學區(qū)09工作總結

渭源縣蒲川學區(qū)201*201*學年第一學期

工作總結

蒲川學區(qū)

201*.12.31

渭源縣蒲川學區(qū)201*201*學年工作總結

201*－201*學年，蒲川學區(qū)在縣教育局的科學管理和正確指導下，緊緊圍繞“抓安全保穩(wěn)定，抓隊伍塑形象，抓質(zhì)量促發(fā)展”的工作思路，認真落實教育主管部門各項方針政策，積極穩(wěn)妥推進各項教育改革,不斷開創(chuàng)學區(qū)教育新局面,進一步鞏固和提高了學區(qū)教育質(zhì)量和辦學水平�，F(xiàn)就一年來的主要工作作如下匯報：

一、狠抓兩支隊伍建設，塑學區(qū)教育良好形象

為了適應教育發(fā)展的新形勢，促進學區(qū)教育工作再上新臺階，建設一支高素質(zhì)、作風過硬、有凝聚力和戰(zhàn)斗力的干部隊伍是關鍵。為此，我們始終高度重視了干部隊伍建設。1、深入開展了領導干部作風整頓建設活動。

我們按照縣教育局黨委的安排，學區(qū)領導按要求對轄區(qū)學校各個階段的工作進行了督促、檢查。在活動中，學區(qū)領導廣泛征求意見，深入開展批評和自我批評，查找問題，積極整改。通過活動的開展，使學區(qū)干部作風進一步深入，“用心想事、用心謀事、用心干事”的思想深入人心，極大的推動了學區(qū)各項工作。

2、抓培養(yǎng)培訓，進一步提高領導干部的政策理論水平。一是認真學習和貫徹了黨的方針、政策及教育法律法規(guī)；二是以會代訓，本年度學區(qū)組織召開了6次全體校長會，2次業(yè)務領導會，提高了領導干部的政策理論水平，確保了政令暢通；三是嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政、請示報告、分工協(xié)作等制度，規(guī)范了干部行為；四是嚴格干部兼課及其監(jiān)督、考核，并隨時抽查。本年度，學校領導均按要求兼任了課程；五是加強了學校工作交流，以相互促進，提高整體管理水平。

3、講師德，樹師風，積極推進教師成長工程，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。

一是大力強化師德師風建設；按縣教育局文件要求，學區(qū)及學校均成立了師德師風建設領導小組，制定了師德師風學習考核制度，層層簽訂了目標責任書，各校堅持了每月進行師德師風討論，每月開展評教、評學和師德量化考核活動，進一步規(guī)范了教師的教育教學行為。二是10月，配合縣教育局、教師進修校成功舉行了教育講師團送教下鄉(xiāng)活動，學區(qū)共128人接受了培訓、輔導；三是積極送培，本年度轄區(qū)按要求組織12人次參加了校長培訓；

二、以校園文化建設為突破口，以平安校園創(chuàng)建為契機，結合清潔農(nóng)村大行動，進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，濃厚育人氛圍，抓好學校德育、法制教育工作。

一是指導學校結合實際制定校園文化建設規(guī)劃；二是認真開展平安校園創(chuàng)建活動，轄區(qū)所有中小學均啟動了平安校園創(chuàng)建活動，各項工作已基本準備就緒；三是進一步完善了學校德育工作的各項制度；四是認真開展了中小學禮儀常規(guī)教育、弘揚民族精神教育、公民道德教育、誠信教育、反邪教警示教育等常規(guī)德育活動；五是堅持了常規(guī)評比、學生德育考核，開展了班星、校星的評選活動；六是加強了留守兒童管理，各學校建好了管理檔案，制定了相關管理制度，扎實有效的開展了留守兒童管理；七是各學校制定了“五.五”普法規(guī)劃，聘請了兼職校外法制副校長，堅持每期至少一次的法制輔導課，對師生進行法制教育，規(guī)范了師生言行。目前，轄區(qū)學校校園環(huán)境優(yōu)美，育人氛圍濃厚，校園周邊環(huán)境得到凈化。

三、以管理促教研，以教研促教學，以教學促質(zhì)量

1、進一步規(guī)范制度，強化常規(guī)管理

本年度，我們繼續(xù)嚴格教導工作月報、量化考核、目標管理考核、教師出勤值班制度，堅持集體視導、深入校、班，對學校教學管理抽查每校平均4次以上，學校常規(guī)管理規(guī)范，秩序井然。

2、認真指導、開展教學研究活動

一是成立了學區(qū)中心教研組，組織舉行復習研究、說課、課堂教學競賽、利用遠程教育資源進行課堂教學等專題研究，上學區(qū)級教研課30多節(jié)、觀摩課50多節(jié)；二是深入學校、教研組指導校級教研42校次。

3、扎實開展校本教研，提高課堂教學效益

本年度，我們要求學校繼續(xù)開展以“提高課堂教學效益”為主的校本教研活動：一是要求學校成立校本教研小組，結合學校實際制訂實施意見并認真實施；二是舉行了領導、教師課堂教學大比武活動，參賽120余人次；三是深入課堂抽查、聽課，人均達每期10節(jié)以上。目前，各校校本研究已取得了階段性成效。

四、認真抓好安全工作，確保學區(qū)教育穩(wěn)定

1、進一步完善了學區(qū)安全工作制度學區(qū)成立了安全工作領導小組，分工明確，職責落實，按照教育局要求制定了《突發(fā)公共事件應急處理預案》，并層層簽訂了安全工作目標責任書，做到逢會必講安全，到校必查安全。本年度，我們進行常規(guī)安全檢查達平均每校3次以上，配合有關部門進行專項檢查和整治6次，督促整改隱患10處。

2、繼續(xù)抓好了校舍安全隱患的排查工作。

一是加大了對校舍教學用房經(jīng)常性的安全監(jiān)測，對存在嚴重隱患的教學及辦公用房進行了整改；二是對其他校舍堅持了任課教師時時查、校長日查、學校周查、學區(qū)月查的隱患排查機制；三是對學校安全進行動態(tài)管理，做到了家底清、情況明、排查處理及時。

3、繼續(xù)堅持了路隊放學和領導、教師護送制度，加強了住校生守護管理，路隊放學秩序良好，住校生管理規(guī)范。

4、認真抓好了食品衛(wèi)生安全工作。

5、加強了學校傳染病和流行病工作的防控工作。

五、加強財經(jīng)管理，規(guī)范收費工作，積極推進義務教育經(jīng)費保障新體制的實施

我們嚴格執(zhí)行了省、市、縣收費政策，規(guī)范了收費工作；一是各校按要求對收費標準進行了規(guī)范公示；二是通過張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、召開學生會、家長會的方式宣傳新的收費政策和經(jīng)費保障新機制；三是加強了收費檢查,杜絕了亂收費現(xiàn)象。

我們繼續(xù)加強了學校財經(jīng)管理：一是進一步嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格財經(jīng)申報審批制度，使學校收支規(guī)范、入賬規(guī)范；二是加強了學校的校務公開、財務公開工作；三是加強對學校財會人員的管理、培訓；四是按要求組織各學校進行了固定資產(chǎn)清理工作;五是積極迎檢。

六、加強了校際交流，促進學校均衡發(fā)展

一是按照教育局要求，轄區(qū)學校舉行了20次以上的教學研討活動，互相交流、學習，共同進步；二是我們要求學區(qū)學校加強與外界的角落學習。

本年度的工作，在教育局的正確領導及各級的關心支持下，通過學區(qū)和各校的共同努力，學區(qū)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。

回顧過去一學年的工作，還存在以下一些尚需改進和加強的方面：

一是學校教育科研氛圍不夠濃厚；二是各校校園文化建設參差不齊，需進一步加強指導；三是個別班子質(zhì)量意識、危機意識需進一步強化。

成績是昨天的句號，發(fā)展與提高是永恒的主題，面對新的形勢，蒲川學區(qū)全體教職工將更加振奮精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力譜寫蒲川教育新篇章！

擴展閱讀：09夏學區(qū)工作總結

蒲川學區(qū)201*201*學年度

工作總結

蒲川學區(qū)

二00九年七月十五日

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一學年的各項工作現(xiàn)已圓滿結束。一年來，全學區(qū)教師在縣教育局的正確領導下，銳意進取、開拓創(chuàng)新，學區(qū)工作緊緊圍繞教育教學這一中心，堅持以人為本的教學理念，從班子建設入手，加強教師隊伍建設，全面提高教師自身素質(zhì)和工作能力。繼續(xù)加大學�；�礎設施建設力度，深化學校內(nèi)部管理體制改革，認真落實課改工作，深入實施素質(zhì)教育。中小學教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園環(huán)境建設不斷優(yōu)化。教學設施更加完善，校風學風進一步好轉，師德師風建設成效顯著，各項工作秩序井然。現(xiàn)就我學區(qū)一學年的工作情況做如下總結：

一、進一步加強領導班子建設，深化學校內(nèi)部管理制度改革，以班子帶隊伍，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

一個堅強有力的領導班子是學校工作取得成功的關鍵，為進一步加強學校領導班子建設，充分挖掘小學校長的服務職能作用，學區(qū)結合工作實際，依據(jù)學年初考試成績與各校簽訂了目標責任書，有效激發(fā)了班子內(nèi)部活力，提高了班子成員的工作主動性和領導水平。為進一步完善科學民主的管理體制，學區(qū)繼續(xù)堅持領導辦公會議制度，遇到重大事項，及時交流思想，采取民主決策，堅持多種方式思考，一個聲音說話的組織方式，增強了領導班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力；學區(qū)依據(jù)管理考核辦法，進一步健全了小學校長、教導主任、教研組和少先隊組織的工作職責和工作制度，充分發(fā)揮其工作職能，增強了班子整體功能；在全體班子成員的共同努力下，整個領導班子隊伍勤奮務實、廉潔高效、團結奮進。與此同時，學區(qū)進一步完善管理機制，人員使用上充分考慮教師的專業(yè)特長，保證人盡其才，才盡其用。不斷完善考核機制，有效激勵了教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性；學區(qū)結合課改工作和現(xiàn)代遠程教育技術應用，大力發(fā)展校本培訓，通過加大對教師繼續(xù)教育的管理考核力度，激勵教師積極進行業(yè)務自修，促使他們不斷豐富知識，積累經(jīng)驗，全面提高自身的業(yè)務素質(zhì)。學區(qū)通過黨員先進性教育等活動，堅持對師德師風常抓不懈，堅持師德建設和教學工作相結合。在班子成員帶動和嚴格管理下，教師的師德素養(yǎng)上了一個新臺階。

二、以新課程改革為契機，大力發(fā)展校本教研，不斷加強教育教學過程管理，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。

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教育教學是學校的中心工作，其他各項工作都必須圍繞和服務于這一中心。為了深化課程改革，提高教育教學工作質(zhì)量，圓滿完成了上級教育主管部門下達的各項工作任務和指標，學區(qū)主要做了以下幾個方面的工作：

1、以新課程改革為契機，大力發(fā)展校本教研，創(chuàng)新教學理念。學區(qū)利用課程改革的機會和課改資源。在系統(tǒng)學習的同時，充分發(fā)揮中學教研組和小學教導處的職能作用，結合課堂教學聽、評、議、改活動，以優(yōu)秀課、觀摩課為切入點，組織廣大教師切磋、交流、研究、總結和探討良好的課改方法，積極實踐先進教法進課堂，興趣教學進課堂，民主意識進課堂，雙邊活動進課堂。全面轉變教學理念，革新課堂教學方法，要求教師在教的好的基礎上解決教的巧的問題，減輕教師和學生的負擔，提高教學效率，實施素質(zhì)教育。在教學中涌現(xiàn)出了一批教學方法靈活，富于創(chuàng)新特色，教學效果突出的教學新秀，做到堂堂清，日日清，周周清，月月清。并且寓教學于活動之中，堅持開展興趣活動，調(diào)動學生學習的積極性，班級學風濃厚，學生思想活躍、愛好廣泛。另外，學區(qū)以課程改革為主題的教研成果不斷涌現(xiàn)。年內(nèi)共有3名教師的教研論文獲得了省級獎勵，5名教師的教研論文在市級刊物上發(fā)表。帶動其他教師整體上提高了教研水平。

2、加強教學常規(guī)管理，進一步規(guī)范課堂教學行為，確保工作質(zhì)量。

在大力提倡教改創(chuàng)新的同時，學區(qū)按照教育局的有關規(guī)定，認真落實課程方案，保證開齊上足所有課程。統(tǒng)一組織各教研組和課任教師在認真學習教學大綱和各科教材，全面分析學生的實際情況的基礎上，制定出切實可行的教學工作計劃，緊緊圍繞教學計劃和授課計劃開展教學活動。學區(qū)要求學校組織教導主任、教研組長對教師備課、上課、課后輔導和作業(yè)批改情況進行定期檢查和不定期抽查，并通過蹲點聽課指導，確保教學過程的嚴格務實。畢業(yè)班學生進入復習階段后，學校定期組織課任教師進行復習交流，要求教師拿出可操作性強、層次性明確，能切實指導復習的措施辦法，準確把握會考動向，確保復習工作抓住要點，落到實處。同時結合三次檢測考試，做好階段性總結，及時查漏補缺。在后進生的幫扶轉差工作方面，注重以人為本，

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要求各校在深入觀察分析后進生學習狀況，全面了解他們的思想、家庭及生活狀況的基礎上，建立后進生檔案，制定出分層次、有針對性的輔導計劃并抓好落實。由班主任組織協(xié)調(diào)課任教師共同研究、探討，建立起符合學生和班級實際的轉差長效機制，真正把轉差工作抓緊抓好，抓出成效。

3、堅持依法治教，認真落實九年義務教育。

學區(qū)通過家長會，主動取得家長的支持和配合，構筑學校、社會、家庭三力合一的教育新格局。做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，盡學校和全體師生的最大努力，依靠社會各界的廣泛支持，杜絕學生流失，落實好“普九”工作，推進我學區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展。

三、進一步突出德育工作的首要地位，切實增強德育工作的實效性。

德育工作始終是學校工作的一項重要內(nèi)容，也是做好學校其他各項工作的前提和保證。本學年學區(qū)從狠抓學生養(yǎng)成教育，加強校園文化建設，大力開展豐富多彩的課外活動，努力培養(yǎng)學生自我教育能力幾方面落實德育工作任務。首先在不斷完善《班級管理細則》的同時，進一步規(guī)范和落實日檢查、周評比、月小結、期末總評等管理方法，狠抓學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格對班級和班主任工作的考核，教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成了良好的校風和學風。其次，由學校各處室和團隊組織牽頭，充分利教室布置、黑板報、手抄報、校園之聲廣播等活動陣地，積極宣傳身邊的人和事，發(fā)揮輿論的導向作用，用身邊的事教育身邊的人，使學生受到教育和感染，培養(yǎng)了學生高尚的情操和健康的人格。再次，通過“十一”、“五四”、“六一”“七一”紀念日，開展了大型的文藝活動和社會實踐活動，以豐富多彩的課外活動來鍛煉學生、教育學生。幫助他們從小樹立遠大的理想和科學的人生觀，培養(yǎng)學生堅強的意志，提高他們的審美能力，以此促進學生身心健康發(fā)展。學區(qū)還通過法制講座，禁毒知識講座提高學生的是非辨別能力和自我防范能力。與此同時，學區(qū)還組織班主任交流富有成效的工作方法和成功經(jīng)驗。提高了學校德育工作的科學性與規(guī)范性。年內(nèi)學區(qū)無學生違紀違法事件發(fā)生和不安全事故的發(fā)生。

四、加強校園環(huán)境建設和基礎設施建設，營造良好的育人環(huán)境。

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環(huán)境是一所學校的門面，為了營造一個和諧、優(yōu)雅、美麗的校園。學區(qū)積極爭取各類辦學資金，開源節(jié)流，下大決心，花大力氣對學�；�礎設施和環(huán)境建設進行了全面整治。環(huán)境建設取得了蓬勃發(fā)展。為了進一步改善辦學條件，促進教育信息化，今年，各校在經(jīng)費比較困難的情況下，積極籌措資金，為全校師生解決了一些問題。石門小學新購置安裝校園廣播、打印機等約2萬元，修建倉庫20平方米，約0.5萬元；蒲川小學購置安裝校園廣播、多媒體教室約2.5萬元，粉刷教室0.5萬元；元明小學危房改造224.25平方米，約17萬元，安裝校園廣播、購置電腦約1.95萬元；劉營小學硬化路面、綠化校園約2萬元；選道小學新建教室357平方米，投入資金約25萬元；天池小學購置會議桌一套0.45萬元，購置圖書0.5萬元；老莊學校購置電腦1.1萬元，粉刷校墻、新建國旗臺約1.1萬元；爾家崖小學安裝校園廣播約0.8萬元，多媒體教室約1.48萬元，購置桌凳20套，約0.44萬元。

五、千方百計解決教師學生關注的突出問題，努力創(chuàng)造人文化的管理環(huán)境。

學區(qū)通過工會組織開展多種校園文化活動，促進教師之間交流合作與溝通；在春節(jié)重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日學區(qū)領導親自探望了老教師和病休教師；學校重大建設規(guī)劃中請老教師參與學校建設規(guī)劃，使他們對學校的牽掛華為學校建設的動力。學區(qū)認真落實兩免一補工作，真正使一批貧困學生重返校園。有效增強了校園管理中的人情味。優(yōu)化了育人環(huán)境。

在全體教師上下一心取得成績的同時，也存在一些問題；1、辦學經(jīng)費緊張，制約了學校部分工作的深入開展，特別是學�；�礎設施建設的進一步優(yōu)化。學校的收入只能維持教學活動的運行，許多規(guī)劃和設想很難落實，學校發(fā)展的后勁不足，導致教育的設施設備配置跟不上形勢的要求和現(xiàn)實的需要。

2、學校管理有松、軟的現(xiàn)象。個別教師思想意識有所放松，安排工作仍然有討價還價的現(xiàn)象，認為教學成績好就能代替一切，工作的效率低、質(zhì)量差，甚至有轉嫁工作的思想和做法，造成工作不能按

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時完成。個別教師放松了對自己的嚴格要求，不能嚴于律己，工作散漫，責任心不強，有主要領導一個樣，沒有主要領導又一個樣的兩面思想還比較嚴重。個別班主任工作方法陳舊，呆板，跟不上形勢發(fā)展的需要，班級工作無特色，無創(chuàng)新，學生的行為習慣較差，不能大膽地開展工作，造成班級成績整體低下。

3、教師對課改工作認識不深，課改工作相對滯后。管理體制需要進一步完善，制度化規(guī)范化管理的水平有待于繼續(xù)提高。

4、教育信息技術的普及和應用還跟不上時代的要求。教師掌握和運用現(xiàn)代信息技術的能力還不夠，不能最大限度地挖掘出高科技電教設備的作用。

5、住校生宿舍緊張，生活起居很不方便。

回顧過去，我們充滿自豪，展望未來，我們信心百倍。新的一學年即將開始，在教育局的正確領導下，我們必將迎來新的氣象，加快發(fā)展，爭創(chuàng)更加輝煌的業(yè)績。

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