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合唱興趣班總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-27 22:23:04 | 移動(dòng)端:合唱興趣班總結(jié)

合唱興趣班總結(jié)

合唱興趣班總結(jié)

本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任了學(xué)校合唱興趣班的輔導(dǎo)老師。在這整整一學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,我本著對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)參加合唱興趣班的同學(xué)認(rèn)真地進(jìn)行輔導(dǎo),讓每一個(gè)合唱班的同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。今天,我對(duì)本學(xué)期合唱興趣班做如下總結(jié):

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,育英學(xué)校合唱興趣班開(kāi)設(shè)了,合唱興趣班以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富課外業(yè)余生活為目的,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)意識(shí)。興趣班的成員從三、四、五年級(jí),本著以興趣為的選拔原則,擇優(yōu)錄取,最終合唱興趣班有30位成員。

興趣班前段時(shí)間,我對(duì)學(xué)生歌唱方法進(jìn)行了:

1、科學(xué)的訓(xùn)練和指導(dǎo):主要以母音a、i、u練習(xí)為主;2、興趣的培養(yǎng):為了提高學(xué)生對(duì)合唱的興趣,我組織了同學(xué)們觀看其他優(yōu)秀少兒合唱團(tuán)的演唱,激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣;

3、樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí):簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)及各種記譜符號(hào)。4、真假聲的運(yùn)用:在合唱曲目的教學(xué)中,訓(xùn)練他們運(yùn)用真假聲結(jié)合。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生初步掌握了科學(xué)的發(fā)聲,并且能夠運(yùn)用一點(diǎn)真假聲結(jié)合(由于年齡小,生理限制),本學(xué)期完成的合唱作品有:《春曉》《靜夜思》。

這個(gè)學(xué)期,我獲得了很多合唱的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也找到自己做得不夠好的地方,比如:學(xué)期一開(kāi)始,在選拔合唱人員的上,組織有些不足;還有開(kāi)班初,讓學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)的時(shí)間安排上有點(diǎn)倉(cāng)促,以至于后面出現(xiàn)學(xué)生對(duì)有些樂(lè)理知識(shí)、節(jié)奏掌握不夠好。在下個(gè)學(xué)期,我不斷完善自己的教學(xué)方法,努力提高自己的自身水平,并且多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。

胡廳201*-1-6

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合唱興趣班活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱隊(duì)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。在訓(xùn)練的過(guò)程中我主要做了以下幾點(diǎn)工作:

一、合唱隊(duì)的組建(一)挑選隊(duì)員、劃分聲部

考慮到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高,就是說(shuō)應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜能力、聽(tīng)音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。所以,我們組建建合唱隊(duì)所吸收的成員以三四年級(jí)為主,有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽(tīng)辨能力較強(qiáng),并對(duì)音樂(lè)感興趣的學(xué)生。

選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn),將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力,而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排,工作可以說(shuō)是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、合唱隊(duì)的訓(xùn)練

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí),為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1.呼吸訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。我們?cè)谟?xùn)練合唱前,首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持,并能逐步運(yùn)用到歌唱中來(lái)。

2.發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開(kāi),下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。三、合唱訓(xùn)練

1.熟悉歌曲,掌握旋律

這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲《春曉》和《螢火蟲(chóng)》。在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣,避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞,先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

2.歌曲的藝術(shù)處理

兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊(duì)員都能自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱,調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。

經(jīng)過(guò)老師和隊(duì)員的努力、合作,合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的進(jìn)步,在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的合唱隊(duì)伍!

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