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201*-201*年第一學(xué)期附幼工作總結(jié)

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201*-201*年第一學(xué)期附幼工作總結(jié)

201*-201*年第一學(xué)期附幼工作總結(jié)

我園堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,扎實實踐,做中研究,改革創(chuàng)新,不斷全面提高保教質(zhì)量。我們以促進(jìn)幼兒富有個性地健康發(fā)展為出發(fā)點和歸宿,努力爭創(chuàng)天津市示范園。㈠把政治思想建設(shè)放在首位,打造積極進(jìn)取的園所氛圍

⒈我園經(jīng)常組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想和“十六大”精神,及時學(xué)習(xí)時事政治,不斷提高全體員工的政治思想素質(zhì),做到思想建設(shè)常抓不懈,園內(nèi)形成齊心協(xié)力、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的園所氛圍,為各項活動的開展提供了保證。

⒉加強黨員隊伍建設(shè),定期開展黨員評議和奉獻(xiàn)日活動,組織黨員到狼牙山實地參觀,走英雄路做愛國人。在各項活動中黨員充分發(fā)揮了先鋒模范作用;黨組織以多種形式做好申請人的思想工作,充分發(fā)揮了她們在園所發(fā)展中的骨干作用。㈡提升管理規(guī)范化水平,激發(fā)員工工作的積極性

⒈在依法治教的同時,我園不斷完善幼兒園章程和各項規(guī)章制度,日常管理做到有章可循。領(lǐng)導(dǎo)班子做創(chuàng)新實踐的帶頭人,不斷提升規(guī)范化管理水平。積極發(fā)揮園務(wù)會、教代會、工會等作用,實行政務(wù)公開,做到民主決策,激發(fā)了全體教職工的積極性。

⒉積極為教職工提供學(xué)習(xí)的機會,為她們的專業(yè)成長搭建平臺。暑假期間食堂人員參加了食品安全量化達(dá)標(biāo)培訓(xùn);教師先后參加了音樂活動培訓(xùn)、玩教具制作培訓(xùn)、雙語培訓(xùn)以及市優(yōu)教育活動的研討活動、上海學(xué)訪等,為教師提供了理論和實踐學(xué)習(xí)的機會。各崗及時進(jìn)行了自培,提高了教職工的專業(yè)技能。本學(xué)期兩名教師參加了第三周期的繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷更新了專業(yè)技能。我園注重發(fā)揮名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用,在給任務(wù)的同時為她們搭建展示的舞臺,以激勵機制促進(jìn)青年教師的成長。㈢扎實開展教育教學(xué)研究,落實《綱要》精神

⒈加大園本教研力度,注重解決實踐問題。本學(xué)期教研活動立足教師教育技能的提高,以實踐中的真實案例為研究對象,針對有普遍性的問題展開研究。

⒉學(xué)期初在市教研室指導(dǎo)下,托班美術(shù)專題研究進(jìn)行總結(jié);陳曦、劉健老師撰寫了論文《小小班美工活動研究初探》,在市教研室組織的總結(jié)大會上向全市幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn),受到一致好評。

⒊10月我園向參加全國“學(xué)前兒童健康教育專業(yè)委員會第五屆學(xué)術(shù)年會”的幼教同行進(jìn)行健康教育開放,受到專家和老師們的好評。⒋11月接待了全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題“學(xué)前雙語教育師資培訓(xùn)研究”的同行觀摩,侯洪、陳曦老師組織的活動均獲好評。⒌青年教師潘靜為區(qū)級骨干教師做了音樂觀摩活動;此后,老師們對“教新歌”的環(huán)節(jié)與指導(dǎo)進(jìn)行重點研究,全園35歲以下青年教師都做了音樂觀摩活動,全園開展的音樂活動研究,提高了教師的技能,為促進(jìn)幼兒發(fā)展服務(wù)。

⒍本學(xué)期在天津市示范園檢查驗收工作中,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我們認(rèn)真對照示范園標(biāo)準(zhǔn),反復(fù)找差距;不斷學(xué)習(xí)、反思、實踐、調(diào)整。全園各崗從自身出發(fā),扎實開展實踐研究,不斷完善本崗工作。經(jīng)過不懈努力和拼搏,進(jìn)一步提升了工作質(zhì)量,在示范園檢查驗收中各項工作得到主管部門的肯定,其中教育教學(xué)工作名列第一,我園被評為首批天津市示范幼兒園。

⒎在保育工作中,我們注重挖掘一日生活各環(huán)節(jié)的教育價值,注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,從進(jìn)餐環(huán)節(jié)入手,開展實踐研究,努力將《綱要》精神落到實處,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。有兩篇相關(guān)文章報送全國《貫徹綱要實驗通訊》。

⒏教師注重實踐與反思,積累有價值的經(jīng)驗和案例,先后有三篇文章在《學(xué)前教育》上發(fā)表;一篇文章在《上海托幼》雜志上發(fā)表;有四篇論文獲區(qū)級一等獎、三篇獲區(qū)級二等獎、兩篇獲區(qū)級三等獎。特別是在市第三屆教育教學(xué)改革優(yōu)秀論文評選中,有兩篇論文分獲市級一、三等獎,這些成績體現(xiàn)教師研究水平有進(jìn)一步提高。㈣做好后勤工作,為促進(jìn)幼兒發(fā)展服務(wù)

⒈本學(xué)期我們想方設(shè)法挖掘有效空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)了寓教于樂的幻彩游戲場、戲水池、攀沿、飼養(yǎng)角,改造了沙池,陽臺增設(shè)了塑膠跑道和防護墻。各班安裝了熱水器,幼兒隨時有溫水洗手;衛(wèi)生間安了隔斷屏風(fēng),幼兒也有私密空間,滿足了幼兒的需求。我園還創(chuàng)建了幼兒園網(wǎng)站,增設(shè)寬帶網(wǎng)、完善了局域網(wǎng)及閉路系統(tǒng),使網(wǎng)站成為幼兒園對外宣傳的窗口和與家長互動的橋梁。⒉園內(nèi)雇傭了保安人員,增強了師生、家長的安全感,通過規(guī)范化管理,不斷提高保安、門衛(wèi)的責(zé)任意識。

⒊食堂工作嚴(yán)把食品衛(wèi)生安全關(guān),暑假進(jìn)行衛(wèi)生量化達(dá)標(biāo)培訓(xùn)后,日常將隨機抽查與定期檢查指導(dǎo)相結(jié)合,重點抓落實。每月定期召開伙委會,聽取多方建議;花樣不斷更新,及時改進(jìn)工作。期末進(jìn)行了日常工作展示和家長問卷調(diào)查。

⒋保健除做好常規(guī)工作外,完善了體弱兒、肥胖兒、慢性病兒檔案,切實做到體檢、統(tǒng)計、分析、公布結(jié)果與指導(dǎo)措施相結(jié)合,幫助家長做好科學(xué)預(yù)防和矯治。保健老師經(jīng)常深入班級與教師、保育員研究生活環(huán)節(jié)的教育,從保健角度給予指導(dǎo)建議。

⒌財會人員在出色完成常規(guī)工作外,加強幼兒園財務(wù)檔案管理,做到規(guī)范化、科學(xué)化、電算化。增強財務(wù)收支的計劃性,為家長服務(wù)熱心耐心,不計較時間,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作。

⒍督導(dǎo)、教輔人員除了積極為幼兒添置室內(nèi)、外活動材料和玩教具外,還服從幼兒園整體工作的需要,做好戶外器械的日常管理及替班工作。特別是在“七巧板”節(jié)目錄像過程中,她們精心制作道具、背景,保證了幼兒各項活動的順利開展。

⒎后勤人員牢固樹立安全意識,定期檢查維修室內(nèi)外設(shè)施、器械,保證電路、煤氣、防火通道的暢通及用具的安全,園內(nèi)做好自查工作并記錄。我園開學(xué)初組織了教職工的防火知識培訓(xùn),提高了自我防范和自我保護的能力。

⒏本學(xué)期加強了檔案管理,按不同期限保管,立卷、歸檔,實現(xiàn)了檔案管理的規(guī)范化、制度化。㈤開展社區(qū)及家長工作,提供優(yōu)質(zhì)教育與服務(wù)

⒈定期開展親子活動,充分發(fā)揮我園示范與向社區(qū)輻射的作用,讓更多的家長了解我園,讓適齡幼兒享受到科學(xué)的、高質(zhì)量的幼兒教育。⒉園內(nèi)定期召開家委會、伙委會,發(fā)揮家長在民主管理中的作用,精心選取內(nèi)容辦好家長學(xué)校。請兒科專家、教研室領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場講座,充分利用網(wǎng)絡(luò)和宣傳欄,搞好預(yù)防保健與膳食宣傳,提升家長科學(xué)育兒的意識與能力。

以上成績的取得離不開市、區(qū)、校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助,離不開全園教職工的齊心協(xié)力與不懈拼搏;新學(xué)期我們將一如既往地發(fā)揮附幼團結(jié)奉獻(xiàn)、進(jìn)取創(chuàng)新的好傳統(tǒng),繼續(xù)以實際行動將《綱要》精神和行動研究落在實處,充分發(fā)揮示范園的輻射作用,使各項工作再上新臺階!

幼師附幼201*年2月

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201*-201*年第一學(xué)期附幼工作總結(jié)

我園堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,扎實實踐,做中研究,改革創(chuàng)新,不斷全面提高保教質(zhì)量。我們以促進(jìn)幼兒富有個性地健康發(fā)展為出發(fā)點和歸宿,努力爭創(chuàng)天津市示范園。㈠把政治思想建設(shè)放在首位,打造積極進(jìn)取的園所氛圍

⒈我園經(jīng)常組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想和“十六大”精神,及時學(xué)習(xí)時事政治,不斷提高全體員工的政治思想素質(zhì),做到思想建設(shè)常抓不懈,園內(nèi)形成齊心協(xié)力、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的園所氛圍,為各項活動的開展提供了保證。

⒉加強黨員隊伍建設(shè),定期開展黨員評議和奉獻(xiàn)日活動,組織黨員到狼牙山實地參觀,走英雄路做愛國人。在各項活動中黨員充分發(fā)揮了先鋒模范作用;黨組織以多種形式做好申請人的思想工作,充分發(fā)揮了她們在園所發(fā)展中的骨干作用。㈡提升管理規(guī)范化水平,激發(fā)員工工作的積極性

⒈在依法治教的同時,我園不斷完善幼兒園章程和各項規(guī)章制度,日常管理做到有章可循。領(lǐng)導(dǎo)班子做創(chuàng)新實踐的帶頭人,不斷提升規(guī)范化管理水平。積極發(fā)揮園務(wù)會、教代會、工會等作用,實行政務(wù)公開,做到民主決策,激發(fā)了全體教職工的積極性。

⒉積極為教職工提供學(xué)習(xí)的機會,為她們的專業(yè)成長搭建平臺。暑假期間食堂人員參加了食品安全量化達(dá)標(biāo)培訓(xùn);教師先后參加了音樂活動培訓(xùn)、玩教具制作培訓(xùn)、雙語培訓(xùn)以及市優(yōu)教育活動的研討活動、上海學(xué)訪等,為教師提供了理論和實踐學(xué)習(xí)的機會。各崗及時進(jìn)行了自培,提高了教職工的專業(yè)技能。本學(xué)期兩名教師參加了第三周期的繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷更新了專業(yè)技能。我園注重發(fā)揮名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用,在給任務(wù)的同時為她們搭建展示的舞臺,以激勵機制促進(jìn)青年教師的成長。㈢扎實開展教育教學(xué)研究,落實《綱要》精神

⒈加大園本教研力度,注重解決實踐問題。本學(xué)期教研活動立足教師教育技能的提高,以實踐中的真實案例為研究對象,針對有普遍性的問題展開研究。

⒉學(xué)期初在市教研室指導(dǎo)下,托班美術(shù)專題研究進(jìn)行總結(jié);陳曦、劉健老師撰寫了論文《小小班美工活動研究初探》,在市教研室組織的總結(jié)大會上向全市幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn),受到一致好評。

⒊10月我園向參加全國“學(xué)前兒童健康教育專業(yè)委員會第五屆學(xué)術(shù)年會”的幼教同行進(jìn)行健康教育開放,受到專家和老師們的好評。⒋11月接待了全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題“學(xué)前雙語教育師資培訓(xùn)研究”的同行觀摩,侯洪、陳曦老師組織的活動均獲好評。⒌青年教師潘靜為區(qū)級骨干教師做了音樂觀摩活動;此后,老師們對“教新歌”的環(huán)節(jié)與指導(dǎo)進(jìn)行重點研究,全園35歲以下青年教師都做了音樂觀摩活動,全園開展的音樂活動研究,提高了教師的技能,為促進(jìn)幼兒發(fā)展服務(wù)。

⒍本學(xué)期在天津市示范園檢查驗收工作中,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我們認(rèn)真對照示范園標(biāo)準(zhǔn),反復(fù)找差距;不斷學(xué)習(xí)、反思、實踐、調(diào)整。全園各崗從自身出發(fā),扎實開展實踐研究,不斷完善本崗工作。經(jīng)過不懈努力和拼搏,進(jìn)一步提升了工作質(zhì)量,在示范園檢查驗收中各項工作得到主管部門的肯定,其中教育教學(xué)工作名列第一,我園被評為首批天津市示范幼兒園。

⒎在保育工作中,我們注重挖掘一日生活各環(huán)節(jié)的教育價值,注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,從進(jìn)餐環(huán)節(jié)入手,開展實踐研究,努力將《綱要》精神落到實處,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。有兩篇相關(guān)文章報送全國《貫徹綱要實驗通訊》。

⒏教師注重實踐與反思,積累有價值的經(jīng)驗和案例,先后有三篇文章在《學(xué)前教育》上發(fā)表;一篇文章在《上海托幼》雜志上發(fā)表;有四篇論文獲區(qū)級一等獎、三篇獲區(qū)級二等獎、兩篇獲區(qū)級三等獎。特別是在市第三屆教育教學(xué)改革優(yōu)秀論文評選中,有兩篇論文分獲市級一、三等獎,這些成績體現(xiàn)教師研究水平有進(jìn)一步提高。㈣做好后勤工作,為促進(jìn)幼兒發(fā)展服務(wù)

⒈本學(xué)期我們想方設(shè)法挖掘有效空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)了寓教于樂的幻彩游戲場、戲水池、攀沿、飼養(yǎng)角,改造了沙池,陽臺增設(shè)了塑膠跑道和防護墻。各班安裝了熱水器,幼兒隨時有溫水洗手;衛(wèi)生間安了隔斷屏風(fēng),幼兒也有私密空間,滿足了幼兒的需求。我園還創(chuàng)建了幼兒園網(wǎng)站,增設(shè)寬帶網(wǎng)、完善了局域網(wǎng)及閉路系統(tǒng),使網(wǎng)站成為幼兒園對外宣傳的窗口和與家長互動的橋梁。⒉園內(nèi)雇傭了保安人員,增強了師生、家長的安全感,通過規(guī)范化管理,不斷提高保安、門衛(wèi)的責(zé)任意識。

⒊食堂工作嚴(yán)把食品衛(wèi)生安全關(guān),暑假進(jìn)行衛(wèi)生量化達(dá)標(biāo)培訓(xùn)后,日常將隨機抽查與定期檢查指導(dǎo)相結(jié)合,重點抓落實。每月定期召開伙委會,聽取多方建議;花樣不斷更新,及時改進(jìn)工作。期末進(jìn)行了日常工作展示和家長問卷調(diào)查。

⒋保健除做好常規(guī)工作外,完善了體弱兒、肥胖兒、慢性病兒檔案,切實做到體檢、統(tǒng)計、分析、公布結(jié)果與指導(dǎo)措施相結(jié)合,幫助家長做好科學(xué)預(yù)防和矯治。保健老師經(jīng)常深入班級與教師、保育員研究生活環(huán)節(jié)的教育,從保健角度給予指導(dǎo)建議。

⒌財會人員在出色完成常規(guī)工作外,加強幼兒園財務(wù)檔案管理,做到規(guī)范化、科學(xué)化、電算化。增強財務(wù)收支的計劃性,為家長服務(wù)熱心耐心,不計較時間,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作。

⒍督導(dǎo)、教輔人員除了積極為幼兒添置室內(nèi)、外活動材料和玩教具外,還服從幼兒園整體工作的需要,做好戶外器械的日常管理及替班工作。特別是在“七巧板”節(jié)目錄像過程中,她們精心制作道具、背景,保證了幼兒各項活動的順利開展。

⒎后勤人員牢固樹立安全意識,定期檢查維修室內(nèi)外設(shè)施、器械,保證電路、煤氣、防火通道的暢通及用具的安全,園內(nèi)做好自查工作并記錄。我園開學(xué)初組織了教職工的防火知識培訓(xùn),提高了自我防范和自我保護的能力。

⒏本學(xué)期加強了檔案管理,按不同期限保管,立卷、歸檔,實現(xiàn)了檔案管理的規(guī)范化、制度化。㈤開展社區(qū)及家長工作,提供優(yōu)質(zhì)教育與服務(wù)

⒈定期開展親子活動,充分發(fā)揮我園示范與向社區(qū)輻射的作用,讓更多的家長了解我園,讓適齡幼兒享受到科學(xué)的、高質(zhì)量的幼兒教育。⒉園內(nèi)定期召開家委會、伙委會,發(fā)揮家長在民主管理中的作用,精心選取內(nèi)容辦好家長學(xué)校。請兒科專家、教研室領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場講座,充分利用網(wǎng)絡(luò)和宣傳欄,搞好預(yù)防保健與膳食宣傳,提升家長科學(xué)育兒的意識與能力。

以上成績的取得離不開市、區(qū)、校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助,離不開全園教職工的齊心協(xié)力與不懈拼搏;新學(xué)期我們將一如既往地發(fā)揮附幼團結(jié)奉獻(xiàn)、進(jìn)取創(chuàng)新的好傳統(tǒng),繼續(xù)以實際行動將《綱要》精神和行動研究落在實處,充分發(fā)揮示范園的輻射作用,使各項工作再上新臺階!

幼師附幼201*年2月

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