政教處總結(jié)201*.1.20
201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期周山鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)
首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師打個(gè)招呼,匆忙中趕出這份工作總結(jié),言辭不當(dāng)之處,還敬請(qǐng)大家見諒。并不是對(duì)工作的懈怠,只是介于本人的工作經(jīng)驗(yàn)有限、能力一般,導(dǎo)致忙碌的腳步一直沒有停歇。習(xí)慣性地打開百度,想搜索相關(guān)的總結(jié)作為參考,學(xué)習(xí)了幾篇才發(fā)現(xiàn),比起那些身邊的或是只聽過校名的學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié),我們學(xué)校本學(xué)期的教導(dǎo)處工作,在本人力不從心的節(jié)奏中,相比而言盡少了那么多的理論依據(jù)或是科學(xué)方式。關(guān)掉網(wǎng)頁(yè),腦海中出現(xiàn)了這四五個(gè)月里陸續(xù)經(jīng)歷的各項(xiàng)工作。一、個(gè)人原因,“千磨萬練事才成”
201*年8月23日,王助理的一個(gè)電話,委婉地銷掉了本人的產(chǎn)假,F(xiàn)在回頭想想:驚覺自己盡是“初生牛犢不怕虎”,雖沒有一聲應(yīng)答,但也糊里糊涂應(yīng)下了這件事兒。僅忙完課表安排及課務(wù)分工就讓自己有點(diǎn)望而生畏了,緊接著的年報(bào)工作更是“趕鴨子上架”,接來下的大小事情就接踵而來,總是忙完一件又一樁。親歷了很多事情之后,才發(fā)現(xiàn)每一件事總有千絲萬縷的小事兒組成,只要哪一環(huán)節(jié)疏忽就對(duì)整件事情的效果造成影響。二、對(duì)照計(jì)劃,“
“執(zhí)行課程計(jì)劃,提升素質(zhì)教育水平”在學(xué)校專職教師增多的基礎(chǔ)上各班各人均嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,做好課堂常規(guī)性工作。在做好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),各位老師在抓實(shí)備課、抓活課堂、抓勤輔導(dǎo)、抓精作業(yè)、抓齊課程、抓教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、抓課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)中除做好個(gè)人必須的事務(wù)外,能彰顯個(gè)人特色。每月的考核工作,在各教研組的竭力配合下,能組織得較有序。其中揚(yáng)州市五年級(jí)學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)的工作離不開相關(guān)老師的傾力相助,包括學(xué)籍申報(bào)、市局對(duì)校本培訓(xùn)相關(guān)材料的抽查以及先前的案頭資料抽查等一系列工作,都是在計(jì)劃之外的事務(wù)。三、
教導(dǎo)處的工作雖系統(tǒng),但也繁雜,在校長(zhǎng)室及其它科室以及有關(guān)人員的幫助配合中,也算是有條不紊地進(jìn)行著,在已經(jīng)開展的工作中存在的不妥之處還望大家多包涵,本人頁(yè)不敢對(duì)今后的工作做多大保證,只希望能做好自己應(yīng)該做的事兒,
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201*年201*學(xué)年政教處工作總結(jié)
本學(xué)期我校的政教工作,以積極落實(shí)學(xué)校201*-201*學(xué)年德育工作要點(diǎn)為總的指導(dǎo)思想,在正面引導(dǎo)和過程監(jiān)督兩方面做出許多努力,也收到了較好的成效,當(dāng)然,還有一些值得反思和改進(jìn)的地方。
一、開展的正面引導(dǎo)工作
1、加強(qiáng)隊(duì)班主任工作隊(duì)伍的培訓(xùn),使正面引導(dǎo)工作更加合理化、科學(xué)化①期初制定了班級(jí)學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)辦法,印制了《班主任工作手冊(cè)》,并組織班主任學(xué)習(xí),使班主任工作更有針對(duì)性、更加規(guī)范化。
②、組織兩次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),201*年9月組織班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì),201*年12月初組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),兩次活動(dòng)豐富了班主任工作的經(jīng)驗(yàn),提高了班主任工作能力。
③堅(jiān)持實(shí)施班主任工作例會(huì)制度,全校班主任每周一次的例會(huì),例會(huì)內(nèi)容以交流方法、措施和典型個(gè)案教育過程為主,同樣豐富了班主任工作的經(jīng)驗(yàn)。
2、加強(qiáng)安全教育
①要求班主任利用課余時(shí)間組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,讓每一位學(xué)生懂一些安全知識(shí),讓我校的安全教育工作深入學(xué)生中間。
②利用學(xué)生集隊(duì)、集會(huì)的時(shí)間,反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)安全、上下樓梯安全、交通安全、用電用火安全等方面的教育。
③在10月9日召集全體班主任會(huì),召開安全分析會(huì)議,各班主任交流了自己發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題,并及時(shí)解決或上報(bào)學(xué)校解決。要求班主任把有關(guān)的精神到班級(jí)傳達(dá)。
④每周放假前的周六早上(或中午)集隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行離校安全教育。3、加強(qiáng)行為規(guī)范的正面引導(dǎo)工作
①各班組織學(xué)習(xí)了《厚德學(xué)校一日常規(guī)》和《厚德學(xué)校八不準(zhǔn)》,要求各班主任向?qū)W生講清正確的行為是什么、為什么、怎么做。
②9月上旬,對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理的指導(dǎo),并進(jìn)行了評(píng)比,表彰了先進(jìn)。
③每周組織學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和行為規(guī)范教育。3、建立學(xué)生談話制度
①本學(xué)期,政教處每月與部分行規(guī)后進(jìn)生的進(jìn)行一次談話②班主任每月與學(xué)生談話的次數(shù)不得少于12次,并做好記錄,要求后進(jìn)生、進(jìn)步生、退步生至少各談4次。
③全體教師每月與學(xué)生的談話次數(shù)不得少于8次,每次談話都要寫好時(shí)間、地點(diǎn)、談話對(duì)象、談話目的、談話內(nèi)容和效果評(píng)價(jià)。
④加強(qiáng)班主任老師與特殊學(xué)生的跟蹤談話制度,對(duì)班內(nèi)行為、心理和學(xué)習(xí)上情況特殊的學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的、連續(xù)性的正面引導(dǎo)。首先要求班主任確定特殊學(xué)生的類別,其次把這一信息告訴班級(jí)任課老師,最后班級(jí)全體任課老師開展有針對(duì)性的談話,尤其是班主任,對(duì)每次談話教育的時(shí)間和內(nèi)容要做好記錄。通過個(gè)別談話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和學(xué)習(xí)上的正面引導(dǎo)。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生督察力度
(1)生活區(qū)每天有生活老師檢查登記宿舍衛(wèi)生狀況并及時(shí)反饋政教處。(2)教學(xué)區(qū)每天實(shí)行早、中、晚三次檢查制,由學(xué)生會(huì)(分兩組)負(fù)責(zé)檢查登記。
(3)政教處蔣昌存老師負(fù)責(zé)督察教室宿舍衛(wèi)生情況并及時(shí)通過廣播通報(bào)全校。將存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改。
5、積極開展心理健康教育
本學(xué)期,心理輔導(dǎo)室出了完成正常的教學(xué)任務(wù)外,另開展了①對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育,設(shè)計(jì)了《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊(cè)》②關(guān)注學(xué)生心理健康,一個(gè)是低自尊學(xué)生學(xué)生心理咨詢報(bào)告“我是被拋棄的”,另一個(gè)是江南高中學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告。
6、重視班級(jí)文化建設(shè),以良好的班級(jí)文化引導(dǎo)學(xué)生的行為
①開學(xué)初,各班級(jí)制定了班級(jí)目標(biāo)、班規(guī)、班訓(xùn)和勵(lì)志口號(hào),并對(duì)班榮班貌進(jìn)行布置。
②要求各班每天早自習(xí)前大聲齊背班級(jí)勵(lì)志口號(hào),要求各班班長(zhǎng)每天做好記錄,并及時(shí)去政教處進(jìn)行監(jiān)控核實(shí)。
7、積極開展主題班會(huì)活動(dòng)
①9月18日,高三年級(jí)開展了‘我的大學(xué)我的夢(mèng)’主題班會(huì)活動(dòng)②10月12日,高三年級(jí)開展了‘我們一起踏上征程’主題班會(huì)活動(dòng)③10月14日,高三年級(jí)開展了‘如何學(xué)好理綜’學(xué)法交流主題班會(huì)活動(dòng)9、發(fā)揮利用黑板報(bào)和宣傳欄的正面教育作用①201*年9月,開展了‘班級(jí)衛(wèi)生狀況’評(píng)比②201*年10月,開展了‘宿舍衛(wèi)生狀況’評(píng)比
③每周進(jìn)行一次大掃除(星期三)并及時(shí)公布評(píng)比結(jié)果10、利用各種集會(huì)(或活動(dòng)),對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育
①201*年9月3日,舉行了薪學(xué)期學(xué)生表彰大會(huì),樹立了典型②舉行‘展望未來,立志成人’高三學(xué)生成人宣誓儀式二、強(qiáng)化行為過程監(jiān)督
1、細(xì)化常規(guī)管理,分工具體,責(zé)任明確。
①政教處的常規(guī)管理工作分為勞衛(wèi)、紀(jì)檢、男生宿管、女生宿管、膳食、值周班等方面
②分工具體,責(zé)任明確:
韓東老師-負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律工作蔣昌存老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查工作李老師男生二樓寢室管理王華老師---女生三樓寢室管理鄭老師負(fù)責(zé)門衛(wèi)室管理
周一至周六每天安排一名值班領(lǐng)導(dǎo)值日周日由行政領(lǐng)導(dǎo)輪流值班
3、管理上不留時(shí)間和空間的空白,有效地監(jiān)督了學(xué)生的行為過程。
①時(shí)間上做到一天24小時(shí)內(nèi),都有人在管理。除課堂管理(當(dāng)堂老師管理)外,還安排了以下常規(guī)管理:
起床到5:50寢室管理夜班老師負(fù)責(zé)管理
上、下午和晚自習(xí)課間:行政值日領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)段管理老師和學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)管理三餐集隊(duì)、就餐:行政值日領(lǐng)導(dǎo)、政教處老師和學(xué)生會(huì)干部管理中餐后到午休時(shí)段:行政值日領(lǐng)導(dǎo)和寢室管理員負(fù)責(zé)管理午休到下午上課前:行政值日領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生干部負(fù)責(zé)管理晚餐后到晚自習(xí)前:行政值日領(lǐng)導(dǎo)和寢室管理員負(fù)責(zé)管理
晚自習(xí)后到次日早上5點(diǎn)50:行政值日領(lǐng)導(dǎo)和寢室管理員負(fù)責(zé)管理②空間上不留空白,全校劃分為不同區(qū)域,每天由專人負(fù)責(zé)教學(xué)樓行政值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部食堂時(shí)段管理老師
小賣部、食堂、女生宿舍前面及教學(xué)區(qū)與生活區(qū)路途中值班老師負(fù)責(zé)管理寢室專門管理人員負(fù)責(zé)管理
4定期組織儀容儀表的檢查、反饋和復(fù)查
①每周的周末對(duì)學(xué)生的儀容儀表檢查(夏校長(zhǎng)及各班班主任負(fù)責(zé)檢查)②對(duì)儀容儀表檢查中布合格的學(xué)生進(jìn)行登記、反饋,并要求做出相應(yīng)整改③下一周返校后對(duì)這部分的同學(xué)的儀容儀表檢查進(jìn)行復(fù)查,對(duì)儀容儀表檢查還不合格的學(xué)生責(zé)令其限期整改。
6、加強(qiáng)對(duì)各班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)過程的監(jiān)督和反饋
①對(duì)各班每天的勵(lì)志口號(hào)背誦情況進(jìn)行檢查。每天先由各班班長(zhǎng)登記,報(bào)政教處后由繆茂博老師負(fù)責(zé)查看監(jiān)控核實(shí)。
②每天組織老師對(duì)各班的課題狀況進(jìn)行檢查、登記和反饋。③對(duì)各班每天的出勤情況進(jìn)行登記反饋。
④對(duì)各班每次的集隊(duì)紀(jì)律、背誦情況進(jìn)行登記反饋。
⑤對(duì)各班級(jí)的班會(huì)課、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議、學(xué)生會(huì)談話、時(shí)段管理、學(xué)風(fēng)任課老師評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)風(fēng)自評(píng)每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、反饋。
⑥每個(gè)月對(duì)各班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以表格的形式進(jìn)行匯總,內(nèi)容涉及到15個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目都進(jìn)行量化評(píng)估,并反饋。然后在盡量短的時(shí)間內(nèi)召開班主任會(huì)議進(jìn)行意見反饋并要求整改。
7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生離校安全和離校行為的監(jiān)督
本學(xué)期開始,每次周放假,都安排老師對(duì)學(xué)生的離校安全和離校行為進(jìn)行監(jiān)督,具體安排如下:各教室各班班主任男生寢室李老師女生寢室王華老師校門口學(xué)校門衛(wèi)鄭老師
本學(xué)期我校的政教工作,取得了一定的實(shí)效,表現(xiàn)在:①重大違紀(jì)事件明顯減少,②學(xué)生的常規(guī)表現(xiàn)、各方面的秩序有所好轉(zhuǎn),③學(xué)生對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的抵觸情緒明顯減弱,④各班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有所好轉(zhuǎn),德育工作的主動(dòng)性、計(jì)劃性有所增強(qiáng)。
但是還存在不少問題,如:①德育科研深度、廣度不夠,②各班級(jí)的學(xué)風(fēng)沒有得到根本性的好轉(zhuǎn),③學(xué)生的常規(guī)表現(xiàn)還有一定的問題,如帶違禁物品、抽煙和男女生非正常交往。④德育工作隊(duì)伍工作的耐心和執(zhí)行度有待于加強(qiáng)。
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