班主任工作總結(jié)(郭小塞)

班主任工作總結(jié)

郭小塞

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的班主任工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，針對一學(xué)期以來的工作作如下總結(jié)：一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的班主任管理的水平，以便使自己更好的適應(yīng)新形勢下的班主任的要求。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)、班主任管理方面的書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)。二、班主任工作方面

本學(xué)期，我擔(dān)任三年級一班的班主任，班級人數(shù)較多，又全都是新面孔。面對這群可愛的孩子，從他們純真的臉上露出可愛、純樸與稚嫩，從他們的眼神中看得出他們很渴望求知，渴望得到老師的關(guān)愛，鑒于這些，我毫不猶豫的對孩子們付出了我的真愛，我深深地感受到我用心待他們，換來的是他們對我的尊重、愛戴與依賴，這一切久而久之變成了一種信任、情感。他們每天對我到來的期待，以及我每天對孩子們的快樂行為的滿足，這就是長久以來我們形成的師生感情。三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、班主任管理水平的提升

要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，班主任老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還不斷通過閱讀班主任管理方面的書籍努力提高自身的班主任管理素質(zhì)。

工作中，難免會有不完美，但只要盡心盡力了，自己也就知足了。今后，我將努力查找自己工作中的不足，盡力改正缺點，努力做一名學(xué)生喜歡、家長滿意的合格的班主任。

擴(kuò)展閱讀：曹王第三小學(xué)學(xué)校反邪教工作計劃

曹王鎮(zhèn)第三小學(xué)學(xué)校反邪教工作計劃

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧校園，維護(hù)社會穩(wěn)定，凈化教育系統(tǒng)校園樂土，徹底杜絕我校師生參與邪教組織，結(jié)合我校實際，使反邪教警示教育工作認(rèn)真落到實處，特擬定我校本期反邪教警示教育工作計劃：

一、健全反邪教組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)

反邪教警示教育工作是學(xué)校、社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會之前提。我校高度重視反邪教警示教育工作，把反邪教警示教育工作落到實處，建立健全反邪警示教育工作組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，責(zé)任到人。

二、組織機(jī)構(gòu)反邪警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張永柱

副組長：魯曉東孫華波

成員：段俊卿張永強(qiáng)孫萌張曉麗莊凱劉莎劉金峰穆萍孫彥杰郭小塞孫艷紅舒連國賈永生三、嚴(yán)明制度，落實到位

我校要把反邪教警示教育工作納入學(xué)校工作規(guī)劃，做到深入細(xì)致，建立反邪警示教育各項規(guī)章制度，認(rèn)真開展反邪教警示教育活動。從學(xué)校到教師，從教師到學(xué)生，務(wù)必切實加強(qiáng)對反邪教警示教育相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有部署地開展警示教育活動。

1、認(rèn)識到位。學(xué)校反邪教教育活動的重要性不光領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識，我們每個老師和學(xué)生都要認(rèn)識。學(xué)校通過宣傳發(fā)動，引導(dǎo)全體師生員工認(rèn)識清楚反邪教教育的重要性。

2、工作到位。學(xué)校各有關(guān)部門要極力配合，相互協(xié)作，使有關(guān)反邪教教育活動的每項工作有人抓，有人管。

3、經(jīng)費到位。為了更好地開展教育活動，學(xué)校拿出專項活動經(jīng)費，盡力保證保證活動的順利開展。

四、抓好反邪教育工作，認(rèn)真開展反邪教警示教育活動

1、高度重視反邪教宣傳工作。積級配合鎮(zhèn)綜治辦、司法所和派出所進(jìn)行反邪教警示教育的宣傳工作，使廣大家長和學(xué)生了解邪教是什么？邪教對青少年健康成長有何影響？邪教對社會、家庭、對人有何危害？教育的對象包括學(xué)生、家長和老師。

2、加強(qiáng)警示教育陣地建設(shè)。學(xué)校充分依托宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、家校平臺等宣傳陣地，定期和適時地開展反邪教警示教育。

3、每年在學(xué)生中開展六個一活動。

1）發(fā)一封警示教育倡議信。我們向全校師生發(fā)出倡議，認(rèn)真學(xué)習(xí)反邪教警示教育宣講提綱，堅決不參加任何邪教活動，而且要求老師向家屬，學(xué)生向家長進(jìn)行宣傳教育。

2）辦一次警示教育主題講座。由校長面向全體老師講授《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》，使老師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，并且要求每個老師要上交學(xué)習(xí)心得體會，更重要是再通過我們的老師去教育學(xué)生。

3）開展一次主題班會課。在班主任的指導(dǎo)下，每班每學(xué)年開展一次反邪教警示教育課，要求有計劃有組織有記錄。

4）觀看一次警示教育片。通過校園廣播或電視每年法制教育周和安全教育周期間觀看一次反邪教警示教育片。

5）設(shè)計一次反邪手抄報。在主題教育的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生自己收集相關(guān)信息和材料，編制手抄報。

6）撰寫一篇心得體會文。在反邪警示教育活動中，要求每生寫一次心得體會，并向父母作一次宣講，班上出一期宣傳專欄。使青少年學(xué)生對邪教有明確的認(rèn)識，能明辨是非，區(qū)分美丑，防止我校師生參與邪教。

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