童年的閱讀是作家成長(zhǎng)的沃土 本文簡(jiǎn)介:
童年的閱讀是作家成長(zhǎng)的沃土賈晨暉作家,在我們的心中的形象是可親可敬的,知識(shí)淵博而又遙不可及。然而這一次,學(xué)校給了我們一個(gè)與作家交流的機(jī)會(huì)——與作家面對(duì)面。這是許多和我一樣的小學(xué)生夢(mèng)寐以求的愿望,而我非常幸運(yùn)地參加了這次講座。參加講座的作家分別是周口作家協(xié)會(huì)阿慧阿姨、冰小曼阿姨、任動(dòng)教授和苑青松博士。
童年的閱讀是作家成長(zhǎng)的沃土 本文內(nèi)容:
童年的閱讀是作家成長(zhǎng)的沃土
賈晨暉
作家,在我們的心中的形象是可親可敬的,知識(shí)淵博而又遙不可及。然而這一次,學(xué)校給了我們一個(gè)與作家交流的機(jī)會(huì)——與作家面對(duì)面。這是許多和我一樣的小學(xué)生夢(mèng)寐以求的愿望,而我非常幸運(yùn)地參加了這次講座。
參加講座的作家分別是周口作家協(xié)會(huì)阿慧阿姨、冰小曼阿姨、任動(dòng)教授和苑青松博士。阿慧阿姨擅長(zhǎng)寫(xiě)散文,獲得了很多大獎(jiǎng),其中就包括冰心散文獎(jiǎng),這是目前散文的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。而冰小曼阿姨則擅長(zhǎng)詩(shī)歌、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。
這次講座使我受益最多、感觸最深的是阿慧阿姨講的:童年的閱讀是作家成長(zhǎng)的沃土。
她先給我們講了她小時(shí)候的生活:小時(shí)候在老家常常聽(tīng)奶奶講故事,以至迷戀上了聽(tīng)故事,并立志要做一個(gè)講故事的人。長(zhǎng)大一點(diǎn)后,又接觸到了連環(huán)畫(huà),這讓她喜出望外,原來(lái)世界上還有這么有趣的書(shū)!后來(lái)她又在一次打掃房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本全是文字的雜志,這又激起了她的求知欲,花費(fèi)了一個(gè)上午的時(shí)間才看了一半,但這又讓她認(rèn)識(shí)到了文字的魅力。
在后來(lái)談到寫(xiě)作時(shí),她說(shuō):“很多同學(xué)寫(xiě)作時(shí)寫(xiě)不出來(lái),為什么?讀得少!寫(xiě)作是為了發(fā)瀉出內(nèi)心的情感,只有你讀得多了,你才會(huì)想寫(xiě),你覺(jué)得不寫(xiě)憋得慌,這時(shí)候,你就能放開(kāi)地、痛快地拿起筆來(lái)寫(xiě)。”
是啊,阿慧阿姨說(shuō)的多好啊,閱讀是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ),寫(xiě)作是從閱讀開(kāi)始的。我們閱讀是為了求知,而寫(xiě)作是為了將知識(shí)傳播給他人。當(dāng)讀書(shū)成長(zhǎng)習(xí)慣,我們的人生將變得多姿多彩起來(lái)。
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。所以從現(xiàn)在起,讓我們一起熱愛(ài)閱讀吧。
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