沙橋中心學校201*年下半年綜治維穩(wěn)工作總結

沙橋中心學校201*年下半年綜治維穩(wěn)工作總結

201*年下半年，我校切實開展一系列安全教育活動，增強了師生的安全意識和自我保護能力，營造了全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，維護了學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)將“綜治”工作總結如下：

一、廣泛宣傳，統(tǒng)一認識，讓創(chuàng)安工作人人都有責任去管。為進一步做好綜治工作，切實加強綜治工作的領導，學校把工作綜治列入重要議事日程，學校校長直接抓，副校長具體抓，學校辦公室、教導處、總務處、教務處、各科室具體分工負責組織實施。

首先，成立了學校安全工作領導小組，以校長為組長，副校長為副組長，法制副校長與其他班子成員為成員，黨政合力，分工負責，協(xié)調統(tǒng)一，專門成立了中學安全保衛(wèi)組織機構，以副校長為組長，以學校中年富力強、有高度責任心的青年骨干教師組建而成，做到有險必出，有難必上，能處理和解決學校的突發(fā)事件。此外，召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動統(tǒng)一到綜治工作中來，認識到“安全無小事”，“學生的健康和安全高于一切”，作為學校的一分子，創(chuàng)建“平安校園”，人人責無旁貸。學校倡導“首問責任制”，并在工作中得以貫徹落實，每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能及時處置。行政人員、黨團員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范，帶頭做好，

造就了創(chuàng)安工作人人都有責任去管的良好局面。

學校成立保衛(wèi)組以來，利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展知識講座和競賽，手抄報等活動，并以此為載體，全體動員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學生在認識上達到一個新的高度。二、齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。為使學校綜治工作能夠正常有序的開展，根據(jù)綜治工作領導小組的統(tǒng)一安排，分解和落實了各科室的工作責任，使各線工作齊抓共管，形成了中學安全工作管理網(wǎng)絡圖，制定了相應的安全管理制度：如《師生突發(fā)事件報告制度》、《財務室管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《24小時巡邏制度》、《學生宿舍安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險物品管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預案制度》、等，分工到人，責任到人，簽定安全責任書，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時時都有載體可托，要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育是學校安全工作的基礎。因此，一年來，我們一直堅持“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，認真做好做足以“育”促“防”文章。

1、加強教育，促進自護。學校對安全教育進行了專題部署，

確定了以“健康第一，安全第一”和“認識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防范侵害”為主題，設計了形式多樣的手抄報，做到宣傳與教育相結合，輔導與自學相結合，系統(tǒng)教育與專題教育相結合，全面抓和重點抓相結合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講座、演示、訓練、手抄報、等活動，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育，提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。2、突出重點，抓實開展

在安全教育與管理過程中，根據(jù)學校的自身特點，我們又確定了管理重點：住校生管理，食堂衛(wèi)生管理，微機室、多媒體室防盜管理，家校聯(lián)系管理。在住校生管理中，對住校生寢室衛(wèi)生和紀律做到自律小組日常檢查與政教處專項檢查相結合，每日考核，每周總結評比，規(guī)范物品擺放，督促學生自覺遵守住校生紀律。此外，還創(chuàng)造性地開展寢室文化周活動，寢室美化設計，爭創(chuàng)“星級寢室”，營造健康、文明的寢室環(huán)境。在食堂衛(wèi)生管理中，服務人員持健康證上崗，對每日購買的蔬菜抽樣保存檢查，成立由師生代表進行監(jiān)督，總務處天天檢查和記錄有關情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對微機室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還將加強家校聯(lián)系制度，推廣“成長日記”，記錄學生每天在

校的學習、身體、思想表現(xiàn)，寫上老師評語，反饋家長意見，“成長日記”架起學生、老師、家長之間每日溝通的橋梁，開通校訊通。

2、群防群治，常抓不懈。

為使各項教育活動落到實處，我們采用了“齊抓共管，全面出擊”的群防群治方案。

一是依托社會，通力合作，我們積極與派出所通力合作，做好學校安全教育和保衛(wèi)工作，還特地聘請了法制副校長。二是設立校園內師生行為監(jiān)督崗，增強學生的維權意識。三是組建青年骨干教師為主的安全保衛(wèi)組，鑒于校門口時有社會青年向學生敲詐錢物和自行車失竊現(xiàn)象，成立保衛(wèi)組在中午和下午放學巡邏值班，維護校門口的秩序，確保學生安全。同時，教育學生要用法制的武器保護自己，敢于檢舉，教育學生不與社會上的不良青年來往。

四加強了班主任隊伍建設和班集體建設。班主任是學校管理工作的中堅力量，學校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一“針眼”去貫徹落實，我們利用班主任集會，班主任研討會，班主任工作論壇等形式，提升班主任隊伍的管理水平。重點研究了“住宿管理、集會紀律、習慣培養(yǎng)”幾個老大難問題，開展“珍愛生命”的主題班會，重點培養(yǎng)學生良好的學習習慣，行為習慣，衛(wèi)生習慣。此外，政教處開展了交通安全知識講座，黑板報、手抄報。各班召開了主題班會等活動。幾個老大難問題得到明顯改

善。為使管理不出現(xiàn)空檔，學校配備了隨班教師參與管理。

南華縣沙橋中心學校二一一年十一月五日

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201*年上半年還地橋綜治信訪維穩(wěn)中心工作總結

201*年還地橋鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心按照市政法委的要求和工作部署，緊緊把握創(chuàng)建“平安還地橋”這一政法工作主題，各項工作扎實推進，穩(wěn)步開展，服務了經(jīng)濟，促進了社會快速發(fā)展，為廣大人民群眾創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的生產生活環(huán)境，為全鎮(zhèn)的其它各項工作都奠定了良好的基礎�，F(xiàn)將有關情況總結如下：

一、信訪維穩(wěn)工作高度重視、積極應對、注重科學。

1、高度重視，確保信訪維穩(wěn)工作有效開展。

信訪維穩(wěn)工作關系到我鎮(zhèn)團結穩(wěn)定的大局，關系到我鎮(zhèn)經(jīng)濟能否高速發(fā)展，所以我鎮(zhèn)領導高度重視信訪維穩(wěn)工作。201*年上半年我鎮(zhèn)綜治信訪維穩(wěn)中心共接待來訪群眾批多人次，共受理信訪事件宗，辦結案件宗。每一件重大信訪事件發(fā)生，我鎮(zhèn)領導親自帶隊，調查情況，安撫人心，積極調解，采取措施，平息矛盾。同時，在平時工作中，我鎮(zhèn)各部門領導重視與人民群眾的交流溝通，在政策的制定和實施過程中充分體現(xiàn)民意，把問題糾紛產生的源頭化解于無形。對于重大節(jié)假日，特殊時期的社會維穩(wěn)工作，我鎮(zhèn)從不懈怠，建立了群眾集體性事件的應急預案，明確領導責任和處理過程。尤其是今年“兩會”舉行期間，我鎮(zhèn)主要領導輪流值班，親自調解了數(shù)宗矛盾糾紛，確保我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定。

2、積極應對，確保信訪維穩(wěn)工作取得實效。

在信訪維穩(wěn)問題中，政府往往扮演的是第三方的角色，如何協(xié)調好矛盾雙方，如何妥善解決，這些不僅僅考驗著綜治人員語言的技巧，

更需要積極應對的態(tài)度。在處理信訪維穩(wěn)問題時，從來訪人員的接待，到信訪情況的了解、矛盾糾紛的調解，我鎮(zhèn)綜治信訪維穩(wěn)工作中心人員都積極參與，主動化解，真正把人民群眾的事情當成自己的事情來看待，把人民群眾的問題當成自己的問題，設身處地，用心地為群眾解決實際問題。

3、注重科學，確保信訪維穩(wěn)工作深得民心。

信訪問題產生的原因是錯綜復雜的，一定要有科學的方法來解決。二、預防排查和化解各類矛盾，維護基層社會穩(wěn)定。

1、一如既往的狠抓矛盾糾紛排查調處。廣泛開展矛盾糾紛排查調處工作，把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)，并將排查調處不穩(wěn)定因素的工作制度化。長期堅持定期排查與針對性排查、廣泛排查與重點排查相結合。做到敏感日子和重大節(jié)慶活動前實行重點排查調處，平時以村為單位每月排查1次，全面掌握社會動態(tài)，充分掌握社會不穩(wěn)定因素根源，并逐項落實分解到單位負責人，收到了較好的效果。2、發(fā)揮綜治信訪維穩(wěn)中心各個部門聯(lián)勤聯(lián)動優(yōu)勢，大力加強針對排查、調處涉及多個部門的復雜案件的調解。發(fā)現(xiàn)復雜問題后，在中心的統(tǒng)籌下各個部門協(xié)調一致予以解決。并繼續(xù)實行屬地管理原則和領導責任制原則。由各部門、各村居的主要負責人負責矛盾糾紛排查調處工作，駐村干部下到村組，實地受理群眾糾紛，并根據(jù)情況現(xiàn)場進行調解，防止矛盾糾紛的擴大。

3、加強做好群眾越級上訪的穩(wěn)控工作。信訪的源頭大多來自基層，因此解決矛盾的關鍵也在基層，中心信訪工作人員千方百計勸解群眾不越級上訪，盡自己最大的努力把矛盾解決在本地。對有苗頭可能發(fā)

生集體性越級上訪的，工作人員第一時間做疏導勸解工作，通過各種方法進行說服教育，使其了解正規(guī)信訪途徑，避免出現(xiàn)惡性事件。三、打擊各種違法犯罪活動，規(guī)范流動人員及出租屋的管理1、嚴厲打擊各種犯罪活動。我們一直把打擊犯罪，保護人民作為工作的重要任務，結合實際，開展各種專項斗爭并與重點治理工作相結合，預防和打擊各種違法犯罪活動。

2、進一步加強流動人口及出租屋的管理。做到了解流動人口的底細，清楚掌握各出租屋的具體情況。為居民創(chuàng)造一個平安舒適的生活環(huán)境。

201*年下半年工作計劃

１、進一步構建大調解的格局。綜治信訪維穩(wěn)中心自身就是一個大調解的平臺，其成員中包括人民調解與行政調解的單位，下一步工作中需要探尋如何發(fā)揮這個平臺的作用構建大調解的網(wǎng)絡。重點做好以下幾方面工作：一是做好人民調解工作，首先要發(fā)揮各村（社區(qū)）、單位矛盾糾紛排查聯(lián)絡員的作用，對本轄區(qū)、本部門矛盾糾紛加大排查力度，主動上報可能的矛盾糾紛隱患，如有能力現(xiàn)場解決的矛盾隱患，聯(lián)絡員應現(xiàn)場予以解決。如有必要應增加矛盾糾紛排查聯(lián)絡員的數(shù)量，通過嚴格要求、考核評估等方式方法切實使矛盾糾紛排查聯(lián)絡員發(fā)揮應有的作用，以掌握轄區(qū)內綜治整體情況，做好預防工作。其次是進一步加強對村（社區(qū)）人民調解工作的指導和監(jiān)督，使村居的調解成為群眾解決小矛盾小糾紛的第一道防線，切實做到小事不出村。這就要求我們做好村委會工作人員的培訓教育工作，提高村委會工作人員自身的調解能力和水平，真正發(fā)揮人民調解在解決矛盾糾紛中的

重要作用；二是做好行政調解工作。調動鎮(zhèn)屬各個職能部門，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢加大對本領域矛盾糾紛的排查調處工作，與人民調解相銜接。必要時，在綜治中心的協(xié)調下，為防止矛盾糾紛的擴大，相關行政機關可以主動介入，進行行政調解。三是做好人民調解、行政調解、司法調解銜接工作。進一步發(fā)揮中心的統(tǒng)籌協(xié)調作用，對人民調解、行政調解不成功的案件，如有必要及時做好當事人的穩(wěn)控工作，并按司法機關的要求為司法調解提供必要的材料與相關的支持。

２、進一步開展矛盾糾紛排查工作。矛盾糾紛排查是把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)的重要工作方法，中心在今后的工作中要進一步發(fā)揮聯(lián)動機制，動員各個成員單位在中心的統(tǒng)籌協(xié)調下大力開展矛盾糾紛排查工作，進一步完善相關規(guī)章制度，確保排查工作的實際效果，切實把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。

3、做好信訪工作的接待及處理工作。嚴格按照《信訪條例》及相關法律法規(guī)的要求做好各個信訪案件的接待及處理工作，依法保障信訪人的合法權益，著力杜絕越級訪、違法上訪等行為，維護信訪秩序。

4、加強校園安全建設。持續(xù)加大力度排查校園周邊治安隱患，保護在校師生的安全及正常的教學秩序。

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