201*年上學(xué)期小飛象二班安全工作總結(jié)

201*年上學(xué)期小飛象二班安全工作總結(jié)

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班的教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。我班共計(jì)22人，幼兒年齡為4至5歲，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)，也越來(lái)越調(diào)皮。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級(jí)制訂了一些可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育。一個(gè)學(xué)期下來(lái)本班沒有出現(xiàn)一起安全事故，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)：

1、堅(jiān)持每日安全晨檢：每天早晨幼兒來(lái)園時(shí)都會(huì)檢查幼兒的口袋、身上是否帶有不安全的東西，并及時(shí)處理。有的幼兒喜歡帶一些小珠子、小亮片、金屬的小東西，這些東西幼兒很喜歡玩，如果稍有不慎就會(huì)有危險(xiǎn)，這時(shí)老師就會(huì)進(jìn)行隨機(jī)教育，給幼兒講清楚了幼兒就不會(huì)帶那些小物品去玩了。

2、如果帶有藥的幼兒，一般家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)明喂法，有的幼兒自己知道有藥的會(huì)主動(dòng)將藥交給老師，之后讓幼兒都來(lái)園了彭媽媽就會(huì)檢查幼兒的書包，看幼兒是否有帶藥沒有拿出來(lái)。家長(zhǎng)沒有說(shuō)明喂法的我和彭媽媽都會(huì)打電話詢問(wèn)家長(zhǎng)，所帶的要是否要喂，如何喂。時(shí)間久了，要喂藥的幼兒家長(zhǎng)都會(huì)交代清楚。

3、幼兒生活活動(dòng)時(shí)，我們老師都會(huì)時(shí)刻跟隨，以免幼兒上廁所時(shí)滑倒摔傷、或在廁所里打架，老師看到了可以及時(shí)止住和教育。教育幼兒洗手時(shí)不玩水，洗手時(shí)要將衣袖卷起，以免將衣袖打濕。冬天氣洗手時(shí)老師會(huì)先試水溫，教育幼兒洗手時(shí)先將水開小一點(diǎn)，先用手指慢慢的試水溫，以免燙傷。我們首先由告訴幼兒熱水時(shí)哪邊，冷水是哪邊，水往哪邊打會(huì)很燙。所以幼兒都知道，也都記住了老師教的方法。喝水時(shí)也要教育幼兒注意水的冷熱，我們教室沒有設(shè)施開水，都是恒定溫度。冬季喝水會(huì)要求幼兒和溫開水，喝的時(shí)候要注意水溫，避免燙傷。

4、教育幼兒不亂動(dòng)、亂碰電器、電源、戶外活動(dòng)時(shí)不推不擠，要求幼兒早上來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)跟老師行禮說(shuō)再見，遇到其他老師都要打招呼，所以我們班的禮儀挺好的。時(shí)刻注意幼兒，以免幼兒亂跑丟失。教育幼兒不能私自離開老師，不能擅自跑出教室，不隨意陌生人離開，陌生人給的東西都不能接受，了解自救辦法，告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途，（如：110、119、120）。

5、進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，吃飯時(shí)不能講話，避免食物嗆入氣管。要求幼兒不能挑食，餐桌上要保持干凈。天冷時(shí)要求幼兒趕快吃，以免飯冷了吃了不舒服。教育幼兒小心被熱菜、熱湯燙到。要求幼兒午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理，進(jìn)行隨機(jī)教育。6、戶外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒不擠、不推、不追打，有的幼兒會(huì)很調(diào)皮不聽講，這時(shí)老師會(huì)嚴(yán)格要求，活動(dòng)時(shí)注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。后面幼兒都會(huì)自己跟老師講，會(huì)自己請(qǐng)求老師的幫忙。出汗了也都會(huì)自己跟老師講，不過(guò)老師也會(huì)時(shí)刻查看是否出汗。

7、幼兒離園時(shí)，陌生人接幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況，在家長(zhǎng)允許的情況下方可放入。若有幼兒是陌生接時(shí)我都會(huì)打電話和家長(zhǎng)詢問(wèn)，家長(zhǎng)說(shuō)可以接時(shí)，我才會(huì)放人。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

8、杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園，對(duì)生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行安全管理，并且進(jìn)行登記，我們班彭媽媽都會(huì)及時(shí)登記并按時(shí)按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時(shí)不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡情況，及時(shí)糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿，被子掉了守睡老師會(huì)馬上給孩子蓋好防止感冒。

9、我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象立即處理或送保健室。平時(shí)出去活動(dòng)前，總關(guān)照幼兒作好大小便準(zhǔn)備；檢查自己的鞋帶是否系好；在高強(qiáng)度的活動(dòng)前是否先脫去一件外套。在活動(dòng)中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。二、家長(zhǎng)工作中的體現(xiàn)：

1、向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。2、讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

3、和家長(zhǎng)做好溝通，盡量不要給孩子穿帶有小紐扣、小亮片燈一些小東西，以免幼兒扯下來(lái)玩誤傷。如果家長(zhǎng)自己不能按時(shí)來(lái)接幼兒，告知家長(zhǎng)要及時(shí)跟老師說(shuō)。如有請(qǐng)假的情況及時(shí)跟老師請(qǐng)假，以免發(fā)生其他事故。

三、教師工作中的體現(xiàn)：

1、教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。

2、及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。

3、經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

這個(gè)學(xué)期還安排了這些安全活動(dòng)：《會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志》《地震了怎么辦》《電閃雷鳴要小心》《請(qǐng)不要吸煙》《戶外活動(dòng)》通過(guò)這些活動(dòng)，幼兒都有了初步的安全意識(shí)，知道要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。這樣增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

總之，把安全放在首位，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。201*年上學(xué)期小飛象二班

安全工作總結(jié)

教師：彭新玲

201*年12月

黎托鄉(xiāng)中心（跳跳虎）幼兒園

擴(kuò)展閱讀：201*年秋一年級(jí)二班安全工作總結(jié)

201*年秋一年級(jí)二班安全工作總結(jié)

宋繼蘭

金風(fēng)送爽，丹桂飄香的九月，39位新生，如同一群快樂(lè)的鳥兒，撲棱棱飛進(jìn)了校園。他們睜大一雙雙好奇的眼睛，迅速地在這里尋找著屬于自己的快樂(lè)“地盤”兒，開始了他們多彩的小學(xué)生活。

每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的喜怒哀樂(lè)，孩子的健康和安全，都關(guān)系著一個(gè)家庭的悲歡。而一年級(jí)的孩子仿佛初生牛犢，安全意識(shí)非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對(duì)于安全教育的有力指導(dǎo)下，一年級(jí)學(xué)生的安全教育得到了班主任及各科任課教師的高度重視。

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)開展安全教育，讓一年級(jí)孩子了解危險(xiǎn)的存在；知道躲避危險(xiǎn)和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能；強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全，逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(zhǎng)。

二、工作重點(diǎn)

1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

1、充分利用室內(nèi)課，積極進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)安全教育體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“周周講”，強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)行安全教育①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。

②、防毒安全教育

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購(gòu)買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

③、勞動(dòng)安全教育教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時(shí)要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí)，聽從老師的安排，確保安全。

④、防電安全教育

嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師。

3、結(jié)合品德生活課，進(jìn)行安全教育

①．教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

③、教會(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會(huì)孩子安全飲用純凈水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌�，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會(huì)課進(jìn)行日常安全教育

班主任老師每周利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng)：①、教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；②、不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故；③、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍；④、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。

四、工作實(shí)績(jī)

基于班主任和任課教師的共同努力，將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心，愛校愛生，從細(xì)微處入手,狠抓常規(guī),做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會(huì)跟班,放學(xué)跟班，有效減少了事故的發(fā)生。

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