學前班語言教學總結(jié)
學前班語言教學總結(jié)
何柳英
一學期的語文教學工作結(jié)束了,為了能更好的總結(jié)本學期的
教學工作,從中吸取教訓,為今后的教學工作提供依據(jù)。特對本學期的語文教學工作作如下總結(jié):
一、在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習其她老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.
二、達到的教學目的
激發(fā)幼兒學習語言的興趣,培養(yǎng)語言交往的積極態(tài)度和良好的習慣。對幼兒進行正確的、基本的語言教育,學說普通話,擴大詞匯量,掌握基本的聽話、說話技能,提高語言交往能力。初步培養(yǎng)幼兒對書刊、廣播、電影、電視多媒體表現(xiàn)的文學作品產(chǎn)生興趣,喜歡聽故事能有表情地朗誦詩文和表演故事等,從而獲得初步的欣賞能力。發(fā)展幼兒的記憶力、思維能力、想象力和語言的感受能力,為小學語文學習打下良好基礎。
1、學說普通話方面。幼兒學會辨別方言與普通話發(fā)音和聲調(diào)的不同。豐富幼兒詞匯,并寫會正確使用。學習日常生活用語,掌握基本句型。
2、在口頭講述方面。學會了四種講述方法:看圖講述、情境講述、生活經(jīng)驗講述、創(chuàng)造性講述。3、早期閱讀方面。學會看圖書,體會翻閱圖書的經(jīng)驗,讀懂圖書的內(nèi)容,了解圖書畫面、文字與口語的對應關系。學習認讀漢字,知道文字是一種符號,每一個漢字都有它的讀音和具體的意義,了解識字規(guī)律,懂得一些書寫規(guī)則。
三、由于教學內(nèi)容比較乏味,幼兒在學習時積極性不太高,自主學習性較差,幼兒的合作學習意識不強,少部分幼兒對所學內(nèi)容記不牢固。
在今后的教學中要注意以下幾個方面:
1.努力培養(yǎng)幼兒的自學能力和合作學習的能力。
2.想方設法調(diào)動幼兒的學習積極性。
3.積極探求適合幼兒學習的教學方法。
擴展閱讀:學前班語言教學工作總結(jié)
茨菇小學201*-201*學年下學期
學前班語言教學工作總結(jié)
茨菇小學蔣韜201*年7月13日
1本學期,我們從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使語言教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。一、教育教學情況
在教學工作中,我們的教師注意做到以下幾點:1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習其她老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。二、達到的教學目的
激發(fā)幼兒學習語言的興趣,培養(yǎng)語言交往的積極態(tài)度和良好的習慣。對幼兒進行正確的、基本的語言教育,學說普
通話,擴大詞匯量,掌握基本的聽話、說話技能,提高語言交往能力。初步培養(yǎng)幼兒對書刊、廣播、電影、電視多媒體表現(xiàn)的文學作品產(chǎn)生興趣,喜歡聽故事,能有表情地朗誦詩文和表演故事等,從而獲得初步的欣賞能力。發(fā)展幼兒的記憶力、思維能力、想象力和語言的感受能力,為小學語文學習打下良好基礎。
1、學說普通話方面。幼兒學會辨別方言與普通話發(fā)音和聲調(diào)的不同。豐富幼兒詞匯,并寫會正確使用。學習日常生活用語,掌握基本句型。
2、在口頭講述方面。學會了四種講述方法:看圖講述、情境講述、生活經(jīng)驗講述、創(chuàng)造性講述。
3、在欣賞文學作品方面。孩子能安靜地、注意力集中地聆聽成人朗誦或朗讀,欣賞各種文學作品中的語言韻味,了解作品內(nèi)容,豐富對語言的認知和體驗。
4、早期閱讀方面。學會看圖書,體會翻閱圖書的經(jīng)驗,讀懂圖書的內(nèi)容,了解圖書畫面、文字與口語的對應關系。學習認讀漢字,知道文字是一種符號,每一個漢字都有它的讀音和具體的意義,了解識字規(guī)律,懂得一些書寫規(guī)則。
我今后將更加努力,認真做好本職工作,讓我們的教學再上一個臺階!
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