201*-201*年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
201*-202年度學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期業(yè)已結(jié)束,我校在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣局教育體育工作會議精神的指導(dǎo)下,借學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及爭先創(chuàng)優(yōu)之東風(fēng),本著教書育人,提高教育教學(xué)質(zhì)量的宗旨,經(jīng)過全體教師的共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了良好的成績,順利完成了學(xué)校年度工作計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1、堅(jiān)持“育人為本,德育為本”的原則,把立德樹人作為學(xué)校教育工作的根本任務(wù),使德育工作成為學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。本學(xué)年德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)思想,各年級,各相關(guān)部門根據(jù)自身特點(diǎn),制定出了德育教育工作計(jì)劃,教務(wù)主任分管學(xué)校德育工作,學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)過去德育教育工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),認(rèn)真分析了所存在的問題,我們認(rèn)為,簡單的說教,一紙一文不值的制度,是代替不了德育工作的,我們把愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育、廉政文化教育、心理健康教育、誠信教育、安全教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育融入到班級活動、團(tuán)隊(duì)活動、課堂教學(xué)中,從而形成了全方位的學(xué)校育人格局。大隊(duì)部繼續(xù)開展每周的升旗儀式,國旗下的演講不僅鍛煉了學(xué)生的口才,發(fā)展了學(xué)生的素質(zhì),更好的是增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義思想意識。學(xué)校聘請了當(dāng)?shù)嘏沙鏊L開展了一期法制法制講座教育,開展了一次心理健康教育講座,從而形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的政治業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)教師管理,不斷提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一方面,我們高度重視教師的專業(yè)知識的提高,深入實(shí)施以“新理念、新課程、新技術(shù)”為重點(diǎn)的教師素質(zhì)提升工程,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,學(xué)校繼續(xù)實(shí)行對教師培訓(xùn)的保障機(jī)制,同時(shí)出臺了有關(guān)確保培訓(xùn)質(zhì)量的管理制度,努力提高教師的專業(yè)水平。另一方面,結(jié)合師德師風(fēng)教育整頓活動,加強(qiáng)了教師紀(jì)律意識教育,我們的每一位教師都進(jìn)一步自覺貫徹教育法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行教育政策和教師職業(yè)道德規(guī)范,模范遵守學(xué)校規(guī)章制度,更重要的是遵守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。每一位教師都把自己置身于學(xué)校和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)之下,服從上級組織的決定。認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),自覺維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的教育環(huán)境,有大局意識、責(zé)任意識和集體意識,例如:婁道奎同志主動承擔(dān)了四年級、三年級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),而且擠時(shí)間進(jìn)行課外輔導(dǎo);王海、鄭再玉老師每天下午犧牲休息時(shí)間為學(xué)困生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo);婁道奎同志自始至終承擔(dān)了學(xué)校蛋奶工程的相關(guān)工作,工作效果良好,王先云同志不顧身體有病,毅然承擔(dān)了幼托班的包班任務(wù),她在工作中的母愛精神受到了家長的無比敬佩。如此種種,難以一一舉例。因此,學(xué)校基本杜絕了個(gè)別教師不安心教學(xué)工作,工作作風(fēng)漂浮,貪圖享樂無所事事、工作馬虎大意的不良傾向,做到了不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,不利于工作的話不說,不利于工作的事不做,不符合教師職業(yè)道德的話不說,不符合教師職業(yè)道德的事不做,同時(shí),大力提倡批評和自我批評,凡是對學(xué)校工作有利,對學(xué)校發(fā)展有利,對組織高度負(fù)責(zé)的意見和建議學(xué)校都堅(jiān)決采納和接受,廣大教師嚴(yán)格執(zhí)行教育廳“師德八不準(zhǔn)”和縣局對教師的“五條禁令”。本學(xué)期我們在教師隊(duì)伍管理上實(shí)行了改革,將制度管理逐漸向人性化管理過渡,我們尊重教師的人格,,遇事總是和教師一起探討,共同商議出最佳行動方案,我們盡量為教師著想,想方設(shè)法為教師解決實(shí)際困難,通過一段時(shí)間的適應(yīng)過程,大多數(shù)教師的工作積極性調(diào)動起來了,大家感到在這樣的氛圍里工作非常愉悅,從而使得各項(xiàng)工作得以順利完成。
3、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,不斷深化教學(xué)改革。不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。早在開學(xué)初,學(xué)校就制定出了質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),教導(dǎo)處和各教研組根據(jù)目標(biāo)制定出了實(shí)施方案,全體教師深化教學(xué)改革,進(jìn)一步強(qiáng)化了質(zhì)量意識,絕大多數(shù)教師堅(jiān)持不懈地抓好常規(guī)教學(xué),全方位提高執(zhí)教水平。例如:鄭再玉同志不僅在教務(wù)工作中嚴(yán)格要求,而且在教學(xué)工作中更是精益求精,為全校教師樹立了典范。教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,而今,我們一方面面臨著兄弟學(xué)校激烈競爭的挑戰(zhàn),另一方面廣大教師強(qiáng)烈的質(zhì)量意識以及家長對教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)烈關(guān)注,對我們教育教學(xué)質(zhì)量的提高注入了無限的生命力,教務(wù)、各教研組學(xué)期初制定出了切實(shí)可行的教學(xué)教研計(jì)劃,計(jì)劃中體現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo),達(dá)到目標(biāo)的方法措施,教導(dǎo)處、教研組重視過程管理,加大檢查力度,防患于未然。各科與學(xué)校簽訂質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書,學(xué)校大幅度加大獎(jiǎng)勵(lì)及處罰力度(基于政策限制,無法實(shí)施),弘揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、苦教苦學(xué)之正氣,狠剎敷衍塞責(zé)、貪圖享樂之歪風(fēng),形成以重視質(zhì)量為榮,輕視質(zhì)量可恥的良好校風(fēng)。在鄉(xiāng)組織的統(tǒng)一質(zhì)量檢測中名列前茅。
3、教務(wù)及教研組繼續(xù)認(rèn)真開展校本研訓(xùn),使校本研訓(xùn)活動經(jīng);、制度化、科學(xué)化,立足于學(xué)校,立足于課堂,立足于自我,發(fā)現(xiàn)、尋找教育教學(xué)中的難點(diǎn)問題、熱點(diǎn)問題深入研究,認(rèn)真實(shí)踐,探索出科學(xué)合理的教育教學(xué)方法,并逐步形成了有自己特色的教育教學(xué)理念。從每人一節(jié)的公開課活動中足以看出,大多數(shù)教師的執(zhí)教水平得到了較大幅度的提高。大多數(shù)教師能夠充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),極大的提高了課堂教學(xué)效率。全體教師無論在常規(guī)教學(xué)或者在教學(xué)改革中,都憋足了勁,默默的努力,通過全體教師辛勤的工作,我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了良好的保證
4、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校是一個(gè)對外交流的學(xué)校,長期以來,素質(zhì)教育在我校形成了較好的基礎(chǔ),本學(xué)期在大隊(duì)部的安排下,成立了文藝、美術(shù)、體育、手工等課外興趣小組,由專任教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo),不少小組成果較為喜人。大隊(duì)部每周一次的升旗儀式和國旗下的演講不僅使得學(xué)生受到了愛國主義教育,同時(shí)又鍛煉了學(xué)生的演講能力。讀好書活動也是本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)的工作,學(xué)校圖書室定期為各班開放,學(xué)生的讀書熱情空前高漲,課外知識進(jìn)一步得到豐富。這一些活動的開展極大地豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)。
十月份,我們成功的舉辦了迎賓活動,從活動的安排、活動的內(nèi)容、學(xué)生的素質(zhì)等方面都受到了外國友人和社會各界的高度贊揚(yáng)。
在十月份舉行的全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上,我們的選手成績優(yōu)異,奪得了一金一銀一銅,乒乓球獲女子團(tuán)體季軍獎(jiǎng),莫雨涵同學(xué)還被評為全縣優(yōu)秀運(yùn)動員,為溢河鎮(zhèn)代表隊(duì)增添了光彩。
5、狠抓安全教育工作。學(xué)校把開學(xué)第一周作為安全教育周,以食品安全衛(wèi)生、道路交通安全、課間活動安全,防汛防滑,校園安全保衛(wèi)等工作為重點(diǎn),扎實(shí)開展教育培訓(xùn)是全體師生掌握了安全知識,提高了應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自救能力。特別是在流感的防治工作中,各班主任的工作做得細(xì),監(jiān)測的十分認(rèn)真,他們不僅認(rèn)真進(jìn)行晨檢和晚檢,同時(shí)對生病的學(xué)生采取果斷的措施進(jìn)行治療和隔離,從而有效的保證了防治工作的順利進(jìn)行。學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書,將安全責(zé)任明確到人。學(xué)校還經(jīng)常對有關(guān)場所進(jìn)行檢查,及時(shí)排除安全隱患,從而使得學(xué)校安全工作為出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
6、學(xué)校狠抓蛋奶工程的各項(xiàng)工作,形成了硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)、源頭管理、確保質(zhì)量、安全第一的基本模式,克服了物價(jià)上漲,資金不足等不利因素,確保了蛋奶工程的順利實(shí)施,受到了家長,學(xué)生和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
7、加強(qiáng)班子廉政建設(shè)。本學(xué)年班子成員克服重重困難,齊心協(xié)力是學(xué)校的各項(xiàng)工作得以順利開展,班子成員模范遵守紀(jì)律要求教師做到的,班子成員首先做到,班子成員深入教學(xué)第一線,不斷研究新情況解決新問題,努力開展新局面。班子成員努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立良好形象,堅(jiān)持原則公道正派,清正廉潔克己奉公,把民主集中制的原則真正落到了實(shí)處。
7、加強(qiáng)財(cái)金管理,實(shí)行財(cái)務(wù)公開。學(xué)校總務(wù)處根據(jù)學(xué)校需要和市場物價(jià)變化情況,本著艱苦創(chuàng)業(yè)勤儉節(jié)約的方針,合理科學(xué)的編制預(yù)算,堅(jiān)持少花錢多辦事的原則,把學(xué)校的有限資金用到了刀刃上。學(xué)校堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開的制度,學(xué)校有大的項(xiàng)目開支都由校委會成員集體審議通過,所有票據(jù)必須經(jīng)過理財(cái)小組審核簽字方能報(bào)銷入賬,做到讓廣大教師放心。學(xué)校嚴(yán)格收費(fèi)管理,所有的收費(fèi)都嚴(yán)格按照物價(jià)部門規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,從未有濫收費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生,全面執(zhí)行了收支兩條線的政策,杜絕了小金庫的存在。
總之,本學(xué)期的工作成績是主要的,但我們存在的問題卻也不少,例如:學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚,個(gè)別教師的師德還存在一些問題,學(xué)校工作缺乏創(chuàng)新意識,精細(xì)化管理落實(shí)不到位等等。改革的路并非一帆風(fēng)順,我們堅(jiān)信,只要我們繼續(xù)努力,銳意進(jìn)取,不斷戰(zhàn)勝困難,修正前進(jìn)道路上的偏差,勝利是屬于我們的。
溢河鄉(xiāng)上溢小學(xué)
201*年1月9日
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霞洞鎮(zhèn)竹林小學(xué)工作總結(jié)
(201*201*學(xué)年第一學(xué)期)
我校全面貫徹黨的教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,實(shí)施嘗試教育法,堅(jiān)持以育人為根本,遵循“嚴(yán)管理、抓常規(guī)、重落實(shí)、促提升”的工作思路,努力把學(xué)校辦成一所學(xué)生向往、家長放心、社會聲譽(yù)好的農(nóng)村小學(xué),以教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平,完成了期初提出的工作目標(biāo)。
一、求真務(wù)實(shí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1.認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平,提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項(xiàng)法規(guī)、政策的自覺性。我校能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論知識,并要求結(jié)合工作實(shí)際寫出學(xué)習(xí)體會。
2.重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下,教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期,我校教師積極參加聽課學(xué)習(xí)。積極組織好教師繼續(xù)教育,本學(xué)期教師繼續(xù)教育全部合格。
3.重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生,而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上,因此,我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外,還通過各種活動提升他們的育人能力。
二、上下一心,全面提升教育質(zhì)量全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校堅(jiān)持以德育工作為核心,以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。(一)開展豐富多采的活動,德育工作成效顯著校內(nèi)教育陣地是主渠道。信息技術(shù)教師培訓(xùn)、國旗下講話、班會、品德課、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育,每一位成員都是德育工作者。
1.加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
⑴校園宣傳班級板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等每月更換一次。⑵組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動。
⑶營造書香校園,組織開展好推普周、科技節(jié)等活動。
⑷強(qiáng)化未成年人的行為養(yǎng)成教育。加強(qiáng)農(nóng)村子女的德育教育。學(xué)生行為規(guī)范合格率較高
⑸開展弘揚(yáng)和培育民族精神和誠信教育。開展德育基地建設(shè)和社會實(shí)踐活動,利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生禮儀、社會公德、家庭美德教育。
2.加強(qiáng)法制、安全教育。
開展法制宣傳教育,實(shí)現(xiàn)師生違法犯罪率為零。組織全校學(xué)生收看法制教育專題片。每學(xué)期組織師生開展防震、消防應(yīng)急疏散演練。
(二)抓住課堂教學(xué)主陣地,教學(xué)質(zhì)量有所提高
本學(xué)期,我校努力提高課堂教學(xué)效果,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理。以“新課程,新理念,新課堂”為主題,積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念,教學(xué)策略和教學(xué)方法。以研促教,以教促研,幫助廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育思想,更新了教育觀念,形成了與新教育實(shí)驗(yàn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀與評價(jià)觀等思想觀念。本學(xué)期,為了努力實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效提質(zhì)”,推進(jìn)“學(xué)會學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
三、堅(jiān)持預(yù)防為主,積極創(chuàng)建平安校園
1.能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞建設(shè)平安校園,進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),切實(shí)做到了層層有目標(biāo),人人有責(zé)任。
2.充分利用班會、隊(duì)會、板報(bào)、手抄報(bào)等形式,加強(qiáng)安全教育,進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn),廣泛開展了安全教育活動。
四、存在的問題本學(xué)期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校工作雖然取得了一些成績,但我們也清醒地認(rèn)識到,我們的工作距離上級的要求,還有一定的差距,主要有以下幾點(diǎn):
1.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,教師整體水平需提高;
2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,課堂的效率還需要進(jìn)一步提高;
3.有待提高學(xué)校特色教育的工作;
4.師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高
5.校本教研還需繼續(xù)深入,扎實(shí)開展,教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高;
6.學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高;
7.學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照局文件精神,需要進(jìn)一步科學(xué)
化、制度化、精細(xì)化。
今后,我們明德聯(lián)校將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè),努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理。我們相信,在永年縣教育局和總校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校全體師生的通力合作下,我們學(xué)校的明天會更美好!
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