人民檢察院實(shí)習(xí)自我總結(jié)

人民檢察院實(shí)習(xí)自我總結(jié)

付出和收獲總是無(wú)法成正比的，但只有付出才可能會(huì)收獲，我始終相信付出終究會(huì)有回報(bào)的。

抱著這么一種信念，我回到了自己的家鄉(xiāng)青白江，來(lái)到了成都市青白江區(qū)人民檢察院，開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生活。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，我被分配到了法律政策研究室。研究室是承擔(dān)綜合性檢察業(yè)務(wù)工作的部門(mén)，事務(wù)繁瑣，很多人都不愿意到研究室，覺(jué)得沒(méi)勁，想到辦案部門(mén)，接觸實(shí)的東西。我清楚地記得檢察長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的那段話：“研究室的工作看似不起眼，很雜亂很繁瑣，但是卻與各個(gè)部門(mén)緊密聯(lián)系著。一個(gè)研究室走出來(lái)的人調(diào)到其他部門(mén)，他能很快的融入到業(yè)務(wù)工作，而反之則不然。因?yàn)檠芯渴沂熘�各部門(mén)的工作情況。研究室就是檢察院的智囊團(tuán)。如果能把研究室的工作做好了，其他的工作也自然能做好。”正式因?yàn)闄z察長(zhǎng)的這段話，讓我堅(jiān)定了要把這份工作做好，但同時(shí)，因?yàn)樽约核鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)是刑事偵查，所以到研究室對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)。

在老干警們的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我迅速了解了研究室的各項(xiàng)工作的事務(wù)和性質(zhì)，并積極配合他們完成各項(xiàng)工作。檢察應(yīng)用理論研究、適用法律研究、檢委會(huì)、人民監(jiān)督員、案件質(zhì)量督查、檢察文稿信息、檢察統(tǒng)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理……切實(shí)讓我體會(huì)到了研究室工作的繁瑣。作為基層院，由于人力資源

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的影響，就使得我們?cè)诒ＷC自己本身工作的同時(shí)，去協(xié)助其他需要幫助的部門(mén)，這就體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作。再次期間，我就多次協(xié)助偵監(jiān)科的干警參與訊問(wèn)。由于之前自己曾在公安機(jī)關(guān)協(xié)助過(guò)訊問(wèn)，同時(shí)也能用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，所以每次協(xié)助偵監(jiān)科的工作都讓我感同身受。除此之外，我還參與了多次接待工作，每一次都能從一些細(xì)小的方面學(xué)到一些很有用的東西。

在工作至于，我還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)交了各個(gè)單位的朋友。在最近一次的全區(qū)“慶祝建黨90周年主題詩(shī)歌朗誦比賽”中取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

第一次報(bào)送信息、第一次案件質(zhì)量督查、第一次寫(xiě)信息、第一次接觸檢委會(huì)……這些我都還歷歷在目，從中我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺、寫(xiě)作能力的不足，這讓我在工作中遇到了一些阻力，所以我還需要不斷去擴(kuò)充去鍛煉。

半年的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束了，想象自己去年12月來(lái)到檢察院仿佛就在昨天。在此，我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝你們半年來(lái)對(duì)我的關(guān)心，讓我在檢察院體會(huì)到了家的溫暖；感謝你們對(duì)我的意見(jiàn)，讓我從中發(fā)現(xiàn)自己的不足；感謝你們對(duì)我的指導(dǎo)，讓我更好地完成工作；感謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我猶豫的時(shí)候重新堅(jiān)定；感謝你們對(duì)我的肯定，讓我有信心去做好一切。人民檢察官公正廉潔的形象已在我心里扎根，

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我會(huì)以你們?yōu)榘駱�，向著更高的目�?biāo)前進(jìn)。

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我的檢察院實(shí)習(xí)總結(jié)

大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去xx檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從201*年7月3日至9

月3日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次實(shí)習(xí)，主要崗位是偵查監(jiān)督科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的批捕審查，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望�！扒Ю镏�行，始于足下”，這近二個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的浸染，過(guò)渡的浸染，是人生的一段主要的履歷，也是一個(gè)主要軌范，對(duì)未來(lái)走上工作崗位也有著很年夜輔佐。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單元規(guī)章軌制，與人文明交往等一些做人處世的根基原則都要在現(xiàn)實(shí)糊口中當(dāng)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在現(xiàn)實(shí)糊口中不竭培育。這一段時(shí)刻所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)年夜多來(lái)自率領(lǐng)和干警們的教育，這是我生平中的一筆珍貴財(cái)富。此次實(shí)習(xí)也讓我深刻體味到，在工作中和同事連結(jié)精采的關(guān)系是很主要的。干事首先要學(xué)做人，要年夜白做人的事理，若何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根基的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要進(jìn)修的工具良多，他們就是最好的教員，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們進(jìn)修良多常識(shí)、事理。

進(jìn)修法令的最終目的是要面向群眾，處事公共，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)處事的。高檔法學(xué)教育在推進(jìn)法治培植過(guò)程中擔(dān)任著主要的腳色，其培育的具備必然根基理論常識(shí)，手藝應(yīng)用能力強(qiáng)

再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。

“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保�我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

實(shí)習(xí)生活在我剛剛開(kāi)始獨(dú)立辦案，還沒(méi)有來(lái)得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié)束了，難免有一些不舍和遺憾。在實(shí)習(xí)的日子里，我逐漸認(rèn)識(shí)到的專(zhuān)業(yè)基本功的重要性，認(rèn)識(shí)到對(duì)知識(shí)不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性，認(rèn)識(shí)到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認(rèn)識(shí)到與人相處適應(yīng)社會(huì)的必要。在工作的過(guò)程中，我時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，盡我所能的幫助各位老師辦案，發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我很感謝我的指導(dǎo)老師xx，正是在她們的指導(dǎo)和幫助下，我的適應(yīng)能力和工作能力提高得很快，很短時(shí)間就能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)工作。在成長(zhǎng)的日子里，我實(shí)踐、思考、反思、總結(jié)，所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財(cái)富。一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，它架起了我從學(xué)校到社會(huì)的橋梁,承載了我即將面對(duì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)的心情，必將終生難忘！

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