二年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)
二年級班主任工作總結(jié)
流光易逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教育教學(xué)工作又接近尾聲了,反思一學(xué)期來的班主任工作,不禁感慨萬千:一、思想工作方面更上新的臺階
本學(xué)期我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。
對待各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,我都是積極認(rèn)真完成上級交給的各種任務(wù),從無推諉扯皮現(xiàn)象。
同時,在預(yù)防“甲流感”時期,能夠主動配合學(xué)校,做好晨檢午撿防治宣傳工作。
二、教育教學(xué)方面獲得新的成績
這學(xué)期,我擔(dān)任二年級一班的語文教學(xué)工作及班主任工作。面對孩子和新課程教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的班主任和語文教師討教經(jīng)驗。
在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、
勇于創(chuàng)新的等能力。在學(xué)校舉辦的板報評比、手工比賽和繪畫比賽中,我所帶的班級都取得了年級第一名的好成績,并被評為第四期德育示范班。
在做好備、講、輔、批、考等教學(xué)常規(guī)工作的同時,我積極和學(xué)生談心,指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀,對他們進(jìn)行了多方位、多角度、多層次的思想教育,引導(dǎo)他們做一個祖國的合格建設(shè)者。作為一名小學(xué)班主任,我和學(xué)生的關(guān)系如朋友般親密,對他們都是以鼓勵表揚為主,極少批評,從不用粗俗或難聽的言語傷害學(xué)生的自尊心。課下,孩子們見了我都會主動偎到我的面前“老師好、老師好”地喊個不停。還經(jīng)常把他們自己制作的小禮物送給我。每當(dāng)此時,我便會覺得作為一名班主任是多么幸福的事情啊!
付出總有回報,一學(xué)期來,本人所帶班級安全無事故,教學(xué)成績名列前茅,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定、家長的信任和學(xué)生的歡迎。
另外,我在搞好教育教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)管理經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時與同事交流。三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面從未放棄自學(xué)
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢及教育形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,我在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)各類現(xiàn)代教育技術(shù),初步掌握了多媒體課件制作。在學(xué)校舉行的教學(xué)大比武中我所授的《淺水洼里的小魚》,獲得了二等獎及優(yōu)秀課件制作獎。
當(dāng)然,小學(xué)班主任工作是一個即給人帶來幸福又十分艱辛的工作。對此我還有許多不足,但我會在今后的工作中更加努力,爭取更大的進(jìn)步,讓自己的付出得到更多人的關(guān)注與贊賞!讓自己的青春煥發(fā)出更加絢麗的色彩!
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二年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)
張峰
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲。本學(xué)期,我擔(dān)任二(1)班的班主任。能擔(dān)任班主任工作,我感到光榮的同時,也覺得身上的擔(dān)子不輕。我時刻牢記“為人師表”的職業(yè)道德宗旨,堅持我!敖虝瞬⒅,育人優(yōu)先”的教育理念。在實際工作中不辭勞苦的開展班級管理和德育建設(shè)。班主任工作有了點滴收效,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn),特總結(jié)本學(xué)期班主任工作如下:
一、積極營造民主、平等、和諧向上的班級氛圍。
學(xué)生是班級的主人,學(xué)習(xí)的主人。營造民主、平等、和諧的氛圍,是學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這樣的氛圍中,學(xué)生才能充分發(fā)表自己的意見,才能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維,使他們想說、敢說、樂說,個性得到充分的張揚。我在平時的工作尤為重視這一點。
二、真誠、耐心,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
低年級學(xué)生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活,成為一個真正懂事的小學(xué)生,是我碰到的首要問題。我認(rèn)為,好習(xí)慣受用一生,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對于低年級的學(xué)生來說,培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。如:衛(wèi)生方面,每天放學(xué)值日生自覺去打掃。每天把紙屑放在自己的袋里,然后再扔到垃圾筒里。
三、全面了解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,多鼓勵學(xué)生.
每個孩子都有思想的,活生生的生命個體,他們渴望被理解,被
尊重。在新課改的大背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進(jìn)行交流,設(shè)身處地為他們著想,認(rèn)真傾聽孩子的聲音,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。教育的目的不在于傳授,而是喚醒、激勵和賞識。
四、切實做好安全工作和管理方面。
安全是一切工作的前提,必須時時講安全,事事注意安全。我校地處三零六國道,上學(xué)放學(xué)都很危險。通過主題班會課、安全課、黑板報等形式增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我防范能力。這一學(xué)期下來,我班成立安全小組,并且按自然村選路隊長,每天上學(xué)、放學(xué)都讓路隊長管理好,如有在玩、或不及時回家,做不安全事,要立刻向我匯報。班里沒有發(fā)生任何不安全事故。
在管理方面盡量鼓勵學(xué)生,分工到人,落到實處。要求每兩周出一次黑板報。衛(wèi)生方面等,學(xué)生都是自覺的去完成。經(jīng)常與家長聯(lián)系,深受學(xué)生家長得好評。
五、存在的不足及努力方向
當(dāng)然,我在工作中也存在著一些不足:
1、對班干部的培養(yǎng)力度不夠。許多班干部在同學(xué)中的威信不高,一方面班干部本身沒有做得很好,沒有說服力;另一方面,我放得不夠,他們?nèi)鄙馘憻挼臋C會。
2、班級活動開展地不多。低年級的學(xué)生愛玩,愛動,喜歡做游戲。但回看這一學(xué)期,學(xué)生的活動形式比較單一,內(nèi)容不夠豐富。
今后努力方向。
1、開展豐富多彩的活動。學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)的地方,也是孩子們活動的地方,更是孩子們長大后有很多美好回憶的地方。通過各種活動,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、及時與家長溝通聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
3、著力培養(yǎng)班干部,幫助其樹立威信,協(xié)助老師管理好班級。4、在本學(xué)期最后一個月的時間里,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)動員工作,制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。爭取每一個學(xué)生都上一個臺階。小學(xué)班主任工作是艱巨而又光榮的。但是,只要我們真誠地捧著一顆”愛心”,就一定能把這份工作做好。
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