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在全縣校長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上的講話

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-27 22:41:33 | 移動(dòng)端:在全縣校長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上的講話

在全縣校長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上的講話

在全縣校長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上的講話

同志們:

這次全縣中小學(xué)校長(zhǎng)及幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)工作,在教育局的精心組織和全體黨員的積極參與下,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了更新理念,提升管理水平的目的。在此,我代表縣教育局對(duì)各位參訓(xùn)人順利完成培訓(xùn)任務(wù)表示祝賀!向本次培訓(xùn)辛勤付出工人員、積極參與論壇交流的各校代表以及給予這次培訓(xùn)大力支持的旬邑中學(xué)、縣職教中心表示衷心的感謝!

這次培訓(xùn),我們分別邀請(qǐng)省內(nèi)外教育專家和知名校長(zhǎng)作了四場(chǎng)專題報(bào)告。各位專家運(yùn)用深厚的教育理論功底、前瞻性的戰(zhàn)略眼光和廣博的知識(shí)素養(yǎng),通過真實(shí)、生動(dòng)的案例,對(duì)教育管理工作進(jìn)行了全面的闡述。同時(shí),我們放大視角,擴(kuò)大范圍,舉辦了旬邑教育論壇。各位交流代表坐壇論劍,碰撞智慧,充分展示了廣大教育管理干部的素質(zhì)和能力。本次論壇,我們共收到學(xué)習(xí)交流材料300余份,從中遴選7位同志登臺(tái)交流,大家立足學(xué)校實(shí)際,著眼科學(xué)發(fā)展,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)涵豐富,質(zhì)量較高。從不同的側(cè)面、不同的層次、不同角度暢談了各自辦學(xué)思想和治校方略,有許多真知灼見,也有許多成功經(jīng)驗(yàn),這些都是我縣教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的寶貴財(cái)富。在此期間,我們組織部分教育管理人員赴江蘇省海安縣考察學(xué)習(xí)。江蘇海安優(yōu)越的教育環(huán)境、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理機(jī)制、優(yōu)異的教育成果,使我們觸動(dòng)很深。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐、必對(duì)我縣教育產(chǎn)生了巨大影響。

下面,結(jié)合這次培訓(xùn)以及今后工作,我講幾點(diǎn)意見。一、對(duì)校長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和看法。

(一)達(dá)到了預(yù)期的目的?h教育局舉辦這次校長(zhǎng)培訓(xùn),主要基于兩方面考慮:一方面,就進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),以提升管理工作水平為目的,進(jìn)行深入細(xì)致的探討,達(dá)到指方向、找差距、明思路,推動(dòng)學(xué)校管理向縱深方向發(fā)展,積極引領(lǐng)校長(zhǎng)成長(zhǎng)成名,全面提升校長(zhǎng)素質(zhì),促進(jìn)教育管理和教育質(zhì)量上水平的目的。另一方面,為全縣廣大教育管理干部提供一個(gè)平臺(tái),讓大家交流思想,暢談體會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高?傮w而言,本次校長(zhǎng)培訓(xùn)比較成功,達(dá)到了預(yù)期目的。

(二)具有鮮明的特點(diǎn)。一是參與人數(shù)多,規(guī)模大。本次培訓(xùn)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月,參加這次培訓(xùn)班共270人,是我縣有史以來參加培訓(xùn)人數(shù)最多、培訓(xùn)內(nèi)容最為豐富的一次。一是部署到位,組織嚴(yán)密。本次培訓(xùn)活動(dòng)縣局高度重視,認(rèn)真制定了培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)有關(guān)制度,確保了培訓(xùn)效果。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員能率先垂落,積極參與,培訓(xùn)管理人員能嚴(yán)格考勤,盡心服務(wù),全體學(xué)員能善始善終,認(rèn)真聽課記寫筆記,三是形式多樣,質(zhì)量較高。本次校長(zhǎng)培訓(xùn),既有專家報(bào)告,又有論壇交流,整個(gè)過程精彩有序,達(dá)到了啟迪思維,碰撞智慧、提升素質(zhì)的目的。我仔細(xì)閱讀了部分提交的論文,又聽了專題報(bào)告、交流發(fā)言,感觸頗深。對(duì)加強(qiáng)學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展有了更加深刻地認(rèn)識(shí),對(duì)這支隊(duì)伍也有了更加清晰的印象,我認(rèn)為,我縣教育管理干部的整體面貌,有辦學(xué)思想,有工作干勁,有專業(yè)能力、創(chuàng)新精神和工作熱情,我縣的教育事業(yè)是大有希望。

(三)思想上達(dá)成了共識(shí)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),就強(qiáng)化學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展,大家形成了以下共識(shí)。通過這次培訓(xùn),就強(qiáng)化學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展,大家形成了以下共識(shí)。第一,要有先進(jìn)的的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校教育思想的領(lǐng)導(dǎo);第二,要有正解的育人目標(biāo),一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了學(xué)生的發(fā)展,形成全方位的育人環(huán)境和校園文化;第三,要堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以提高質(zhì)量為主題,把科研興校放在突出的位置;第四,在學(xué)校管理上,堅(jiān)持以人為本,樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性;第五,要有淵博的知識(shí)和指揮、組織、協(xié)調(diào)能力,具有管理學(xué)校的智慧和藝術(shù)等。

縱觀這次培訓(xùn)活動(dòng),總體是好的,但還存在一些問題。一是學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有一部分管理干部對(duì)學(xué)習(xí)不重視,對(duì)學(xué)校管理工作憑經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí),穿新鞋、走老路,缺乏改革的魄力,教學(xué)與管理的實(shí)效性不強(qiáng)。二是辦學(xué)思路有待進(jìn)一步理清。從論壇材料看,一些主題不突出,論證不充分,話說不到點(diǎn)子上,多少令人擔(dān)憂。教育管理干部如果沒有清晰的辦學(xué)思路,必定在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。三是個(gè)別校長(zhǎng)的態(tài)度有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。有的發(fā)言有“拿來就用”的嫌疑,思考不多,認(rèn)識(shí)較浮淺。缺少理性的東西,它山之石,難以攻玉。

在今后一個(gè)時(shí)期,我縣基層管理干部隊(duì)伍以這次校長(zhǎng)培訓(xùn)為契機(jī),以抓班子帶隊(duì)伍為主題,按照《旬邑縣中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》提出的新任務(wù)、新要求,進(jìn)一步制定本鄉(xiāng)校教師隊(duì)伍和班子隊(duì)伍的培訓(xùn)計(jì)劃,明確目標(biāo)任務(wù),制定落實(shí)措施,采取“走出去、請(qǐng)時(shí)來”的方式,加強(qiáng)校際之間、區(qū)域之間以及發(fā)達(dá)地區(qū)名校的交流與合作,構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的培訓(xùn)交流與合作平臺(tái),不斷提升管理水平和能力。在這里,我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),明年我們將在全縣各級(jí)各類學(xué)校推廣海安教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與成功的做法,近期教育局將下發(fā)學(xué)習(xí)海安經(jīng)驗(yàn)實(shí)施意見,希望大家通過今天上午的海安考察學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)以及網(wǎng)絡(luò)資源,認(rèn)真學(xué)習(xí)了解海安教育,為學(xué)習(xí)實(shí)踐海安教育經(jīng)驗(yàn)做好理論準(zhǔn)備。

擴(kuò)展閱讀:局長(zhǎng)在全縣校長(zhǎng)會(huì)議上的講話

呂為苗局長(zhǎng)在全縣校長(zhǎng)會(huì)議上的講話

同志們:

今年的春季校長(zhǎng)會(huì)議,因?yàn)橛性S多重要工作要部署,有些事情我也要在本次會(huì)議上做重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),所以除校長(zhǎng)、書記外,也請(qǐng)副校長(zhǎng)、副書記參加。下面,我講四個(gè)方面的內(nèi)容。

一、充分肯定磐安教育201*年的優(yōu)秀成績(jī)

剛才,周局在作工作報(bào)告的時(shí)候,總結(jié)回顧了我縣教育系統(tǒng)201*年取得的成績(jī),應(yīng)該說,成績(jī)是巨大的。一年來,各條線工作出色,獲得了許多專項(xiàng)先進(jìn);在縣紀(jì)委組織的作風(fēng)評(píng)議中,也取得了比較好的成績(jī);教育局的年終考核,在63個(gè)單位中排名第十二位,這是近幾年來教育局考核名次最靠前的一次;去年高考,磐中、二中獲得了縣委縣政府的特別嘉獎(jiǎng)。取得這樣的成績(jī),是非常不容易的。這個(gè)成績(jī)的取得,是在座各位共同努力的結(jié)果,是全縣教職員工共同努力的結(jié)果,是局機(jī)關(guān)全體工作人員共同努力的結(jié)果。我到教育局第三年了,看到整個(gè)教育系統(tǒng)在不斷進(jìn)步,感到非常欣慰,非常高興!

二、客觀分析磐安教育所處的歷史階段

東磐分縣快要30年了,磐安教育一路走來,風(fēng)風(fēng)雨雨,有輝煌,有成績(jī),也經(jīng)歷了一些坎坷。從掃盲,到“兩基”驗(yàn)收,再到“兩高”的實(shí)現(xiàn),201*年又成功創(chuàng)建教育強(qiáng)縣,201*年通過了教育強(qiáng)縣的復(fù)評(píng),現(xiàn)在,提出要全面建設(shè)教育現(xiàn)代化。這個(gè)歷史發(fā)展的脈絡(luò)是非常清楚的;仡櫄v史,磐安教育在每一個(gè)教育發(fā)展的重大節(jié)點(diǎn)時(shí)期,都能挺身而出,負(fù)重拼搏,在變革中走上一個(gè)新的臺(tái)階!皟苫彬(yàn)收,實(shí)現(xiàn)“兩高”,教育強(qiáng)縣創(chuàng)建,磐安教育一直走在欠發(fā)達(dá)地區(qū)的前列。磐安許多教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),都曾在全省得到推廣,有一定的影響力!霸俑F不窮教育,再苦不苦孩子”,就是最先從磐安喊出來的,F(xiàn)在,教育現(xiàn)代化是教育系統(tǒng)的時(shí)代最強(qiáng)音,在教育現(xiàn)代化建設(shè)的征程中,磐安教育已經(jīng)邁出了重要一步!省里要求201*年要通過教育現(xiàn)代化基本達(dá)標(biāo)縣驗(yàn)收,2020年通過教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)縣驗(yàn)收,我們絕不能拖全省和全市的后腿。教育現(xiàn)代化需要現(xiàn)代化的理念,現(xiàn)代化的師資,現(xiàn)代化的硬件條件,現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段。這一切都有待于我們?nèi)ス餐Α?/p>

三、清醒認(rèn)識(shí)廣大教職員工的歷史使命

教育現(xiàn)代化的重任,歷史地落在我們的肩上。磐安教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建,在座各位肩上的擔(dān)子最重。我們是磐安教育的中堅(jiān)力量,我們是磐安教育的精英,我們?cè)趺礃庸ぷ,磐安的教育基本上就是怎么樣的面貌。去年,制訂了一系列教育發(fā)展規(guī)劃,9月份,縣委縣政府召開了全縣教育工作會(huì)議,教育現(xiàn)代化藍(lán)圖已經(jīng)繪就,目標(biāo)已經(jīng)明確。我們要深刻地感受到肩上擔(dān)子的沉重,我們要以歷史的責(zé)任感和事業(yè)心來對(duì)待教育現(xiàn)代化縣的創(chuàng)建。所以,我們對(duì)自己目標(biāo)要遠(yuǎn),定位要高,要求要嚴(yán),不能糊里糊涂混日子,不能做一天和尚撞一天鐘。前面幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都講得很好,在充分肯定成績(jī)的同時(shí),也提出了許多問題,對(duì)我們提出了許多要求。我想如果大家站得高、看得遠(yuǎn),盡心盡責(zé)地去努力,許多問題都會(huì)迎刃而解。解決問題關(guān)鍵還是思想問題,廣大教職員工,尤其是在座各位如能清醒認(rèn)識(shí)自己的歷史使命,我們就能勇敢地站出來,承擔(dān)好這個(gè)歷史使命,完成好這個(gè)歷史使命。

四、全面提升全體校長(zhǎng)的素質(zhì)和水平

教育現(xiàn)代化縣能不能順利地創(chuàng)建,關(guān)鍵在于校長(zhǎng)。一個(gè)好校長(zhǎng)就能夠帶出一批好教師,就能辦出一所好學(xué)校,這個(gè)道理大家都懂。除了校長(zhǎng),還有直屬單位的負(fù)責(zé)人、局機(jī)關(guān)干部和全體教研員,大家都要不斷提升素質(zhì)和水平。這里,我對(duì)大家提六點(diǎn)要求:

1.提升素質(zhì),做一個(gè)內(nèi)涵豐富的校長(zhǎng)。首先,要努力學(xué)習(xí),豐厚你的文化底蘊(yùn)。我到有的學(xué)校與老師交流的時(shí)候,把這個(gè)內(nèi)容作為一個(gè)重點(diǎn)來講。今年寒假,杭州外國(guó)語學(xué)校,老師給學(xué)生開出一個(gè)書單,這個(gè)書單有一百多本書,此外還有二十多部電影,讓學(xué)生們?nèi)タ。這所學(xué)校的學(xué)生一年下來,有的能看二、三十本書。我在這里想問一下大家,你一年看幾本書?厚一點(diǎn)的書你一本都沒有看的有沒有?平時(shí)不看報(bào)、不看雜志的多不多?一個(gè)人,只有不斷地學(xué)習(xí),才能豐厚你的文化底蘊(yùn),你的內(nèi)涵才能夠豐富起來。人們都會(huì)欣賞那些具有從容不迫的成熟、莊重機(jī)敏的睿智、卓爾不凡的優(yōu)雅的干部。這一切都源自豐厚的內(nèi)涵,來自文化、修養(yǎng)、品德的長(zhǎng)期積淀。那么,這就需要不斷地學(xué)習(xí)。

其次,校長(zhǎng)應(yīng)該有思想。這里,我提出一個(gè)觀點(diǎn),做一個(gè)內(nèi)涵豐富的校長(zhǎng),一個(gè)最主要的因素,就是要做一個(gè)有思想的校長(zhǎng),有主見的校長(zhǎng)。我們平時(shí)下鄉(xiāng),與有的校長(zhǎng)交流,聽有的校長(zhǎng)匯報(bào),我們一點(diǎn)都感覺不出這個(gè)校長(zhǎng)有思想,有主見,有自己的觀點(diǎn)。這一點(diǎn)非常要緊,前面周局也講過,我們要做教育家型的校長(zhǎng),那么教育家型的校長(zhǎng)就是要有思想,要有自己的觀點(diǎn)和主見,要有目標(biāo)。三、五年里邊,你校長(zhǎng)怎么當(dāng)?當(dāng)?shù)绞裁闯潭?怎么干?干哪些事?胸有成竹。中央電視臺(tái)有則公益廣告,里邊有一句話:“心有多大,舞臺(tái)就有多大。”我后邊再加上一句:“你就能走多遠(yuǎn)。”這里的“心”,實(shí)際上就是你的思想。我們平時(shí)教育局的領(lǐng)導(dǎo)在一起討論的時(shí)候,大家覺得某個(gè)校長(zhǎng)有思想,他去當(dāng)校長(zhǎng)以后,把學(xué)校管理得井井有條,無論是常規(guī)管理還是教育改革,都是很有觀點(diǎn),很有主見。

再次,要加強(qiáng)培訓(xùn)。這幾年,我們?cè)诓粩嗟亟M織培訓(xùn),校長(zhǎng)培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、教學(xué)骨干培訓(xùn)、班主任輪訓(xùn),今年還將開展總務(wù)主任培訓(xùn)、政教主任培訓(xùn)等等。這些培訓(xùn)的目的就是為了提高大家的水平,提升大家的素質(zhì),豐富大家的思想內(nèi)涵。今年的校長(zhǎng)培訓(xùn),還將在針對(duì)性和實(shí)效性上下點(diǎn)功夫,重點(diǎn)是聽課和考察,回來后大家交流,每一個(gè)校長(zhǎng)都要寫一篇文章?删湍硞(gè)方面、某個(gè)問題或者你的管理實(shí)踐,提出你的看法。我們看看,聽了專家的講課,考察了優(yōu)秀的學(xué)校,結(jié)合你的實(shí)際,你有哪些思考,有沒有思想,有沒有觀點(diǎn),有沒有思路。

2.飽含感情,做一個(gè)充滿人格魅力的校長(zhǎng)。前不久,教育局機(jī)關(guān)召開了作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì),我在那個(gè)會(huì)議上提出來,要飽含感情,對(duì)待每一位來信來訪的群眾。這里的群眾,不僅指來訪的普通老百姓,還指來訪的校長(zhǎng)、老師。飽含感情,做一個(gè)充滿人格魅力的校長(zhǎng),內(nèi)涵會(huì)更豐富。我們計(jì)劃今年作風(fēng)建設(shè),要重點(diǎn)抓“三情”教育,第一是工作激情,努力改變部分同志工作激情不足、工作熱情缺乏、職業(yè)倦怠等問題;第二是師生親情,就是要強(qiáng)調(diào)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛之情,學(xué)生對(duì)老師的愛戴之情;第三是同事友情,領(lǐng)導(dǎo)和教師,教師同教師,教師跟職工,都要講友情,有感情。我們想把作風(fēng)建設(shè)的許多內(nèi)容都放到這“三情”里邊,通過“三情”教育,和諧教育系統(tǒng),使我們每一位教師、員工,都能夠飽含感情地投入到工作中。

可以說,一個(gè)飽含感情的干部和教師,是充滿人格魅力的干部和教師。領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作,除了正確運(yùn)用手中的權(quán)力,更重要的是要靠人格魅力的感召。人格魅力來源于品德高尚。品德高尚,做人才有底氣,做事才有硬氣,襟懷坦蕩,光明磊落,才能贏得群眾的厚愛和尊重;品德低下,即使坐在主席臺(tái)上,別人也瞧不起。我們說,權(quán)力因素是組織給予你的,但是,很多時(shí)候,僅僅有權(quán)力因素是不夠的,如果沒有人格魅力輔助,你很多工作沒辦法推開。前幾天,縣里召開第九屆紀(jì)律檢查委員會(huì)第二次全體(擴(kuò)大)會(huì)議,周書記在講群眾感情的時(shí)候,講得非常好。他說,我們要飽含感情對(duì)待每一位群眾。群眾來訪,要求你解決問題,群眾情緒激動(dòng)一點(diǎn),話說得過分一點(diǎn),又有什么不可以?我們?yōu)槭裁匆樹h相對(duì),斤斤計(jì)較?群眾遇到有些問題,很委屈,很窩囊,他難受的時(shí)候,到你辦公室拍拍桌子,有什么不可以?讓他發(fā)泄一下,有什么不好?我們教師和校長(zhǎng)到我們局機(jī)關(guān)來,我們家長(zhǎng)到校長(zhǎng)辦公室來,我們?cè)趺磳?duì)待?這里就有一個(gè)感情問題。有的時(shí)候,你會(huì)覺得他是你的工作對(duì)象,好像是低素質(zhì)的群眾。但是你也應(yīng)該看到,他們可是你的衣食父母。其實(shí),我們?cè)谧慕^大多數(shù)同志也是從農(nóng)村里出來的。所以,在這里,我要講,要保持工作的激情,還要飽含對(duì)學(xué)生的關(guān)愛之情,還要充滿對(duì)群眾的理解友好之情。如果飽含感情,你就不會(huì)因?yàn)榻處熐榫w激動(dòng)一點(diǎn),要求過分一點(diǎn),就給他穿小鞋;如果飽含感情,群眾情緒激動(dòng)一點(diǎn),甚至拍起桌子,你都不會(huì)對(duì)他橫加斥責(zé),嗤之以鼻;如果飽含感情,學(xué)生有的時(shí)候犯點(diǎn)錯(cuò),你就不會(huì)一味地去責(zé)備他,埋怨他;如果飽含感情,你就不會(huì)稀里糊涂地參與到社會(huì)的打架斗毆中去。對(duì)待所謂的差生,有的學(xué)校和老師,巴不得他不來上課,這也是對(duì)群眾、對(duì)學(xué)生沒有感情的表現(xiàn)。這個(gè)孩子,對(duì)于你來講是百分之一,可對(duì)于家長(zhǎng)來說是百分之百。教育網(wǎng)上的美文《行走在路上》,就是教育差生的很好例子,大家有空可以去看看。剛才陳新芳同志講,讓學(xué)生吃上熱菜熱飯,就這一點(diǎn)要求,我們?cè)S多學(xué)校都做不到,這是為什么?我在這里強(qiáng)調(diào),不僅要讓學(xué)生吃上熱菜熱飯,還要讓學(xué)生吃飽吃好!困難肯定會(huì)有,理由很多,我在這里只提要求,辦法各校自己去想!不是管不好,而是有些校長(zhǎng)不去管,不去關(guān)注!有些校長(zhǎng)會(huì)說,我這個(gè)廚師很難管,是誰的親戚,如果一個(gè)校長(zhǎng)連這點(diǎn)事都管不好,你這個(gè)校長(zhǎng)也就不要當(dāng)了。我曾經(jīng)在很多場(chǎng)合講過,從嚴(yán)管理,人性關(guān)懷,越不從嚴(yán),越難管,越從嚴(yán),越好管。

3.精細(xì)管理,做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng)。現(xiàn)階段,每一個(gè)校長(zhǎng)都要眼睛向內(nèi),不要眼睛向外。校長(zhǎng)不要去做“外交家”,要做實(shí)干家,要抓好內(nèi)部管理。我們那么多學(xué)校去考察過長(zhǎng)坑小學(xué),但是學(xué)得不多,實(shí)踐得不多。如果實(shí)行精細(xì)化管理,做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng),你就要清楚每一個(gè)老師的情況,掌握每一個(gè)老師的動(dòng)態(tài),像彈鋼琴一樣,做好各種糾偏和調(diào)整工作。做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng),你就要高度重視德育工作,把德育工作這個(gè)“牛鼻子”抓好了,其他工作就順利了。做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng),你就要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,不要人家怎么說,你怎么做,既要有規(guī)定動(dòng)作,更要有自選動(dòng)作。做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng),就不能說,學(xué)校里的這件事情我是不管的,那條線的工作我是不管的,如果你那條線的工作確實(shí)做得很好,你確實(shí)可以不管,但是做得不好,你校長(zhǎng)就得親自管,你不管,你做什么?做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng),就應(yīng)該高度重視學(xué)校所有設(shè)施設(shè)備的使用、運(yùn)行,我們這么多的圖書配下去,用得怎么樣?這么多電腦、多媒體配下去,用得怎么樣?如果不用,那它一點(diǎn)價(jià)值都沒有。今年教育局將重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用情況的檢查。教育現(xiàn)代化,教育信息化是一個(gè)重要內(nèi)容,沒有信息化,就沒有現(xiàn)代化。做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng),就應(yīng)該減少在外面的應(yīng)酬,減少跟領(lǐng)導(dǎo)和部門的交往和聯(lián)絡(luò),眼睛向內(nèi),扎扎實(shí)實(shí)做好內(nèi)部的管理。做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng),就要重視學(xué)校的宣傳工作。舉個(gè)例子,學(xué)校里面有校訊通,有些學(xué)校的家長(zhǎng)有意見,為什么?一個(gè)月,發(fā)不了幾條短信,但是,每個(gè)月要收七八塊錢,不合算,我們有這樣的通訊平臺(tái),為什么不充分利用?春節(jié)期間,省委省政府、縣委縣政府召開會(huì)議,要求我們做好對(duì)雪災(zāi)的防范工作,教育局通過短信平臺(tái)要求全體校長(zhǎng)通知到所有的家長(zhǎng)和學(xué)生,不知道是否全部按要求做好了。我們?cè)诤倨陂g還發(fā)短信提醒家長(zhǎng),家長(zhǎng)是很感激的。做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng),就應(yīng)該高度重視學(xué)校的項(xiàng)目管理、基建工作,使所有的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能夠保質(zhì)保量,按時(shí)完成,還會(huì)重視設(shè)施建設(shè)的功能設(shè)計(jì),使基本建設(shè)投入使用后能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用。

4.知人善任,做一個(gè)公道正派的校長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn),有的學(xué)校,副校長(zhǎng)一個(gè)個(gè)能力都很強(qiáng),如果有可能,中層干部都可以提拔副校長(zhǎng),有的派出去單獨(dú)當(dāng)校長(zhǎng),也能勝任。但是,有的學(xué)校,如果想提拔,選來選去選不起來,看看這個(gè)不行,看看那個(gè)也不放心,為什么?這跟校長(zhǎng)是不是知人善任有關(guān)系。第一要把合適的同志放到合適的崗位上,第二是怎么樣培養(yǎng)他,第三用什么樣的人。用人是一個(gè)導(dǎo)向問題,有什么樣的校長(zhǎng),就有什么樣的副校長(zhǎng),有什么樣的中層干部。如果校長(zhǎng)踏踏實(shí)實(shí)做工作,副校長(zhǎng)和中層干部也會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做工作。如果副校長(zhǎng)和中層干部用得好,你就會(huì)很輕松;否則,你就會(huì)很累,你就會(huì)經(jīng)常到我們這里來抱怨,我們的干部力量不強(qiáng),誰誰不行,實(shí)際上是你自己的眼光不行,你不能夠做到知人善任。

另一方面,有的時(shí)候工作推不開,還因?yàn)槟悴粔蚬勒。總想著哪個(gè)小兄弟、小姐妹,提拔他,我叫得響,叫的硬。但是,事實(shí)上,不一定跟在你身邊講好話的人能力強(qiáng)、水平高,而恰恰是那些離開你一定的距離,你平時(shí)如果不去關(guān)注他,他就不會(huì)出現(xiàn)在你眼前,但是默默無聞地在那里干的同志,才是你真正應(yīng)該用的同志。而且,這些人用起來,不會(huì)老是到你這里請(qǐng)示匯報(bào);但是,交給他們?nèi)蝿?wù),能夠做得很好,自己分管的這一塊,做得扎扎實(shí)實(shí)。我們做校長(zhǎng)的,應(yīng)該有這樣的眼光,應(yīng)該有這樣的胸懷!這一點(diǎn),我覺得局黨組已經(jīng)做出了表率,這幾年提拔使用干部,我們覺得是公道正派的,是從工作出發(fā)來考慮問題的,我希望每一個(gè)學(xué)校也這樣做,F(xiàn)在,我們把提拔中層干部的權(quán)力下放到學(xué)校,校長(zhǎng)的責(zé)任更重有權(quán)就有責(zé)!

5.廉潔自律,作一個(gè)干凈干事的校長(zhǎng)。這里,我想傳達(dá)一下周劍敏書記在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育專題會(huì)議上的講話。我選擇其中的一部分。

他說:“第一,要‘珍惜’,就是要珍惜當(dāng)前擁有的一切,不要拿自己的幸福作賭注。一要珍惜工作。人的一生大概只有三分之一的時(shí)間是在工作,對(duì)于大多數(shù)人來說,工作是最基本的謀生手段,也是最主要的經(jīng)濟(jì)來源。但不同的人對(duì)待工作也有不同的態(tài)度和境界。有一種人把工作當(dāng)作謀生的手段,為了生活而工作;有一種人把工作作為一種副業(yè),主要精力不是花在工作上;還有一種人把工作當(dāng)作事業(yè)來做,作為自己的人生追求,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而工作。三種不同的工作態(tài)度,決定了三種不同的人生追求。從我縣干部隊(duì)伍的實(shí)際情況來看,絕大多數(shù)干部對(duì)待工作是認(rèn)真的,有較強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心。但也有少數(shù)干部對(duì)待工作不夠上心、不夠上進(jìn),有些同志一杯茶、一張報(bào),圖清閑,享安逸;有些同志作風(fēng)散漫,上班經(jīng)常遲到、下班老是早退;還有些同志即使上班時(shí)間也不務(wù)正業(yè),上網(wǎng)聊天、打牌下棋、炒股、玩游戲;甚至還有些干部上班時(shí)間溜到棋牌室去享受消遣。去年,全縣共有28個(gè)單位的47名工作人員因違反作風(fēng)效能建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,受到問責(zé)處理,F(xiàn)在,公務(wù)員考試非常熱門、競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,可謂千軍萬馬過‘獨(dú)木橋’,我們能在機(jī)關(guān)單位工作,成為一名國(guó)家工作人員是很幸運(yùn)的。雖然我們待遇不是很豐厚,但跟中西部地區(qū)公務(wù)員相比,跟打工的人和普通農(nóng)民相比,我們應(yīng)該很滿足了。因此,我們要好好珍惜當(dāng)前的工作,把自己份內(nèi)的事情做好,把自己的本職工作干好。二要珍惜崗位。一個(gè)干部的成長(zhǎng)進(jìn)步是非常不容易的,能走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,除了自身不懈努力之外,還離不開組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持、幫助,另外還有機(jī)遇,這些因素都是不可缺少的。在座的領(lǐng)導(dǎo)干部,都是經(jīng)過了十幾年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的努力,才走上了今天的領(lǐng)導(dǎo)崗位。人的一生,在歷史長(zhǎng)河中始終是短暫的,掐頭去尾,真正能干事的也就三、四十年時(shí)間,而在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的時(shí)間則更短。所以,我們的任內(nèi)要實(shí)實(shí)在在為老百姓做一點(diǎn)事情,為當(dāng)?shù)匕l(fā)展盡一份力,這樣我們才能問心無愧。

這些年,我們身邊也發(fā)生了一些令人痛心的事情,少數(shù)同志打拼了幾十年,好不容易走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,卻沒有把握好自己,迷失了方向,最終成為階下囚三要珍惜家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,領(lǐng)導(dǎo)干部往往都是所在家庭的頂梁柱,領(lǐng)導(dǎo)干部的命運(yùn)與家庭的幸福息息相關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)干部出了問題、犯了錯(cuò)誤,除了自己要付出代價(jià)以外,打擊最大的就是家屬和子女。有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為‘有權(quán)不用、過期作廢’,在任期間,以權(quán)謀私,最終既害了自己,也害了家人。第二,要‘知足’,就是要有一個(gè)正確的心態(tài),不刻意去追求原本就不屬于你的東西。一是金錢上要知足。錢生不帶來、死帶不去,我們經(jīng)常講‘房屋萬間,睡不過三尺;良田萬頃,食不過三餐!鞒_國(guó)皇帝朱元璋經(jīng)常在上朝的時(shí)候告誡群臣:老老實(shí)實(shí)做人、清清白白為官,守著自己的俸祿過日子,就好像守著‘一口井’,井水雖然不滿,卻天天有水取,但如果貪得無厭,總嫌井水不滿,而不擇手段謀取不義之財(cái),那么,滾滾而來的不義之財(cái)不僅會(huì)沖垮‘那口井’,連自己也會(huì)被毀滅。我們一定要把金錢看得輕一些、看得淡一點(diǎn),錢夠用就行,知足常樂。二是權(quán)力上要知足。一個(gè)人政治上想進(jìn)步、職務(wù)上想提升,本來是人之常情,也無可厚非。但是,干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)是‘金字塔型’的,越往‘高處’走,位置越少,進(jìn)步的空間也越有限。在對(duì)待職務(wù)升遷的問題上,希望大家要把心態(tài)放得平一些、看得淡一點(diǎn),千萬不能強(qiáng)求,更不能通過不正當(dāng)?shù)氖侄稳ブ\取。我們一定要正確對(duì)待職務(wù)升遷,去留問題我覺得更多的是組織上考慮的事情,自己要把主要精力放在干好職責(zé)范圍內(nèi)的工作上,在職一天,干好一天,以自己的辛勤付出和工作實(shí)績(jī),贏得組織和群眾的認(rèn)可!边@個(gè)問題,我們?cè)S多校長(zhǎng)也應(yīng)該吸取教訓(xùn),干好工作是對(duì)的,但是選拔和使用干部是組織上的事情,不要太在意!叭巧钌弦恪R粋(gè)人生活的基本需求滿足以后,日子過得快樂不快樂、幸福不幸福,完全在于個(gè)人的感受和精神追求。第三,要‘敬畏’,就是要從腐敗案件中得到啟示,時(shí)刻保持敬畏之心。一要敬畏法紀(jì),二要敬畏百姓,三要敬畏自己”

干凈干事,廉潔自律,作為校長(zhǎng)有許多文章好做,自己學(xué)校里面,包括廚工、門衛(wèi)的招聘,包括做一些項(xiàng)目,盡量少用或不用自己的親戚朋友,有些人當(dāng)校長(zhǎng),就喜歡把自己的老丈人、小舅子拉倒身邊來,這是一種很不正常、很不好的現(xiàn)象,對(duì)你自己的發(fā)展是很不利的,對(duì)學(xué)校的發(fā)展也是很不利的。還有,這里講到要敬畏法紀(jì),有的同志總認(rèn)為,法紀(jì)懲處離開我還很遠(yuǎn),有事情,我熟悉的人多,我也擺得平。不一定,而且擺不平的時(shí)候多,難道你還比那些下馬的處、廳、部級(jí)干部還有來頭?從前幾年的審計(jì)和檢查看,我縣教育系統(tǒng)有個(gè)別同志問題是相當(dāng)嚴(yán)重的。所以,每一位同志要警醒,要把金錢看得淡一些,要把權(quán)力看得淡一些,做一個(gè)干凈干事的校長(zhǎng)。

6.淡泊名利,做一個(gè)快樂幸福的校長(zhǎng)。幸福與否,是個(gè)觀念,基本生活需求滿足以后,純粹是一種思想,一種理念,一種觀念。希望每一位同志把名和利看得淡一些,做到寵辱不驚,去留無意。如果能夠做到這一點(diǎn),幸福和快樂就會(huì)常伴著你。否則,你就會(huì)很焦慮,很浮躁,永遠(yuǎn)都感受不到幸福和快樂。學(xué)校偏僻一點(diǎn),還是繁華一點(diǎn);工作量大一點(diǎn),還是小一點(diǎn),都無關(guān)你的幸福和快樂,關(guān)鍵是在于你怎么看。所以,我希望每一位校長(zhǎng)和干部,都能夠淡泊名利,都能夠陽光地生活,都能夠充分享受到我們工作和生活帶來的幸福和快樂,都能夠來享受我們教育系統(tǒng)和諧、美好的環(huán)境和氛圍,在這和諧、美好的環(huán)境和氛圍里努力工作,快樂工作,幸福工作!

二一二年二月十七日

1.提升素質(zhì),做一個(gè)內(nèi)涵豐富的校長(zhǎng)。2.飽含感情,做一個(gè)充滿人格魅力的校長(zhǎng)。3.精細(xì)管理,做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng)。4.知人善任,做一個(gè)公道正派的校長(zhǎng)。5.廉潔自律,作一個(gè)干凈干事的校長(zhǎng)。6.淡泊名利,做一個(gè)快樂幸福的校長(zhǎng)。

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