201*年秋學(xué)期班級工作總結(jié)

201*年秋學(xué)期班級工作總結(jié)

前言

半年匆匆過去了,回顧這個學(xué)期，我們在一起生活學(xué)習(xí)，每個人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級也蒸蒸日上，工作學(xué)習(xí)方面都有了較為滿意的成績。但是也有很多的遺憾、與不盡如人意的地方。一個學(xué)期的順風(fēng)順?biāo)�、最后也給了我們不少警示。為了在今后的工作中更多地取得成績，避免不必要的失誤，現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動總結(jié)如下，以繼承優(yōu)點(diǎn)，避免錯誤，為我班的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。

一．班級工作方面

1.班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。2.通過每周召開班委例會，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn)，加深了班委之間的默契，班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。

3、明確各班委職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。這在班級集體自習(xí)、趣味運(yùn)動會、班級游上體現(xiàn)的淋漓盡致。

4、班級日志復(fù)印成冊、各班委輪流記錄。做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴、事無大小都記錄在冊。為班級以后評優(yōu)、總結(jié)有了很好的書面材料。二．學(xué)習(xí)方面

1.同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

2.同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。

3.越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力.

三．活動方面

我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一，加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們積極參加校、院各項活動，并班級自己也舉辦很多活動。

四．思想方面

1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂于幫助班級里的每一個人。

4.班里同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)會定期交思想?yún)R報.

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201*年秋學(xué)期工作總結(jié)

國慶小學(xué)鄧金

前半學(xué)期我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使自己的工作取得很大的進(jìn)步，現(xiàn)對前半學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時不但備學(xué)生，而且備教材備教法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及六年級同學(xué)的實(shí)際狀況，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出反思，寫好教后設(shè)計，并認(rèn)搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)

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