學校期末工作總結(jié)

各位領(lǐng)導，大家好！

下面我把我校本學年的具體工作如實匯報給各位，希望大家多提寶貴意見。一、健全規(guī)章制度

（一）、用制度強化管理

沒有規(guī)矩不成方圓，以人為本，制定適合我校實際情況的規(guī)章制度，這種制度必須得到廣大教職員工的認同。這也是我們每學期初必須要解決的問題。這一觀點首先要得到領(lǐng)導成員的認同。在教師結(jié)束假期正式上班之前，根據(jù)教職員工提出的建設(shè)性意見，我們草擬出各種規(guī)章制度，這一系列制度的制定都要體現(xiàn)完全民主的原則，涉及到教師備課、上課，考勤管理、班級管理，績效工資考核方案、高級補崗量化考核方案等。及時將草案下發(fā)各年組各部門，組織全體教師進行討論。因涉及全體教師的切身利益，大家積極性較高。集體討論結(jié)束后，定稿發(fā)到各組、各部門，作為本學期大家共同遵守的準則，獎懲一目了然，工作情況有目共睹，評優(yōu)選先有了切實的依據(jù)，這樣就做到了有理可依，管理有章可循。教師的工作積極性又有了很大的提高，教師和領(lǐng)導之間的相處也更加和睦，達到事半功倍的效果。例如，去年高級補崗張東明老師因積分高被聘為高級教師，趙悅老師因量化考核積分高被評為區(qū)優(yōu)秀教師，張松巖、戚志莉老師因量化積分高各方面表現(xiàn)突出，分別被評為區(qū)師德標兵和名師。二、用溝通促進了解增進友誼達成共識

多年以來一線教師的工作給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要有個愉快的心情，因此在工作中力爭做到相互溝通。（一）與其他領(lǐng)導的溝通

首先要以老大哥的責任真心實意地關(guān)心和尊重他們。又要以嚴父嚴格要求他們，要求他們一定要爭光，做好表率，顧全大局，維護團結(jié)。每周五第二節(jié)都要召開領(lǐng)導班子會，既要總結(jié)本周的工作得失又要制定好下周的工作計劃，讓我們每個人更加明確自己的分工也更能信任彼此。領(lǐng)導間的摩擦小了，這個集團的凝聚力也就強了。

（二）與教師的溝通

只要是和全體教師在一起，我都會記住，決不能在老師面前擺架子。閑暇時間我經(jīng)常到各辦公室聊天，了解他們的生活工作情況，了解他們生活和工作中存在的問題，盡量去幫助他們，尤其在教職工及家屬生病住院。我都會忙前跑后。當教師思想波動時，互相有誤會時，錯怪老師時，我都會及時與其溝通，找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時刻感受到集體的溫暖。這些談話我都會記錄在冊�！翱鞓返厣�活，努力地工作”是我一向倡導的。經(jīng)常引導老師學會知足、學會感恩、淡看人生的起伏和哀樂、挫折與喜悅，從而幸�？鞓返厣�活著。保持一個良好的心態(tài)，提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”。同事之間增大了寬容度都能為對方著想，都能進行換位思考。現(xiàn)在我們的教師在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。本學期我做了《知足常樂》、《學會“健忘”》的報告讓同志們《學會調(diào)整自己的心態(tài)》，都懂得了《謙讓一步寬十丈》的道理。（三）班子成員與教師的溝通

首先要制定好聽課計劃，督促和鞭策教師認真?zhèn)湔n上課，更要做好課后的反思和交流。特別是中青年教師，要關(guān)注他們的成長，用聽課和評課的方式提高他們的能力和水平。聽課者必須與教師進行交流，開誠不恭地指出備課、上課存在的問題。最重要的是要給出改進的建議。所有的交談必須貼近心靈。溝通多了，

了解也就多了，相處起來也就和諧多了。本學期xx老師、xx老師、xx老師、xxx老師已申報市骨干教師。xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師已申報區(qū)骨干教師。Xxx等老師被評為校骨干教師。xxx老師獲得市優(yōu)質(zhì)課、xxx老師、xxx老師獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課。xxx老師、xxx老師、xxx老師已獲得省級論文證書。（四）與家長的溝通

在當今時代，教師已經(jīng)不能獨立解決許多迫切的教育問題。現(xiàn)代學校需要家長的積極參與。多年的管理工作中，我認為與家長進行聯(lián)系、溝通至關(guān)重要。

我主要通過三種方式與家長進行溝通。一是家長會，向家長匯報學校的教育教學情況及今后的打算。廣泛吸收家長的意見，同時也向家長提出教育教學的具體要求和做法。二是個別家訪，進一步了解學生在家的表現(xiàn)及個性，同時也能很好了解到家庭情況等，這些是利于工作的。三是電話家訪，主要是遇到應急問題或三言兩語能說清楚問題，只有掌握好情況。采取合適方法才能更好地解決實際問題。

（五）與學生溝通

現(xiàn)代的學生自尊心強，逆反心理更強，自私，都是以我為中心且害怕吃苦，畏懼困難。作為教師要理解和關(guān)懷他們，一定要把學生放在和自己平等的位置上加以引導。

空閑之余，我經(jīng)常找學生單獨談話或開個座談會。進一步了解學生的思想動態(tài)、學習興趣如何、有何想法和意見等。每次談話都會做好記錄，以便和班主任及科任老師溝通做好學生的教育工作。

本學年舉行了多次學生座談會，主要針對九年級升學考試、八年級生地結(jié)業(yè)考試及七年級學生的自主學習等問題。幫助他們分析學情，存在問題及發(fā)展方向，向他們介紹好的學習方法，提出要求和希望。總之，教師與學生進行良好的溝通，才能建立一種健康和諧的師生關(guān)系，才能教學相長，共同進步。三、教學工作

（一）大膽嘗試有效教學高效課堂教學改革

為了適應素質(zhì)教育和新課程改革的要求，進一步提升我校的教育教學質(zhì)量，全面提高學生的學業(yè)成績，我校借鑒山東杜郎口中學先進經(jīng)驗，結(jié)合校情，開展這次改革，積極探索一條新的課改之路。1、成立以校長為組長的高效課堂改革領(lǐng)導小組。2、領(lǐng)導在改革浪潮中率先垂范。校長負責英語組，趙校長負責理化組，邢校長孫書記負責政史地生組，蘇主任負責數(shù)學組，段主任負責語文組。（二）加強學習

本學期，我們安排了部分領(lǐng)導到杜郎口去學習，并安排部分教師到南票參加現(xiàn)場會。一二年組全體教師又去二中聽課教研學習，回來后任課領(lǐng)導和骨干教師親自作課，認真細仔指導各位教師學習和研究“杜郎口教學模式”。我們還把進修中教部全體教研員請來聽課指導，取得了較好的成果。通過多種方式讓教師明確任務，積極探索。（三）實施工作

通過扎實的理論學習，最終還是要將這種模式運用到課堂。我校采取了多種形式的匯報課，力求人人過關(guān)，人人上好。做到自評、組內(nèi)評、其他學科老師評、領(lǐng)導評、學生評。我們沒有忽略的是學生的評價，這對于我們的工作來說是很有效果的。六月初我們利用下午半天的時間召開了高效課堂研討會，由呂杰老師、李高陽老師分別上研討課，全體教師參加聽課和教研，此次研討為我校的高效課堂改革的深入開展起到了積極的促進作用。這也是本學期，學習“杜郎口教學模

式”的一種新的進展。（四）具體工作

1、教務處強化常規(guī)管理

（1）教務處和德育處團委的合作

組織召開班主任會、家長會、班團會《自主學習》、班干部會議、學生學習經(jīng)驗交流會。其中趙明明同學、周長陽同學做了經(jīng)驗介紹，總之多層次多渠道深入宣傳教學改革，讓學生變要我學習為我要學習，激發(fā)學生的學習熱情。（2）教務處和總務處的合作

總務處加大對教學改革過程中的經(jīng)費投入，為教學提供物質(zhì)保障，新購進教學用具和紙張、復印機等，并增加復印工作人員。2、高效課堂實施工作

（1）教師學習培訓《高效課堂22條》。（2）杜郎口三三六教學模式。（3）如何編寫和使用導學案。（4）學習小組劃分和評價。

上學期匯報課具體安排：杜娟江華下學期課改探究課：李高揚呂杰3、八年級生地和九年級教學備考工作

繼續(xù)以新課程理念為指導，以校本教研為龍頭，以推進新課程改革、加強中考備考、強化教學常規(guī)管理為主線，不斷探索優(yōu)化課堂教學的有效途徑和方法，不斷促進使廣大教師教學方式的轉(zhuǎn)變，以求中考成績穩(wěn)中有升，再攀高峰。

活動：

成立新一屆中考備考工作領(lǐng)導小組，明確工作職責。

（1）積極推進課堂教學改革，加強對八年級生地和九年級教學全過程的管理。

（2）制定各科合理復習計劃，做到有的放矢、事半功倍。（3）積極進行模擬考試并進行考試質(zhì)量分析和總結(jié)。（4）組織教師參加市區(qū)中考備考工作研討會。

（5）多渠道獲得中考信息，把握中考動態(tài)和方向，有針對性的組織中考備考工作。

（6）加強體育鍛煉，增強學生體質(zhì)，確保體育成績均衡。（7）定期開好學生家長會，做好學生思想工作。

（8）組織開展班會、學生座談會，對學生進行思想教育、充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性，培養(yǎng)學生的自信心。

（9）為八年級學生創(chuàng)造良好的學習條件，充分利用有效時間，消化吸收所學知識，注重基礎(chǔ)知識的積累。定期檢測和競賽。四、德育工作（一）、加強班級管理

各班班規(guī)，檢查明細要落實到位。德育處定期給班主任培訓，有針對性地提高班主任的工作技能，形成良好的班風。主要注重班主任如何評價學生，如何與家長溝通，如何管理班級、及講話藝術(shù)等。我們還定期進行班級拉鏈檢查，優(yōu)劣均能顯現(xiàn)，這樣有利于取長補短，共同進步。德育領(lǐng)導教師學生形成一體的值周隊伍，有利于對學生的管理。

（二）、積極開展活動，在活動中育人

1、九月份開展“民族精神月”活動

首先，學校就此作了宣傳，然后讓學生利用農(nóng)遠資源看了視頻《南京大屠殺》，學生們還寫了觀后感，從學生們的神態(tài)上來看，他們確實受到了教育、深受鼓勵。

2、重視培養(yǎng)學生責任意識

學校組織學習《先做人，后做學問，做個有責任感的人》和臺灣大學高振東校長寫的《天下興亡，我的責任》一文。學生們很受教育。

3、慶國慶61周年剪紙作品活動

10月份，在我校德育領(lǐng)導及美術(shù)教師楊丹的組織和領(lǐng)導下，同學們都上交了自己的作品，有的上交了多份作品，可見學生們的積極性之高。由于學生們的作品難分伯仲，只好按班級分批展出，這些作品使師生更加深入了對祖國的熱愛和對幸福多彩生活的憧憬，同時也培養(yǎng)了學生們的動手和動腦能力。

4、11月份感恩教育

11月6日我們進行了全校性的家訪，主要針對單親家庭，留守兒童家庭和經(jīng)濟困難家庭。趙校長帶隊，德育主任、班主任等顧一輛面包車進行了家訪，了解了學生的在家表現(xiàn)。根據(jù)這一情況學校在11月26日下午第七、八節(jié)課時間分別組織學生傾聽了“一恒”老師的感恩教育講座和鄒越老師講授的《讓生命充滿愛》（愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己）的講座，全體師生都認真傾聽了激動人心的講演。每個教室都鴉雀無聲，平時那些調(diào)皮的學生也都安靜下來，接受那份發(fā)自心底的感動。當聽到動情之處大多數(shù)師生都潸然淚下，每個學生聽后都記錄下了自己心中的感慨和悔悟。我們還組織還學習了《母親的心》.一文，也使學生受到教育，把真情化作文字送給了養(yǎng)育他們的父母和教育他們的老師。那份悔悟、那份真情、那份文字來自學生們心靈的最深處，頃刻間被真實地表達出來，每一位學生的語言都是那么的真誠那么地令人感動。通過此次講座，學生們理解了父母的勞苦和老師的艱辛，反思了自己的錯誤和不足，懂得了感恩和奉獻。此次“學會感恩，與愛同行”的教育講座具有深遠的教育意義。在心得評比中八年二和七年四獲得一等獎。

11月29日，由德育處和團委開展的以“愛國”為主題的班會在多媒體教室舉行。通過回顧祖國的歷史，了解了一個個感人至深的英雄故事，同學們受到了極大的震撼。歌頌祖國的篇章學生們以討論的方式述說了祖國取得的輝煌成就，展望未來篇章中學生們勵志要為祖國的明天努力奮斗。同學們紛紛表示，今后首先從自己做起，自覺認真學習科學文化知識。將來投身祖國建設(shè)。努力為弘揚民族、愛國、勵志做出自己應有的貢獻。

5、12月份，心理健康手抄報評比。

心理健康工作是學校必不可少的工作。為了讓學生們的心理更加健康，學校再次展開了心理健康手抄報評比活動，由心理健康教師杜娟組織安排，令人意想不到的是，有的是分組完成、有的是集體智慧的結(jié)晶，完成的很出色，最終，七年一班、八年一班為團體一等獎。七年三班為團體二等獎，他們的作品受到了師生的贊譽，學生們也受到了不同程度的教育。

6、3月份，（1）安全教育

學校的安全維系著千家萬戶、關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定，作為校長我深知自己肩上的責任，所以，要求自己一定要盡力工作，把學校建成家長放心、學生安全的場所。這也是我不懈的追求。我要求教師要強化責任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節(jié)，把工作做在前面。我每天通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等途徑關(guān)注教育動向了解有

關(guān)學校安全的實例，及時組織教師學習，提醒教師不要把好心辦成壞事，學會控制自己的情緒，要求教師增強工作責任心，把學校的安全工作做實、做好。為了防患于未然，我們要求根據(jù)季節(jié)天氣周邊環(huán)境等對學生進行安全教育。趙校長還做了交通、消防、食品等安全教育講座。每周五放學前要求老師在班上強調(diào)注意安全一事。學校和老師在每次教育后做好記錄。

（2）校園廣播

今年3月，團委再次啟動校園廣播宣傳工作，每周二和周四的早上利用十分鐘廣播《新聞直通車》《名人專欄》《勵志故事》《學習方法點播》《指點迷津》等欄目，這些欄目能在學習及其他方面給予指導。

7、4月份，參觀遼沈戰(zhàn)役紀念館

學校研究決定帶領(lǐng)七、八年級學生教師前往遼沈戰(zhàn)役紀念館參觀，同學們邊參觀邊研討，有的還留下珍貴的照片，回來后利用廣播時間八年一班趙明明，八年二班周長陽、古今，七年二班李金嬋和七年四班的張贏月分別談出了自己的感受。通過活動，同學們加深了對愛國主義精神的進一步認識，深刻認識到今天的幸福生活是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的。大家表示要珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學習，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

8、5月份紀念建黨90周年紅詩誦讀比賽

為了弘揚中華民族燦爛的文化，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，活躍校園文化生活，提高學生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)同學們健康向上的精神風貌，團委舉行了紅詩誦讀比賽活動。向建黨90周年獻禮。七年一班、七年四班、八年二班、分別獲得集體一等獎。趙余龍獲得個人一等獎。趙明明、佟雨獲得二等獎。陳靜、劉彩婷、王天琦獲得三等獎。博大精深的傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂，是中華人文精神的根基，是炎黃子孫永恒精神的財富，還應繼續(xù)傳承。

五、其他工作

1、各教室都安上了窗簾。

2、樓內(nèi)安上了監(jiān)控，每個死角都在監(jiān)控范圍。3、購買了師生的辦公桌椅。4、每位領(lǐng)導配備了一臺電腦。5、安裝了理化實驗設(shè)備。6、裝修了微機室。7、拉土墊了操場。8、購買了35塊黑板。9、安裝了校園廣播。

10、購買了一些圖書柜和圖書。11、校園前面的平房安防盜窗。六、存在的問題

1、農(nóng)遠設(shè)備會用不會修。

2、師資力量薄弱。造成有些學科業(yè)務能力較弱。3、資金不足，有些計劃不能提前完成。七、下一步設(shè)想

1、進一步加強班子隊伍建設(shè)，力爭每個成員都能獨擋一面，在合作和競爭中增加團隊的凝聚力和競爭力。

2、加強教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)名師，樹立品牌教師。3、加強學習，多取經(jīng)，更深入開展教育科研活動。

4、加大教學投資力度，爭取把我校建設(shè)成為花園式學校。

擴展閱讀：201*-201*學校期末工作總結(jié)

抓改革促教學求發(fā)展保質(zhì)量

201*-201*年度第二學期教育教學工作總結(jié)

緊張而又繁忙的一學期工作已近結(jié)束，我校圓滿完成了全期的教育教學任務，各項工作都取得了令人可喜的成績。本期以來，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為方向，以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，全面貫徹黨的教育方針，深化教改，堅持開拓進取，與時俱進，不斷強化三個常規(guī)管理，特別是以“創(chuàng)建省級教育強縣”活動為契機，進一步加強管理，改善辦學條件，創(chuàng)新機制，努力克服學校教育管理中存在的問題，全體師生團結(jié)一致，齊心協(xié)力，頑強工作，不斷奮進，發(fā)揚吃苦耐勞、無私奉獻的精神，圍繞學校設(shè)定的“保持全鄉(xiāng)第一”的奮斗目標，都付出了自己的辛勤汗水，學校各項工作從整體上上了臺階。

回顧本期以來的工作，我們主要抓了以下幾個方面：

一.加強教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支思想素質(zhì)高、業(yè)務能力強、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。

首先，狠抓教師的政治理論學習，提高其思想認識水平，以正確的世界觀、價值觀和人生觀武裝頭腦。開學初，學校要求各為老師結(jié)合自身實際，制定切實可行的政治學習規(guī)劃，使得政治學習有章可循。三月份，我們結(jié)合學校“三風整頓”活動月的開展，在全體教師中召

開了“對照規(guī)范反思過去匯報會”和“新學期新打算匯報會”，要求全體教師積極查缺補漏，以高昂的熱情投入到工作中去。本期以來，我們共召開政治理論專題學習會17次，內(nèi)容包括江澤民同志“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述、《黨的教育方針》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶雞市中小學教師十條禁令》、時政要聞等，通過學習，全體教師進一步明確了黨的路線方針和政策，提高了其政治敏銳性和思想覺悟。在堅持學習的同時，我們要求教師積極結(jié)合所學內(nèi)容，聯(lián)系自己的工作實際，反思過去，展望未來，撰寫心得體會，努力從思想和行為上克服過去的不良習氣，干好自己的本職工作。

其次，強化教師的業(yè)務能力訓練，從整體上提高教師的工作業(yè)務水平。開學初，我們要求全體教師制定了詳細可行的業(yè)務自修計劃，明確了教師業(yè)務自修的內(nèi)容和方法。本期以來，我們組織全體教師學習教育教學改革的理念方法，改進傳統(tǒng)教法，大膽嘗試和實踐新課改的思路方法。為了加快課改步伐，努力提升教師的課堂教學水平，本期，我們組織開展了“中老年教師觀摩課”和“青年教師賽講課”活動，各位教師認真準備，精心設(shè)計，大膽創(chuàng)新，勤于實踐，特別是麻春平、張多梅等老師的課，教學過程完整，教法靈活，能積極運用各種教學手段，充分調(diào)動學生的學習積極性，結(jié)構(gòu)合理，氣氛活躍，學生樂學而效果良好，得到了廣大師生的一致好評。

二.強化教學過程管理，實施教育質(zhì)量工程，努力實現(xiàn)總體“保持全鄉(xiāng)第一，質(zhì)量穩(wěn)中有升”目標的實現(xiàn)。

為了全面提高教育質(zhì)量，本期以來，學校以科學管理為手段，以提高學生的學習效率和優(yōu)化學習方法為動力，大力實施素質(zhì)教育，深化三個常規(guī)管理，努力提高質(zhì)量，爭取“保持全鄉(xiāng)第一，質(zhì)量穩(wěn)中有升”目標的實現(xiàn)，主要抓了以下幾個方面的工作：

1.嚴格三個常規(guī)管理，實行目標責任制，千方百計地提高教育質(zhì)量。

開學初，學校建立健全各組織機構(gòu)，完善了各種制度，明確分工，任務到人，形成管理網(wǎng)絡(luò)體系，全方位監(jiān)控，全面負責，各項工作都做到有計劃、有安排、有實施、有總結(jié)，件件有著落。在搞好常規(guī)工作的同時，積極引入競爭機制，與教師簽訂教學質(zhì)量責任書，開展公平、公開競爭，獎勵先進，激勵平庸，懲罰后進，充分調(diào)動教師的積極性和主動性。

（1）抓好各科教學計劃的制定。開學初，學校要求各代課教師結(jié)合自己所代學科及學生實際，制定科學、合理的教學工作計劃，并召開教學計劃交流會，分析本期工作中的問題，尋找對策，增添措施，為提高質(zhì)量出謀劃力。

（2）加強課堂教學改革力度，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效率，我們要求全體教師堅持備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，爭取每一節(jié)課都能上出新意，努力滲透快樂敬愛噢學理念，充分調(diào)動學生的積極性，提高課堂教學效率。

（3）認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計，努力做到內(nèi)容充實，環(huán)節(jié)齊全，注重學生能力的培養(yǎng)和高尚情操的熏陶，教案堅持超周備，超周簽字。其

中麻春平、師來堂、謝愛利、張多梅、楊梅等老師的教案，節(jié)次足，質(zhì)量高。

（4）各科普遍重視作業(yè)批改工作，作業(yè)量適中。經(jīng)過本期的四次檢查，絕大多數(shù)作業(yè)批改數(shù)量、質(zhì)量達標，其中有六語、六作、五作、五數(shù)、三語、三作等科目的作業(yè)批改認真細致，批語恰當、親切。（5）狠抓單元過關(guān)考核，各科教學都能嚴格考核，分析教學上的問題和不足，及時有效的抓差補漏，其中五年級、三年級、六年級，考核次數(shù)足，且老師能認真閱卷。一年級語數(shù)考核還能堅持讓家長審閱。學校單元考核實行簽字登記制度。

（6）開展教學研究，加大新課程改革力度。學校教研組能按工作計劃如期開展活動，堅持每周一次，主要圍繞教法研討、扶優(yōu)抓差、新課程的實施、快樂教學等內(nèi)容研討交流，教師積極撰寫教研論文達40多份。

（7）加強畢業(yè)班工作。畢業(yè)班是學校的窗口，為了搞好畢業(yè)班工作，學校召開了畢業(yè)班學生復習動員會，充分發(fā)動學生認真復習，對復課工作廣泛征求學生及家長的意見，在學生自愿、家長同意的基礎(chǔ)上開展工作，與學生及家長簽訂了協(xié)議書，社會反響良好。學生領(lǐng)導對畢業(yè)班工作緊跟勤說，經(jīng)常深入班級實際做工作，學生普遍態(tài)度端正，學風濃厚。

三.不斷強化學生管理和德育工作，為發(fā)展智育提供強大精神動力。

學生管理是學校管理的核心，為此，我們積極協(xié)調(diào)，確立了“以

德育為首，全方位、多角度、多層次育人”的學生管理方針。主要做了以下幾方面的工作：

1.抓學生的思想道德教育，努力拓展青少年思想道德教育的空間和途徑。本期，學校制定了德育工作計劃、法制教育計劃，結(jié)合本校實際，有目的地開展工作。學校教導處與少隊部定期開展形式靈活的活動，如宣講會、知識競賽、故事會等，加強對學生的教育，教育學生形成正確的世界觀、價值觀、人生觀，從小樹立雄心壯志，教育學生團結(jié)互助、互幫互助、共同進步：教育學生人人為公，熱愛集體：教育學生自信向上，積極樂觀，始終保持健康向上的心態(tài)。2.重視學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。學校本期按照縣鄉(xiāng)工作的安排，3月份開展了為期一月的規(guī)范養(yǎng)成教育活動，要求每一位學生對照規(guī)范反思自己的行為，談新學期的打算，制定具體的措施，努力提高自己的教學成績。在學生中也召開了“反思過去匯報會”和“新學期新打算匯報交流會”努力從根本上轉(zhuǎn)變學生的行為，使其達到“五講四美”。

3.嚴格學生的日常管理，促進學生的全面發(fā)展。平時注意多檢查、多知道，事無巨細，領(lǐng)導事必躬親，特別是及時處理學生中存在的一些問題。另外，結(jié)合少隊部的工作安排，積極開展課外活動，發(fā)展學生的特長，豐富其課余文化生活。本期，在七一前夕，我校組織開展了“慶七一，學生文藝節(jié)目匯演”活動，學校精心組織，具體安排，會前還進行了卓有成效的彩排，在活動中，鄉(xiāng)教委、村兩委會、兄弟學校領(lǐng)導，以及大量的群眾都觀看了此項活動，全體師生精神抖擻，

意氣奮發(fā)，展示了我們的才藝，贏得了現(xiàn)場領(lǐng)導群眾的熱情掌聲，此項活動，極大的豐富了我校的課余文化生活，調(diào)動了學生的積極性，另外，也培養(yǎng)了一批學有特長的學生。

4.建立與社會、學生家長聯(lián)系制度，努力形成教育合力。學校在抓好自身教育的同時，注意積極聯(lián)系家長、社會，定期召開學生家長座談會，安排老師家訪，促進學生全面發(fā)展。

5.重視后進學生的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)。學校制定了扶優(yōu)抓差工作計劃，對學生進行分類教育。本期我們組織召開了全校性的學困生座談會，為學困生的學習“把脈開方子”，通過教育，學困生基本上都轉(zhuǎn)變了學習態(tài)度，有了積極性，成績有了一定程度的提高。五.抓好體育衛(wèi)生工作，確保后勤管理民主、科學化。

為了豐富學生的文化生活，陶冶情操。本期，學校組織開展了春季體育運動會，兩個項目的競技比賽，鍛煉了學生的體魄，豐富了學生的學習文化生活，更增強了學生的凝聚力，規(guī)范了課間活動。在總務后勤方面，嚴格財務管理和財經(jīng)紀律，有計劃的使用經(jīng)費，嚴開支、嚴把關(guān)口，牢固樹立后勤為教學服務，為師生生活服務的觀念，提倡艱苦奮斗，勤儉辦事的精神，努力使后勤總務管理科學規(guī)范化。

六.抓好綜合治理工作，維護學校穩(wěn)定。

學校成立了綜合治理工作領(lǐng)導小組，制定了工作計劃，根據(jù)學校、學生和社會實際確定工作重點，落實責任，與老師、學生層層簽訂目標責任書200多份，從各個層面上夯實責任，是人防、物防、技防為

一體，加大安全檢察力度，定期檢查與突擊檢查相結(jié)合，對學生進行深入細致的安全教育，杜絕一切安全隱患，為師生的安全提供可靠的保障。

總之，一學期來我校各項工作取得了一定的實效，這些都為我鄉(xiāng)下年乃至今后教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦，頑強拼搏的精神，狠抓教學質(zhì)量不放松，加大投入力度，努力改善教學條件，齊心協(xié)力，攻堅克難，去爭取我校教學教學工作的更大勝利！

抓改革促教學求發(fā)展保質(zhì)量

201*-201*年度第二學期教育教學工作總結(jié)

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