職教中心201*年非全日制招生工作總結(jié)

職教中心201*年非全日制招生工作總結(jié)

在市、縣黨委、政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)安徽省教育廳皖教職成〔201*〕18號(hào)《關(guān)于推進(jìn)全省中職非全日制學(xué)歷教育工作的通知》的文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際情況，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)新辦學(xué)理念，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，努力拓展職業(yè)教育發(fā)展的空間，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,較好地完成了上級(jí)下達(dá)的201*年非全日制招生任務(wù)。截止九月下旬，共完成非全日制招生1269人。我們的具體做法是：

一、立足縣內(nèi)，加大招生宣傳力度

生源是學(xué)校的生命線，為了順利完成招生任務(wù)，全校上下積極探索招生工作新途徑，按照“立足定遠(yuǎn)、輻射周邊、影響全市”的工作方針，調(diào)動(dòng)各方面力量，實(shí)施全員招生戰(zhàn)略，制定多項(xiàng)招生措施和一整套招生宣傳方案。我們?cè)谛麄骼砟�、宣傳手段、宣傳媒體上搶抓時(shí)機(jī)，做到了電視有形象，報(bào)紙有文章，電臺(tái)有聲音，網(wǎng)上有信息。

首先，加強(qiáng)招生宣傳隊(duì)伍建設(shè)，完善招生宣傳工作制度。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)近幾年招生宣傳工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)招生宣傳人員的業(yè)務(wù)水平和能力進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)，明確招生宣傳小組成員宣傳的內(nèi)容和重點(diǎn)。一是建立宣傳工作目標(biāo)制，即每個(gè)宣傳小組負(fù)責(zé)一定地區(qū)的招生宣傳工作；二是建立宣傳工作責(zé)任制，各宣傳小組組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，同時(shí)配備一名教干參與宣傳工作的指導(dǎo)，保證宣傳質(zhì)量；三是全員招生，利用各種優(yōu)勢(shì)條件，加大招生宣傳力度；四是考核表彰，對(duì)招生宣傳工作成績(jī)突出的小組和個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

其次，優(yōu)選招生宣傳內(nèi)容，增強(qiáng)招生宣傳工作的針對(duì)性(1)認(rèn)真編印招生宣傳材料、排練宣傳節(jié)目。今年，學(xué)校共印制彩色宣傳簡(jiǎn)章、招生宣傳冊(cè)、招生宣傳報(bào)紙等近五千份，制作介紹學(xué)校發(fā)展的光盤80余張，有針對(duì)性的到各中學(xué)發(fā)放和宣傳。

（2）高度重視新聞媒體的獨(dú)特作用。借助新聞媒體造勢(shì)，是我校招生宣傳工作的又一舉措。今年六月份，我校率先在定遠(yuǎn)電視臺(tái)播出了“騰飛中的定遠(yuǎn)職教中心”專題片；學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡也在定遠(yuǎn)電視臺(tái)的“創(chuàng)業(yè)之星”欄目中播出，對(duì)我們的招生宣傳工作起到很大的推動(dòng)作用。借此契機(jī)，電視臺(tái)又對(duì)學(xué)校的招生與就業(yè)工作作了專題報(bào)道，讓更多的老百姓了解我校，信任我校。

二、完善招生制度，點(diǎn)面結(jié)合，確保招生工作順利完成1．明確分工，責(zé)任到人，確保招生計(jì)劃的完成

在統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)的前提下，為按時(shí)高效地完成招生任務(wù)，我校根據(jù)當(dāng)?shù)厣�源學(xué)校的區(qū)域特點(diǎn)，實(shí)行劃片定點(diǎn)招生，除校長(zhǎng)負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)外，其他領(lǐng)導(dǎo)人均作為定點(diǎn)招生小組的負(fù)責(zé)人，形成了全員參與的良好局面。

2．廣開渠道，擴(kuò)大影響，走聯(lián)合之路，多層次挖掘新生源根據(jù)我校的招生工作經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)際，我們積極主動(dòng)地與中鹽東興鹽化有限公司、臺(tái)灣今皓光電（安徽）有限公司、勁牛球業(yè)、鑫宇體育、蘇果超市、百大超市等企業(yè)聯(lián)系，為企業(yè)在職員工提供服務(wù)。具體做法：由企業(yè)組織生源，我校實(shí)施教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)了新型的辦學(xué)模式，這樣既保證了生源又解決了學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題。

3、做好招生服務(wù)，努力完成招生任務(wù)

在招生辦公室內(nèi)設(shè)置招生熱線，并由經(jīng)驗(yàn)豐富的、素質(zhì)較高的招生人員負(fù)責(zé)，實(shí)行首問責(zé)任制，對(duì)來訪者熱情接待，耐心解釋，隨時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)參觀我校的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室，良好、周到的服務(wù)使我校招生工作正常進(jìn)行，順利完成了今年的招生任務(wù)。

三、存在問題及對(duì)策存在問題：

今年全縣生源較少，各職業(yè)學(xué)校為了搶占有限生源，都采取了一系列的措施，導(dǎo)致定遠(yuǎn)的招生市場(chǎng)比較混亂。具體表現(xiàn)為：

1、部分職業(yè)技術(shù)學(xué)校，實(shí)行有償招生，并且預(yù)演愈烈。2、部分職業(yè)技術(shù)學(xué)校在招生過程中互相詆毀、挖墻角，造成學(xué)生流動(dòng)性較大。

3、當(dāng)?shù)乩习傩照J(rèn)識(shí)不到職業(yè)教育的重要性對(duì)策和建議：

1、積極推進(jìn)校企合作進(jìn)程，努力在專業(yè)課程設(shè)置上突出特色和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)不斷拓寬專業(yè)面和招生范圍。

2．在總結(jié)、分析生源所在地等基礎(chǔ)上，在生源比較充足的地方和學(xué)校，與村級(jí)的基層領(lǐng)導(dǎo)建立更好的招生關(guān)系，形成較穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡(luò)。

3．認(rèn)真制定招生工作計(jì)劃，強(qiáng)化招生職責(zé)，細(xì)化招生過程，實(shí)行學(xué)校、招生負(fù)責(zé)人和招生點(diǎn)聯(lián)系人負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制，努力提高工作效率。

4．要積極與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)信譽(yù)度高、效益好、待遇好的知名企業(yè)簽訂實(shí)訓(xùn)和就業(yè)協(xié)議，認(rèn)真做好就業(yè)服務(wù)，拓寬就業(yè)渠道，吸引生源，擴(kuò)大招生數(shù)量。

５．積極探索校企合作、半工半讀的辦學(xué)之路，使學(xué)校招生工作有新的突破。

6．強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，發(fā)展之源，只有學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高了，為社會(huì)真正地培養(yǎng)出有一定技能的人才，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，招生形勢(shì)必將越來越好。

職教中心二一年十月

擴(kuò)展閱讀：益陽市職業(yè)教育與成人教育201*年工作總結(jié)暨201*年工作要點(diǎn)

益陽市職業(yè)教育與成人教育201*年工作總結(jié)

暨201*年工作要點(diǎn)

一、201*年主要工作

（一）加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)教育的宏觀研究

根據(jù)市政府的指示，3月至4月，我們組織力量對(duì)市中心城區(qū)職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了為期一個(gè)月的調(diào)研，調(diào)研的主要內(nèi)容：學(xué)校辦學(xué)的基本情況、存在的主要問題、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的設(shè)想等，局長(zhǎng)熊國(guó)平、副局長(zhǎng)肖光球親自參加調(diào)研，校校必到，每到一所學(xué)校，熊國(guó)平局長(zhǎng)都認(rèn)真聽取校長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的設(shè)想，和校長(zhǎng)們反復(fù)探討學(xué)校搬遷到國(guó)基職教基地的必要性和可行性，形成了調(diào)研報(bào)告。為學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我市職教改革發(fā)展步伐，201*年10月13日至17日，由市政府副市長(zhǎng)黃東紅、市人大副主任劉時(shí)貴帶隊(duì)，組織市人大教科文衛(wèi)委員會(huì)、市政府辦、市教育局、赫山區(qū)委及赫山、資陽兩區(qū)教育部門的負(fù)責(zé)同志到安徽省馬鞍山市、江西省新余市進(jìn)行了為期5天的職業(yè)教育考察學(xué)習(xí)。聽取了兩地發(fā)展職業(yè)教育的情況介紹，實(shí)地考察了馬鞍山市工業(yè)學(xué)校、馬鞍山市技師學(xué)院、新余市區(qū)域性共享實(shí)訓(xùn)基地、新余市職業(yè)教育中心、江西渝洲科技職業(yè)學(xué)院5所職業(yè)學(xué)校。考察結(jié)束之后，我們又正在制定益陽市職業(yè)教育201*年至201*年發(fā)展規(guī)劃，中共益陽市委市人民政府關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)教育的決定、益陽市中心城區(qū)職業(yè)教育發(fā)展方案等三個(gè)指導(dǎo)性文件，目前這些文件的送審稿已拿

出，正送市委市政府領(lǐng)導(dǎo)審定。

（二）努力擴(kuò)大中職招生規(guī)模

面對(duì)初中畢業(yè)生日益減少的實(shí)際，我們切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，努力規(guī)范招生秩序，確保了中職招生工作的順利開展，今年中等職業(yè)教育招生18151人，其中全日制學(xué)生11535人。非全日制學(xué)生6166人。

一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市局成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管基教、職成教的副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，基教、職成教、社管、紀(jì)檢監(jiān)察等科室負(fù)責(zé)人為成員的高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，牽頭組織和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市高中階段學(xué)校招生工作。連續(xù)發(fā)出了《關(guān)于做好201*年高中階段學(xué)校招生工作的通知》（益教通[201*]10號(hào)）和《關(guān)于做好201*年中等職業(yè)教育招生工作的通知》（益教通[201*]27號(hào)）兩個(gè)文件，制定了高中階段學(xué)校招生工作實(shí)施方案。局黨組兩次召開專題會(huì)議，并多次召集區(qū)縣（市）教育局的負(fù)責(zé)同志進(jìn)行認(rèn)真研究，及時(shí)解決高中階段學(xué)校招生工作，尤其是中職招生工作中有關(guān)的問題。

二是嚴(yán)格實(shí)行招生計(jì)劃。我們嚴(yán)格按照“五統(tǒng)一”即“統(tǒng)一制定招生計(jì)劃、統(tǒng)一招生宣傳、統(tǒng)一填報(bào)志愿、統(tǒng)一錄取、統(tǒng)一招生工作進(jìn)度”的招生工作制度，按照“三控制”即“控制普職比例、控制普高規(guī)模、控制辦學(xué)班額”，嚴(yán)格按照普職1:1的要求，下達(dá)招生計(jì)劃，并以益教辦通[201*]33號(hào)文件的形式下達(dá)到各地。針對(duì)部分普通高中學(xué)校超計(jì)劃的問題，7月

7日，我們又發(fā)出《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行高中階段學(xué)校招生計(jì)劃的通知》（益教通[201*]46號(hào)），要求全市所有普通高中學(xué)校都必須嚴(yán)格執(zhí)行益教辦通[201*]33號(hào)文件，任何學(xué)校不得擅自超計(jì)劃招生，確有特殊情況需增加招生計(jì)劃的，需經(jīng)市局書面同意。凡違反規(guī)定超計(jì)劃招生的，一律不予辦理超計(jì)劃招收學(xué)生的注冊(cè)手續(xù)，由此產(chǎn)生的一切后果概由招生學(xué)�；蜇�(fù)有直接責(zé)任的區(qū)縣（市）教育行政部門負(fù)責(zé)，并按益政辦發(fā)[201*]83號(hào)和益紀(jì)[201*]16號(hào)文件對(duì)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究和組織處理，同時(shí)，按有關(guān)規(guī)定對(duì)單位及單位班子成員評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)實(shí)行一票否決。

三是嚴(yán)格招生宣傳。印制了《益陽市201*年高中階段學(xué)校招生公告》和《益陽市201*年高中階段學(xué)校招生指南》，《公告》印制201*份，發(fā)到每一個(gè)初中畢業(yè)班級(jí)，《指南》印制3201*份，確保每名初中畢業(yè)生一冊(cè)，除此之外，我們嚴(yán)厲禁止市內(nèi)外高中階段學(xué)校進(jìn)入初中學(xué)校進(jìn)行有關(guān)宣傳活動(dòng)。

四是加大職教招生工作目標(biāo)管理力度。我們要求各地要建立健全目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)化分解落實(shí)職教招生任務(wù),把職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)分解到初中學(xué)校,責(zé)任落實(shí)到校長(zhǎng)、班主任和任課教師,并實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。在中職招生工作期間，市教育局建立中職招生情況旬報(bào)制，每月10號(hào)、20號(hào)、30號(hào)各區(qū)縣（市）、市直各學(xué)校必須向市教育局報(bào)告中職招生進(jìn)展情況，市教育局在全市范圍內(nèi)予以公示，對(duì)普職比例嚴(yán)重失衡、中職招生進(jìn)展

不快的地區(qū)加強(qiáng)督查，并繼續(xù)把職業(yè)教育招生數(shù)、普職招生比例、初中畢業(yè)生升學(xué)率等納入各地年度教育工作考核范圍，作為各級(jí)教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要考核指標(biāo)。

五是嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律。為了切實(shí)規(guī)范中招秩序，杜絕買賣生源和以各種名義支付或收取“中介費(fèi)”、“信息費(fèi)”的現(xiàn)象發(fā)生，我們制定了《關(guān)于做好高中階段學(xué)校招生執(zhí)法監(jiān)察工作的通知》（益教通[201*]26號(hào)），和市紀(jì)委、市監(jiān)察局聯(lián)合制定了《關(guān)于印發(fā)的通知》（益紀(jì)[201*]16號(hào)），對(duì)擾亂招生秩序、買賣生源的堅(jiān)決實(shí)行責(zé)任追究，嚴(yán)肅處理。

六是拓寬職業(yè)教育招生渠道。為了進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)教育招生規(guī)模，我們根據(jù)《湖南省教育廳關(guān)于開展非全日制中職學(xué)歷教育試點(diǎn)工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》（湘教通〔201*〕448號(hào)）文件精神，制定了非全日制中職學(xué)歷教育試點(diǎn)方案，要求市級(jí)以上示范性中職學(xué)校在認(rèn)真招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生的同時(shí)，對(duì)初中畢業(yè)及以上學(xué)歷的畢業(yè)生，或具有同等學(xué)力的返鄉(xiāng)農(nóng)民工、進(jìn)城農(nóng)民工、退役士兵、生產(chǎn)服務(wù)一線職工下崗失業(yè)人員等城鄉(xiāng)勞動(dòng)者開展非全日制中職學(xué)歷教育工作。今年我們共招收以返鄉(xiāng)農(nóng)民工為主要對(duì)象的非全日制學(xué)生6166人。

（三）狠抓職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)

首先，加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)能力建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。成立了由分管教育的副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教育、發(fā)改、財(cái)政等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開專題會(huì)議研究項(xiàng)

目申報(bào)工作。市人民政府分管教育的副市長(zhǎng)黃東紅多次到有關(guān)職業(yè)學(xué)校調(diào)研，為職業(yè)教育排憂解難。各區(qū)縣市也分別成立了分別教育的政府領(lǐng)導(dǎo)牽頭，財(cái)政、教育、發(fā)改等部門參加的職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

其次，加大了項(xiàng)目申報(bào)的力度。在市委市政府領(lǐng)導(dǎo)的親自過問下，在財(cái)政、發(fā)改等部門的大力支持下，通過全市職業(yè)教育系統(tǒng)的共同努力，今年我們共爭(zhēng)取職業(yè)教育新增中央預(yù)算內(nèi)投資補(bǔ)助項(xiàng)目一個(gè)，爭(zhēng)取中央項(xiàng)目資金290萬元，國(guó)家中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)（第二期）項(xiàng)目一個(gè)，爭(zhēng)取中央資金1000萬元，爭(zhēng)取中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目一個(gè)，共爭(zhēng)取項(xiàng)目資金420萬元，成功入圍省級(jí)“十一五”職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目11個(gè)，其中，示范性中職1所，精品專業(yè)5個(gè)，精品課程1個(gè)，專業(yè)帶頭人1人，示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校3所。

（四）強(qiáng)化職業(yè)教育的內(nèi)涵發(fā)展

一是積極推動(dòng)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)。通過規(guī)�；�、集團(tuán)化、連鎖化等方式，積極探索創(chuàng)建多種形式的職業(yè)教育辦學(xué)聯(lián)合體，推動(dòng)職業(yè)教育走集約化、品牌化發(fā)展之路。分別依托益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和益陽電子工業(yè)學(xué)校牽頭，市內(nèi)外相關(guān)行業(yè)企業(yè)、相關(guān)職業(yè)院校參加，以機(jī)械制造、電子信息等專業(yè)為紐帶建設(shè)現(xiàn)代制造、電子信息兩個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)。以益陽職業(yè)學(xué)院牽頭的現(xiàn)代制造職業(yè)教育集團(tuán)已于是12月16日召開了有30多家企業(yè)、20多所職業(yè)院校參加的集團(tuán)成立大會(huì)，市委副書

記胡忠雄到會(huì)并作重要講話。以益陽電子工業(yè)學(xué)校牽頭的電子信息職業(yè)教育集團(tuán)已通過了市政府的批準(zhǔn)，擬于近日召開成立大會(huì)。

二是開展了校企合作的探索。加強(qiáng)了與科力遠(yuǎn)、艾華電子、匯盛科技等企業(yè)在人才培養(yǎng)與職工培訓(xùn)、科技創(chuàng)新與技術(shù)服務(wù)、資源共享與共同發(fā)展等方面開展的合作。由黃東紅副市長(zhǎng)主持召開了市電子工業(yè)學(xué)校等10多所職業(yè)學(xué)校和湖南科力遠(yuǎn)等10多家企業(yè)參加的校企合作座談會(huì)，就校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了座談。

三是加強(qiáng)了職業(yè)院校師資隊(duì)伍建設(shè)。服從教育部組織的專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目和省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目安排,201*年，我們共派出21名緊缺專業(yè)骨干教師參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)。加大了校長(zhǎng)培訓(xùn)的力度,選派了1名校長(zhǎng)到德國(guó)進(jìn)行為期3個(gè)月的進(jìn)修，2名校長(zhǎng)到湖南師大學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹教育部職業(yè)教育教學(xué)工作會(huì)議精神，開展了新頒教學(xué)大綱的培訓(xùn)，全年共組織教育管理、德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、機(jī)械制造等課程教學(xué)大綱的培訓(xùn)，共培訓(xùn)教師150余人。

四是強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。為強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，苦練技能，繼續(xù)舉辦了學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。通過專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，提高了學(xué)生的技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力�！捌胀ń逃�有高考，職業(yè)教育有技能競(jìng)賽”的氛圍已基本形成。今年下半年，我市組織中職學(xué)生參加全省職業(yè)院校冬季技能競(jìng)

賽獲得優(yōu)異成績(jī),獲省一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè)，并獲團(tuán)體總分第五。

二、201*年工作要點(diǎn)

（一）全面落實(shí)國(guó)家、省發(fā)展職業(yè)教育的各項(xiàng)政策1.努力爭(zhēng)取市委、市政府的重視，出臺(tái)益陽市201*-201*年職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、中共益陽市委市人民政府大力發(fā)展職業(yè)教育的決定。

2.根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一安排，開展對(duì)縣市區(qū)政府職業(yè)教育工作的專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估，把職業(yè)教育的發(fā)展列入縣級(jí)政府教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容。

3.充分發(fā)揮職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議的作用，認(rèn)真落實(shí)各職能部門、職教成員單位發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任，年內(nèi)召開1-2次職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議，研究大力發(fā)展我市職業(yè)教育的辦法和措施。4.加強(qiáng)職教宣傳工作的力度，充分發(fā)揮新聞媒體的作用，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì),在全社會(huì)營(yíng)造有利于職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍，提高全社會(huì)特別是各級(jí)政府對(duì)大力發(fā)展職業(yè)教育重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。

（二）緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，調(diào)整優(yōu)化職業(yè)教育結(jié)構(gòu)一是要進(jìn)一步調(diào)整職業(yè)教育的布局結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步加強(qiáng)中心城區(qū)職業(yè)教育資源統(tǒng)籌整合，積極支持益陽職業(yè)學(xué)院、益陽電子工業(yè)學(xué)校、益陽高級(jí)技工學(xué)校等學(xué)校發(fā)展。其它縣市要以省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校牽頭辦好縣級(jí)職教中心，對(duì)具備條件的其它

職業(yè)學(xué)校要規(guī)范發(fā)展，辦出特色，對(duì)不具備基本辦學(xué)條件的學(xué)校要通過政策引導(dǎo)、教學(xué)評(píng)估等手段逐步撤并。

二是要調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成品牌效應(yīng)。要重點(diǎn)圍繞本市新興產(chǎn)業(yè)及傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，建設(shè)一批示范專業(yè)和品牌特色專業(yè)，使職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)、地方發(fā)展需求同步，力爭(zhēng)形成電子信息、機(jī)械制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、旅游服務(wù)、新能源新材料等特色專業(yè)。要注重差別化發(fā)展和錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)，形成不同學(xué)校各具特色的專業(yè)品牌，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。啟動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)評(píng)估。

（三）鞏固職業(yè)教育的發(fā)展成果，繼續(xù)擴(kuò)大中等職業(yè)教育的招生規(guī)模

1.把職教招生工作當(dāng)做今年工作的重中之重，在認(rèn)真總結(jié)201*年職教招生工作的基礎(chǔ)上，謀劃好201*年的招生工作，通過資源整合、改革挖潛等措施，繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，完成省下達(dá)我市的招生任務(wù)。

2.實(shí)行中等職業(yè)教育招生工作目標(biāo)責(zé)任制。加大教育行政部門的行政干預(yù)力度，進(jìn)一步完善高中階段招生統(tǒng)籌管理制度和相應(yīng)的工作機(jī)制，提高中等職業(yè)教育在整個(gè)高中段所占比例，力爭(zhēng)普職比大體相當(dāng)。

3.進(jìn)一步拓寬中等職業(yè)學(xué)校的招生渠道，除下大力做好應(yīng)屆初中畢業(yè)生的招生外，把城鄉(xiāng)未就業(yè)的勞動(dòng)力、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、下崗職工、往屆初中畢業(yè)生、復(fù)退軍人納入職業(yè)學(xué)校招生范圍，

特別是要把未升學(xué)的應(yīng)往屆高中畢業(yè)生作為今年中職招生的重點(diǎn)來抓。

（四）切實(shí)加強(qiáng)中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，不斷改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

1.全面加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)能力建設(shè)。根據(jù)國(guó)家、省的統(tǒng)一部署，啟動(dòng)并實(shí)施國(guó)家中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)（第二期）計(jì)劃，支持有關(guān)職業(yè)學(xué)校增加投入、改善條件、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，力爭(zhēng)有6所職業(yè)學(xué)校進(jìn)入國(guó)家項(xiàng)目

2.加強(qiáng)職業(yè)教育“十一五”省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和管理。根據(jù)省的統(tǒng)一安排，組織開展201*年度立項(xiàng)項(xiàng)目合格驗(yàn)收，研究制定“十二五”職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)計(jì)劃方案。進(jìn)一步推動(dòng)縣市區(qū)、職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)本級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高校長(zhǎng)管理水平和教師執(zhí)教能力

1.加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，積極組織部分骨干職業(yè)學(xué)校的校長(zhǎng)參加國(guó)家、省組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)班。舉辦一期職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)研討班。

2.實(shí)施職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃。一是組織好教師參加國(guó)家舉辦的“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”；二是根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署，啟動(dòng)并實(shí)施專業(yè)課教師的專業(yè)技能培訓(xùn)和專業(yè)技能教學(xué)水平認(rèn)證考核工作；二是各職業(yè)學(xué)校開展好校本培訓(xùn)。

3.加強(qiáng)“雙師素質(zhì)”師資隊(duì)伍建設(shè)，建立職業(yè)學(xué)校教師到企業(yè)或?qū)嵱?xùn)基地鍛煉實(shí)訓(xùn)的制度。開展對(duì)教師現(xiàn)代化職業(yè)教育理念和現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)工作，開展職業(yè)學(xué)校教師優(yōu)秀課件評(píng)選和示范公開課評(píng)比活動(dòng)。

（六）進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量1.在全市職業(yè)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生具備良好的職業(yè)道德、必要的文化知識(shí)和熟練的職業(yè)技能，為學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)和一生的發(fā)展負(fù)責(zé)、服務(wù)。

2.深化課程體系和課程內(nèi)容的改革，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力。重視和加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能和學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，注重實(shí)踐教學(xué)，鼓勵(lì)和支持學(xué)校在當(dāng)?shù)仄髽I(yè)建立實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，在職業(yè)院校全面實(shí)行畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書并重制度。

3.加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度建設(shè)。啟動(dòng)并實(shí)施職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能抽查考試，從今年開始對(duì)職業(yè)學(xué)校二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技能抽查，作為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)；繼續(xù)開展職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽。

(七)主要活動(dòng)安排

1.推進(jìn)中心城區(qū)職業(yè)教育資源整合（全年）

2.全市職業(yè)教育論文評(píng)審（4月）3.縣級(jí)人民政府職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估（3月）4.職業(yè)院校春、冬兩季技能競(jìng)賽（5月、10月）

5.全市職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽查試點(diǎn)（5月）6.全市職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師專業(yè)技能培訓(xùn)（8月）7.全市職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)評(píng)估（4月）

8.職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)能力考試（兩次）（6月、12月）9.招生工作督查（6月）

10.職業(yè)教育省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目評(píng)估年檢（3月）11.職業(yè)學(xué)校教材征訂發(fā)行（6月、11月）12.高等教育函授站年檢（11月）

13.中職學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選（4月）14.全市職業(yè)教育年度工作會(huì)議（12月）

益陽市教育局職成科益陽市教育局職成教學(xué)管理站

201*年12月20日

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