xx縣教育局依法行政工作總結(jié)
XX縣教育局
201*上半年依法行政工作自查匯報(bào)
縣政府:
根據(jù)《XX縣人民政府辦公室關(guān)于對(duì)依法行政工作進(jìn)行檢查的通知》(X政辦法〔201*〕118號(hào))文件精神,XX縣教育局對(duì)《201*年度依法行政工作目標(biāo)管理責(zé)任書》上半年運(yùn)行情況以及取得的成績(jī)和存在的問題進(jìn)行認(rèn)真自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作措施。
XX縣教育局把依法行政納入局黨委、局長(zhǎng)室、局機(jī)關(guān)各科室的重要議事日程,建立了以黨委書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)同志為成員的教育系統(tǒng)行政執(zhí)法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。以《201*年度依法行政工作目標(biāo)管理責(zé)任書》為目標(biāo)依據(jù),一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。結(jié)合教育局的實(shí)際,具體工作做到了職權(quán)分解,并將工作落實(shí)情況作為年終局機(jī)關(guān)各科室考核的一項(xiàng)重要依據(jù)。
二、依法行政工作實(shí)行責(zé)任目標(biāo)管理。
XX縣教育局與局機(jī)關(guān)各科室簽訂了201*年度依法行政目標(biāo)管理責(zé)任書,進(jìn)一步明確了各個(gè)執(zhí)法崗位的工作職責(zé),尤其對(duì)執(zhí)法的重點(diǎn)制定了明確的責(zé)任目標(biāo),如教育收費(fèi)政策的執(zhí)行情況、政(校)務(wù)公開的開展情況、行政執(zhí)法規(guī)范情況、教育行風(fēng)建設(shè)情況、規(guī)范性文件法制審核情況等,并把目標(biāo)完成情況作為年終考核的重要一項(xiàng),計(jì)入執(zhí)法人員年底的考核總分。
三、進(jìn)一步完善行政決策有關(guān)制度。
一是明確重要行政決策聽取意見制度,推行行政決策聽證制度。二是完善重要行政決策的合法性論證制度,該制度要求作出重要行政決策前要經(jīng)法制機(jī)構(gòu)或者組織有關(guān)專家學(xué)者進(jìn)行合法性論證,未經(jīng)合法性論證的,不得作出決策。三是堅(jiān)持重要行政決策集體決定制度,并建立重要行政決策實(shí)施情況的反饋和后評(píng)價(jià)制度,實(shí)施行政決策責(zé)任追究制度。
四、深入推進(jìn)行政執(zhí)法責(zé)任制工作。
一是結(jié)合法律、法規(guī)、規(guī)章的頒布實(shí)施和修訂,及時(shí)做好了執(zhí)法依據(jù)的梳理工作。二是完善評(píng)議考核機(jī)制,創(chuàng)新評(píng)議考核方式,堅(jiān)持集中考核與日?己讼嘟Y(jié)合、上級(jí)考核與自查自評(píng)相結(jié)合、內(nèi)部考核與外部評(píng)議相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合,增強(qiáng)考評(píng)的全面性、客觀性、公正性、可操作性,提高考評(píng)質(zhì)量。三是嚴(yán)格落實(shí)XX縣教育局行政執(zhí)法梳理及對(duì)應(yīng)責(zé)任追究。四是建立健全行政執(zhí)法投訴、舉報(bào)制度。認(rèn)真查處行政執(zhí)法違法案件。五、妥善解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題
一是深化政務(wù)、校務(wù)公開。我局充分利用XX教育信息網(wǎng),推行政務(wù)公開。201*年5月1日,《中華人民共和國(guó)政府信息公開條例》正式施行,要求除涉及國(guó)家秘密和依法需要保密的事項(xiàng)外,其它事項(xiàng)一律實(shí)行信息公開。局機(jī)關(guān)工作人員也以此為契機(jī),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作觀念,改進(jìn)工作方式,按照法定的職責(zé)、條件、程序和時(shí)限,做好網(wǎng)上受理和網(wǎng)上服務(wù)工作,不斷提高行政效能和透明度。
二是提高信訪工作質(zhì)量。辦好信訪工作是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是縣政府一項(xiàng)重要的經(jīng)常性的群眾工作。對(duì)于信訪件中涉及社會(huì)關(guān)注的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,局領(lǐng)導(dǎo)專門研究,多方協(xié)調(diào),盡最大努力達(dá)到解決問題。積極參與政府“縣長(zhǎng)熱線”平臺(tái)記錄單受理工作,專人負(fù)責(zé),保證及時(shí)辦理,每季度均向縣政府匯報(bào)工作情況。六、認(rèn)真做好規(guī)范性文件報(bào)備工作
積極采取措施,加強(qiáng)了規(guī)范性文件報(bào)備工作:一是局領(lǐng)導(dǎo)重視,對(duì)加強(qiáng)規(guī)范性文件報(bào)備工作提出明確要求;二是局辦公室增加工作人員,實(shí)行專人負(fù)責(zé);三是加強(qiáng)對(duì)全局文件的整理和鑒別,逐一登記,細(xì)致分類,嚴(yán)格確認(rèn)規(guī)范性文件;四是及時(shí)上報(bào)和備案,嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)限即自規(guī)范性文件發(fā)布之日起15日內(nèi)向縣政府備案。
七、加強(qiáng)法律培訓(xùn),不斷提高執(zhí)法人員素質(zhì)和水平
將《綱要》、《行政許可法》、《條例》、《公務(wù)員法》及新修訂的《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)宣傳和培訓(xùn)列入XX縣教育局201*年工作要點(diǎn)和全縣教育法制工作的重點(diǎn),認(rèn)真制定工作計(jì)劃,精心組織,狠抓落實(shí)。邀請(qǐng)專家和領(lǐng)導(dǎo)作依法行政專門輔導(dǎo)報(bào)告。重點(diǎn)就新修訂的《義務(wù)教育法》開展了系列學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
八、行政執(zhí)法通報(bào)和處理情況
XX縣教育局201*年上半年,縣域民辦學(xué)校未涉及新增和變更,均能規(guī)范辦學(xué),不存在行政執(zhí)法通報(bào)及處理情況。XX縣教育局將在縣政府法制辦的指導(dǎo)下,緊緊圍繞全縣教育工作的大局,以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,不斷提高對(duì)依法行政工作的認(rèn)識(shí),全面貫徹落實(shí)《綱要》,努力提高依法行政、依法治教工作的水平。
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XX縣教育局人事工作總結(jié)
二一年三月十日
xx縣教育局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育人事工作全局,在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的正確指導(dǎo)下,在縣有關(guān)部門和基層學(xué)校的大力支持下,不斷深化教育人事制度改革,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面規(guī)范教師從教行為,為“打造教育品牌,建設(shè)教育強(qiáng)縣”,創(chuàng)辦人民滿意教育,推動(dòng)全縣各級(jí)各類教育又好又快發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),F(xiàn)就我縣教育人事工作匯報(bào)如下:
一、20xx年我縣教育人事工作回顧
20xx年,xx縣教育局緊緊圍繞“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高”這一工作中心,不斷深化教育人事制度改革,合理配置教育人才資源,著重抓好以下四個(gè)方面工作。
1、以深化人事制度改革為核心,不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的活力深化教育人事制度改革,就是要積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,不斷創(chuàng)新用人機(jī)制,逐步合理配置教育人才資源,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),增強(qiáng)教師隊(duì)伍的活力。
重新核定中小學(xué)教師編制,深入開展“雙清理”工作。根據(jù)全省統(tǒng)一部署,開展了新一輪中小學(xué)核編工作。2月下旬制定并上報(bào)了《xx縣新一輪中小學(xué)教職工編制核定方案》。8月省政府辦公廳批準(zhǔn)下達(dá)我縣xxxx個(gè)教職工編制之后,迅速啟動(dòng)了核編到校工作。根據(jù)高中、初中、小學(xué)不同教育層次和縣鎮(zhèn)、農(nóng)村等不同地域分布,結(jié)合我縣山區(qū)和湖區(qū)學(xué)校的實(shí)際,按照相應(yīng)的師生比例對(duì)全縣各中小學(xué)教職工編制進(jìn)行了重新核定,適應(yīng)并推動(dòng)了我縣基礎(chǔ)教育的快速健康發(fā)展。在重新核編的同時(shí),采取有力措施,開展了清理在編不在崗人員、清理臨時(shí)代課人員的
“雙清理”工作,加強(qiáng)了對(duì)教師隊(duì)伍的管理得,教育人力資源也得以充分利用。
積極推進(jìn)分配制度改革,實(shí)施義務(wù)教育績(jī)效工資制度。義務(wù)教育階段學(xué)?(jī)效工資制度改革政策性強(qiáng),涉及面廣,事關(guān)廣大教師的切身利益,在對(duì)各初中、小學(xué)教師收入情況進(jìn)行深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,經(jīng)過反復(fù)討論和研究,制訂了《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資實(shí)施辦法》,多次召開不同層次的績(jī)效工資改革專題會(huì)議,與縣人事、財(cái)政等部門密切配合,相互協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排各校的工資審批和兌現(xiàn)工作。10月中下旬對(duì)基礎(chǔ)性績(jī)效工資進(jìn)行集中審核審批,并及時(shí)打卡發(fā)放,全額兌現(xiàn);11月中旬又集中三天時(shí)間對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資進(jìn)行審核審批,不僅保障了義務(wù)教育階段學(xué)校教師的總體收入水平,更為關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性,促進(jìn)了我縣教育事業(yè)的更好更快發(fā)展。
不斷整合教育資源,協(xié)助做好華農(nóng)、九成中小學(xué)接受工作。今年,根據(jù)縣政府移交工作安排,順利完成對(duì)xxx中小學(xué)的平穩(wěn)接收,并將xxx總場(chǎng)中學(xué)高中部與xx中學(xué)合并,實(shí)現(xiàn)了教育資源的優(yōu)化整合。同時(shí),協(xié)助有關(guān)部門,積極做好xx監(jiān)獄管理分局中、小學(xué)管理權(quán)的交接工作,特別是為解決xx學(xué)校教師嚴(yán)重短缺問題,為xx中小學(xué)定向選聘了20名新教師,為當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育的長(zhǎng)足發(fā)展提供了保證。
變身份管理為崗位管理,積極籌備事業(yè)單位崗位設(shè)置工作。事業(yè)單位崗位改革將變固定用人為合同用人、變身份管理為崗位管理、變單位用人為社會(huì)用人,關(guān)注度高,敏感性強(qiáng)。為保證改革的順利進(jìn)行,我縣積極籌劃,早作準(zhǔn)備,一方面做好政策宣傳,讓廣大教師了解、接受并支持事業(yè)單位崗位設(shè)置工作,另一方面與縣人事局等部門進(jìn)行了廣泛調(diào)研,深入部分中小學(xué),充分聽取了基層學(xué)校和廣大教師的意見和想法。
同時(shí),積極參加全市事業(yè)單位崗位設(shè)置業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),學(xué)習(xí)掌握事業(yè)單位崗位設(shè)置管理方面的政策規(guī)定,了解熟悉事業(yè)單位崗位設(shè)置的具體操作辦法和流程,為改革的全面啟動(dòng)做好了充分準(zhǔn)備。
2、以提高師德修養(yǎng)為核心,不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)
教育發(fā)展,教師為本;教師素質(zhì),師德為本。教師職業(yè)是以心靈塑造心靈,用人格鑄造人格。要建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,首先就要切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)。
開展了“向嚴(yán)向國(guó)同志學(xué)習(xí)”主題教育活動(dòng)。xxx同志系我縣xx初中副校長(zhǎng)、xx教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,學(xué)校地處偏遠(yuǎn),條件簡(jiǎn)陋。xxx同志長(zhǎng)期堅(jiān)守崗位,以校為家,日夜操勞,積勞成疾,在20xx年3月不幸去世后,我局黨組立即作出決定,在全縣教育系統(tǒng)開展“向xxx同志學(xué)習(xí)”主題教育活動(dòng),舉行了xxx同志先進(jìn)事跡專場(chǎng)報(bào)告會(huì),大力弘揚(yáng)xxx同志的工作精神,在全市乃至全省引起了強(qiáng)烈的關(guān)注,市教育局追授xxx同志“模范校長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào),《xx青年報(bào)》、xx教育網(wǎng)等媒體紛紛前來采訪,并進(jìn)行了系列專題報(bào)道。
開展了“我最尊敬的人民教師”評(píng)選活動(dòng)。為進(jìn)一步在全縣廣大教師中樹立師德典型,推動(dòng)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)在全縣中小學(xué)的深入開展,充分展示我縣中小學(xué)教師崇尚師德、弘揚(yáng)師德的良好風(fēng)貌,經(jīng)學(xué)校推薦、媒體投票和專家評(píng)定等環(huán)節(jié),評(píng)選產(chǎn)生了20位“我最尊敬的人民教師”,在全社會(huì)充分營(yíng)造了尊師重教,關(guān)心教育的良好風(fēng)尚,也激勵(lì)了廣大教師以先進(jìn)典型為榜樣,立足本職,教書育人,無私奉獻(xiàn)的職業(yè)追求和高尚情操。
開展了教師節(jié)系列慶祝表彰活動(dòng)。20xx年第xx個(gè)教師節(jié)期間,為充分展示建國(guó)xx年來我縣教育發(fā)展成就,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在教書育人方面作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)校和教師,開展了慶祝教師節(jié)系列表彰慶祝活動(dòng),252位
教師獲得國(guó)家、省、市和縣級(jí)表彰,25所學(xué)校獲得省、市和縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。召開了慶祝教師節(jié)表彰座談會(huì),對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí),讓廣大教師暢談教書育人的親身感受,對(duì)我縣基礎(chǔ)教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、以提高管理水平為核心,不斷加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍建設(shè)
一名好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,管理者的理念和能力直接影響著學(xué)校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)辦人民滿意的教育,需要建立一支理論水平先進(jìn)、管理水平過硬的教育管理干部隊(duì)伍。
強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年度工作考核。組織開展了對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育督導(dǎo)員,初中、小學(xué)班子及其成員,局直屬中學(xué)及進(jìn)校二級(jí)機(jī)構(gòu)人員的年度工作考核。通過書面述職、民主測(cè)評(píng)和個(gè)別談話,強(qiáng)化了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理職責(zé),提高了學(xué)校的管理水平,掌握了基層學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)班子的履職情況,也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展。
不斷調(diào)整優(yōu)化學(xué)校管理干部隊(duì)伍。繼縣委“公推競(jìng)崗”產(chǎn)生了xx中學(xué)校長(zhǎng)和提拔4名高中副校長(zhǎng)之后,配合縣委組織部,對(duì)直屬中學(xué)和進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了優(yōu)化組合,其中提拔了4人,交流了7人。根據(jù)工作需要,及時(shí)對(duì)xx中學(xué)、xx二中和xx進(jìn)校的二級(jí)機(jī)構(gòu)班子進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí),對(duì)部分初中和中心小學(xué)校級(jí)干部進(jìn)行了考察、調(diào)整和優(yōu)化,不僅為學(xué)校的發(fā)展增添了動(dòng)力,也為全縣教育的健康發(fā)展提供了保證。
加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)提高。20xx年我縣除安排部分校長(zhǎng)參加全省、全市校長(zhǎng)培訓(xùn)班之外,還組織71名小學(xué)校長(zhǎng)舉辦了第三期全縣小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)。另外,根據(jù)局黨組會(huì)議研究,還先后分三批安排各鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育督導(dǎo)員,全縣各中小學(xué)校長(zhǎng)及書記,參加了華東師范大學(xué)和北京師范大學(xué)組織的全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn),為全面建立一支具有較高思想素質(zhì)、較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、較新教育理念的教育管理干部隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、以專業(yè)化成長(zhǎng)為核心,不斷加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)
教師是興教之本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,必須有一支高素質(zhì)的、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。
不斷創(chuàng)新教師隊(duì)伍補(bǔ)充新機(jī)制。20xx年,我縣繼續(xù)堅(jiān)持“競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄用”和“自愿、公開、公平、公正”的原則,面向全省公開選聘中小學(xué)教師。共有640余人報(bào)名參加選聘考試,通過自愿報(bào)名、統(tǒng)一考試、身體檢查、資格審查、錄用公示、簽訂合同等一道道嚴(yán)格規(guī)范的程序,擇優(yōu)錄用了145名新教師,其中碩士研究生5人,本科畢業(yè)生81人,定向xx中小學(xué)18人,為全縣教師隊(duì)伍補(bǔ)充了新鮮的血液和年輕的活力。同時(shí),成功地啟動(dòng)了“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃”,順利地組織了面試、體檢和簽約等工作,創(chuàng)新了我縣教師隊(duì)伍補(bǔ)充的新途徑。
嚴(yán)格實(shí)施教師資格制度。20xx年我縣作為全省的五個(gè)試點(diǎn)縣之一,在教師資格認(rèn)定中實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。為確保報(bào)名和認(rèn)定工作的有序開展,擬定了《20xx年教師資格申報(bào)須知》,對(duì)申報(bào)條件、申報(bào)材料、報(bào)名流程、網(wǎng)報(bào)操作和注意事項(xiàng)等,一一予以詳盡的說明,并在“xx教育信息網(wǎng)”全文發(fā)布。3月20日,認(rèn)定工作開始后,嚴(yán)格按照認(rèn)定職責(zé)和權(quán)限,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),依法行政,經(jīng)過網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、體格檢查、能力測(cè)試、專家審查、資格認(rèn)定、證書發(fā)放等規(guī)定程序,歷時(shí)3個(gè)多月,認(rèn)定178位申報(bào)人員獲得相應(yīng)教師資格。
積極做好教師職稱評(píng)聘工作。按照省市文件規(guī)定,20xx年職稱申報(bào)變?cè)u(píng)聘分開為評(píng)聘結(jié)合、占崗申報(bào)。面對(duì)變化我們一方面做好政策宣傳,指導(dǎo)學(xué)校及時(shí)制定好實(shí)施方案,另一方面對(duì)各校崗位職數(shù)使用情況進(jìn)行了摸底梳理。20xx年,我縣受理并向市報(bào)送高、中級(jí)職稱材料138份,組織進(jìn)行了對(duì)168份初級(jí)職稱材料的評(píng)審,并對(duì)115位大中專畢業(yè)生認(rèn)定相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。另外,根據(jù)市教育局文件規(guī)定,嚴(yán)格按照推薦條
件,積極做好全市中評(píng)委和高評(píng)委的換屆推薦工作。
大力實(shí)施教師繼續(xù)教育工作。堅(jiān)持以校本研修為載體,以骨干教師培養(yǎng)為重點(diǎn)開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,組織召開了2次全縣繼續(xù)教育工作專題會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)各校校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo);組織了100余名教師參加國(guó)家、省、市級(jí)骨干教師培訓(xùn);舉辦了第五期英特爾未來教育項(xiàng)目學(xué)科教師培訓(xùn)班。圍繞今年繼續(xù)教育“備好課”的主題,還組織開展了“備好課”征文評(píng)選活動(dòng),全縣110余名教師參評(píng),其中20人市級(jí)獲獎(jiǎng)。
二、20xx年我縣教育人事重點(diǎn)工作安排
20xx年,我縣教育人事工作將緊緊圍繞縣教育局的年度工作思路和中心工作,以深化教育人事制度改革為動(dòng)力,以精心打造兩支隊(duì)伍(教師隊(duì)伍和干部隊(duì)伍)為主線,以合理配置教育人才資源為目標(biāo),重點(diǎn)做好以下工作:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作,不斷提高教師師德修養(yǎng)
把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,建立健全師德師風(fēng)建設(shè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制,通過開展形式多樣和扎實(shí)有效的教育活動(dòng),幫助廣大教師全面了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本原則和基本要求,不斷提高他們的思想素質(zhì)和道德水平,自覺規(guī)范他們的思想行為和職業(yè)行為,增強(qiáng)他們?nèi)尕瀼攸h的教育方針和全面實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)師教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師專業(yè)化水平堅(jiān)持公開選聘、擇優(yōu)錄用,不斷為教師隊(duì)伍補(bǔ)充新生力量;堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為抓手,不斷推動(dòng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。以骨干教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),著力打造一支以特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人和骨干教師為中堅(jiān)的專家型教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮其示范輻射作用,帶動(dòng)我縣教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教育管理水平
按照建設(shè)一流隊(duì)伍,樹立一流形象,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的目標(biāo)和要求,切實(shí)加強(qiáng)教育行政干部隊(duì)伍思想建設(shè)、理論建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)工作,通過強(qiáng)化工作考核、遣派培訓(xùn)進(jìn)修和完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,造就一支政治上可靠,工作上務(wù)實(shí),作風(fēng)上過硬的教育干部隊(duì)伍。
4、進(jìn)一步深化教育人事制度改革,不斷合理配置教育資源全面啟動(dòng)事業(yè)單位崗位設(shè)置改革,研究制定我縣教職工崗位設(shè)置管理辦法,指導(dǎo)學(xué)?茖W(xué)合理設(shè)置崗位,規(guī)范學(xué)校崗位設(shè)置管理。繼續(xù)深化義務(wù)教育階段學(xué)?(jī)效工資制度改革,全面啟動(dòng)高中學(xué)?(jī)效工資制度,依法保障和改善教師工資待遇。繼續(xù)完善中小學(xué)教師全員聘任制度,加快推進(jìn)中小學(xué)教師聘用制改革,嚴(yán)格聘任條件,完善聘任機(jī)制,規(guī)范聘任程序和聘任行為,建立健全考核制度,加強(qiáng)聘后管理。
5、繼續(xù)實(shí)施教師資格制度,不斷提高依法治教水平
貫徹實(shí)施《教師資格條例》,執(zhí)行教師資格制度,切實(shí)把好教師隊(duì)伍入口關(guān)。認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)試點(diǎn)工作。繼續(xù)面向社會(huì),按照教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的職責(zé)和權(quán)限,建立健全規(guī)章制度,不斷完善工作流程,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),依法行政,做好教師資格的認(rèn)定工作,確保認(rèn)定工作的科學(xué)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。
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