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我張?zhí)煊钭罱,我發(fā)現(xiàn)我上課走神了,和同學(xué)也講小話了,有時還被老師罰站過。這一系列毛病都是我自己原因造成的,其實我也想管好自己,可是說話也吸引了我。在一堂數(shù)學(xué)課上,剛剛開始,我和同桌在專心致志在上課聽講,過一會兒,我和同桌聊了起來,我的心也一步步和他靠近,很快,我們倆就津津有味的聊著,已經(jīng)忘掉了這是課
我 本文內(nèi)容:
我
張?zhí)煊?/p>
最近,我發(fā)現(xiàn)我上課走神了,和同學(xué)也講小話了,有時還被老師罰站過。
這一系列毛病都是我自己原因造成的,其實我也想管好自己,可是說話也吸引了我。
在一堂數(shù)學(xué)課上,剛剛開始,我和同桌在專心致志在上課聽講,過一會兒,我和同桌聊了起來,我的心也一步步和他靠近,很快,我們倆就津津有味的聊著,已經(jīng)忘掉了這是課堂,忘掉了老師,忘掉了自己的身份,和同桌聊精彩的情節(jié)。就在這時,老師敏銳的眼睛,看見我和同桌的小腦袋緊緊的靠在一起,嘴發(fā)出滔滔不絕的聲音。
老師立刻的叫起我,并嚴(yán)肅的說:“這道題怎么算?”
我臉通紅的,結(jié)結(jié)巴巴的說:“這個……”
剛才有說有笑的我,現(xiàn)在什么都說不出來。而老師要我罰站,長點記性。通過這件事我明白了,也知道了,老師要我罰站是為了我上課認真聽講。
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