教科室工作總結(jié)
教科室工作總結(jié)
本學期的工作即將結(jié)束,在這逝去的一年中,在學校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的緊密配合下,我積極配合學校按照總計劃和教科室的工作部署,開展各項工作,目前接近尾聲,現(xiàn)在將一年的情況總結(jié)述職如下。
本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神,大力開展校本培訓(xùn)工作。這項工作我主要從下面四個方面來匯報。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,營造氛圍
校本培訓(xùn)工作開展以來,我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學校工作的重中之重。陳校長多次召開校委會商討有關(guān)校本培訓(xùn)的話題,他還經(jīng)常在學校例會上大力宣講校本培訓(xùn)的重要性和必要性,搞好培訓(xùn),不僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì),而且也是提高教育教學質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導(dǎo)的講話,使老師們內(nèi)心受到觸動,思想上更加重視。我們教科室精心組織安排,使得各項活動有條不紊,循序漸進,大力開展校本培訓(xùn),在我校以蔚然成風。二、機制保障,帶動學習
針對校本培訓(xùn),我校制定了一系列的規(guī)章制度。教導(dǎo)處決策安排,教科室具體主抓實施。首先我們教科室拿出本學期的校本培訓(xùn)總方案,并予以公示,收集意見,修改完善。老師們在大方案的框架下,根據(jù)自身實際制定出個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,平時無論是參加集中培訓(xùn)活動,還是自研活動,都要求做好筆記,以備不定期的檢查。三、活動引領(lǐng),促進發(fā)展
本期培訓(xùn)活動,我們主要做的有:
1、積極反思暑期國家級遠程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn),每個人都認真學習,仔細筆記,還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。今年開學領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記,學校統(tǒng)計了成績,我校每位教師都合格,特別是嚴小春、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分,被樹為我校的典型。九月針對此次培訓(xùn),學校組織教師們分教研組或集中討論收獲,寫心得體會,結(jié)合自身工作實際,談打算,并要求大家把學到的好方法運用到自己的實際教學工作中去。
2、學生教育能力的培訓(xùn)。教書育人,為人師表是為師者的準則。教師教學不僅是傳授學生文化知識,更重要的是塑造人的靈魂,無論是哪一面,都要求教師具有淵博的知識,高尚的師德,此外還要有豐富的、適當?shù)、有效地育人方法和技巧。因此,本期舉行專題講座,主題就是如何有效教育學生培訓(xùn),老師們反響很大,許多年輕教師稱收獲大,受益匪淺。3、計算機及信息技術(shù)的培訓(xùn)。
4、扎實開展常規(guī)教研活動。語、數(shù)教研組除繼續(xù)抓好聽、評課外,還積極按上級要求每月搞兩次網(wǎng)上教研,有中心議題,有參訓(xùn)教師回貼,有組長小結(jié)。尤其是10月份教學展示月,所有在崗教師都參與展示,老師們精心備課,認真準備,扎實上課,大家都展示出了自己應(yīng)有的水平,取得一定實效。
總之,多樣的研修活動開展,激發(fā)了學習熱情,鍛煉了操作能力,促進了教師們的專業(yè)發(fā)展。
四、全員參與,共同進步
本次校本研修活動,上自校長,下自普通教師,每人都以極大地熱情投入到學習之中去,真正體現(xiàn)了全民皆兵,每人不落下。我校的李書記、伍老師算得上是老革命了,他們平時不怎么摸計算機,頂多就是看看天氣預(yù)報,瀏覽一下新聞而已,但這次培訓(xùn)后,他們學會了打字,簡單編輯,還會熟練運用遠程教育網(wǎng)上資源等,進步可真大;李老師、舒老師對計算機也不很熟練,但她們學習刻苦認真,每天加強練習運用,現(xiàn)在不僅能打字排版,而且還會創(chuàng)建個人博客,寫日志推送發(fā)表等;陳老師、楊老師本來電腦技術(shù)就不錯,經(jīng)過此次培訓(xùn),他們的技術(shù)簡直又上了一個新臺階,制作PPT課件,又快又有質(zhì)量,甚至能做動漫,真讓人羨慕。多種活動的開展,老師們互相學習,取長補短,促進了共同進步。
此外,我還兼任本校的師訓(xùn)人事工作,這項工作也是千頭萬緒,需要花費大量的時間和精力來完成的。本期我主要做的工作有:1、暑假義務(wù)教育階段教師國家級遠程教育網(wǎng)上培訓(xùn)的檢查、統(tǒng)計和有關(guān)數(shù)據(jù)的采集上報等方面的工作。2、配合學校會計做好有關(guān)教師工資調(diào)資,填表,上報等工作。3、配合區(qū)教育局做好有關(guān)創(chuàng)建學習型學校,教師校本研修考評,教師“三型”能級認定和學習型教師的評比工作,并且還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計上報。4、繼續(xù)完成上期未做完的教師職評和職考等工作。
本人本期的工作盡管做的還行,但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果,還要加以推廣,這方面做的不夠!耙磺袨榻虒W服務(wù)”是教科室的工作宗旨,教科研活動必須無條件為學校的中心工作服務(wù)。本期是一個繁忙的學期,各種活動排滿日程,所以老師們要及時調(diào)整計劃,采用較寬松的形式來參與課題研究,在此,希望得到大家的理解和支持。水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發(fā)靈光,思維著的精神是地球上最美麗的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步,共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面
擴展閱讀:小學教研室工作總結(jié)
201*年度第一學期教科室工作總結(jié)
201*年上半年,教研室在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,認真履行教研室工作職責,圍繞學校年度工作中心工作要點,堅持把教育科研作為提升學校教育教學水平的基石,將課題專題研究和基于課堂教學常態(tài)問題的研究相結(jié)合,在提高教師專業(yè)素質(zhì)與教學質(zhì)量等多方面開展工作。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)匯報如下
一、加強課題管理工作
201*年我校立項市級課題,教科室加強了對立項課題的管理,持續(xù)關(guān)注這些立項課題的研究的進展情況,關(guān)注課題組對課題研究的資料的收集和積累狀況。元月份,我與大隊輔導(dǎo)員謝佞老師參加了勞動?xùn)|路小學的課題結(jié)題活動,學習了先進經(jīng)驗,分析了我校課題發(fā)展的優(yōu)勢與不足,為學校課題進展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、加強教研活動力度
按照學校教育教學工作的安排,本學期每周三都組織一次教研活動,本學期組織開展了國際象棋知識講座、陽光體育教師軟式排球練習活動、中美基礎(chǔ)教育比較講座、在香樟小學聆聽了王青春副局長的師德師風報告、以及如何用EXCEL統(tǒng)計成績等集中式教研活動。和老師們一同開拓了眼界,提高了認識,鍛煉了身體、掌握了技能,取得了不錯了效果
三、深入開展公開課活動
教科室認真落實《教學公開課實施細則》,各教研組定期召開會議,及時解決教學中遇到的新情況和新問題;要加強交流,互相聽課、評課,優(yōu)勢互補;推廣先進經(jīng)驗,提高課堂質(zhì)量。
本學期每個教研組、每個年級組都推出了一堂教學公開課。采用了“統(tǒng)計量表”進行科學的課堂觀察與研究。用數(shù)據(jù)的方式來指導(dǎo)授課老師的課堂實效與引導(dǎo)聽課老師的評課。各組還按要求從備課、授課、說課、聽課、評課進行了細致而有效的工作。
四、豐富多彩的師訓(xùn)工作
教科室按時、按要求組織各科老師參加區(qū)、市教科中心組織的學科培訓(xùn)。邀請區(qū)英語教研員胡文亞為英語代課老師進行招聘考試的指導(dǎo)工作。并召開全體代課老師迎考培訓(xùn)會,邀請張亞會、謝佞、陳慧老師在會上介紹了備考經(jīng)驗。本學期指導(dǎo)余凰老師參加區(qū)思品十分鐘說課學習觀摩及參賽活動。協(xié)助安排數(shù)學組8人次參加全國在長舉行的教學講座、語文組8人次參加全國在長舉行的專題教學講座、組織十余位老師聆聽了全國著名教育專家魏書生在長舉行的教育專題講座,老師們陶冶了情操,增長了見識,更加地愛崗敬業(yè),為教育教學工作付出辛勤勞動。五、書香校園讀書活動
每位教師繼續(xù)開展“書香校園活動”,在寒假讀書活動的基礎(chǔ)上,每位教師積極訂閱教育刊物,擴大教育視野,提高理論水平。認真寫好了讀書筆記和學習心得體會,、養(yǎng)成讀書的良好習慣。使我校形成了濃郁的愛讀書、會讀書的氛圍。
六、個人工作情況
本學期我在擔任教研主任的同時還兼任了六年畢業(yè)班的班主任和該班語文科目的教學工作。雖然工作量增加了近一倍,但是我還是認真落實了各項工作任務(wù)。本學期我旁聽老師的常規(guī)課20余節(jié)次,學校的教學公開課基本全部參加,并認真與施教老師進行了交流。我在自己的教學班開展了《各具特色的民居》的公開課后,還受邀在五年級1班開展了《口語交際》教學指導(dǎo)課。在5月份的教師應(yīng)聘考試后,與音樂教研組李肖玲組長一起指導(dǎo)了左文娟老師的十分鐘試教面試課,讓她以總分第2名的好成績被芙蓉區(qū)教育局錄取。
教科室在區(qū)教育局的指導(dǎo)與校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體教
師的積極參與與支持配合下,樹觀念、找方法,抓重點、促提高,重務(wù)實、求突破,一如既往為教育教學服務(wù),獲得全體教師的認可與好評。
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