瀘縣得勝國土資源所工作總結
瀘縣得勝國土資源所
關于嚴厲打擊非法違法勘查開采礦產資源堅決維護
礦山生產安全工作總結
近年來,在當地黨委、政府的正確領導下,在人大、政協的監(jiān)督關心下,在局黨組的正確領導下,認真貫徹落實《中華人民共和國礦產資源法》、《特大安全事故行政責任追究規(guī)定》和國務院、省、市、縣人民政府關于做好安全生產管理、礦產資源治理整頓的工作要求,進一步強化安全生產管理意識,切實抓好有效防治各非煤礦山企業(yè)安全意識。一、安全生產管理
(一)加強領導。以瀘縣得府發(fā)[201*]180號文件制定了安全生產管理的工作意見,調整了安全生產委員會及其明確職責分工,成立了領導組,與各村(社區(qū))、各非煤礦山企業(yè)簽訂了安全生產目標責任書。
(二)對各煤炭企業(yè)、非煤礦山企業(yè)和全鎮(zhèn)52個地質災害危險點進行了重點監(jiān)測,巡回檢查,全年共開展安全大檢查15次,召開了安全工作會議6次,檢查出安全隱患25處,發(fā)出隱患整改通知書25份,督促各非煤礦山企業(yè)、地質災害危險區(qū)、村、社、農戶投資近1.8萬元對安全隱患進行整改,為使全鎮(zhèn)安全隱患整改率達100%。
(三)認真開展6月份安全生產宣傳月及平時宣傳安的活動。
制定了實施方案,工作計劃,成立了領導組,使整個宣傳月活動開展得有聲有色,宣傳形式多種多樣,效果明顯。且認真組織了各村(社區(qū))居民委員會主任,各非煤礦山企業(yè)負責人,鎮(zhèn)屬相關部門負責人學習安全生產法律法規(guī)。二、礦產資源治理整頓
深入開展礦產資源治理整頓,全面完成礦產資源補償費的征收任務。
(一)成立了礦產資源治理整頓工作領導組,與縣政府、縣國土資源局簽訂了目標責任書和與各非煤礦山企業(yè)簽訂了目標責任書,下達了各非煤礦山企業(yè)礦產資源補償費的征收任務。開展了采礦許可證的年檢工作,年檢合格率為100%。
(二)在礦產資源管理秩序的治理整頓中,按時報送了礦產資源治理整頓工作統(tǒng)計表和相關資料、總結。
(三)建立健全了各非煤礦山企業(yè)的各種規(guī)章制度和各類臺帳,并全部上墻。
總之,開展安全生產管理、礦產資源治理整頓工作以來,取得了一定的成績,圓滿地完成了各級下達的各項工作任務。但離上級的要求差距甚遠,決心在今后的工作中,改進不足,發(fā)揚成績,為全鎮(zhèn)廣大人民群眾的生命財產安全、為構建和諧得勝做出更大貢獻。
瀘縣得勝國土資源所二00八年十一月二十一日
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瀘縣得勝鎮(zhèn)順河學校201*年春期
初中語文教研組工作計劃
本學期,初中語文教研組工作將繼續(xù)貫徹執(zhí)行課改精神,在新課程標準的指導下,深化語文教學改革,努力轉變教育教學觀念,大力提高課堂教學效率,以全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,更好地完成新學期的教學任務,大面積提高語文教學質量,結合學科自身的特點,并根據學校的統(tǒng)一安排部署,結合初中語文組的實際情況,現制定新學期工作計劃如下:一、指導思想
以學校和教導處工作計劃為指導,圍繞進一步提高教育教學質量和學生的語文素養(yǎng)為中心,大力推進新課程改革,切實轉變教師的教育觀念,提高教師的教學能力和教研水平;開展集體備課,加強對新教材的研究,深入課堂,及時學習,關注學校的正常的語文教學,適時反思和總結,進一步提高語文教學質量。二、工作目標:
根據本教研組的特點,以“立足學科整合,強化年級合作”為本組工作的突破口,積極探索組內教師自主、合作、科學專業(yè)發(fā)展的途徑,加強引導,營造氛圍,全員參與,強化落實,抓好課堂教學,規(guī)范教學科研,提高教學效率,使提高學校的教學質量的目標能真正落到實處,為學校的發(fā)展做出積極的努力與探索。三、工作舉措:
(一)完善教科研制度,規(guī)范教學科研
保證教研組內老師完成教導處規(guī)定的上課、聽課任務,認真落實組內教師的公開課、示范課活動,積極參加集體評議,以提高聽課評課的質量,不斷優(yōu)化課堂教學結構,提高教師的業(yè)務水平。教者先說后講再反思。反思要求有:反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學機智;反思學生的創(chuàng)新見解;反思再教設計。評者要做到:發(fā)現執(zhí)教老師的一個亮點,找出執(zhí)教老師的一個不足之處,提一條合理化建議。
(二)加強常規(guī)管理,提升業(yè)務水平
1、組織本教研組教師學習常規(guī),加強檢查督促,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。保證教研組每周至少活動一次。
2、以課堂為主陣地,合理、科學、有效地安排課堂,向課堂要質量,要成效,提高課堂單位時間的使用率。
3、推行集體備課。強調教師之間的協調合作,資源共享,互相學習,共同成長。(三)進行課題研究,提高教研質量。
1、改變教研課研討方式,嘗試教研課一課多上,一課多評。倡導教師聽課不僅僅是聽,更是對教學的研討,通過研討反思,提高教學水平。
2、嘗試推行教科研工作的“四個一”。即備好一節(jié)優(yōu)質教案,上好一堂優(yōu)質課,寫好一篇教學反思,寫好一篇教學論文。
3、抓好課題研討,組織教師認真上好公開課。上好本組公開課及示范課。加強聽課、評課。積極參加教研室及學區(qū)組織的各類教研活動,掌握教學信息,研究新教法,提高教學水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,力求出幾篇高質量的論文。
(四)加強教研活動,發(fā)揮集體智慧的作用
1、加強集體備課的研討與管理。依據自己的實際情況,制定出切實可行的工作計劃,定時定點,保質保量地完成備課活動。各教師之間可以互相交流,取長補短,力爭上游。2、組織命題研究,提高命題質量。深入研究近三年的中考試題,揣摩命題意圖,歸納考察的知識點,能力點,總結規(guī)律,抓住特點,提高每周一練、月考和模擬考命題的能力。(五)發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用
骨干教師是課題研究的排頭兵,本組六位教師,其中市級骨干教師一名,縣級骨干教師二名,本學期將組織開展“骨干教師課堂教學公開課”活動。形式為“說課上課評課”。并以此為契機,鼓勵每位教師經歷“研究反思再研究”的過程。教研活動安排:二月份:
1、討論制定教研工作計劃,落實人人登臺公開課的活動安排。2、組織本組教師認真研究本組教研專題并做好具體分工安排。三月份:
1、做好教案、作業(yè)的第一次檢查工作。
2、開展教科研活動,(由骨干教師屈家權、先永分上示范課)組織本組成員聽課、評課。3、開展課題研討。
5、組織學生進行月考或模擬考。四月份:
1、開展校本教研活動,寫好一篇教學反思,把“教學反思”落到實處。2、組織期中復習備考。(九年級畢業(yè)考試。)3、開展教科研活動,(由骨干教師王毅和年輕教師陳洪上公開課)組織本組成員聽課、評課。4、做好教案、作業(yè)的第二次檢查工作。五月份:
1、組織本組成員聽課、評課。2、開展復習課交流研討。(由九年級教師嚴林上復習研討課和組長蘇永海上公開課)3、組織好期末復習工作,制定期末復習計劃。4、參加學校組織的示范課活動。六月份:
1、全面落實好期末復習工作。
2、教科研活動,組織本組成員聽課、評課。3、做好教案、作業(yè)的第三次檢查工作。4、上交學期工作小結及論文。
得勝鎮(zhèn)順河學校初中語文組制
201*年2月22日
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