稅務(wù)干部實習(xí)總結(jié)
稅務(wù)干部實習(xí)總結(jié)
截至6月30日,我順利完成了科里組織的第一階段的業(yè)務(wù)實習(xí);仡櫸业膶嵙(xí)生活,感觸很深,收獲很大。在此期間,我通過各種形式的學(xué)習(xí),對企業(yè)的財務(wù)核算、工作中的具體流程、稅收政策的具體實施等問題有了深層次的認(rèn)識與理解。一、局內(nèi)局外相結(jié)合,形式多樣,方法靈活
在此階段的實習(xí)中,科里選取了多種行業(yè)、多種類型的企業(yè)作為我們的實習(xí)地點,工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、出版業(yè)企業(yè)、福利企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)等。在這些企業(yè)中,我們主要是聘請業(yè)務(wù)經(jīng)理、財務(wù)人員為我們介紹企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況、財務(wù)核算情況等,通過參觀生產(chǎn)車間、翻看企業(yè)賬簿、憑證等方式,對多種企業(yè)的特點、財務(wù)核算上的區(qū)別有了更感性的認(rèn)識。當(dāng)然,作為一名專管員我們的日常工作并不僅僅是到企業(yè)查賬,局內(nèi)也有許多具體工作要我們熟練掌握工作流程才能把日常工作做好,辦稅服務(wù)廳的張主任帶領(lǐng)我們參觀了二樓大廳,讓我們了解了各個窗口的職能,使我們不再面對納稅人的詢問時只回答一句模棱兩可的“到二樓去辦”。大廳的主任更是帶著各種申報表,走到我們中間來,給我們介紹了申報窗口的功能,申報表該如何填寫,為我們實際工作中遇到的問題答疑解惑。針對績效考核這項重要工作,考核辦的XX同志為我們詳細(xì)講解了各項指標(biāo)的要點,不僅讓我們知道了這些考核指標(biāo)是怎么產(chǎn)生的,更重要的教我們?nèi)绾伪苊夤ぷ髦械腻e誤,掌握讓預(yù)警提示消失的方法,從根本上提高績效考核的成績。
二、統(tǒng)一講課與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,集中解決問題,具體情況具體分析
科里另一個學(xué)習(xí)的好方法就是請科里業(yè)務(wù)水平高的同志為我們“講課”?蓜e小瞧了我們的“課“,那真是有板有眼,貨真價實的“課”。每到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,我們年輕同志就圍坐在科室的黑板前,老同志們拿出備課的筆記本,認(rèn)認(rèn)真真的給我們進(jìn)行專項問題的講解。局里布置滯留票的核查工作,科長就給我們介紹什么是“滯留票”,產(chǎn)生的原因是什么,如何從滯留票中找出企業(yè)核算中的問題。每個月的“分專管員情況核實”工作是局里今年新布置的工作,內(nèi)勤為了讓我們準(zhǔn)確報送每一項數(shù)據(jù),把我們召集到一起,逐項介紹了CTAIS的操作方法。還有XX同志給我們介紹了納稅評估的流程、XX科長給我們講解了發(fā)票領(lǐng)購的程序課后,我針對課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容理解、消化,遇到理解不了的問題就再看書、再請教,這樣反反復(fù)復(fù)的幾次的學(xué)習(xí),夯實了我的基礎(chǔ),加深了我對具體問題理解的深度,明確了工作流程,為更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
三、理論與實踐相結(jié)合,理論支持實踐,實踐回歸理論在日常的工作中“下戶”的過程實際就是實習(xí)的過程,師父有時候會帶我到核算健全、業(yè)務(wù)相對復(fù)雜,又具有一定代表性的企業(yè)中去,以該企業(yè)具體情況為例,結(jié)合稅收政策給我講解該企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的狀況、財務(wù)核算、賬務(wù)處理方法等。講解后,還讓我跟隨經(jīng)驗豐富的會計,學(xué)習(xí)如何填制憑證、如何記賬、如何進(jìn)行納稅申報這樣,我就在企業(yè)當(dāng)了“小會計”,我對財務(wù)核算的認(rèn)識不再是書本上的“借或貸”,而是有了更具體,更感性的認(rèn)識,回過頭來再看書,再學(xué)習(xí)稅收政策來支持我的實踐操作,這種學(xué)習(xí)方法讓我受益匪淺。
通過這一階段的實習(xí),我取得了很大的收獲,也掌握了一些好的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然也認(rèn)識到自己身上還存在許多不足。我相信,無論是在下一階段的實習(xí)中,還是在以后的日常工作中,我都會本著多問、多學(xué)、多實踐的原則,繼續(xù)保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,努力提高自己,不斷積累實踐經(jīng)驗,為成為一名業(yè)務(wù)素質(zhì)高、實踐能力強(qiáng)的合格的稅收管理員。
擴(kuò)展閱讀:地方稅務(wù)局實習(xí)心得
個人心得
經(jīng)過這一個月以來的實習(xí),好像有些了解現(xiàn)實是什么,它絕不是我在學(xué)校里拼命的學(xué)習(xí)、取得很好成績?nèi)缓髣e人就會欣欣然地接受與認(rèn)同你,那現(xiàn)實是什么?現(xiàn)實是在實踐中你所學(xué)的可能一文不值,你的適應(yīng)能力可能連一個學(xué)習(xí)成績不怎么好的同學(xué)都不如,現(xiàn)實是也許你一直以來都做得很好但卻會因為一個小錯誤而被領(lǐng)導(dǎo)說的你都不敢抬頭。要獲得認(rèn)同絕不能輕視你周圍的每一個人,他們隨時都可能成為你的榜樣,他們總會暗藏著一些你所沒有的優(yōu)點,“三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之”,借助別人的優(yōu)點來進(jìn)行自我反省可以幫助你更好地認(rèn)清現(xiàn)實并改變自己的現(xiàn)狀。
回想起這一個多月的生活,我想自己很深有體會的感覺到了一句老話的意思“出外靠朋友”,在這些日子里多虧了在審計局的同伴們,因為他們我中午有了休息的地方,因為他們我可以不用郁悶一天,可以聽他們講他們學(xué)校里的故事,看他們嬉鬧、拌嘴、討論人生。當(dāng)時我就在想我們的組可以這樣嗎,地稅的實習(xí)生都被分到不同區(qū)的地稅局,如果是一起的的話,同樣的前提下,我,會是個稱職的組長嗎?但似乎答案很明確我不是,從第一天我連什么時候開始上班都不知道,而且還是自己組員說時自己才了解,我就知道自己連一點小事都不能做好,所以也受到了應(yīng)有的懲罰,同時也從那一天開始我就堅信“我在這里一定會成長的”,這句話現(xiàn)在再回想起來,我想自己已經(jīng)成長了不少,不管是在待人接物上還是人生應(yīng)有的經(jīng)歷中,我確實可以說我成長了。以前自己總以為不需要理會別人的眼光,只要你有能力,別人就會接受你,但現(xiàn)實卻不是,現(xiàn)實中的你需要主動地去跟別人交流,不管只是一個問候也好你也要主動地去講出來,讓別人感受到你不是難相處的人,向別人傳達(dá)你也想和他做朋友,別人才能了解到一個真實的你并認(rèn)同你;在學(xué)校的時候我還傻呼呼地以為自己成績不錯,那應(yīng)該學(xué)什么都能很快地上手,但聽過同事的講述后才知道在學(xué)校不同于工作,每個人的悟性都不一樣,如果你頭腦不夠靈活,那你一定要學(xué)會勤能補(bǔ)拙,否則你只能是半生不熟的。
自己經(jīng)歷過的才是真正屬于自己的,這段實習(xí)是我真實在經(jīng)歷的,我收獲的絕不只是知道怎么交契稅,怎么辦社保以及這些方面的一些信息因為這些都是可以從網(wǎng)上了解到的只要經(jīng)過培訓(xùn)便能學(xué)會的,在這一過程中更多的是學(xué)會觀察人與人之間的相處、同事之間、上下級之間以及學(xué)會處理各種關(guān)系的矛盾使其融恰,這是一門復(fù)雜的學(xué)問,在我們邁向未來的道路上也許是需要我們不斷去探究的事情。不管我將來如何,但我現(xiàn)在至少沒虛度年華,我也曾為未來在做努力,我的華茂青春我不悔。
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