圖書(shū)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期圖書(shū)工作計(jì)劃

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，為充分發(fā)揮圖書(shū)室在教研教改、實(shí)施

素質(zhì)教育、新課堂創(chuàng)建中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,特?cái)M訂本計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想

以“黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)”的開(kāi)展為契機(jī)，以“中國(guó)夢(mèng)”的暢想、增進(jìn)和提高學(xué)生的幸福感和文化知識(shí)水平為目的。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新學(xué)期教育局對(duì)圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的新認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)育人的新觀念，充分發(fā)揮圖書(shū)室在弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)和愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)以及建設(shè)書(shū)香校園、培養(yǎng)學(xué)生良好讀書(shū)習(xí)慣中發(fā)揮重要的作用。二、基本情況

我校是新建標(biāo)準(zhǔn)化聯(lián)校，圖書(shū)室在縣教育局的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)創(chuàng)建，各項(xiàng)工作基本完成，達(dá)到了，使用條件。圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū)、雜志和各類(lèi)報(bào)刊18000多冊(cè)，已全部錄入電腦。里面配有學(xué)生閱覽桌椅，為新學(xué)期工作的開(kāi)展，做好了準(zhǔn)備。三、工作任務(wù)及目標(biāo)

1、及時(shí)將圖書(shū)室新增各類(lèi)報(bào)刊雜志進(jìn)行登記、上架、整理、分類(lèi)、編目等工作；

2、適當(dāng)適時(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，推薦適當(dāng)?shù)臅?shū)目，服務(wù)學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作；

3、每天要定時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，在師生中形成圖書(shū)借閱工作常規(guī)化；4、確保學(xué)生一學(xué)期均圖書(shū)借閱次數(shù)達(dá)到5次；

5、做好借閱登記、注銷(xiāo)賠償、圖書(shū)修補(bǔ)、衛(wèi)生保潔、防潮除塵等圖書(shū)室日常工作。

6、培訓(xùn)各班級(jí)圖書(shū)協(xié)管員，充分發(fā)揮他們?cè)诎嗉?jí)圖書(shū)借閱和管理中的作用。四、工作措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)室規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、完善軟硬件設(shè)施，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步規(guī)范圖書(shū)室工作規(guī)程。要加快圖書(shū)的上架速度，根據(jù)學(xué)校的每學(xué)年的工作計(jì)劃，要及時(shí)選購(gòu)新書(shū)好書(shū)，供師生閱讀。

3、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要及時(shí)為遺失借書(shū)證的學(xué)生做好補(bǔ)證工作。安排好本學(xué)期學(xué)生借還書(shū)的日程，增加借閱量，讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。

4、加強(qiáng)陣地建設(shè)，提高宣傳指導(dǎo)質(zhì)量。配合學(xué)校組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。

擴(kuò)展閱讀：圖書(shū)角工作總結(jié)

“書(shū)香班級(jí)”圖書(shū)角工作總結(jié)

為了創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)，保證學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，我們班級(jí)讓學(xué)生自己出主意管理班級(jí)圖書(shū)角，既培養(yǎng)了組織管理能力，又能促使學(xué)生自覺(jué)遵守圖書(shū)管理制度，達(dá)到自我教育、自我管理的效果。

讓學(xué)生參與創(chuàng)辦班級(jí)圖書(shū)角、設(shè)計(jì)制作借書(shū)卡、制定圖書(shū)借閱制度等實(shí)踐活動(dòng)，既培養(yǎng)學(xué)生合作精神和策劃、組織管理的能力，同時(shí)，通過(guò)班級(jí)圖書(shū)角的有效管理，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與課外閱讀的興趣，讓圖書(shū)真正成為了學(xué)生的良師益友。

對(duì)于班級(jí)的圖書(shū)角的管理，我們是這樣做的：一、多渠道籌集圖書(shū)，豐富圖書(shū)種類(lèi)

建立圖書(shū)角的先決條件就是要想方設(shè)法籌集圖書(shū)。我們通常用多渠道進(jìn)行籌集：如引領(lǐng)學(xué)生“學(xué)生自愿獻(xiàn)書(shū)，學(xué)生集資購(gòu)書(shū)，向?qū)W校的圖書(shū)室借書(shū)”等方法籌集圖書(shū)，不斷豐富班級(jí)圖書(shū)角的藏書(shū)量。二、精心培養(yǎng)，打造貼心管理員

為了管好管活，使圖書(shū)角不成“死角”，我堅(jiān)持在管理小組成員中培養(yǎng)出一個(gè)德才兼?zhèn)涞摹百N心管理員”。

1.小組成員中物色小主管。我堅(jiān)持在選好小組成員的基礎(chǔ)上，再在其中挑選一個(gè)小管理員。由班主任任命，小組成員舉手通過(guò)。

2.重點(diǎn)培養(yǎng)小管理員。我以言傳身教的方法，利用課余時(shí)間，教他們?nèi)绾萎?dāng)好管理員，如何顧全大局，做到胸中有數(shù)。這樣就做到了抓住一點(diǎn)，不及其余，以點(diǎn)帶面，取得了行之有效的結(jié)果。

三、健全管理小組，理順圖書(shū)“脈絡(luò)”。

要使圖書(shū)角長(zhǎng)盛不衰，富有生命力，就必須成立一個(gè)管理小組，制訂健全的管理制度。我認(rèn)為，管理小組要做好如下工作：

1.做好圖書(shū)整理工作。2.做好圖書(shū)借還工作。

四、通過(guò)多種途徑，促進(jìn)圖書(shū)使用1．創(chuàng)設(shè)讀書(shū)情景,提出合理建議

新學(xué)期開(kāi)始，我就讓同學(xué)們匯報(bào)自己在假期讀書(shū)的情況，在交流的過(guò)程中，同學(xué)們對(duì)其他同學(xué)的書(shū)目感興趣，極想大飽眼福，這時(shí)候讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到利用圖書(shū)角就能實(shí)現(xiàn)他們的愿望，提出建議“人人捐出一本書(shū)，圖書(shū)角變成大書(shū)屋、”號(hào)召大家發(fā)揚(yáng)“我為人人，人人為我”的精神，為圖書(shū)角更新或增添書(shū)籍；舉行班級(jí)圖書(shū)角管理沙龍，讓學(xué)生交流圖書(shū)管理經(jīng)驗(yàn)

2．及時(shí)推薦好書(shū)，激發(fā)讀書(shū)欲望

小學(xué)生，不管是一年級(jí)還是六年級(jí)，摹仿是他們的共性。他們往往對(duì)課文中出現(xiàn)的節(jié)選文章或老師介紹過(guò)的文章表現(xiàn)出異常的熱情，并且就老師曾經(jīng)指導(dǎo)過(guò)的作品，閱讀時(shí)顯得輕車(chē)熟路。及時(shí)推薦與課文同行的作品，能激起學(xué)生閱讀的欲望，圖書(shū)角及時(shí)增添與課文同步的作品，很受學(xué)生歡迎。

3．開(kāi)展特色活動(dòng)，展示讀書(shū)成果

我們班級(jí)還根據(jù)教材安排，設(shè)計(jì)同步閱讀倡導(dǎo)學(xué)生讀寫(xiě)結(jié)合，作一些必要的摘抄，積累好詞好句好段，做好讀書(shū)心得，定期展示，評(píng)比鼓勵(lì)。

實(shí)踐證明，充分激發(fā)學(xué)生的自我管理意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的一切智慧管好管活班級(jí)圖書(shū)角，為同學(xué)們創(chuàng)造閱讀課外書(shū)的機(jī)會(huì)，這對(duì)于全面提高班級(jí)學(xué)生的閱讀水平，豐富學(xué)生的知識(shí)積累有很大的推動(dòng)作用，也是我們班創(chuàng)設(shè)“書(shū)香班級(jí)”的重要舉措。

荷堯中心小學(xué)201*年元月

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