特興：13年德育工作總結(jié)

特興鎮(zhèn)中心學校201*至201*學年度

德育工作總結(jié)

特興鎮(zhèn)中心校二0一三年德育工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，進一步落實科學發(fā)展觀，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》和《中、小學生守則及日常行為規(guī)范》為指導，做到有章可循、有法可依；踐行“尚德篤行”的校訓，打造“明禮自強”的文明校風；以幫助學生確立理想信念、培養(yǎng)良好行為規(guī)范為宗旨；以全面提高教育教學質(zhì)量、全面實施素質(zhì)教育為主線，突出工作重點，創(chuàng)造新的特色，提高整體水平，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

現(xiàn)將學校201*年德育工作總結(jié)如下：一、抓常規(guī)，重落實(一)安全護航，師生平安

學校把師生安全工作放在首位，一崗雙責，落實責任。做到天天講、周周查、月月評，讓師生樹立“珍愛生命”的安全意識。堅持上安全課，各班組建了護路小組。春期，組織了全校師生及家長開展網(wǎng)絡安全知識競賽；分中小學部組織了安全應急演練活動。秋期，組織學生參加交通、消防等安全知識競賽活動。本年度師生無一重大安全事故發(fā)生。

（二）優(yōu)化德育，強化隊伍

1、建立以校長為組長的德育領導小組，按照“學為人師、行為示范”的目標選撥任用班主任，以淵博的學識、高尚的品德和人格魅力來教育和影響學生。

2、加強班主任隊伍管理。制定了《特興鎮(zhèn)中心校班主任工作績效考核方案》，每期嚴格按照方案考核班主任工作。堅持每月至少召開2次班主任例會；全年指派60%以上的班主任外出培訓；學校組織了2次班主任工作經(jīng)驗交流會，有效開展德育工作研究。

（三）建章立制，激勵評比

1、學校建立了班級管理、值周、升旗等各項規(guī)章制度。堅持了每天、每周、每期對各班學生的紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀等日常行為表現(xiàn)進行評比量化管理。堅持了師生共同管理的值周制度。堅持開展了每周一的升旗儀式活動。

2、全年評比表彰先進班集體6個，優(yōu)秀班主任12名，“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、文明學生、自強之星、展示之星等若干名，并充分利用文化陣地，展示先進集體、先進個人的感人事跡，鼓勵全校師生創(chuàng)優(yōu)爭先，起到了良好的激勵作用。

（四）尚德篤行，強化校風

1、新生入學教育成關鍵。一、七年級新生進校后，首先組織學生系統(tǒng)學習《中、小學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》及學校的校規(guī)校紀，學習并理解學校的“一訓三風”等特色文化內(nèi)涵，學習校內(nèi)外先進人物感人事跡，及時幫助學生轉(zhuǎn)變角色，定位定目標，制定有效的成長計劃。

2、行為習慣養(yǎng)成是重點。面對絕大多數(shù)來自農(nóng)村家庭的孩子，“留守”約占40%，普遍孩子的行為表現(xiàn)較差。學校有針對性的對學生進行行為習慣的強化養(yǎng)成訓練，鼓勵學生爭做“小紳士”、“小淑女”，有計劃地開展坐姿、站姿、、彎腰、舉手等行為培訓，并開展了課間操、集會等班級禮儀比拼活動。

3、違紀現(xiàn)象的糾正處理做及時。一旦發(fā)現(xiàn)學生中以大欺小、強行要錢、通宵進網(wǎng)吧、玩手機游戲、聊天交“友”、看黃色書籍等比較嚴重的違紀現(xiàn)象，及時與班主任一起跟家長溝通，耐心做好學生的引導教育，以凈化校園風氣，營建良好的校園育人環(huán)境。

4、專題講座強身心。中學部每期分年級召開了2次以上學生會，開展了初中生心理健康、青春期健康、法制安全等專題講座，切實關注初中生的身心健康發(fā)展。

5、‘留守’和殘疾兒童重關心。學校先后對8名在�！傲羰亍奔柏殮垖W生進行關愛，多次贈送禮物；中、小學圖書室堅持面向全體師生開放；鄉(xiāng)村少年宮定期開展活動；小學部建起了殘疾兒童資源活動室�？傊�，學校以多種形式來豐富孩子們的學習生活。

6、組織召開了4次全校學生家長會及全校學生家長家庭教育培訓會，成立了家長委員會，達成家校合作育人。

二、重感恩，立大志

感恩教育做到點面結(jié)合，具體有效。

1、201*年春期組織了全校師生及家長千余人參加的“感恩社會讓生命充滿愛”大型宣講活動，聘請了孔子學會和諧之聲感恩教育巡講團到學校對師生及家長進行演講，學生與教師、學生與家長之間的愛的傾訴，感人萬分！現(xiàn)場交流互動活動催人淚下！此次對每一個孩子的心靈都是一次愛的洗禮，不少學生還寫下了發(fā)自內(nèi)心的感謝信，活動收到了超出預期的效果。

2、組織了部分少先隊員、青年志愿者到特興敬老院、特興老街開展“學雷鋒”系列活動。打掃街道環(huán)境衛(wèi)生，清除“牛皮癬”；到敬老院幫助老人們打掃衛(wèi)生，整理衣物，給老人做按摩等。

3、201*年秋期組織了主題為“誦中華經(jīng)典，筑酒城新夢”中小學生故事演講比賽，手抄報、漫畫制作展評。

4、201*年秋期中學部組織了主題“感恩勵志”演講比賽、詩歌朗誦會、經(jīng)典大合唱等系列活動，各班學生積極參與，通過不同形式的活動，對學生進行感恩勵志教育。

三、以活動，顯特色充分利用各種節(jié)日特別是傳統(tǒng)節(jié)日，組織師生開展豐富多彩的活動，堅持以活動育人的原則。

（一）201*年春期活動彰顯“陽光實踐成長”本色：

1、聘請?zhí)嘏d派出所李警官到學校進行法制專題講座，并開展了主題為“法制陽光伴我成長”中學生演講比賽，以增強學生的法制意識。

2、組織師生參加陽光體育鍛煉活動。組建了10個不同類別的活動隊。例如：組建了師生男、女籃球隊，乒乓球隊。并堅持每天至少一小時鍛煉活動。中、小學新編排了室內(nèi)操，開展了中、小學生廣播操、籃球比賽活動。體育大課間接受了區(qū)教育局檢查，受到好評。

3、學校充分利用資源，有效發(fā)揮德育基地的育人作用。中學部先后2次組織學生到走馬新村勞動實驗基地開展科技實踐活動，讓學生感受科學種植，學習先進的農(nóng)業(yè)技術。學校聘請了龍馬潭區(qū)關工委領導、走馬新村蔬菜種植園的專家給學生在勞動現(xiàn)場進行授課，并分發(fā)了砍瓜、金邊蘭種子讓學生按要求科學試種，讓學生在勞動實踐中積累知識，并激發(fā)他們的學習興趣。

4、小學部開展了主題為“我快樂我成長”慶“六一”游園活動，60余名學生加入少先隊，表彰了“十佳少先隊員”、文明學生、三好學生。讓學生度過了一個快樂的節(jié)日！

5、中、小學部組織學生參加四川省第九屆少兒書信比賽，上交作品600余份，6名學生獲得瀘州市優(yōu)勝獎。

（二）201*年秋期活動體現(xiàn)“夢想感恩讀書”特點：

1、開展了主題為“我的夢，中國夢”演講比賽、征文比賽活動。組織學生參加瀘州市“一句話書評好書飛夢想”主題征文活動，部分學生獲獎。中學部張夢獲區(qū)級一等獎，彭方艷獲二等獎，楊濤獲三等獎。

2、組織全校師生觀看電影，接受愛國主義教育，并開展了影視教育征文比賽，上交觀后感15篇，部分學生征文作品獲得龍馬潭區(qū)教育局獎勵。八年級一班郭瑤的作品《觀‘男生賈里新傳’》獲一等獎；八年級一班羅瑩的作品《觀‘男生賈里新傳’有感》獲二等獎。

3、小學部在“建隊日”開展了系列活動。

4、認真組織學生訂閱《今日中學生》、《少年百科知識報》。全校完成《今日中學生》186份，中學生作文45份，少年百科知識報387份。學校在師生中開展讀書活動，要求師生堅持寫讀書筆記、讀書心得，并組織開展了讀書心得、手抄報展評活動。

四、弱點分析

1、小學部對學生的常規(guī)教育有待加強，比如吃零食現(xiàn)象、在校園內(nèi)樓道上追打現(xiàn)象仍然嚴重，。中學部對問題學生的引導教育還不夠細致。學校德育工作還應切實體現(xiàn)以人為本，給予學生更多人性化的關懷，特別是對問題學生的關懷，幫助學生樹立明確的人生發(fā)展目標既是一個重點，又是一個弱點。

2、各類活動開展較為零散，計劃的制定和活動的開展更應體現(xiàn)主題性、長效性、有效性。

龍馬潭區(qū)特興鎮(zhèn)中心學校

201*年11月26日

擴展閱讀：沈國芳13年秋季德育工作總結(jié)

三甲沈國芳學校

201*201*年學年度第一學期

德育工作總結(jié)

在本學期學校德育工作中，緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期德育工作總結(jié)如下：

一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，少先隊具體抓的常規(guī)管理制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。對于一些初當班主任的，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領巾廣播站”文化陣地的

指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、廣播站、國旗下講話等。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2．加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美，富有教育性。

3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。

四、做好德育教學工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1、辦好家長學校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結(jié)合工作仍需加強。

3、需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設想

1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果

及時應用到學校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。

4、學校德育工作領導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

三甲沈國芳學校

201*201*年學年度第一學期

德育工作總結(jié)

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