勤練之法 本文簡介：

勤練之法七一華源二（12）班陳貴顯正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，一句經(jīng)典簡潔的名言，道出了學(xué)習(xí)的真諦，那便是“勤”。如果我們在學(xué)習(xí)上毫不付出，那么學(xué)習(xí)成功的彼岸于我們永遠是可望而不可及，但如果有“勤奮”作為基礎(chǔ)，再加上其他的一些方法，我們便能駛?cè)雽W(xué)習(xí)的快車道了。華羅庚說過：“天才是不足恃

勤練之法 本文內(nèi)容：

勤 練 之 法

七一華源二（12）班 陳貴顯

正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，一句經(jīng)典簡潔的名言，道出了學(xué)習(xí)的真諦，那便是“勤”。如果我們在學(xué)習(xí)上毫不付出，那么學(xué)習(xí)成功的彼岸于我們永遠是可望而不可及，但如果有“勤奮”作為基礎(chǔ)，再加上其他的一些方法，我們便能駛?cè)雽W(xué)習(xí)的快車道了。

華羅庚說過：“天才是不足恃的，聰明是不可靠的”，實際上“聰明出于勤奮”。一個人對于一件事認真勤奮，這件事又怎么會辦不到呢？尤其是在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，除了那么一點靈性（其實就是小聰明）能起上一點作用，其余的都在于平常的多做多練，對題目的鞏固和加深，對理論的務(wù)實和拓寬，而這些都是不可能全在課堂上完成的，畢竟一節(jié)課僅有四十分鐘，而是需要我們擠出大段大段的課余時間去完成。

在英語的學(xué)習(xí)上，我們是否會常常遇到這樣的窘境？一個生僻的單詞難住了我們，然后我們查字典得出了它的詞義和用法，而轉(zhuǎn)過頭來，當我們再次看到這個單詞時會不會感到“熟悉”卻又“陌生”，這是因為我們的記憶是不可靠的。一件事情我們只有重復(fù)二十一遍才會形成習(xí)慣，記單詞也是如此。但二十一遍在我們眼里會是一個多么枯燥漫長的過程。我們何不準備一個本子，將每次遇到的生僻單詞的詞義及用法抄錄下來，這樣既省去了翻詞典的時間，又能加深印象，還能方便復(fù)習(xí)，何樂而不為呢！

在語文的學(xué)習(xí)中，我還未取得較好的成績，但我認為語文的學(xué)習(xí)應(yīng)該“少而精”，并且重在“誦與寫”。語文是一項必須靜下心來認真仔細推敲的學(xué)科，并不需擺出巨大的架勢。相反，如果語文學(xué)習(xí)采用與數(shù)學(xué)一樣的“題海戰(zhàn)術(shù)”，后果將不堪設(shè)想，效果上大大減弱，只有選擇一些優(yōu)秀和代表性的作品并細細品味鉆研才能取得成果。古人常說：“書讀百遍，其義自見”，讀能讓我們深刻地感受文章書籍的內(nèi)涵，從而身臨其境。我們更應(yīng)該嚴格要求自己熟讀成誦，這樣就好比摘取了別人的觀點，獲取了別人的思想。而后就是寫作了，我們要善于濃縮我們所讀所背的內(nèi)容觀點，應(yīng)用到我們的寫作中，豐富我們的作品。同時我們還得在語言描寫上下功夫，多觀察生活并試著生動的描寫，多模仿優(yōu)秀的作品。

好的學(xué)習(xí)方法帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，享受學(xué)習(xí)的樂趣。

勤練之法 本文關(guān)鍵詞：之法

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