中學(xué)201*年度離退休工作總結(jié)
中學(xué)201*年度離退休工作總結(jié)
在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,在各部門的大力支持下,離退休黨支部、離退休工作組按照校黨總支的要求和工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想,結(jié)合離退休工作的實(shí)際情況安排布置工作,開展適合老同志的活動(dòng)。一年來,全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,圓滿完成了任務(wù)。
一、根據(jù)教育局關(guān)于XX年老年工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校老年工作的實(shí)際,制訂了一年的工作計(jì)劃,對(duì)每個(gè)月的活動(dòng)都做了具體的安排。退協(xié)成員分工明確:李祥林負(fù)責(zé)退協(xié)全面工作,章敏分管文藝活動(dòng),覃滌霞分管門球活動(dòng)。我們?cè)谛|h總支的領(lǐng)導(dǎo)下有計(jì)劃,有組織地開展活動(dòng),使離退休老師生活豐富多彩,安享晚年。
二、一年來,具體開展了下面一系列活動(dòng)。
1、堅(jiān)持每月15日的例會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)有關(guān)文件精神,通報(bào)學(xué)校工作,使離退休老同志上知黨和國(guó)家大事,下知學(xué)校中心工作。一年來,學(xué)校黨總支書記閆孝環(huán)、校長(zhǎng)任渠兩次通報(bào)學(xué);ňS修、人事制度改革及高、中考情況。對(duì)學(xué)校所取得的成績(jī),離退休老同志聽了很受鼓舞,更加支持學(xué)校,凝聚了人心。
2、本著就近的原則,開展春游、秋游活動(dòng),讓老同志們走出家門,到農(nóng)村去欣賞自然美景,陶冶情操。今年春游組織老同志到牛扎坪、秋游組織老同志到龍盤湖。
3、在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨誕生83周年之際,我們組織了離退休老同志的書畫賽,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)27名。
4、堅(jiān)持辦“光”刊物。離休教師楊長(zhǎng)政同志,修改稿件、排版、裝訂、發(fā)行,為辦好刊物傾注了大量的心血,也為老同志提供了筆耕之地。
5、關(guān)心下一代的成長(zhǎng),積極參加學(xué)校關(guān)工委工作。除在外地的老同志,在家的老同志都參加了扶貧助學(xué)的捐款活動(dòng),累計(jì)捐款400多元。離休教師楊長(zhǎng)政同志還把自己所得的稿費(fèi)全部捐給了貧困學(xué)生,還親自為參加團(tuán)校學(xué)習(xí)的學(xué)生上團(tuán)課。同時(shí),老同志們積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)活動(dòng),李祥林、楊長(zhǎng)政同志擔(dān)任宜昌市第七中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的副校長(zhǎng),為辦好家長(zhǎng)學(xué)校做了大量的工作。
6、開展經(jīng)常性的門球活動(dòng),每季度都組織參加各級(jí)各類門球賽。今年,我校老年門球隊(duì)在城區(qū)四十多個(gè)隊(duì)參賽的老年門球比賽中,取得第七名的好成績(jī)。
7、積極組織開展各類健身活動(dòng)。今年,我們組織排練了健身球舞蹈,在參加市教育局組織的拳劍操舞表演賽中,我校老同志們表演的健身球舞蹈,獲得了大家的一致好評(píng)。
8、舉辦過集體生日活動(dòng)。今年12月24日,我們?cè)谑薪坦せ顒?dòng)中心舉辦了老同志集體生日宴,為全體老同志祝賀生日,祝福老同志晚年幸福,壽比南山。在宴會(huì)上,為兩位年過80歲的老人每人贈(zèng)送了一套高檔保暖內(nèi)衣,同時(shí),也給每人贈(zèng)送了一份小禮物。
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三、學(xué)校高度重視老年工作,特別是在經(jīng)費(fèi)上給予充分保證。今年,除規(guī)定的每人150元的活動(dòng)費(fèi)全額撥發(fā)離退休協(xié)會(huì)外,還平均每人增發(fā)了50元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。另外,還為健身舞蹈表演隊(duì)撥?1500元左右,用以解決表演服裝及器械的購(gòu)置。退協(xié)把經(jīng)費(fèi)全部用以開展各項(xiàng)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了退休老同志參加活動(dòng)的積極性。
雖然一年來,我們做了大量的工作,但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在著一定的差距,我們將在今后的工作努力,把工作落在實(shí)處,真正做到讓老同志“老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為”。
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中學(xué)201*年教學(xué)工作總結(jié)
201*年工作即將結(jié)束,一學(xué)期來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)一中人以黨的十六大和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照“發(fā)展要有新思想,改革要有新突破,開放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求,確立“為了一切學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念,本著“雙主體育人”的辦學(xué)思路,實(shí)現(xiàn)了“轉(zhuǎn)變一個(gè)學(xué)生,穩(wěn)定一個(gè)家庭”的理想,順利地完成了教育局年初下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo),F(xiàn)將學(xué)校整體工作總結(jié)如下:
一、教育管理體制改革目標(biāo)
1、依法治教、依法治校是一中多年來用于學(xué)校管理的一種手段。根據(jù)教育局“走法制化辦學(xué)之路”的總體要求,學(xué)校加強(qiáng)了法制宣傳教育工作,經(jīng)常利用教職工學(xué)習(xí)及周一升旗時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育,其中包括對(duì)教職工進(jìn)行的《學(xué)生傷害事故處理辦法》、對(duì)學(xué)生進(jìn)行的《怎樣預(yù)防青少年犯罪》、《預(yù)防中學(xué)生參加家賭》、《遠(yuǎn)離網(wǎng)戀》及12?4普法宣傳等,我校還聘請(qǐng)了法制校長(zhǎng),定期為全校學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)講座,使學(xué)生做到了知法、懂法、守法。通過一系列的普法活動(dòng),極大地提高了師生的法制觀念,增強(qiáng)了法律意識(shí)。
2、實(shí)行全員聘用合同制度和崗位技能工資制。每學(xué)年初,我校與任課教師均簽定《競(jìng)聘上崗合同書》,對(duì)雙方應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任及履行的義務(wù)進(jìn)行具體約定。同時(shí),為了體現(xiàn)多勞多得,我校對(duì)分配制度也實(shí)施了改革,高中教師實(shí)行“課時(shí)津貼”,打破了傳統(tǒng)的分配不均、吃大鍋飯的現(xiàn)象,對(duì)上課多、教學(xué)水平高的教師有較大的傾向性。我校改革從環(huán)節(jié)干部競(jìng)聘上崗開始,選拔的環(huán)節(jié)干部基本上都是素質(zhì)高、能力強(qiáng)的人,也真正體現(xiàn)多數(shù)職工的意愿,使我校的教學(xué)工作、學(xué)生管理工作、總務(wù)工作都上了一個(gè)新的臺(tái)階。
3、堅(jiān)持“管理就是服務(wù)和指導(dǎo),服務(wù)和指導(dǎo)的目的在于促進(jìn)發(fā)展”的管理理念,工作中各有側(cè)重、分工協(xié)作,建立中心組學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度,集體研究、決策學(xué)校的各項(xiàng)工作,提出“為了一切學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念,讓每位學(xué)生快樂成長(zhǎng)、嘗試成功、健康成才。確立“雙主體育人”,即教師是教育工作的主體,學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,兩個(gè)主體在不同層面相互促進(jìn)、共同發(fā)展的辦學(xué)思路,通過“目標(biāo)管理、計(jì)劃管理、規(guī)范管理、情感管理、動(dòng)態(tài)發(fā)展管理”的模式,充分尊重教師和學(xué)生的人格,重視教師和學(xué)生的參與意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí),為教師和學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)和諧發(fā)展的環(huán)境。對(duì)學(xué)校管理存在的問題、制約學(xué)校發(fā)展的因素、提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量應(yīng)解決的問題、學(xué)校發(fā)展方向、教師隊(duì)伍建設(shè)、教師考核等多項(xiàng)關(guān)系學(xué)校管理和發(fā)展的重要問題,讓教師參與學(xué)校管理,充分發(fā)揮教職工的主人翁作用。
根據(jù)學(xué)校建立的“重大決策和關(guān)系職工切身利益重大問題提交職工大會(huì)討論的制度”,學(xué)校定期召開全體教職工大會(huì),討論通過學(xué)校管理的重大事項(xiàng),最后出臺(tái)了新的系列管理措施:《教師考核方案》從教師的思想、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、工作質(zhì)量、科研能力等多方面對(duì)教師綜合考評(píng),突出教學(xué)效果與學(xué)習(xí)提高、教科研的考核,使全體教師都能夠緊緊圍繞教學(xué)中心,把提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率為工作的重點(diǎn);《教師獎(jiǎng)勵(lì)制度》設(shè)教學(xué)能手獎(jiǎng)、優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)、創(chuàng)新成果獎(jiǎng)、畢業(yè)班教師獎(jiǎng)、基礎(chǔ)年級(jí)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)等十余項(xiàng),鼓勵(lì)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),年終頒發(fā)獎(jiǎng)金,極大地促進(jìn)了教師的工作積極性,很多教師主動(dòng)地承擔(dān)繁重的任務(wù),使很多原本難于開展的工作得以順利完成;各科《新課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》
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依據(jù)新課改的理念重新審視、衡量教師,并結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)手段,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、學(xué)習(xí)的效果及學(xué)生的發(fā)展,體現(xiàn)了新理念下的教師評(píng)價(jià)理念!栋嘀魅喂ぷ骺己思(xì)則》從班級(jí)日常管理、班級(jí)凝聚力、學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍等方面加強(qiáng)對(duì)班主任工作要求的力度。這些措施的出臺(tái)與實(shí)施,使學(xué)校的管理目標(biāo)化、規(guī)范化,激發(fā)教師的工作熱情。
堅(jiān)持落實(shí)校務(wù)公開方案和公示制度,定期召開校委會(huì),研究決定的事項(xiàng)在校務(wù)公開欄或教職工會(huì)議予以通報(bào)。教職工對(duì)學(xué)校的這些措施和作法非常滿意,也對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子十分認(rèn)可。
4、學(xué)校管理工作體現(xiàn)三個(gè)中心“教學(xué)中心”、“學(xué)生中心”、“服務(wù)中心”。
教導(dǎo)處服務(wù)于教學(xué),成為“教學(xué)中心”,設(shè)主任1人、副主任3人,分別負(fù)責(zé)教學(xué)、教科研及電教工作,即有分工又有合作,以課堂教學(xué)為中心,以教學(xué)管理為重點(diǎn),深化教研改革,強(qiáng)化質(zhì)量效果,逐項(xiàng)落實(shí)教學(xué)任務(wù),順利開展各項(xiàng)教研活動(dòng),提高教師的課堂教學(xué)效果,充分發(fā)揮核心作用。
政教處為“學(xué)生中心”,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,制定《學(xué)生管理辦法》,由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化評(píng)比。加強(qiáng)對(duì)班主任的管理,按《班主任工作考核細(xì)則》嚴(yán)格考評(píng)班主任及班級(jí)。在班級(jí)文化建設(shè)方面,注重特色班級(jí)的建設(shè),初一(1)班確定了集體奮斗目標(biāo),具有極強(qiáng)的凝聚力,形成了良好的班風(fēng),被大興安嶺電視臺(tái)作為典型,特別做了專題宣傳報(bào)導(dǎo)。為了保證良好的教學(xué)環(huán)境,實(shí)行校園封閉管理,外來人員來訪登記,還為每位學(xué)生制作了胸卡,要求佩帶,每天值周師生及學(xué)生會(huì)成員嚴(yán)格檢查。我校住宿學(xué)生較多,為建立良好的宿舍秩序,新制定了《宿舍管理制度》、《衛(wèi)生量化評(píng)比細(xì)則》、《文明宿舍評(píng)比條件》,在教師的密切配合下,學(xué)生能夠按要求去做,衛(wèi)生整潔、紀(jì)律井然,使宿舍管理制度化、規(guī)范化,為學(xué)生創(chuàng)造了溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
總務(wù)處為“服務(wù)中心”,服務(wù)于教學(xué),做好后勤及物品采購(gòu)工作,校產(chǎn)管理清楚,物品使用、維護(hù)、損壞、賠償制度健全,出現(xiàn)故障或損壞及時(shí)維護(hù),做到各類物品采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、領(lǐng)用手續(xù)齊全。公共設(shè)施責(zé)任明確,各辦公室物品管理、衛(wèi)生清掃責(zé)任到人?倓(wù)處充分發(fā)揮服務(wù)職能,為教育教學(xué)的正常進(jìn)行作堅(jiān)實(shí)的后盾。三個(gè)中心共同協(xié)作,圍繞教學(xué)中心,有主有次,共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
為了促進(jìn)學(xué)校的管理,我校建立了系統(tǒng)的、規(guī)范的管理制度,制定了懷化四中各項(xiàng)工作管理辦法,并裝訂成冊(cè)。在辦學(xué)方面,既有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,也有近期目標(biāo),例如:制定了懷化四中教師培訓(xùn)規(guī)劃、科研規(guī)劃、教師業(yè)務(wù)提高目標(biāo)、信息技術(shù)短期目標(biāo),使學(xué)校按照規(guī)劃和目標(biāo)不斷取得更大的進(jìn)步。二、教育教學(xué)管理目標(biāo)1、基礎(chǔ)教育工作
(1)我校早在XX年就接受并通過了“普九”檢查。這幾年在原來基礎(chǔ)上對(duì)各方面加大投入,經(jīng)過鞏固,有很大提高。
(2)我校嚴(yán)格按教育局根據(jù)國(guó)家政策制定的《課程方案》開齊、開全各門課程,班級(jí)管理嚴(yán)格按三表執(zhí)行。為了減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),在學(xué)校的常規(guī)管理中明確規(guī)定了作業(yè)量。學(xué)校無補(bǔ)課、加課現(xiàn)象。每學(xué)期我校都根據(jù)上級(jí)安排部署,并結(jié)合我校的實(shí)際制定校歷,各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)都按照校歷嚴(yán)格執(zhí)行。
(3)學(xué)校除按要求保質(zhì)保量地開設(shè)并完成了音樂課、美術(shù)課、體育課以外,還成立了
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學(xué)生活動(dòng)團(tuán)體:校園合唱團(tuán)、學(xué)生樂隊(duì)、文學(xué)社、足球隊(duì)、籃球隊(duì)等。學(xué)生課外時(shí)間參加這些團(tuán)體陶冶了情操、培養(yǎng)了特長(zhǎng),為多方面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校的實(shí)際情況,成立“音體美”特長(zhǎng)班,加大音體美“小三門”輔導(dǎo)的力度,由專業(yè)教師每天下午七、八節(jié)課對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行專業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練,使這部分學(xué)生充分發(fā)揮特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),步入了正確軌道,同時(shí)也凈化了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校把走特長(zhǎng)生培養(yǎng)的道路定為發(fā)展途徑之一。
(4)教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生命之本,我校高度重視此項(xiàng)工作,從基礎(chǔ)年段抓緊、抓實(shí),在畢業(yè)年段抓緊、抓牢。按照開學(xué)初制定的計(jì)劃,定期召開學(xué)年組工作會(huì)議,校領(lǐng)導(dǎo)親臨組內(nèi)指導(dǎo)教學(xué)。尤其對(duì)畢業(yè)年段給于特別的關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)們同畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生,解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難,每次模擬考試之后,都要及時(shí)召開成績(jī)分析會(huì)議,同科任教師一起尋得失、找差距,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,指明下一步努力的方向。定期召開家長(zhǎng)會(huì),舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,與家長(zhǎng)溝通,使家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,共同培養(yǎng)學(xué)生,并把家庭學(xué)校教育作為一種有力的教育途徑。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的齊心協(xié)力、共同努力下,我校教育質(zhì)量正穩(wěn)步提高,期末考試單課合格率均達(dá)到或超過教體局年初下達(dá)的指標(biāo)。輟學(xué)率也在有關(guān)政策規(guī)定的范圍內(nèi)。
2、素質(zhì)教育工作
(1)課改:今年是教體局實(shí)施新一輪課程改革年,在課改經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本年度,我們進(jìn)行了新的思考和定位,通過深入的學(xué)習(xí),根據(jù)我校教師學(xué)生的實(shí)際情況尋找立足點(diǎn)和突破口,以科研為先導(dǎo),使課改向縱深方向發(fā)展。我校以“讀中思,學(xué)中引,堂上清”為教學(xué)模式開展教改。
(2)德育:諸育德為首。幾年來,在德育工作方面,我校一直在追求全程育人、全方位育人的目標(biāo),改革德育的形式,豐富德育的內(nèi)容,立足于學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征,科學(xué)育人。我們構(gòu)建了以學(xué)生做人教育為核心,以學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為根本,以創(chuàng)造教育為重點(diǎn),以素質(zhì)教育為價(jià)值取向的發(fā)展性教育。學(xué)校以“愛國(guó)主義”教育及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主線,開展系列活動(dòng),如、慰問敬老院老人、國(guó)防教育講座等活動(dòng)形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深入的革命傳統(tǒng)和愛國(guó)主義教育!癧nextpage]”我校每年分兩次大面積地對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予資助,此項(xiàng)資金由教職工捐助和學(xué);I集相結(jié)合,每人得到資助從100.00到600.00不等,使這部分學(xué)生得以順利完成學(xué)業(yè),并且感受到了集體的溫暖,更重要的是激勵(lì)他們繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),最終成才。
根據(jù)新課改理念的要求,德育工作的最高境界是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理。通過學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘,選拔上來的學(xué)生干部工作能力高,積極主動(dòng)性強(qiáng),具有自主管理的意識(shí),他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)生紀(jì)律工作、值周工作、藝術(shù)節(jié)比賽和匯演等各項(xiàng)工作中發(fā)揮了充分的作用,達(dá)到了學(xué)校學(xué)生工作學(xué)生自主管理的新境界。
(3)教師隊(duì)伍建設(shè):學(xué)校管理的核心是對(duì)教師的管理,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的永恒主題。本學(xué)期,學(xué)校把工作重心放在教師隊(duì)伍建設(shè)上,黨政一心,群策群力,通過多種途徑努力提高教師的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
在教師中開展“查、擺、議”活動(dòng),以“教”長(zhǎng)師德、以“學(xué)”養(yǎng)師德、以“規(guī)”約師德、以“標(biāo)”導(dǎo)師德、以“賽”極師德、以“情”化師德、以“案”警師德、以“懲”純師德。提出了新的教師職業(yè)道德要求:“志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè);為人師表,教書育人;嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn);熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,積極上進(jìn),樂于奉獻(xiàn);公正、誠(chéng)懇,具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神!笨己酥欣^續(xù)實(shí)行師德修養(yǎng)一票否決制。
在教師的培養(yǎng)上,學(xué)校本著為教師的成長(zhǎng)搭臺(tái)子、鋪路子的目的,把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。繼續(xù)堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚恼螌W(xué)習(xí),把握新時(shí)期教師的使命,從而增強(qiáng)教師的責(zé)任感,使每位教師都能夠正視自身的價(jià)值,形成“教師社會(huì)觀”及健康的“職業(yè)觀”。學(xué)校要取
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得飛躍式發(fā)展,關(guān)鍵在于創(chuàng)建一個(gè)有效的“學(xué)習(xí)型組織”,培養(yǎng)大批學(xué)而不厭的教師,使他們能夠適應(yīng)新的教學(xué)要求,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),以滿足全社會(huì)對(duì)高質(zhì)量教育的迫切需求。讓教師成為學(xué)習(xí)型教師,實(shí)行全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)自學(xué),專門印發(fā)了自學(xué)筆記,便于教師記錄、整理學(xué)習(xí)內(nèi)容。校長(zhǎng)親自給全體教職工做了題為《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,做學(xué)習(xí)型教師》的報(bào)告,投入了大量資金訂閱和購(gòu)買圖書,為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,營(yíng)造了民主開放、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
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在狠抓師德建設(shè)的同時(shí),學(xué)校把重點(diǎn)放在了教師培養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平的提高上。現(xiàn)在初中專任教師學(xué)歷合格率已達(dá)100%。平時(shí)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任對(duì)教師進(jìn)行推門聽課,及時(shí)指出教師的缺點(diǎn)和不足,幫助教師不斷提高業(yè)務(wù)水平,管理人員深入教研組與教師們共同研討、共同把脈教學(xué)。。
本學(xué)期我校制定并實(shí)施了“名師培養(yǎng)計(jì)劃”,鼓勵(lì)教師承擔(dān)不同級(jí)別的科研課題,并對(duì)已開展課題研究的教師給予精神和物質(zhì)雙重獎(jiǎng)勵(lì)。目的是促使教師由傳統(tǒng)的“教書匠”向“科研型”教師轉(zhuǎn)變。在這一點(diǎn)上課改教師表現(xiàn)尤為突出。
(4)教科研:“教研和科研是確保教育騰飛的雙翼”。我們正是意識(shí)、體會(huì)到了這點(diǎn),所以加大了此項(xiàng)工作的力度,通過扎扎實(shí)實(shí)的教研工作,有效地提高教育教學(xué)水平;我們堅(jiān)持點(diǎn)名公開課與研討課相結(jié)合的方法,引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功;通過廣泛的聽課、評(píng)課活動(dòng)把教師的工作熱點(diǎn)引導(dǎo)到探索課堂教學(xué)藝術(shù)方面來。我們高興地看到:許多新人在不斷成長(zhǎng),在我校教師之間的“拜師熱”、“求學(xué)熱”初露端倪,現(xiàn)代教育技術(shù)輔助手段普遍應(yīng)用于課堂教學(xué)。更令人興奮的是,我校的部分教師已把教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題定為科研課題進(jìn)行研究,在新課程方面已有“新課程中班集體的人文建設(shè)”、“新作文研究”等校級(jí)課題不斷涌現(xiàn)。
為了使我校的教科研工作逐漸走向正軌,在教科室的帶領(lǐng)下,我們對(duì)教師進(jìn)行了教科研方面的培訓(xùn);科研期刊正在醞釀之中。本學(xué)期還組織相關(guān)人員定期學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究期刊,并都作了大量筆記。以教研促科研也是我們長(zhǎng)抓不懈的一項(xiàng)工作,為了使教研活動(dòng)優(yōu)質(zhì)、高效,突出教研工作的地位,我校把周四第八節(jié)課定為教研活動(dòng)時(shí)間,周二第八節(jié)課定為集體備課時(shí)間,從時(shí)間上加以保證,在質(zhì)量上由教科室檢查。
現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合觀摩課,通過學(xué)習(xí),教師們的理念更新很快,教學(xué)方式迅速轉(zhuǎn)變,用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)并與學(xué)科整合的能力有所加強(qiáng)。我們力圖以教研帶科研,使我校的辦學(xué)能以科研為支撐,逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理、全程育人的目標(biāo)。
三、黨建、精神文明建設(shè)目標(biāo)
1、黨建:學(xué)校黨支部始終起到了核心作用,能夠充分發(fā)揮黨組織的凝聚力,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,使每個(gè)黨員真正成為群眾心目中的一面“旗幟”,以先進(jìn)帶后進(jìn),促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展。參加中心組理論學(xué)習(xí),提高班子成員的理論素質(zhì)和道德修養(yǎng),工作中堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、支持、理解、尊重、信任”的十字法寶,凝聚人心,爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好、作風(fēng)好、工作好”的“五好”班子,樹立創(chuàng)新辦學(xué)思想。學(xué)校黨支部今年加大了工作力度,開展了一系列的具有特色的活動(dòng),實(shí)踐證明,效果很好。利用業(yè)余黨校,對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性的
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教育。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。每周定期組織全體黨員學(xué)習(xí),貫徹十六大精神,年終檢查黨員的學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想、“十六大”報(bào)告、黨員干部關(guān)心的“二十五個(gè)理論問題”、《黨的教育》、《人民日?qǐng)?bào)》、《求是》等黨報(bào)黨刊上的重要文章,通過學(xué)習(xí),廣大黨員提高了思想覺悟,增強(qiáng)了黨性,寫出了學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)。為加強(qiáng)對(duì)黨員隊(duì)伍的管理,使每個(gè)黨員真正成為群眾信服的人,增強(qiáng)黨小組的戰(zhàn)斗力,制定了“黨小組考評(píng)辦法”,分別從政治學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)、組織生活、繳納黨費(fèi)、發(fā)揮作用和群眾工作、遵紀(jì)守法幾方面對(duì)黨小組進(jìn)行量化考核。繼續(xù)開展“黨員先鋒崗”活動(dòng),踐行“林業(yè)三中黨員守則”,使黨員成為學(xué)習(xí)的表率,愛崗敬業(yè)的表率,為人師的表率,廉潔自律的表率,遵紀(jì)守法的表率。黨建工作在穩(wěn)步提高,我校已經(jīng)做好了晉升先進(jìn)黨支部的前期準(zhǔn)備工作。
2、精神文明:幾年來,林業(yè)三中的精神文明建設(shè)已經(jīng)取得了很大的成果,組織機(jī)構(gòu)健全,階段目標(biāo)明確,進(jìn)一步整章建制。學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會(huì)議,研究部署學(xué)校精神文明建設(shè)工作,完善充實(shí)了“牙林三中精神文明三年規(guī)劃”,制定了“文明公約”、“文明學(xué)年組評(píng)比條件”、“文明班級(jí)評(píng)比條件”、“學(xué)生思想品德評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)”等規(guī)章制度100余項(xiàng),并匯編成冊(cè)。重新劃分了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神文明創(chuàng)建工作責(zé)任區(qū),積極開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步完善了精神文明建設(shè)檔案。
3、廉政建設(shè):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清政廉潔,在學(xué)校的各項(xiàng)工作中率先垂范。黨員干部在政治理論思想教育下都能遵紀(jì)守法,本年內(nèi)我校無違反黨紀(jì)政紀(jì)的問題。4、綜合治理:建立健全組織機(jī)構(gòu),劃分領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任區(qū)。本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,有專人管理,制定規(guī)劃和制度,采取校園封閉管理。在林業(yè)第二派出所的協(xié)助下對(duì)門前菜市場(chǎng)進(jìn)行了清理,校園周邊環(huán)境得到了極大的改善,徹底凈化了校內(nèi)環(huán)境,給學(xué)校創(chuàng)設(shè)了一個(gè)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。學(xué)校定期召開會(huì)議,安排布置工作,加強(qiáng)防范措施。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,年內(nèi)無重大事故和刑事案件,并已晉升為“林管局級(jí)安全單位”。
四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)建立健全組織機(jī)構(gòu),建立了少先隊(duì)活動(dòng)室和中學(xué)生團(tuán)校,規(guī)范了組織發(fā)展工作,開展以團(tuán)帶隊(duì)活動(dòng),推優(yōu)入團(tuán),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開展推優(yōu)入黨,并以黨建帶團(tuán)建工作。在高中學(xué)生中舉辦了學(xué)校學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)班,提高學(xué)生自我管理,自我教育的能力。還舉辦了少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,促進(jìn)了輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高!3〗〖4〗
為加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,開展了“雛鷹爭(zhēng)章”、“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),收到了良好的效果。結(jié)合青少年的成長(zhǎng)特點(diǎn)開展了大量活動(dòng),如“民族精神代代傳”、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)等,開展主題團(tuán)隊(duì)會(huì)觀摩,初一(1)班的《步入新課程的春天新課程中的遠(yuǎn)志班》給各班級(jí)樹立團(tuán)隊(duì)會(huì)的榜樣,曾被大興安嶺電視臺(tái)《森林風(fēng)》欄目作了長(zhǎng)達(dá)三十分鐘的專訪。結(jié)合教學(xué)工作,在青年教師中進(jìn)行青年崗位能手競(jìng)賽。我校承擔(dān)兩項(xiàng)自治區(qū)級(jí)心理健康課題研究的主要教師,在進(jìn)行課題研究時(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)行“中學(xué)心理健康教育”,使學(xué)生的身心都得到了健康的發(fā)展。堅(jiān)持“五?四”青年節(jié)表彰優(yōu)秀團(tuán)員和三好學(xué)生、先進(jìn)班集體的制度,推動(dòng)了學(xué)校爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開展。本年度我校團(tuán)隊(duì)工作年末考核達(dá)到上級(jí)要求。五、經(jīng)費(fèi)目標(biāo)
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我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求合理收費(fèi),無亂收費(fèi)現(xiàn)象,經(jīng)費(fèi)支出均在計(jì)劃之內(nèi),沒有超出預(yù)算,無違規(guī)、違紀(jì)行為。六、其它目標(biāo)
1、計(jì)劃生育:計(jì)生工作機(jī)構(gòu)健全,設(shè)專人管理,檔案規(guī)范,統(tǒng)計(jì)報(bào)表及時(shí),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)待遇,各項(xiàng)指標(biāo)無突破。通過板報(bào)宣傳,參加知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)的開展,宣傳貫徹林管局計(jì)生會(huì)議精神,順利完成了年度工作。
2、安全目標(biāo):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視安全工作,加強(qiáng)管理,嚴(yán)格檢查,排除可能引起重大事故的隱患。學(xué)校制定了“突發(fā)公共衛(wèi)生事件實(shí)施方案”、“防震減災(zāi)工作預(yù)案”、“防非工作預(yù)案”,成立了由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。健全組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)制度,建立消防檔案,定期更換器材。經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班、代班制,制定“緊急情況疏散措施及線路”,并進(jìn)行了疏散演習(xí)、防火蔽散演習(xí),宿舍內(nèi)不得使用禁用電器,安裝了緊急照明燈八個(gè),校園內(nèi)大型照明燈兩個(gè),經(jīng)常進(jìn)行自檢自查,消除隱患。對(duì)師生進(jìn)行“安全消防講座”兩次、地震后的防護(hù)知識(shí)講座一次。定期對(duì)電路、宿舍、學(xué)生食堂等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,把發(fā)生火災(zāi)消滅在萌芽之中。為配合消防部門,我校將不符合消防要求的舊大門進(jìn)行了重新的扒建!胺堑洹逼陂g,我校按照上級(jí)的要求,抽調(diào)八名教師嚴(yán)格對(duì)師生堅(jiān)持每天晨檢;班主任注意逐一觀察,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào);學(xué)生處、醫(yī)務(wù)室重點(diǎn)排查疑似病例;組成了班主任、學(xué)生處、學(xué)校三級(jí)防非機(jī)構(gòu),每天上報(bào)師生身體狀況,為防非工作的勝利做了大量的工作。入冬以來,天黑較早,為了學(xué)生的安全,校領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)干部的下班時(shí)間延長(zhǎng)至18:30分,加強(qiáng)了管理力度;同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,與班主任簽定“安全事故責(zé)任狀”;班主任、值周教師配合學(xué)校的工作,也加大了管理力度。本年內(nèi)我校無火災(zāi)及安全責(zé)任事故。
以上是我校201*201*年學(xué)校開展的工作及取得成就的總結(jié),在成功的背后我們也清楚地看到了工作中存在的一些問題和不足,找出來,以便吸取教訓(xùn),努力克服,為今后工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在今后的工作中,我們將通過多種培訓(xùn)手段和獎(jiǎng)勵(lì)措施引導(dǎo)教師不斷地學(xué)習(xí),同時(shí),把新課程中出現(xiàn)的問題變成科研任務(wù),組織教師進(jìn)行研究和探索;積極應(yīng)對(duì),采取各種方式和措施,解決實(shí)際困難,為教育教學(xué)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。相信通過我們的不懈努力,川口一中的明天會(huì)更加美好。
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友情提示:本文中關(guān)于《中學(xué)201*年度離退休工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,中學(xué)201*年度離退休工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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