上河鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“消防安全第一課”活動(dòng)總結(jié)
上河鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“消防安全第一課”活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場(chǎng)所之一,安全工作責(zé)任重于泰山,而消防工作則是學(xué)校安全的重中之重。一直以來,我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著對(duì)家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。根據(jù)《公安部教育中央綜治辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園及周邊地區(qū)安全防范工作的意見》和市教育局、市公安局《關(guān)于認(rèn)真開展“開學(xué)消防安全第一課”工作的通知》的精神,開學(xué)伊始,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將開學(xué)消防安全教育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃,制定了具體的工作措施,F(xiàn)將開展“開學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把消防安全知識(shí)教育工作列入重要議事日程,成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長孫建軍任組長,董玉龍擔(dān)任副組長,全面負(fù)責(zé)消防安全教育和落實(shí)。
二、積極宣傳分層落實(shí)
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此,我們十分重視對(duì)“消防安全第一課”活動(dòng)的宣傳。我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
1、教師大會(huì)宣傳消防安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求教職工小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會(huì),對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。
2、開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。我校利用開學(xué)之際廣泛開展“五個(gè)一”活動(dòng),即“組織了一次滅火逃生演練、舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn)、組織了一次消防安全知識(shí)競賽、評(píng)比了一期黑板報(bào)、小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)觀看了一次《小學(xué)版消防安全知識(shí)動(dòng)漫片》。安排了專人對(duì)全國典型火災(zāi)案例、校園常見火災(zāi)及相應(yīng)預(yù)防措施、滅火和逃生技巧進(jìn)行講解,使學(xué)生熟悉掌握了“一知兩會(huì)”(知道火災(zāi)害性,會(huì)報(bào)火警,會(huì)逃生自救),加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。3、進(jìn)行“四個(gè)能力”的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校授課老師“檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個(gè)能力進(jìn)行培訓(xùn),使授課教師能夠較好地完成教學(xué)任務(wù)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。教學(xué)人員采取組織學(xué)生查找身邊消防隱患、課堂提問、游戲互動(dòng)等教學(xué)方式,提高了教學(xué)效果。
4、深入推進(jìn)“三提示”活動(dòng)。我校以秋季開學(xué)為契機(jī),充分利用橫幅標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等載體,在食堂、教學(xué)樓、宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。三、齊抓共管群防群治
學(xué)校消防安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保消防安全,根本在于提高消防安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好消防安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校把每學(xué)期開學(xué)第一周確定為消防安全教育周,開展豐富多彩的教育活動(dòng),利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好室內(nèi)火場(chǎng)逃生、高樓火場(chǎng)逃生以及如何防火的安全知識(shí)和技能訓(xùn)練。
通過教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。安全教育工作,任道重遠(yuǎn)。今后,我們將進(jìn)一步重視消防安全教育工作,持之以恒地將消防安全知識(shí)滲透到日常教育教學(xué)中去。
二0一三年九月十五日
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先農(nóng)壇小學(xué)
開展“開學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場(chǎng)所之一,安全工作責(zé)任重于泰山,而消防工作則是學(xué)校安全的重中之重。一直以來,我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著對(duì)家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。根據(jù)《公安部教育中央綜治辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園及周邊地區(qū)安全防范工作的意見》和《湖南省構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程實(shí)施方案》的要求,以及市教育局、市公安局《關(guān)于認(rèn)真開展“開學(xué)消防安全第一課”工作的通知》的精神,開學(xué)伊始,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將開學(xué)消防安全教育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃,制定了具體的工作措施,F(xiàn)將開展“開學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把消防安全知識(shí)教育工作列入重要議事日程,成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長左建良任組長,李冰玲擔(dān)任副組長,全面負(fù)責(zé)消防安全教育和落實(shí)。
二、積極宣傳分層落實(shí)
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此,我們十分重視對(duì)“消防安全第一課”活動(dòng)的宣傳。我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
1、教師大會(huì)宣傳消防安全。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求教職工小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會(huì),對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。
2、開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。
我校利用開學(xué)之際廣泛開展“五個(gè)一”活動(dòng),即“組織了一次滅火逃生演練、舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn)、組織了一次消防安全知識(shí)競賽、評(píng)比了一期黑板報(bào)、觀看了一次《小學(xué)版消防安全知識(shí)動(dòng)漫片》。安排了專人對(duì)全國典型火災(zāi)案例、校園常見火災(zāi)及相應(yīng)預(yù)防措施、滅火和逃生技巧進(jìn)行講解,使學(xué)生熟悉掌握了“一知兩會(huì)”(知道火災(zāi)害性,會(huì)報(bào)火警,會(huì)逃生自救),加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。
3、進(jìn)行“四個(gè)能力”的培訓(xùn)工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校授課老師“檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個(gè)能力進(jìn)行培訓(xùn),使授課教師能夠較好地完成教學(xué)任務(wù)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。教學(xué)人員采取組織學(xué)生查找身邊消防隱患、課堂提問、游戲互動(dòng)等教學(xué)方式,提高了教學(xué)效果。
4、深入推進(jìn)“三提示”活動(dòng)。
我校以秋季開學(xué)為契機(jī),充分利用橫幅標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等載體,在食堂、教學(xué)樓、宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校消防安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保消防安全,根本在于提高消防安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好消防安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校把每學(xué)期開學(xué)第一周確定為消防安全教育周,開展豐富多彩的教育活動(dòng),利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好室內(nèi)火場(chǎng)逃生、高樓火場(chǎng)逃生以及如何防火的安全知識(shí)和技能訓(xùn)練。通過教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
安全教育工作,任道重遠(yuǎn)。今后,我們將進(jìn)一步重視消防安全教育工作,持之以恒地將消防安全知識(shí)滲透到日常教育教學(xué)中去。
201*年9月15日先農(nóng)壇學(xué)校消防安全教育的有關(guān)圖片
消防安全宣傳墻報(bào)
看!六年級(jí)同學(xué)發(fā)言多積極。
五年級(jí)潘老師正在問滅火器怎么使用?
一、四年級(jí)同學(xué)正在觀看《小學(xué)版消防安全知識(shí)動(dòng)漫片》
瞧!二年級(jí)小朋友正在進(jìn)行逃生演練
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