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201*年上中考總結(jié)會上的發(fā)言稿

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201*年上中考總結(jié)會上的發(fā)言稿

201*年上中考總結(jié)會上的發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),向老師、向?qū)W校、向家長交了一份滿意的答卷。借此機會,我代表學(xué)校向為學(xué)生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀!

開學(xué)三個月來,在老師們的辛勤培育下,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試,我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學(xué),在此我就不一一例舉,教導(dǎo)處的彭主任會做具體的總結(jié)。

老師們、同學(xué)們,這次考試成績是明顯的,然而期中考試的成績也暴露了一些不足,比如有的同學(xué)退步較大,有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以,期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個反思的機會,一方面反思我們老師的“教”,另一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認(rèn)真地總結(jié),我們要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),亡羊補牢,爭取下次取得好成績。另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī),具體表現(xiàn)為:上課打瞌睡,作業(yè)不完成,不遵守紀(jì)律,打架斗毆、上網(wǎng)吧、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長,無節(jié)制的花父母的血汗錢。這些同學(xué)是否想過,父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué),而你們卻白白地在學(xué)校里消費,終日一無所獲,荒廢學(xué)業(yè),你們于心何忍?希望這些同學(xué)能早日醒悟,不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的厚望!重新制定目標(biāo),開始新的學(xué)習(xí)計劃,最關(guān)鍵的是要落實在行動上。下面我對同學(xué)們后半個學(xué)期的學(xué)習(xí)提幾點希望和要求:

1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試,認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮,靠的是平時不懈的努力。

2、希望同學(xué)們要面對成績,不驕不躁。面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),同學(xué)們要保持積極向上的良好心態(tài),要有百折不撓的毅力,把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,爭取在期末考試中取得優(yōu)異成績。

3、第三要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說:“勤能補拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。高爾基也有這么一句話:“天才出于勤奮”;希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏。

4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ),不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。要自己擠時間要用來查缺補漏,要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外,還要注意不懂就問,要做到不恥下問,勤學(xué)好問。

5、要注意勞逸結(jié)合,一定要保證足夠的睡眠時間。睡眠是最好的休息,休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們每天一定要按照學(xué)校的作息時間,按時休息,只有這樣,你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。九年級同學(xué)根據(jù)自己的目標(biāo),一鼓作氣的努力直到畢業(yè)會考結(jié)束。而六、八年級同學(xué)也是參加縣抽考,七年級則是鄉(xiāng)中心校將統(tǒng)一組織考試,所以都要利用一切時間努力學(xué)習(xí),爭取更加理想的成績。

同學(xué)們,初中階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活。本學(xué)期已走過了一半多的路程,而末考是我們下一階段要迎接的更加重要的挑戰(zhàn)。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你一定會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。

最后,祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進步,前程似錦!祝全體老師身體健康,工作愉快!謝謝大家!

擴展閱讀:201*年中考總結(jié)會英語科發(fā)言稿

201*年中考總結(jié)會英語科發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!非常感謝教育局給我校提供這個機會與大家一起交流有關(guān)今年中考的話題。在此我謹(jǐn)代表我校初三英語教師把我校初三英語教學(xué)工作向各位匯報,不到之處,敬請批評指正。

今年我們漓江中學(xué)134名考生參加中考,取得了一等生42人、多個科目A等人數(shù)位居全縣前列的好成績,其中英語A等人數(shù)35人,占全縣A等人數(shù)的39.77。成績是可喜的,但這些成績的取得與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,班主任全力支持和我校師生的共同努力是分不開的。在201*年中考備戰(zhàn)的過程中,我們做到了如下幾個方面:

第一、團隊協(xié)作,集團沖鋒。

團隊協(xié)作精神是時代的產(chǎn)物,是每一個現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。進入初三,我們兩個英語老師就統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一教學(xué)進程和思路,集體備課,共同探討、認(rèn)真鉆研復(fù)習(xí)內(nèi)容,精選習(xí)題,提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。以學(xué)生如何有效獲取知識、提高能力的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計教學(xué)。復(fù)習(xí)過程中重視學(xué)法的指導(dǎo),恰當(dāng)滲透中考的考試內(nèi)容和要求,強化要考的,突破難考的,精析必考的,適當(dāng)拓展教學(xué)內(nèi)容。在整個備考過程中,我們都是兩個老師面對134名學(xué)生,不分班級,全體共進退,集團沖鋒。

第二、培優(yōu)補差,共同進步。

由于我校入學(xué)考試不考英語,學(xué)生英語水平參差不齊,由于英語而拖總分的學(xué)生較多,為此,我們經(jīng)常利用課余時間和英語學(xué)困生交流,為他們指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,解答疑難問題。同時,嚴(yán)把尖子關(guān),兼顧中等生,不放棄學(xué)困生。充分發(fā)揮考試的激勵機制,對不同層次的學(xué)生提出不同的要求,做到“抓兩頭,帶

中間”。從而使尖子生更突出,促進中等生向尖子生轉(zhuǎn)化,學(xué)困生向中等生靠近。

第三、強化復(fù)習(xí),提高效率。

在201*年的中考復(fù)習(xí)中,我們經(jīng)過了三輪復(fù)習(xí):第一輪是分冊復(fù)習(xí),對課本知識進行梳理。這一階段直接關(guān)系到學(xué)生知識點的落實,重難點的突破,以及整體英語水平的提高。我們采用地毯式的復(fù)習(xí)法,著眼于抓基礎(chǔ),注意相關(guān)知識的歸納總結(jié)和拓展,在口頭練習(xí)的同時又落實到筆頭練習(xí),采取聽寫和單元過關(guān)的方式來落實并適當(dāng)加大難度,注重能力培養(yǎng),逐漸向中考要求靠攏。

第二輪是語法專練和專項復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的解題思路和分析方法。我們結(jié)合《考試說明》,通過做語法專項練習(xí),對各個語法板塊知識進行進一步鞏固并落實到位。對于歷年中考中出現(xiàn)率較高的語法項目,如:動詞時態(tài)語態(tài)、情態(tài)動詞、冠詞、代詞、形容詞的比較級、主謂一致,我們在這一個階段查漏補缺,進而形成完整的知識體系。在精講多練的原則下,教給學(xué)生解題要領(lǐng),分析清楚答案與題目之間的關(guān)系。

專項復(fù)習(xí)主要強化閱讀理解和完型填空的訓(xùn)練。在這一階段我們專訓(xùn)中考題型,每天給學(xué)生布置一、兩篇課外閱讀文章,并及時指導(dǎo)閱讀方法。我們強調(diào)學(xué)生要在做題時貫徹兩個個原則。第一,通讀文章,有意識地練習(xí)速讀、泛讀、略讀、跳讀,培養(yǎng)篩選信息和歸納總結(jié)的能力,特別注意對文章隱含意思的理解與推斷,掌握文章的大意。第二,反復(fù)推敲,參考選項,攻破關(guān)鍵句,尤其是影響理解全篇文章的關(guān)鍵詞,詞組或句子。

完型填空要求學(xué)生有一定的語法知識,有熟練的交際經(jīng)驗和掌握寓意的技能,要具備一定的文化背景知識和一般常識性知識,能通過上下文進行語言邏輯分析推理。因而整體性,綜合性,技能性的全局考慮,是做好完型填空的關(guān)鍵。所以我們指導(dǎo)學(xué)生在做完型填空時必須根據(jù)上下文,從整體的觀點入手,

了解大意,然后根據(jù)所學(xué)的詞組搭配以及習(xí)慣用語等來判斷答案,更要善于從字里行間,前后詞語搭配尋找有關(guān)線索。

第三輪復(fù)習(xí)是綜合測試。進入6月份就開始綜合測試,以提高應(yīng)試技巧。側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的審題能力,知識考查和能力考查并重。培養(yǎng)學(xué)生的時間意識和良好的應(yīng)試心理。讓學(xué)生通過練習(xí)、思考、講解,磨練解題方法和技巧,進一步提高自己的能力,同時分析復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題,及時調(diào)整復(fù)習(xí)方法和策略。第四、抓基礎(chǔ),重能力,關(guān)注每一個細(xì)節(jié)。

英語的學(xué)習(xí)不是一朝一夕可以完成的,它是一個長期積累的過程。初中三年來我們都注重學(xué)生英語聽、說、讀、寫四項基本技能的訓(xùn)練,把聽、說、讀、寫四項技能融入各種課型中。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間緊,所以我們精講多練,向課堂40分鐘要質(zhì)量。聽力訓(xùn)練放在晚自習(xí),邊聽邊做邊進行方法上的指導(dǎo)。書面表達(dá)的訓(xùn)練也貫穿整個初三階段,我們要求學(xué)生每周寫兩篇作文,要求學(xué)生做到:①審題要準(zhǔn),確定人稱,文體和時態(tài)語態(tài)。②把握語言的準(zhǔn)確性、得體性和表達(dá)的連貫性。要求學(xué)生先打草稿,強調(diào)書寫整潔美觀與規(guī)范性。不論是專題復(fù)習(xí)還是試卷講評,我們都設(shè)法讓學(xué)生掌握方法、觸類旁通;學(xué)生尚未熟悉的內(nèi)容我們精講,學(xué)生掌握了的我們不再重復(fù),這讓學(xué)生擁有更多自主學(xué)習(xí)的時間。三年來,我們始終如一堅持這一原則,不放過每一個細(xì)小的環(huán)節(jié),因為我們深知細(xì)節(jié)決定成敗。

201*年中考我們雖取得了一定的成績,但在提高學(xué)生閱讀能力方面還是有所欠缺,總還有學(xué)生在閱讀題丟分較多。201*年的中考又迫在眉睫,此刻我們是要靜下心來,好好總結(jié),吸取各個兄弟學(xué)校的有益經(jīng)驗和教訓(xùn),把以后的工作做的更好。我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,在師生們的共同努力下,來年的中考定能再創(chuàng)輝煌!

我的發(fā)言完到此結(jié)束,謝謝大家!

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