長城駕校201*年下半年工作總結(jié)

長城駕校201*年下半年工作總結(jié)

鹽池長城駕校是寧夏規(guī)模最大、設(shè)施先進、教學(xué)培訓(xùn)規(guī)范的國家一類駕駛學(xué)校。在201*年下半年中，駕校利用市場經(jīng)濟規(guī)律，依靠自己的實力，堅決貫徹全心全意為學(xué)員服務(wù)的辦學(xué)宗旨，繼續(xù)堅持社會效益和經(jīng)濟效益同時并舉的方針，特別是在促進駕校全面發(fā)展方面取得了長足的發(fā)展，為在下半年里更好地推動駕校整體工作，取得更大的成績，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，教練員的教學(xué)得到了學(xué)校及校領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持和關(guān)心，我們的教練工作開展順利，且教學(xué)質(zhì)量有保證，為此我們深感自豪。

下面我將對201*年下半年的工作做一個總結(jié)：一、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一些成績，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，離學(xué)校的目標(biāo)還有一定距離，特別是抓緊教學(xué)與考試質(zhì)量的方面，我還有繼續(xù)努力的空間；二、長城駕校實行報名、培訓(xùn)、考試、拿證一條龍服務(wù)，為學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)和快捷的服務(wù)，營造了精彩紛呈的駕駛生活，在藍天駕校我感覺生活很充實，與領(lǐng)導(dǎo)同事相處愉快；三、長城駕校由于起點高，規(guī)模大，辦學(xué)條件優(yōu)越，訓(xùn)練場地規(guī)范，設(shè)施先進，功能完善，成為了南昌市民學(xué)車首選的品牌駕校，因此，在招生工作中我們也盡力為學(xué)校爭取生源，并取得了一定成績；四、在上半年的教學(xué)過程中，我一直堅持朋友式的教學(xué)關(guān)系，拉近了學(xué)員與教練員之間的距離，真正使學(xué)員感受到了快樂學(xué)車；五、在安全工作中始終堅持“安全第一”的指導(dǎo)思想，為了做好安全工作把好安全關(guān)，每天及時對車輛進行檢查登記，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，特別是對安全部件的檢查沒有放松；六、半年來，通過培訓(xùn)，我增強了責(zé)任心，提高了服務(wù)意識，在教學(xué)技能上也得到了很大提高。

接下來我將從以下幾個方面改進我的教練工作：

一、熱愛專業(yè)，加強學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)有關(guān)黨和國家在新時期制定的各項方針、政策、法規(guī)和各項規(guī)則，學(xué)習(xí)掌握教練工作的各項業(yè)務(wù)知識，努力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；

二、嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)守考勤制度，按時上下班，認(rèn)真履行教練員任務(wù)，確保學(xué)員的培訓(xùn)質(zhì)量；

三、多多總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗讓自己的技術(shù)過硬，為教練員隊伍爭光；

四、堅決杜絕吃拿卡要現(xiàn)象，不抽學(xué)員一支煙，不喝學(xué)員一瓶水，不收學(xué)員一分錢，不吃學(xué)員一頓飯，有一陪十，豎立良好的教練員形象；

五、服從組織工作安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，樹立無私奉獻精神。

總而言之，我將總結(jié)經(jīng)驗，采取有效措施提高并保證合格率，與時俱進，本著為藍天駕校爭光的目標(biāo)，努力的工作。

擴展閱讀：長城園第二學(xué)期工作總結(jié)

實驗小學(xué)幼兒園長城分園201*201*學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期長城分園的全體教職員工在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《36歲兒童發(fā)展指南》，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，結(jié)合開學(xué)初制定的計劃，創(chuàng)新性地、圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，為孩子們提供了輕松、愉快的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使孩子們能夠健康快樂的成長。現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、重視思想工作，加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，以提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1.思想工作是幼兒園教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)，它對幼兒園貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀、樹立教師樂學(xué)樂教以及全面促進幼兒健康和諧發(fā)展具有極其重要的作用。

在工作中，善于觀察每位教職員工一點點的情緒變化，主動關(guān)心她們的生活和工作情況，動腦筋、想辦法、齊心協(xié)力幫助其解決實際工作和生活中遇到的困難，如小三班的張娟老師，孩子太小要喂奶，照顧幼兒午休成了難題（同班的薛巧云老師身體又不好一直在吃藥且堅持做好本職工作），這時候華佳梅老師二話沒說，主動和薛巧云老師擔(dān)起了照看孩子午休的重任，華老師也是四十好幾的人了，精神何等可嘉；大二班的空調(diào)、電扇壞了，因特殊情況沒能及時修理，包素云師傅主動將家里的電扇拿到幼兒園，給全班的孩子吹風(fēng)；嚴(yán)敏、包素云兩位師傅還經(jīng)常幫助身體有特殊的保育老師班級送飯送菜此類種種行為說明了什么？另外，我們還加強了教師的職業(yè)道德教育，每周集會，總結(jié)過去、展望未來，加強學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，以平等的態(tài)度與家長溝通，提高教師對幼兒教育工作的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育觀念。

2.加強教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。督促、鼓勵老師積極參與各級教科研活動，互相探討、相互指導(dǎo)，不斷提升教育教學(xué)水平。

3.加強教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進行了不同崗位人員的技能技巧過關(guān)考核，三月份進行了全體教職員工的心理學(xué)過關(guān)測試、六月份的保育老師技能操作和知識測試；六月份教師基本功繪畫、鋼筆字過關(guān)和自制教玩具比賽等等。通過這些活動，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅實的基礎(chǔ)。二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.加強教研活動，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動。本學(xué)期繼續(xù)開展組內(nèi)研究課活動，督促每位老師課前認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合本年齡段幼兒的認(rèn)知發(fā)展情況，制定出科學(xué)合理的活動方案，進行借班試教，抽時間參與組內(nèi)課聽課活動，并及時商討、指導(dǎo)，完善聽、議課制度。

2.加大檢查力度，在教師無準(zhǔn)備的情況下進行推門聽課，要求教師上有準(zhǔn)備的課，有效利用時間，提高教育教學(xué)效率。

3.鼓勵教師相互學(xué)習(xí)、共同探討教育教學(xué)過程中遇到的難題，樹立不恥下問的學(xué)習(xí)品格，嚴(yán)禁在教學(xué)中出現(xiàn)錯教錯批現(xiàn)象。三、加強科學(xué)管理，構(gòu)建平安校園。

在平時的教育教學(xué)活動中滲透安全知識的學(xué)習(xí)，最終是要使安全知識轉(zhuǎn)化為安全行為，這才是教育的根本，教育的意義所在。本學(xué)期，我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。

1.我們一直以來，一貫執(zhí)行安全工作日報制，隨時檢查、排除和上報安全隱患，有針對性地進行防護和防范工作，確保幼兒活動安全。

2.結(jié)合周邊地區(qū)發(fā)生的地震、火災(zāi)等不安全事故，豐富幼兒防火、防震知識，各班以班級為單位，自行擬定恰當(dāng)?shù)脑诎l(fā)生突發(fā)事件時進行緊急疏散口令，并訓(xùn)練幼兒在“突發(fā)事件”來臨時能安靜有序地撤離危險場地。我們積極響應(yīng)園長室采取的漸進式緊急疏散演練。先是以安全疏散為目的，在老師有準(zhǔn)備的情況下進行疏散訓(xùn)練。因為小班的孩子年齡還小，如果沒有心理準(zhǔn)備，不排除有些膽小的孩子會受到不同程度的驚嚇。后來孩子習(xí)慣了這個演練活動，只要聽到警報聲，個個都會在老師的組織下迅速有序地撤離危險場所。

3.二、三月份由于孩子們剛剛度過一個無拘無束的寒假生活，特別是春節(jié)。根據(jù)以往的經(jīng)驗有少數(shù)孩子會在家長疏忽的情況下，私自買鞭炮玩，有的孩子甚至炸傷小手、眼睛。還有部分孩子常規(guī)淡化，出現(xiàn)攻擊性行為等等。因此我們在這個時候不僅加強晨間檢查和全日觀察工作，而且對幼兒進行了不獨自燃放鞭炮的教育活動，開展“我的好朋友”談話活動、“我是安全小標(biāo)兵”評比活動等。以此達到愛護同伴、不做危險的事的教育目的。

4.四、五月份，因為氣溫逐漸上升，孩子們的衣服逐漸減少，因此，我們利用晨談時間教育幼兒上下樓梯不推擠、一個挨著一個走教育，減少戶外活動時擦傷現(xiàn)象。

5.愛戲水時孩子的天性，隨著氣溫升高，六月份各班開展不玩水電教育，并讓孩子了解簡單的自救、呼救的技能。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯增強。

6.加強幼兒膳食管理，嚴(yán)把進貨關(guān)、加工關(guān)。

7.我們還進一步做好餐前餐后的管理工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣：進餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，輕放餐具；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。

管理人員做到在每天幼兒進餐前后及午休過程中查看情況不少于4次，確保一切工作安全有序。

四、重視疾病防治工作，措施到位，責(zé)任到人。

1.每天定時用紫外線對教室、寢室進行消毒；用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具床圍欄等；餐具餐餐消毒，堅持一人一杯一巾，并定時消毒。此項工作吳敏、狄華英等老師，幾個月如一日，工作細心周到，有一股子吃苦耐勞的精神；

2.嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，嚴(yán)把晨檢關(guān)，做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3.加大檢查力度，做好傳染病防御工作。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，獎勤罰懶，考核緊密的與績效掛鉤。

五、開展豐富多彩的競賽活動，讓幼兒在活動中提高各種能力

大班組：

1.三月份，大班組向社會發(fā)出呼吁，開展了“真愛綠色、保護家園”親子制作小報競賽活動，通過與家長共同找素材、制作小報活動，使孩子們更進一步的懂得了保護環(huán)境就是保護我們的生命，保護環(huán)境人人有責(zé)的道理。

2.六月份通過班級選拔，推薦三名幼兒參加“快樂閱讀七彩童年”合作制作小人書競賽活動，初步了解組成一本書的基本結(jié)構(gòu)，在制作和講解故事的過程中，孩子們從中體味制作的樂趣。

小班組：

1.本學(xué)期，成功開設(shè)下午特色課。老師們能得心應(yīng)手的組織孩子進行活動，孩子們能根據(jù)自己的意愿選擇自己喜愛的活動，真正實現(xiàn)了樂教樂學(xué)。

2.五月份舉行“師生同臺話春天“童話故事比賽，從而增強了孩子的自信心和表演欲望，”受到家長的好評。

3.六月份我們和淮陰師院大二的學(xué)生一起舉行了慶六一聯(lián)歡活動，孩子們個個表現(xiàn)出色，每個節(jié)目都有其特色，老師們?nèi)巳藞允貚徫�，整場演出井然有序。表演過后每個孩子都收到了幼兒園尊送的禮物，看著家長們面帶笑容拉著一蹦一跳、開心不已的孩子們心里感覺很欣慰!

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，“歡天喜地慶端午”系列親子活動，既傳承了中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，又達到了緬懷偉大的愛國詩人屈原的情懷。同時又增進了親子之情。

六、創(chuàng)設(shè)主題背景下的區(qū)域環(huán)境，讓環(huán)境與孩子對話

加強教學(xué)常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動，室內(nèi)外游戲活動加強管理，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，扎實落實保教常規(guī)。各班根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域活動環(huán)境，給孩子以自由選擇活動的機會與空間，與孩子一起設(shè)計布置活動環(huán)境、制訂活動規(guī)則。通過建立與幼兒學(xué)習(xí)直接聯(lián)系的活動區(qū)域，改變幼兒被動學(xué)習(xí)、教師統(tǒng)一教授的單一教學(xué)模式，讓孩子主動接受知識和遵守規(guī)則。使教師課程觀念和教育實踐更順應(yīng)幼兒的活動特點和發(fā)展規(guī)律。本學(xué)期，主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)較好的班級有：大一、大二、小二等。七、做好家長工作，增進家園聯(lián)系。

努力提高家長工作的質(zhì)量，增強良好社會效應(yīng)。定期召開形式多樣的家長會，新生家長會、親子半日活動、親子運動會、親子戶外游、家庭教育講座、興趣班成果展示等活動，讓家長了解幼兒園的教育理念、教育形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。改善與家長交流的方法，通過校訊通既家長園地，互通信息，交流育兒經(jīng)驗，讓家長了解幼兒園的活動動向、孩子的點滴進步，便于適時調(diào)整教育教學(xué)方法。使孩子的潛能得到充分的挖掘。今后，我們將一如既往的做好一日活動各環(huán)節(jié)的工作，虛心學(xué)習(xí)他人的先進理念，力爭以最優(yōu)質(zhì)的態(tài)度服務(wù)于家長、服務(wù)于孩子。

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