201*年學(xué)期末工作總結(jié)

中文系女生部201*-201*年學(xué)年度

第一學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間像眼間,又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。期間,在學(xué)生會(huì)的種種回憶,浮現(xiàn)在我們的腦海中，保留在這紙節(jié)間。以下是我們這一學(xué)期的工作總結(jié)。

一、為詩(shī)歌朗頌大賽派發(fā)邀請(qǐng)函

詩(shī)歌朗頌大賽是我們中文系籌辦的一個(gè)大形活動(dòng)，我們女生部也接到為這次大賽的評(píng)委派發(fā)邀請(qǐng)函的任務(wù)。我們勤勤懇懇把每一張邀請(qǐng)函都派發(fā)到每個(gè)評(píng)委手中。其中他們的每個(gè)笑容，都是對(duì)我們工作的肯定。

二、為體育節(jié)中文系方塊隊(duì)的選拔體育節(jié)中的方塊隊(duì)象征著每個(gè)系的精神面貌。所以，當(dāng)我們接到要為中文系選拔方塊隊(duì)員的這個(gè)任務(wù)，我們心是無(wú)比的喜悅。他們?cè)隗w育節(jié)中也表現(xiàn)的非常好。步伐穩(wěn)，節(jié)奏齊，精神飽滿(mǎn)�？吹剿麄兊某晒�，其實(shí)也是我們的成功，中文系的成功。

三、女大學(xué)生辯論賽的選拔

女大學(xué)生辯論賽作為女生文化節(jié)的主題活動(dòng)，女生部負(fù)責(zé)這次女大學(xué)生辯論賽的工作。這次辯論賽我們各個(gè)系自己先進(jìn)行一次選拔，選出四個(gè)辯手代表各個(gè)系參加比賽，在期間，

我們系的辯手充分發(fā)揮其聰明才智和口才為中文系爭(zhēng)取了女大學(xué)生辯論賽的決賽資格。在此，感謝這四個(gè)辯手所付出的努力。

四、女生委員會(huì)的展開(kāi)

這一學(xué)期內(nèi)，我們召開(kāi)了多次女生委員會(huì)會(huì)議。會(huì)議的內(nèi)容有關(guān)心各班女生的生活，感情心理方面。圍繞下個(gè)學(xué)期舉辦女生班重點(diǎn)展開(kāi)討論和女生節(jié)賀卡，活動(dòng)游戲等。

五、學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議

一個(gè)學(xué)期也既將結(jié)束了，針對(duì)我們這個(gè)學(xué)期辦過(guò)的活動(dòng)，我們進(jìn)一步研究討論，以讓女生部在以后的日子能夠更加成功。

中文系學(xué)生會(huì)女生部

二一年一月一日

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201*年秋季學(xué)期期末工作總結(jié)

作為一名新教師,我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來(lái),我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》和各種優(yōu)秀教師成長(zhǎng)經(jīng)歷讀本,從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)怎樣做一名好教師。在學(xué)習(xí)后我深知，要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、教育教學(xué)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)方面,我整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)比較復(fù)雜，所教科目變動(dòng)比較大,先后擔(dān)任6個(gè)班的信技課，2個(gè)班的音樂(lè)課，2個(gè)班的思想品德課和2個(gè)班的生物課。雖然如此，我并沒(méi)有怠慢任何一個(gè)科目。我知道,不管我教的是哪一個(gè)科目，學(xué)生都期待著老師能給他們帶來(lái)精彩的一節(jié)課，所以我嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，不讓學(xué)生失望，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任與重托。

我一直認(rèn)為，要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話(huà)一直指導(dǎo)著我的教學(xué),我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：

1.要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為此,我做了下面的工作:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課。①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)含量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意吸引學(xué)生的注意力,讓他們的思路緊緊的跟隨著我的教學(xué)內(nèi)容，保持課堂教學(xué)的有效性。同時(shí),努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。盡量做到讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)，在愉快中收獲。例如，在音樂(lè)課和信技課上，盡量結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需要和興趣愛(ài)好，教授一些他們喜愛(ài)的歌曲和實(shí)用的電腦技術(shù)。而在生物課上，注意知識(shí)的連貫性和深淺度，使學(xué)生在合適的知識(shí)層面上系統(tǒng)的學(xué)習(xí)生物知識(shí)。并利用生物與實(shí)際生活相貼近的特點(diǎn)，在課堂上盡量講解與實(shí)際生活相關(guān)的生物知識(shí)，讓學(xué)生明白我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)源于生活，而且通過(guò)學(xué)習(xí)又能回到實(shí)際生活中去解釋各種生活、生命現(xiàn)象，做到理論聯(lián)系實(shí)際，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

2、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生,要采取不同的教學(xué)方法。要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

3、做到熱愛(ài)學(xué)生:平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評(píng),要進(jìn)行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。

三、做到按時(shí)上下班,不遲到不早退,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作;盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。做為一名新教師，我時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感，必需為自己充充電。在擔(dān)任思想品德課的教學(xué)任務(wù)時(shí)這種感觸頗深。在教學(xué)過(guò)程中,由于對(duì)思想品德課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺,教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)難點(diǎn),書(shū)到用時(shí)方恨少,沒(méi)辦法,只能平時(shí)自己多看些書(shū)了,在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí),這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí),才能夠坦然相對(duì)。所以希望自己能夠在教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),最終到達(dá)提高教育教學(xué)水平的目的。

總之，在這一學(xué)期里，作為剛參加工作的新老師，應(yīng)該說(shuō)我還是取得了一定的成績(jī)的，教育教學(xué)水平有了一定的提高，學(xué)生的成績(jī)也我的努力下有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但成績(jī)只能代表過(guò)去，在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教師。

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