201*個人工作總結(jié)Word 文檔

201*工作總結(jié)

30小學高曉英

本學年，我在工作中嚴以律己，寬以待人。積極參加政治學習，注重提高自身思想覺悟。我深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真開展學習各種大討論并撰寫學習體會。在學校的各種工作中，我始終保持清醒的頭腦，理智地應對突發(fā)事件，能夠立足于本職，在工作中與民族老師加強溝通，融洽地相處。我模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，積極配合各口的工作。同時，密切聯(lián)系本組教師，談心交流，使各項教學工作有條不紊地開展。

教學是工作的重中之重。本學年伊始，我對上學年質(zhì)量的成績進行了深刻地分析和反思，在客觀認識學情、教情的基礎上，提出了具體可行的改進措施。我本學期擔任3、5年級科學和4年級思想品德課。一周14節(jié)課。要備3個課頭。課后要寫3個年級的課后反思。如科學課。3年級一學期要上9次分組探究和分組實驗課。5年級一學期要上13次分組實驗，分組探究，演示實驗課。也就是說準備一堂科學課需要：1、制定教學進度。2、寫教案3、寫實驗教學計劃4、寫分組實驗教案5、寫實驗通知單6、填寫科學實驗報告單。7、寫實驗室學生座次表。8、寫實驗記錄。一堂課上完后還要批改科學試驗報告單。如此繁雜，瑣碎我從不畏懼。我努力使學生在我的40分鐘的課上有了應有的收獲。我秉著“上好每一節(jié)課，教會每一篇課文內(nèi)容，教好每一位學生�！钡脑瓌t，將培優(yōu)補差作為中心任務，嘗試分層教學，加強題型練習，全力以赴以明顯優(yōu)于去年的成績完成了本學年的教學工作。

我用實事求是的研究態(tài)度，豐富詳實的課前準備認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。我用勤學多思的鉆研精神和緊密協(xié)作的團隊意識上好了本學期一周14節(jié)課。我不拋棄，不放棄經(jīng)常不帶書上課的同學。督促鼓勵他們上課想著帶書由于我的堅持和努力我所帶的班級在我后來的課中基本都能帶著書上課。即便無書也能操心地去外班向同級同學借書上課。學生每一節(jié)課都能完成預定的學習任務，我日復一日地辛勤耕耘也讓學生對副課的學習興趣逐漸高漲。

新的學年，我將不斷再接再厲，不斷提高，完善自我。

201*01

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幼兒園201*年上學期個人總結(jié)

“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結(jié)束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現(xiàn)將這學期個人工作總結(jié)如下：

一、錘煉自己，促專業(yè)化成長

在這一個學期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師在一起學習了新《綱要》。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的游戲教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責，關(guān)心、愛護每一位幼兒，我嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。不斷提高自己的專業(yè)技能，努力探索鉆研，不斷錘煉自己，促進自己在原有水平上再邁一個臺階。

二、踏實工作，平凡中求佳績

幼兒教育對于外行來說是一項不起眼的工作，可對于我們一線的老師來說是極富挑戰(zhàn)性，極瑣碎勞累的事。面對正在成長的、具有鮮明個性的活生生的個體，我常常努力全面的制作教具，準備材料，制定措施，走進家庭，以不同的方式方法去引導他們，促進他們富有個性的成長，在此中我付出了一名教師具有的素養(yǎng)，又將已有的一些經(jīng)驗與家長一起分享，為的是那些祖國未來的花朵，我仍踏實的工作，因為我堅信有付出就有收獲�？粗�孩子們在幼兒園的富有個性發(fā)展，聽到，家長們的贊同和支持，這就是我的收獲。

三、勤于思考，反思中求進步教師即研究者”是國際教師專業(yè)發(fā)展的重要理念。

教師要想獲得持續(xù)性發(fā)展，適應教育改革的要求，就必須在自己的從教生涯中不斷的反思，不斷的研究，不斷的改進。從自己的失敗中找原因，從成功中累經(jīng)驗，讓自己不斷向高峰攀登。所以每月的觀察記錄，教育筆記，教研活動都成了我思考學習的橋梁，在一次次的學習反思中我才能找到自己的弱勢，不斷學習，不斷進步。盡管我在這一年中向自己進步了一些，可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定，理論水平的欠缺，思考過于草率，經(jīng)驗的不足都是我需要努力的方面，在新的一年中，我會繼續(xù)努力，做好本職工作，起好帶頭作用，讓我的配班教師覺得跟著我有所學有所用。

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