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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來,我們始終堅持以新課程理念為指導(dǎo),堅持以教師、學(xué)生發(fā)展為本,開展課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高教師教育教學(xué)水平,提高學(xué)校辦學(xué)水平,以贏得社會、家長的信譽(yù);仡欉@一學(xué)期工作,總結(jié)如下:

一、本學(xué)期所做的工作1、努力提高教育質(zhì)量

牢固樹立質(zhì)量是教育的生命線,是學(xué)校立校之本的思想,各項活動圍繞教育質(zhì)量的提高開展,各項工作為教育教學(xué)服務(wù),在抓教育質(zhì)量的提高上重點從以下三個方面入手:

(1)抓課堂教學(xué)。一是向40分鐘要質(zhì)量,在課堂上求實效。繼續(xù)貫徹執(zhí)行學(xué)區(qū)倡導(dǎo)的課堂教學(xué)模式,要求教師在課堂上要講透,說明,精講多練,把大量的學(xué)習(xí)時間留給學(xué)生,當(dāng)堂知識當(dāng)堂解決。二是在備課上下功夫。學(xué)校要求教師在學(xué)習(xí)交流中深化知識結(jié)構(gòu),用淺顯易懂的語言講授給學(xué)生。在教案中根據(jù)學(xué)區(qū)要求要進(jìn)行二次備案,寫教后反思,以備在接下來的教學(xué)中查缺補(bǔ)漏,提高課堂效率。三是注重學(xué)生作業(yè)的批改和書寫。我們嚴(yán)格執(zhí)行《臥龍學(xué)區(qū)學(xué)生作業(yè)布置與批閱制度》,強(qiáng)調(diào)教師對學(xué)生作業(yè)的批閱質(zhì)量。本學(xué)期我們對作業(yè)進(jìn)行了兩次檢查。四是要求各班實行分組的辦法,加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)提高,鞏固深化課堂教學(xué)知識。

(2)抓教學(xué)常規(guī)管理。為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)批閱等環(huán)節(jié)的監(jiān)督,每雙周批閱教師教案,以督促教師按教學(xué)常規(guī)辦事,按學(xué)生的發(fā)展階段進(jìn)行教育,不上無準(zhǔn)備之課,不做沒打算之事。(3)抓教研教改。在鄉(xiāng)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行聽評課活動,落實先聽課、然后評課,再進(jìn)行課堂評價打分的交流體系,本學(xué)期學(xué)校安排進(jìn)行了六年級數(shù)學(xué)和三年級語文公開教學(xué)。

2、高度重視學(xué)校安全工作

(1)加強(qiáng)安全教育。學(xué)校在全體教師會上,安全工作逢會必講,在每周一的晨會上,給學(xué)生講安全知識是必不可少的。并要求班主任堅持每周對學(xué)生上一節(jié)安全教育課,對學(xué)生進(jìn)行安全常識和自我保護(hù)常識教育,切實增強(qiáng)師生的安全防范意識和自救能力。

(2)落實安全責(zé)任制度。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,班主任是班級安全的第一責(zé)任人。學(xué)校建立了安全工作責(zé)任制,校長、值周教師、班主任、授課教師都要負(fù)起關(guān)心和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任,明確各自的職責(zé)。同時,學(xué)校與學(xué)生家長簽定了安全責(zé)任書,。

(3)落實安全報告制度。我們要求教師發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的設(shè)施、事件,除了采取措施及時補(bǔ)救外,要在第一時間上報學(xué)校,以便學(xué)校及時采取應(yīng)對措施并向上級部門報告。

(4)落實安全獎懲制度。學(xué)校安全工作實行“一票否決制”。學(xué)校安全工作,責(zé)任重于泰山。我們力求將各類不安全因素消滅于萌芽,攔截在外圍,防患于未然。

3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

高素質(zhì)的教師隊伍是全面貫徹黨的教育方針,提高教育質(zhì)量的根本保證。教師的思想政治素質(zhì)和專業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長,在教師隊伍建設(shè)上,主要做了以下幾點:

(1)抓師德建設(shè)。一所學(xué)校的好壞,關(guān)鍵在教師。在師德建設(shè)上,學(xué)校要求教師要嚴(yán)格落實《莊浪縣教師十條禁令》,堅持以人為本,從道德方面入手,以德育人,以德服人,以德管理人。在個人作風(fēng)與日常生活中,要做到令行禁止,言行規(guī)范,用自己的行為來感染學(xué)生,要求學(xué)生完成的,教師首先要有完成的先例,要求學(xué)生不做的,教師決不能帶頭去做。教師師德考核直接與校本考核掛鉤。

(2)抓教師管理!跋蚬芾硪|(zhì)量,向管理要發(fā)展”。沒有嚴(yán)格的管理,人容易出現(xiàn)惰性,有了惰性,教學(xué)工作也就會倦怠,質(zhì)量就會沒有保證。在教師管理上,把執(zhí)行嚴(yán)格的管理制度作為抓管理的要點。要求全體教師做文明教師,做模范教師。修定完善各種規(guī)章制度,努力使學(xué)校管理達(dá)到精細(xì)化。

4、加強(qiáng)學(xué)生管理。

(1)學(xué)生日常管理上。用制度來管理學(xué)生,用道德來感染學(xué)生,用紀(jì)律來要求學(xué)生,用行為來規(guī)范學(xué)生。學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的同時,制定了楊魏小學(xué)學(xué)生路隊管理制度,做到每個自然村一個路隊,每周由值周教師負(fù)責(zé),每個有兩名路隊長負(fù)責(zé)。

(2)在學(xué)生德育上。我們的原則是“在活動中拓寬學(xué)生智力,在活動中培養(yǎng)學(xué)生能力,在活動中鍛煉學(xué)生體力,在活動中養(yǎng)成學(xué)生毅力”。把課外活動進(jìn)行了分組管理,開展豐富多彩的課外活動,讓學(xué)生在課外活動時間里過得愉快、輕松、安全。在每周星期一的升國旗儀式之后堅持國旗下的講話?傊寣W(xué)生在不同形式的活動中獲得成功感,感受到自己在集體中也是不可缺少的一員,從而達(dá)到在活動中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中深化的德育目的。

5.積極配合教委做好兩基迎國檢工作。

學(xué)校對兩基迎國檢工作高度重視,在完成各項任務(wù)的同時,以兩基迎國檢為契機(jī),建立健全學(xué)校各種檔案,加強(qiáng)了學(xué)校硬件建設(shè)。

二、存在的問題

1、教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)年相比雖然整體有所提升,但與兄弟學(xué)校相比還有很大差距,尤其高年級,學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)欠賬大的問題始終沒有大的起色,嚴(yán)重制約著學(xué)校整體的質(zhì)量,亟待進(jìn)一步提高。

2、學(xué)校的管理制度有待進(jìn)一步廢、改、立,從而更好的調(diào)動教師的積極性。有些制度沒有真正落到實處。

3.教師和學(xué)生的自覺意識還不強(qiáng),還不能很好遵守校規(guī)校紀(jì),自覺學(xué)習(xí)。三、今后的工作思路

今后,我校的工作思路是:緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一主題,繼續(xù)抓教師師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,繼續(xù)完善學(xué)生管理制度,加強(qiáng)教研教改力度、改進(jìn)和完善學(xué)校德育,努力提高教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)層次、辦學(xué)水平。重點做好以下幾個方面工作:

1、進(jìn)行新校園的美化、綠化、亮化工作,創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境,營造良好的教育教學(xué)氛圍。布置好教室;制作富有人文氣息的文化墻。

2、抓好教師隊伍建設(shè)。教師隊伍建設(shè)從以下幾個方面入手:思想政治素質(zhì)和師德教育;從嚴(yán)管理,從嚴(yán)考核,抓教師業(yè)務(wù)能力的每一個細(xì)節(jié)。

3、搞好教研教改,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。繼續(xù)推行互相聽課、評課活動,積極參與學(xué)區(qū)組織的各種聽、評課活動,加大對學(xué)生作業(yè)書寫能力與書寫習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從作業(yè)的封面到內(nèi)容的書寫、錯誤的訂正、完成的效果等方面去抓;舉辦全體學(xué)生作業(yè)展評活動,以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生德育。對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明用語》教育;繼續(xù)開齊開全所有課程,并將學(xué)生的德育教育情況列入學(xué)終教師考核范圍內(nèi)。

5、深化學(xué)生自主化管理體系。讓學(xué)生盡可能多的參與學(xué)校管理。倡導(dǎo)“上好操,走好路,搞好衛(wèi)生”。

學(xué)校工作總結(jié)

楊魏小學(xué)

蘇世平

201*-1-11.

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霞洞鎮(zhèn)竹林小學(xué)工作總結(jié)

(201*201*學(xué)年第一學(xué)期)

我校全面貫徹黨的教育方針,深入實施素質(zhì)教育,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,實施嘗試教育法,堅持以育人為根本,遵循“嚴(yán)管理、抓常規(guī)、重落實、促提升”的工作思路,努力把學(xué)校辦成一所學(xué)生向往、家長放心、社會聲譽(yù)好的農(nóng)村小學(xué),以教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平,完成了期初提出的工作目標(biāo)。

一、求真務(wù)實,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

1.認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平,提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。我校能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論知識,并要求結(jié)合工作實際寫出學(xué)習(xí)體會。

2.重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下,教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期,我校教師積極參加聽課學(xué)習(xí)。積極組織好教師繼續(xù)教育,本學(xué)期教師繼續(xù)教育全部合格。

3.重視班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學(xué)生,而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上,因此,我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外,還通過各種活動提升他們的育人能力。

二、上下一心,全面提升教育質(zhì)量全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,既是學(xué)校工作的基本點,也是最關(guān)鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心,以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點,全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。(一)開展豐富多采的活動,德育工作成效顯著校內(nèi)教育陣地是主渠道。信息技術(shù)教師培訓(xùn)、國旗下講話、班會、品德課、板報、學(xué)習(xí)園地。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育,每一位成員都是德育工作者。

1.加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

⑴校園宣傳班級板報、學(xué)習(xí)園地等每月更換一次。⑵組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動。

⑶營造書香校園,組織開展好推普周、科技節(jié)等活動。

⑷強(qiáng)化未成年人的行為養(yǎng)成教育。加強(qiáng)農(nóng)村子女的德育教育。學(xué)生行為規(guī)范合格率較高

⑸開展弘揚(yáng)和培育民族精神和誠信教育。開展德育基地建設(shè)和社會實踐活動,利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生禮儀、社會公德、家庭美德教育。

2.加強(qiáng)法制、安全教育。

開展法制宣傳教育,實現(xiàn)師生違法犯罪率為零。組織全校學(xué)生收看法制教育專題片。每學(xué)期組織師生開展防震、消防應(yīng)急疏散演練。

(二)抓住課堂教學(xué)主陣地,教學(xué)質(zhì)量有所提高

本學(xué)期,我校努力提高課堂教學(xué)效果,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理。以“新課程,新理念,新課堂”為主題,積極推進(jìn)課程改革的實施。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念,教學(xué)策略和教學(xué)方法。以研促教,以教促研,幫助廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育思想,更新了教育觀念,形成了與新教育實驗相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀與評價觀等思想觀念。本學(xué)期,為了努力實現(xiàn)“減負(fù)增效提質(zhì)”,推進(jìn)“學(xué)會學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

三、堅持預(yù)防為主,積極創(chuàng)建平安校園

1.能夠認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞建設(shè)平安校園,進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度,深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實,切實做到了層層有目標(biāo),人人有責(zé)任。

2.充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式,加強(qiáng)安全教育,進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點,廣泛開展了安全教育活動。

四、存在的問題本學(xué)期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校工作雖然取得了一些成績,但我們也清醒地認(rèn)識到,我們的工作距離上級的要求,還有一定的差距,主要有以下幾點:

1.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,教師整體水平需提高;

2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,課堂的效率還需要進(jìn)一步提高;

3.有待提高學(xué)校特色教育的工作;

4.師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高

5.校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高;

6.學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高;

7.學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照局文件精神,需要進(jìn)一步科學(xué)

化、制度化、精細(xì)化。

今后,我們明德聯(lián)校將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè),努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,建立健全各項管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理。我們相信,在永年縣教育局和總校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校全體師生的通力合作下,我們學(xué)校的明天會更美好!

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