華南理工大學(xué) 金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
華南理工大學(xué)
金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
姓名:陳天才實(shí)習(xí)編號(hào):054實(shí)習(xí)小組:J3組
實(shí)習(xí)時(shí)間:第10周、11周
所在學(xué)院:計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院所在班級(jí):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班
201*年11月18日
機(jī)械制造工程訓(xùn)練(又稱金工實(shí)習(xí))是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是理工科院校大多數(shù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、學(xué)習(xí)工藝知識(shí),培養(yǎng)工程意識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。而且,機(jī)械制造工程訓(xùn)練也是非機(jī)械類相關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中了解機(jī)械制造一般過(guò)程及基本知識(shí)的唯一課程。通過(guò)實(shí)際操作與練習(xí),獲得各種加工方法的感性認(rèn)識(shí),初步學(xué)會(huì)使用有關(guān)機(jī)器設(shè)備、刀具、量具和夾具等,并提高實(shí)踐動(dòng)手能力。通過(guò)指導(dǎo)人員的現(xiàn)場(chǎng)講解、演示和視頻教學(xué)等教學(xué)環(huán)節(jié),了解機(jī)械產(chǎn)品是用什么材料制造,機(jī)械產(chǎn)品又是怎樣制造出來(lái)的,學(xué)會(huì)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)。
在這個(gè)學(xué)期第10周和11周,在學(xué)校相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的安排下,我們學(xué)院組織進(jìn)行了這次金工實(shí)習(xí)。這兩周內(nèi),我們初步了解了鉗工、激光加工、熱處理、塑料加工、加工中心、鑄造、電火花加工、焊接、鍛壓和線切割等十項(xiàng)機(jī)械制造工程的基本工藝。
兩周過(guò)去了,這次金工實(shí)習(xí)取得了完滿成功!
實(shí)習(xí)回顧與反思
回顧這兩周的實(shí)踐經(jīng)歷,我感悟到了很多,學(xué)到了很多:比如在實(shí)習(xí)鉗工工種時(shí),任務(wù)是切割一段圓柱形鋼柱,并把兩端打磨平整。步驟很簡(jiǎn)單:用鋸子從長(zhǎng)鋼柱中鋸下70mm長(zhǎng)的一段,然后用銼刀把兩端打磨平整。實(shí)際操作中,卻不是那么容易。用鋸子切割鋼柱的時(shí)候,有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)(農(nóng)村的娃大都很熟悉,就是曾經(jīng)用過(guò)鋸子割竹子)很快就能把鋼柱鋸斷,而且截面相對(duì)平整,后續(xù)的打磨工序就省了很多功夫。而沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),就難些,大家互相學(xué)習(xí),很快就完成了任務(wù)。從中引發(fā)了我的思考:鉗工非?简(yàn)人的耐性,用鋸子割上幾十
分鐘,然后用銼刀打磨一個(gè)多小時(shí),這些都需要一定的耐性才能完成的。還好,本人耐性不錯(cuò)。而且指導(dǎo)老師把使用技巧都講解得很清楚,非常受用。
而在實(shí)習(xí)激光加工工種時(shí),任務(wù)是激光打標(biāo)和激光內(nèi)雕。在計(jì)算機(jī)上利用ps等畫圖和圖像處理工具,制作出黑白顏色的圖案和文字等,然后利用激光打標(biāo)機(jī)把圖案標(biāo)刻在一張80mm*50mm的金屬名片上。至于激光內(nèi)雕,則是把預(yù)先設(shè)計(jì)好的圖案刻在一塊水晶的內(nèi)部,而保持外面部分原好。是不是很神奇呢?其實(shí)原理很簡(jiǎn)單!就是:激光的能量通過(guò)適當(dāng)聚焦,能聚集在某個(gè)三圍立體點(diǎn)上,激光束通過(guò)外面不需要加工的部分時(shí),能量值低于水晶的破壞值,因此可以直接“透過(guò)”水晶,然后在需要加工的地方聚焦,能量高于水晶的破壞值,就會(huì)在這個(gè)點(diǎn)上“刻”下一點(diǎn),刻上這樣許許多多的點(diǎn)就能刻成一幅圖案!很有意思的一個(gè)工作,就是激光正面輻射會(huì)很大,注意不能長(zhǎng)時(shí)間看著激光束(雖然眼睛看不到激光束)。
以前我根本不知道那么多的精致圖案是如何生產(chǎn)出來(lái)的,看了激光加工技術(shù)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品,真是打開眼界!特別是激光內(nèi)雕技術(shù),無(wú)比的神奇!能不能在無(wú)損外部工件條件下,在一件材料的內(nèi)部刻上一個(gè)圖案呢?在不了解這個(gè)工藝之前,我肯定會(huì)說(shuō)“不可能!”,但見(jiàn)識(shí)了激光加工工藝之后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直是奇跡!原來(lái)人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高,科技水平如此先進(jìn)!這也讓我打心眼里想,這么先進(jìn)的設(shè)備,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我一定要更充分地利用好這一切,為自己儲(chǔ)備下一定的能量!
......
還有很多其他的工種,各種聚集了前人無(wú)窮的智慧的工藝,實(shí)在令人欽佩不已。這也更加堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),為人類社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己一份力量的決心!
實(shí)習(xí)收獲
這次金工實(shí)習(xí)中我也獲得了兩個(gè)重大收獲:
第一,大大加強(qiáng)了安全意識(shí)。金工實(shí)習(xí)過(guò)程中,注意安全,安全第一!這句話誰(shuí)都知道,但不一定都放在心上,所以金工實(shí)習(xí)的第一天,我們便被安排去看一個(gè)關(guān)于實(shí)習(xí)安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了各種工種的操作要求,像電焊,氣焊,熱處理,激光加工等。我們整個(gè)學(xué)院的學(xué)生看著許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,都覺(jué)得驚駭萬(wàn)分。我真的有點(diǎn)害怕,開始忐忑不安,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn),就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會(huì)發(fā)生事故的。我從中明白到,實(shí)踐中規(guī)范的操作,是安全的重要保證!因此兩周的實(shí)習(xí)中我都一直把安全放在首位,嚴(yán)格按照規(guī)定操作,絕對(duì)不在車間打鬧嬉戲,認(rèn)真謹(jǐn)慎不敢有半點(diǎn)馬虎。通過(guò)兩周的實(shí)習(xí),“注意安全”這四個(gè)字深深地刻在我的心中,也大大加強(qiáng)了安全防范意識(shí)。
第二,大大提高了實(shí)踐動(dòng)手能力和實(shí)際學(xué)習(xí)能力。在這短短的兩個(gè)周內(nèi),每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)到兩項(xiàng)新的技術(shù)。而短短的一天內(nèi),完成從對(duì)一個(gè)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程,起初我們這些很少動(dòng)手的學(xué)生還是感到很吃力。但我們?cè)趯?dǎo)師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求。在后期階段,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這種模式,每天不僅能按照指導(dǎo)老師的安排完成任務(wù),還從中找到了樂(lè)趣,并且適當(dāng)?shù)貒L試進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。
另外,在這次金工實(shí)習(xí)中,除了培養(yǎng)了自己的工程意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力外,我在紀(jì)律、思想、品德、作風(fēng)和心里承受能力等方面也獲得了很大的收獲:
一、時(shí)間觀念得到了加強(qiáng)。在參加金工實(shí)習(xí)的這兩周中,
我們每天早上起床吃早餐,7:00從南校乘校車到北校的工程訓(xùn)練中心,8:00準(zhǔn)時(shí)上班。遲到一點(diǎn)的話,那就得自己找方法趕到北校,那鐵定是遲到的了!8點(diǎn)鐘上班12點(diǎn)下班,中午休息一個(gè)多小時(shí),下午兩點(diǎn)半又要上班,到五點(diǎn)半才能結(jié)束一天的實(shí)習(xí)。這對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了南校8:50才上課的作息安排的學(xué)生來(lái)說(shuō),是很大的挑戰(zhàn)。但這也使我改掉了在睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣,每天力爭(zhēng)早睡早起,好像是回到了軍訓(xùn)的時(shí)候。這就為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)開了一個(gè)好頭,十分有利于我們養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣,幫助我們改正凌晨睡,中午起的顛倒的作息。不僅如此,這一作息規(guī)定還增強(qiáng)了我們的時(shí)間觀念,讓我意識(shí)到凡事要趕早不趕晚,做事留有余地才不會(huì)是自己陷入手忙腳亂的地步。
二、保持冷靜才能快速解決問(wèn)題。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,許多工種都需要保持鎮(zhèn)定這一要求。比如焊接過(guò)程中,太過(guò)緊張了手就老是抖個(gè)不停,焊的歪歪扭扭,焊槍動(dòng)的不是快了就是慢了。只有平心靜氣才能慢慢地推動(dòng)焊槍,焊準(zhǔn),焊好。
三、培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。有許多操作過(guò)程中,需要兩名或同學(xué)共同完成工作。這時(shí),就需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。像熱處理的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每個(gè)人各司其職,負(fù)責(zé)自己的一個(gè)環(huán)節(jié),又互相幫助,幫其他同學(xué)服務(wù)。同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助,真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來(lái)的喜悅,金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),拉近彼此的距離,填補(bǔ)了存在的隔閡,是大學(xué)生活中少有的幾次徹底展現(xiàn)集體的魅力的機(jī)會(huì)。
四、培養(yǎng)了耐心與耐力。要說(shuō)金工實(shí)習(xí)中哪個(gè)環(huán)節(jié)給人印象最深,十有八九的同學(xué)都會(huì)回答鉗工。一進(jìn)工作間就是個(gè)下馬威。站在那兒又鋸又銼地折騰了很久,連一個(gè)像樣的平面都銼不出來(lái),那真是覺(jué)的頭暈?zāi)X脹,大受打擊。當(dāng)真是覺(jué)得自己往后的工種肯定做不完了。好在其間有一晚上的休息,養(yǎng)精蓄銳之后再度開工,終于按時(shí)完成了任務(wù)。鉗工對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn),它告訴我要不急不躁,掌握方法。只有在耐心與耐力的雙重保障下,才能出色的完成工作。
想法和建議
在這次金工實(shí)習(xí)的過(guò)程中我有一些自己的想法和建議:我覺(jué)得實(shí)習(xí)的時(shí)間十分緊迫,每個(gè)工種最多只有一天的時(shí)間,有時(shí)因?yàn)檎n程的問(wèn)題,還要減少到半天,實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)就更少了。這樣一來(lái),很難能學(xué)到什么東西。所以我希望學(xué)校能通過(guò)延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間或者增加實(shí)習(xí)次數(shù),讓我們有更多的機(jī)會(huì)參加這方面的鍛煉。
這次金工實(shí)習(xí)我有很深的感觸,獲得了課堂里面得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這些實(shí)習(xí)過(guò)的崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和其中的感受卻是終生難忘。雖然很累,但無(wú)所謂,重要的是我們有了成果也有了收獲?粗约阂徊揭徊阶龀鰜(lái)的工件,那是我所勞動(dòng)的成果,很有成就感?粗瑢W(xué)們的笑臉,我又深深的感受到了這種氣氛。感恩這次實(shí)習(xí),他讓我們這群整天在課堂里學(xué)習(xí)的人多了一次接觸實(shí)際的機(jī)會(huì)。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我們得到了大華工北校的工程訓(xùn)練中心各位老師的悉心教導(dǎo),從原理到實(shí)際操作,從實(shí)習(xí)中到生活中,他們?cè)趯?shí)習(xí)中嚴(yán)格要求我們的同時(shí),又十分關(guān)心我們這群南校區(qū)趕過(guò)來(lái)的學(xué)生,總是照顧我們的時(shí)間安排。因?yàn)槲覀儾皇菣C(jī)械專業(yè)方面的學(xué)生,所以在實(shí)際操作之前,他們總是不厭其煩的給我們講解一些十分基礎(chǔ)和重要的原理知識(shí),并不時(shí)和我們互動(dòng),非常感謝!
總之,非常感恩學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也感恩那些指導(dǎo)我們的那些華工的老師們。實(shí)習(xí)結(jié)束之后,同學(xué)們都感覺(jué)到很舍不得,我心中也很不舍,但人生路還很長(zhǎng),需要我們?nèi)プ。我們?huì)永遠(yuǎn)記住這些傳授我們把理論和實(shí)踐結(jié)合的老師們,記住這段難忘的經(jīng)歷,在我們的人生中有過(guò)這么一段經(jīng)歷,它就叫金工實(shí)習(xí)!
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