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201*——201*學年度第二學期政教處工作總結(jié)

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201*——201*學年度第二學期政教處工作總結(jié)

201*201*學年度第二學期政教處工作總結(jié)

本學期政教處工作全面貫徹黨的十八大精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,學習實踐科學發(fā)展觀,全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,堅持育人為本、德育為先,把立德和樹人作為教育的根本任務,不斷加強和改進學校德育工作,努力提升我校師生思想道德水平,為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎,F(xiàn)將本學期政教處工作總結(jié)如下:

一、抓思想品德教育,促文明規(guī)范養(yǎng)成,立健康向上形象。

1、堅持育人為本,德育為先,把立德和樹人作為教育的根本任務。抓緊抓實學生思想品德教育,統(tǒng)籌安排每個月的德育工作,精心組織了制訂新學期爭先創(chuàng)優(yōu)計劃,拗九節(jié)孝親感恩教育,學雷鋒愛集體,3.25第十八個全國中小學安全教育日,理想教育,“感謝有壓力的生活”心理疏導教育,反對邪教遠離毒品,防溺水、交通安全教育10個主題教育活動,強化“學會做人”的教育,訓練和培養(yǎng)學生優(yōu)良的思想品德。

2、進一步完善貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章,將基本道德規(guī)范、文明公約細化為校紀校規(guī)、班紀班規(guī),貫穿于學生在校一日常規(guī),規(guī)范中小學生儀容儀表,強化學生文明行為。組織學生反復學習和嚴格遵守《天儒中學校園管理十條規(guī)定》,養(yǎng)成遵規(guī)守紀的良好行為習慣。

3、通過規(guī)范升旗儀式禮儀、團隊活動禮儀、課堂禮儀等校園禮儀,大興講文明、守紀律、懂禮貌、愛衛(wèi)生的文明風氣,進一步促進中小學生行為規(guī)范教育的養(yǎng)成。

二、強化心理健康教育,積極疏導,促進學生身心健康。

1、積極開展心理健康教育的學習和研究,政教處組織各年段長、班主任學習北師大出版《心理健康教育讀本》(初中版),掌握初中階段學生的心理特征,熟悉學生青春期心理特點,學習探討學生心理輔導的技巧,努力提高心理輔導的效果,促進心理健康教育的順利開展,幫助學生身心健康成長。

2、目前,我們順境中成長的教育對象普遍存在心理脆弱,經(jīng)受不了任何委屈與挫折,大多數(shù)家長只關注學生的生理健康和學業(yè)成績,對學生心理健康尚未有足夠的認識,增強了學校育人的難度。為此,教師應加強心理輔導知識與技巧方面的學習與宣傳,便于更好地與學生進行思想與感情的溝通,幫助他們健康地成長。

3、各班主任積極教育與引導學生正確交友,正確對待身邊的人和事,尤其要

正確對待同學之間的矛盾,要學會寬容,用廣闊的胸懷是處理矛盾問題。教師密切關注學生的思想動態(tài),情緒變化,對校園周圍發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種矛盾沖突做到及時發(fā)現(xiàn)、及時解決。對有心理健康問題的學生給予更多的關愛,積極疏導化解,并及時做好心理健康輔導記載材料。

三、寓教于動,寓教于樂,努力提升德育實效。

1、一年一度的傳統(tǒng)民俗節(jié)日“拗九節(jié)”期間,學校開展“濃濃拗九節(jié),深深感恩情”活動。3月11日,學校領導率領政教處、團委有關老師、部分學生到閩清縣光榮院,慰問革命老人。師生們?yōu)槔先舜驋咝l(wèi)生,為革命老人獻上了專為他們烹煮的“拗九粥”。傳達濃厚的感恩之情。同時,學校還充分利用黑板報、國旗下講話以及班會等途徑大力宣傳拗九節(jié)的文化內(nèi)涵,提高青少年學生文明素養(yǎng),營造敬老愛親的良好氛圍。

2、積極開展“學雷鋒愛集體”、“自信自強,做生活的強者”、“告別不良行為習慣”、“無煙花季,健康成長”等主題教育活動,培養(yǎng)學生優(yōu)良品德與健全人格。

四、家校緊攜手,育人齊努力。

1、辦好家長學校,加強育人理論的學習,共同學習和探究教育方法,加強與家長的溝通和聯(lián)絡,充分發(fā)揮家庭教育在德育工作中的紐帶作用,積極配合齊抓共管,促進學生健康成長。

2、5月5日分別召開各年段家長會。蔣校長在家長學校課堂上為家長作了生動的報告,并介紹學校的辦學情況,對半期考作質(zhì)量分析。特別對初三年段的市質(zhì)檢情況,給家長們做了詳細的分析,提出今后復習階段的把握方向。然后各班科任老師向家長介紹教學情況,家長與科任老師互相交流,了解學生在校學習表現(xiàn),共同探討家校配合教育子女的問題。最后,召開各年段家長委員會會議,家長委員們?yōu)樘岣咛烊逯袑W辦學質(zhì)量獻計獻策。家長會的召開密切了家校聯(lián)系,促進學校辦學水平的提高。

五、強化學校安全教育,切實維護校園的平安與穩(wěn)定。

1、突出重點,狠抓“四防”教育。防溺水、防交通事故、防食物中毒和防火災是學校安全教育和防范重點。學校創(chuàng)安小組經(jīng)常開展安全隱患自查自糾工作,確保學校公共場所和設施的安全。各班級根據(jù)實際摸清特殊生的情況,并加強與學生家長的溝通交流,共同做好學生的日常管理和教育工作。

2、加強寄宿生的安全管理,把好寄宿生進出校門關。及時研究解決寄宿生在治安、消防、用電、衛(wèi)生和飲食方面存在的困難和問題,落實安全防范措施,加強巡查,確保寄宿生在校人的安全。

3、開展豐富多彩的安全教育周活動。今年3月25日是第十七個“全國中小學生安全教育日”,3月25日至3月31日是第gg個“福建省學校安全教育周”時間。學校領導高度重視安全教育,緊緊圍繞活動的主題對安全教育周活動作了專題研究和布署。

3月25日(星期一),學校在綜合大樓懸掛“普及安全知識,確保生命安全”巨幅標語。學校創(chuàng)安領導小組副組長林典江在升旗儀式上發(fā)了題為“普及安全知識,確保生命安全”的講話,對學校安全教育周活動提出了提高認識、強化管理、加強教育、開展應急疏解演練等四點要求,下午第三節(jié)班會課各班舉行安全教育主題班會,全體同學都寫了教育心得體會。學校在階梯教室舉辦《防災減災知識講座》,各班班長、安全員、宣傳委員共110人到場聽講,并觀看防震減災教育片。學校出了安全日專刊、各班級也出一期安全教育班刊。4月1日下午第三節(jié)學校經(jīng)過精心準備,組織舉行應急疏散演練。通過一系列的教育活動,提高了師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,收到了很好的效果。

4、開展網(wǎng)絡文明教育,禁止學生進入營業(yè)性三室二廳一吧,防止不良網(wǎng)絡的惡性形影響和干擾。加強防火、防盜、防暴教育。

5、教育學生正確交友,遠離犯罪團伙,增強自我防護能力,共同維護校園平安。6、加強教學活動的安全管理。體育課和實驗課要嚴格按照有關文件規(guī)程進行,化學危險品保管與取用由專人負責。經(jīng)全體師生的共同努力,本學期學校穩(wěn)定、平安,沒有發(fā)生安全事故。

六、深化評先創(chuàng)優(yōu),促進校園文明建設。

本學期學校深入開展評先創(chuàng)優(yōu)活動,細化評創(chuàng)過程,認真抓好期初班級與學生個人的制訂創(chuàng)優(yōu)計劃、爭創(chuàng)過程的評比、評選過程的個人總結(jié)與評議三個環(huán)節(jié),尤其細化了評議的過程,讓學生在議的過程中總結(jié)自己,學習別人的優(yōu)點,接受教育,感悟成功,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。本學期在期中、期末的兩次評選中共評選出星級學生1744人次,星級文明班級37班次,濃厚校園文明建設氛圍,展現(xiàn)了師生努力拼搏,奮發(fā)向上的精神風貌,營造良好的校風和學風,為天儒中學取得優(yōu)異的教育教學成績奠定的堅實的思想基礎。

七、及時完成上級教育部門部署的各項德育常規(guī)工作和信息上報工作。

天儒中學政教處

201*年6月30日

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江蘇省六合高級中學

201*/201*學年第二學期德育處工作計劃

一、指導思想

本學期,德育處以學習十八精神為突破口,把立德樹人作為根本任務,以建設荷文化為重心,以班級主題教育為抓手,圍繞青奧活動、特色班級、文化年級、校本德育課程、德育課題研究等開展德育教育活動,力爭形成學校德育文化特色,為學校發(fā)展提供正能量。二、主要目標

探索德育工作的新路子,創(chuàng)新德育工作機制。把德育和日常學生教育工作緊密結(jié)合起來,寓德育于具體活動之中,以具體活動為載體,通過活動,實施德育,充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作特點,打造“青奧校園”、“和諧校園”、“禮儀校園”,使學生形成良好的行為習慣,健康的心理,懂得尊重生命并始終保持積極向上的精神狀態(tài)。三、工作措施

本學期,以荷文化建設為重心,從締造完美教室、創(chuàng)造適合每個學生的德育活動入手,實現(xiàn)學生生存狀態(tài)、班主任行走方式、學校德育發(fā)展模式、德育科研范式的改變,為此,全力開展十個方面的工作

1.加強常規(guī)管理,突出抓好行為習慣養(yǎng)成教育,完善班主任一日管理常規(guī),不斷提升管理力,完善“四級一體”的德育管理制度,增強管理力執(zhí)行力度,實現(xiàn)“校長室德育處年級組班級”的垂直管理;同時,建設好班級公約、班級口號和班級精神,完善學生為制定主體的早晚自習管理條例。用好班級日志,維護班級良好的教學和生活秩序。建設好班務委員會、年級組家長委員會,引導廣大學生、家長參與班級管理、學校管理,努力形成學生自我管理、自主管理、自求進步、自謀發(fā)展的生動局面。

2.深化“規(guī)劃人生、勵志成才”教育項目,不斷強化勵志教育和公共責任教育,建構(gòu)新形勢下班級管理的新觀念,做到新學期新規(guī)劃、不同年級不同規(guī)劃、高中規(guī)劃整個人生,豐富學生的“做人學習”夢想,引導學生心懷未來,立志成才。加強班級文化建設,推進年級整體文化建設,建設高效年級組。上學期,學校文化建設,取得實效,高一文化建設初具特色,高三年級完成了整體德育文化設計;本學期推開,在全校層面上形成文化年級、文化班級。

3.深入實施“迎青奧行動計劃”,開展節(jié)日教育活動,拓展學生德育才藝,促進我校節(jié)日文化發(fā)展。節(jié)日文化是我校德育特色。本學期將結(jié)合重大節(jié)日開展教育,增強學生青奧理念,活躍校園文化。如清明、“五四”等傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容教育、結(jié)合優(yōu)秀學生評比,進行“五四”十大感動校園人物評選、開展“春天的歌唱”詩朗誦與校園十大歌手評選,通過參加網(wǎng)上青奧活動,提升我校的文化影響力。推進“青奧體育”,積極組織學生參加體育、科技、藝術(shù)等各級各類大賽。4.重視心理教育,加大心理教材開發(fā)力度,創(chuàng)建市示范心理咨詢室。我校心理教育,成績斐然。本學期,繼續(xù)開展三個年級的心理健康調(diào)查活動、開展人生規(guī)劃與職業(yè)指導、加大心理宣傳與咨詢力度。同時,要大力開發(fā)基于我校特點的心理教育課程和心理校本教材;創(chuàng)新心理教育的新形式,做到每學期各個年級組均能夠開設心理講座;實施“問題學生”輔導制,進一步完善學校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡,努力整合德育資源、教育力量,為學生的健康成長創(chuàng)設和諧環(huán)境。5.開展生命教育,安全生活教育,讓生命成長更加健康。高中教育即是成人教育,要讓學生成人,就要給學生的生命中注入成人的文化因子,本學期,將開展高一感恩教育、逃生演練教育;高二高三勵志教育;

6.開展德育文化展示活動,創(chuàng)建品牌班級管理,鼓勵和支持特色班級品牌建設,促進班主任專業(yè)發(fā)展。本學期,德育處將舉辦教育論壇,提升班主任科研素養(yǎng);加強學習力研究,將相關管理論文結(jié)集,并進行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗推廣。

7.組織評選省市“優(yōu)秀班主任”、學!笆寻嘀魅巍,打造更多有影響力的品牌班主任,形成學校班級管理的特色。

8.開展富有本校特色的班級文化建設“班級書吧”建設活動,推進“捐書助學”教育活動。上學期,學校開展了建立班級書吧活動,本學期,從班級考評的層面加以推進。同時開展資助鄉(xiāng)村中小學圖書活動,倡導班主任捐2本書;團員學生至少1本;其他1本。在此基礎上,各班級要通過觀摩會、經(jīng)驗交流會、主題班會、黑板報、精神植物引領、班級優(yōu)秀事跡介紹等多種手段、方法,不斷推進班級文化建設由顯現(xiàn)物態(tài)文化想班風純、學風正、集體意識強的隱形精神文化延伸,進一步促進優(yōu)秀班集體形成,優(yōu)化校風。

9.加強班主任師德考核,完善班級常規(guī)考評辦法,建立年輕班主任上班會課年級組預先匯報審核制度。開設“班主任論壇”,繼續(xù)組織市區(qū)優(yōu)秀班主任與新班主任師徒結(jié)對工作,實行班級管理導師制,讓校本管理效益最大化;深化學習“六星學子”評價體系、班主任考核細則的學習;促進青年班主任遵循教育規(guī)律開展德育活動,不斷提高青年教師政治和業(yè)務素質(zhì),推動學校班級管理工作向前發(fā)展。10.開發(fā)德育課程,形成校本德育課程特色。優(yōu)秀班主任不僅僅要能夠管理好班級,還要能夠研究好班級教育,開發(fā)好德育校本課程。本學期開展《荷文化課程》《班級學習力課程》《校本心理活動課程》等研究,力爭出版校本教材。四、本學期德育工作主題活動月計劃

2月“激發(fā)學習力”主題教育月

1.升旗主題:迎接新挑戰(zhàn)

2.班級“目標”建設:高三迎接二模,高二迎接小高考3.加強管理,建立班級生活常規(guī)4.班主任開展“學習力”主題教育5.高三年級百日誓師大會

6.優(yōu)秀班主任與六星學子表彰7.班主任“學習力”論文評選8.討論重大德育活動內(nèi)容

3月“荷文化”建設月

1.雷鋒日敬老活動教育

2.高二小高心理與“誠信考”教育

3.建設班級書吧助學“我捐2本書”4.組織參與南京市網(wǎng)上青年奧運會活動5.班級精神代表植物,教室植物擺放評比6.分年級開展受處分學生集體教育7.籌備春天的歌唱詩歌朗誦會8.高一學生校園逃生演練9.課題研討周恩來班建設

4月“感動校園”月

1.開展“我創(chuàng)造我感動”班級主題教育2.高三年級十八歲成人教育3.常規(guī)管理反饋與宿舍評比活動4.校園陋習與世界衛(wèi)生日教育

5.學生會與社團組織建設主題活動

6.宣傳荷文化:組織走進一中教育活動7.與電教中心聯(lián)合檢查班級用電安全8.省市優(yōu)秀班級及班級干部評選活動

5月發(fā)現(xiàn)“成長足跡“月

1.五四感動校園十佳學生公布2.青年節(jié)與母親節(jié)感恩母親教育4.校園無煙與世界無煙日教育

5.“青奧班級”文化建設活動成果檢查與評比6.“我歌唱”校園青奧歌手評選7.參與組織?茖W藝術(shù)節(jié)

8.德育課題研究與班主任論壇

6月告別母校創(chuàng)造輝煌月1.禁毒教育與國際禁毒日宣傳2.高三年級告別母校教育

3.高二高一期末復習動員教育4.六星學子評選方法學習

5.區(qū)優(yōu)秀班主任及班級干部評選活動6.學!笆寻嘀魅巍痹u選

7月份期末考試教育月

1.愛國愛黨與建黨節(jié)教育2.期末考試誠信教育

3.荷花獎與六星學子評定4.完成學期班級工作評價

5.暑期安全教育與社會實踐活動安排

201*-2-19

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