10-11年度上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期

教導(dǎo)處工作總結(jié)

本學(xué)期教務(wù)處全體工作人員在校委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持貫徹黨的教育方針，堅持以教學(xué)工作為中心，加強教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。以“創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化高中”為契機，充分發(fā)揮教導(dǎo)處工作職能，全面完成學(xué)校及教導(dǎo)處制定的工作計劃�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1.開學(xué)初協(xié)助校委會制定教師分工。及時制定高一、高二、高三三個年級的課表。在全縣受到洪水災(zāi)害、道路不通的特殊情況下，及時將師生用書購回，并且按時發(fā)放到全校師生手中，保證了開學(xué)工作的正常進(jìn)行。

2.在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處的全體成員分工明確。并且能夠做到有計劃、有側(cè)重、有落實。

（1）教導(dǎo)處全體成員各有工作側(cè)重。主任負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)和落實工作，全面負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的各項工作�！痢痢晾蠋熤饕�負(fù)責(zé)教職工的出勤、上課情況的檢查、統(tǒng)計工作，并對請假的老師的課程進(jìn)行調(diào)整、統(tǒng)計。×××老師負(fù)責(zé)高一年級、學(xué)籍管理、人人技能工程等各項工作，×××老師主要負(fù)責(zé)高二年級的工作，×××老師主要負(fù)責(zé)高三年級的工作。教導(dǎo)處的全體工作人員不僅分工明確，并且能夠互相協(xié)作，按照教導(dǎo)處的值班安排，實行值班責(zé)任制，值班時間內(nèi)的臨時事情由值班人員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和落實。

（2）認(rèn)真貫徹落實早、午、晚的教學(xué)檢查工作及辦公室考勤工作，做到有記錄可查，有事實可依。

教導(dǎo)處全體工作人員能夠認(rèn)真落實分工任務(wù)，責(zé)任明確，做到大事請示匯報，小事按分工履行職責(zé)。對上級業(yè)務(wù)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作能夠按時完成，不推諉、不拖沓。團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)。

3.在創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化高中，我們教導(dǎo)處全體工作人員首先從思想上能夠高度重視此次創(chuàng)建工作，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處主任、干事和各部室管理人員統(tǒng)一行動，明確任務(wù)，早做安排，迅速開展各項準(zhǔn)備工作。

（1）教學(xué)方面，繼續(xù)加強學(xué)校教師理論學(xué)習(xí)，樹立新的教學(xué)觀念，適應(yīng)新課改的教育教學(xué)要求。加強教學(xué)常規(guī)管理，落實各項檢查措施。進(jìn)一步滿足新課程下對實驗操作課程的要求，加強對實驗操作教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，加強實驗操作課程的開設(shè)力度。提高學(xué)生的動手實踐和實驗操作的能力。開展高一年級軍訓(xùn)活動、社區(qū)服務(wù)活動、研究性學(xué)習(xí)活動。開足開齊音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、校本課程等各種課程。組織并開展好陽光體育活動，對已組建的美術(shù)班、體訓(xùn)班積極開展訓(xùn)練課程。對開展的各種活動和課程進(jìn)行檔案收集和總結(jié)，做到有計劃、有過程、有總結(jié)、有成果。建立學(xué)生成長記錄袋。讓其成為我校的一個亮點。

（2）檔案整理，首先提高思想認(rèn)識，增強責(zé)任感。將教導(dǎo)處的檔案整理工作按照分工落實責(zé)任到人，全員參與，全面的收集資料。并且仔細(xì)整理，嚴(yán)格把關(guān)，查漏補缺，修正完善。

（3）部室建設(shè)方面，我們對現(xiàn)有部室進(jìn)行了規(guī)范化整理，建立健全各項制度，對環(huán)境和文化氛圍的進(jìn)行建設(shè)。

4.落實教學(xué)常規(guī)管理。我們做了一下工作。

（1）組織高一年級全體教師特別是新教師對課改實施方案、課程評價方案進(jìn)行學(xué)習(xí)。認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí)，更新教學(xué)模式，探索新的教學(xué)方法和手段，鼓勵教師積極采用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)。

（2）認(rèn)真組織高一、高二年級的模塊考試，并進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，對于沒有過關(guān)的學(xué)生進(jìn)行補考。認(rèn)真實施學(xué)分評價工作。組織高三年級的月考，市調(diào)考、省調(diào)考工作，并對所有年級的考試成績進(jìn)行認(rèn)真分析、總結(jié)得失。針對高三年級和高考規(guī)劃，落實高考方案，為201*年高考任務(wù)的完成，努力工作。

（3）本學(xué)期對全校任課教師的教案，作業(yè)進(jìn)行了3次檢查，其中由教導(dǎo)處人員檢查2次，教導(dǎo)處及教研組長檢查1次，并給全體教師的教案進(jìn)行了等第的評定。

（4）雖然由于網(wǎng)絡(luò)原因，對于全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試的成績沒有上報成功，但是我們按照上級文件要求認(rèn)真組織實施了中學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。并做到了有計劃、有落實、有結(jié)果可查。

（5）開學(xué)初對全體學(xué)生進(jìn)行了一次體檢工作。

（6）和教研處認(rèn)真配合組織實施了聽評課活動，針對新上崗教師的任課科目和其特點，由經(jīng)驗豐富的老教師對新上崗教師的備課、講課等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)。并開展了新上崗教師的匯報課活動。教研組所有教師對新上崗教師的匯報課從“教學(xué)內(nèi)容”“課堂氣氛”“學(xué)生互動”“信息技術(shù)與課程整合”等各個方面進(jìn)行了綜合的評價。通過此次活動，使新上崗教師能夠更快的從一個大學(xué)畢業(yè)生到教師的角色進(jìn)行轉(zhuǎn)換，更好的適應(yīng)新課改背景下對教師的教學(xué)要求，更快的成長為一名合格的教師。

（5）組織參加了部分學(xué)科的知識競賽活動，并取得了優(yōu)異的成績。

（6）組織實施了“慶元旦師生書畫展”活動，豐富了全體教職工的業(yè)余生活。緩解了教師及學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)壓力。

（7）對全體教師的任課情況組織了一次較為全面的評教活動�；厥走^去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，將我們的工作做的更好。

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肥東凱悅中學(xué)高中部10-11學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期以來，教務(wù)處在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校的各部門的支持和配合下，全面貫徹黨的教育方針、政策。根據(jù)學(xué)校實際，圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo)，精益求精、一絲不茍、務(wù)實地開展工作。貫徹追求規(guī)范、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和工作精神，努力發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、監(jiān)督和服務(wù)等功能，努力為提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。

一、主要開展的工作。

1、加強指導(dǎo)，抓好各項教學(xué)常規(guī)管理工作，確保良好的教學(xué)秩序。（1）堅持日�？记�、考課制度。全體行政領(lǐng)導(dǎo)既分工又合作，堅持每天巡查。查教師上下班情況，查學(xué)生到校情況，查教師上課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。月末及時公示當(dāng)月的教師考勤、考課情況，學(xué)期末依照學(xué)校的管理制度，進(jìn)行獎懲。

（2）加強考試管理，推動教學(xué)工作。抓命題關(guān)，抓考風(fēng)考紀(jì)教育。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識、自律意識和集體榮譽感。對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學(xué)科，教務(wù)處會同年級組、教研組進(jìn)行認(rèn)真分析，查找原因，制定整改措施，責(zé)任到人，力爭做到班級和學(xué)科間的平衡發(fā)展。（3）認(rèn)真貫徹上級關(guān)于實施素質(zhì)教育的要求，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，開齊課程，上足課時。嚴(yán)格按規(guī)定征訂教輔用書。要求教師征訂資料都應(yīng)先經(jīng)教務(wù)處審核并報校長室審批后方可訂閱。

（4）、強化教學(xué)全過程管理，使教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。

教務(wù)處以強化教學(xué)全過程管理和學(xué)生學(xué)習(xí)過程為著力點，堅持向課

堂要質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，切實加強對備課、上課、布置、批改作業(yè)、考核等五大環(huán)節(jié)的管理，認(rèn)真實施“三本”（備課筆記本、聽課記錄本、學(xué)生作業(yè)本）二周一查、二周一公示制度，確保教育教學(xué)工作的良性循環(huán)。

加強集體備課的管理。學(xué)期初各備課組制定了集體備課計劃，安排

好主備人，并要求每位教師要主備一課時，在主備的基礎(chǔ)上進(jìn)行二備、試教，再形成共案。在期末考核時，對整個備課組進(jìn)行捆綁考核，促進(jìn)了學(xué)科整體平衡發(fā)展，促進(jìn)了青年教師的成長。

落實“青藍(lán)工程”工作。一學(xué)期來，各教研組安排老教師分別擔(dān)任年輕教師的指導(dǎo)老師，并對年輕教師有明確要求。通過努力，骨干教師發(fā)揮了傳幫帶的作用，年輕教師很快熟悉教材和教學(xué)業(yè)務(wù)，提高了教育教學(xué)能力。

2、加強教研組建設(shè)，提高教研活動質(zhì)量。

根據(jù)高中部實際情況，成立了五個教研組，配備了有一定教科研能力的教師擔(dān)任組長。在各組長的組織安排下，各教研組在本組內(nèi)開展了聽課、評課活動，并要求每位老教師一學(xué)期聽課次數(shù)不少于15節(jié)，年輕教師一學(xué)期聽課次數(shù)不少于20節(jié)。為給各教研組教師有地點、有時間、有條件開展教研，教務(wù)處在本學(xué)期克服了許多困難，統(tǒng)籌安排了教研時間，落實了新課程典型課例光盤等硬件設(shè)備。并為教師訂閱了一定數(shù)量的學(xué)術(shù)刊物。

為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生課余生活，語文教研組組織了各年級部分學(xué)生參加“愛母語”知識競賽活動，英語、數(shù)學(xué)教研組組織了各年級部分學(xué)生參加的競賽，學(xué)生會組織了“非畢業(yè)班藍(lán)球賽”活動。

為提高領(lǐng)導(dǎo)的教科研能力，本學(xué)期學(xué)校選派了朱功成、吳建峰、謝少乾三位領(lǐng)導(dǎo)參加為期三天的赴南京學(xué)習(xí)活動。

3、加強現(xiàn)代教育信息技術(shù)與實驗教學(xué)手段的運用。

借助于現(xiàn)代教學(xué)媒體，拓寬思維，努力實現(xiàn)教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新。本學(xué)期，通過一系列活動開展，老師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段與實驗教學(xué)能力也越來越強。為使現(xiàn)代教育信息技術(shù)與實驗教學(xué)有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮二者在教學(xué)中輔助作用，教務(wù)主任謝少乾同志開展了一次多媒體教學(xué)示范性活動。

4、加強對畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。

本學(xué)期，教務(wù)處在認(rèn)真總結(jié)往年教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強對畢業(yè)班教學(xué)監(jiān)督和管理。依靠廣大畢業(yè)班教師，充分發(fā)揮年級組的作用，認(rèn)真領(lǐng)會新課改精神。為有效了解教與學(xué)的情況，高三年級組在本學(xué)期進(jìn)行了一次校際聯(lián)考，二次模擬考試，及時召開學(xué)生會和家長會，向?qū)W生介紹考試技能和注意事項，等等。向家長介紹我校的教育教學(xué)情況，并宣傳招生政策。

二、存在的問題。1、教研氛圍不夠濃。

表現(xiàn)：有部分教師聽組內(nèi)公開課缺乏主動性；評課缺少誠意，套話、好話多；聽課次數(shù)達(dá)不到規(guī)定節(jié)時，有抄襲與拼湊之嫌。2、備課方法單一。

表現(xiàn)：沒有合理使用教學(xué)參考資料，有照抄、照搬教案現(xiàn)象；個性化教案、實用性教案不多；集體備課教案不多。3、對課題性研究工作要加強。

4、“青藍(lán)工程”有待再加強。5、簽到簽退管理待進(jìn)一步加強。三、今后的工作打算。

一學(xué)期來，通過全體教師的密切配合，共同努力，取得了一些成績，但仍需努力，加強教務(wù)處自身的學(xué)習(xí)，強化服務(wù)意識，開拓創(chuàng)新，突破新目標(biāo)，創(chuàng)造新業(yè)績。教學(xué)工作艱巨而龐雜，教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)，新的學(xué)期，教學(xué)質(zhì)量要上新臺階，必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定以下改進(jìn)意見：

1、要繼續(xù)抓好教學(xué)管理，尤其是日常課堂教學(xué)，完善推門聽課制度，重視課堂教學(xué)，要重視引導(dǎo)教師從行動上、思想上參與新課程、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、提高自身素質(zhì)。

2、完善“教務(wù)處教研組備課組教師”四級群體教學(xué)管理操作系統(tǒng)，重點加強教研組、備課組的建設(shè)和操作程序的優(yōu)化。

3、進(jìn)一步深化新課程研討，加強以聽課、評課為主的教研活動，開展評優(yōu)課活動，加快青年教師培養(yǎng)工程。

4、做好教務(wù)處網(wǎng)線資源建設(shè)，提高學(xué)校教育信息現(xiàn)代化進(jìn)程。

肥東凱悅中學(xué)高中部教務(wù)處

201*年1月20日

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