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201*年校企合作工作總結(jié)

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201*年校企合作工作總結(jié)

201*年校企合作工作總結(jié)

201*年隨著我國經(jīng)濟實力和綜合國力的進一步增強,我校的校企合作辦學也有了長足而平穩(wěn)的發(fā)展,學校在晉升為高級技工學校的同時,學校在玉溪的中心城區(qū)設立了職業(yè)介紹服務中心,專門為招聘企業(yè)和求職學生搭建了企業(yè)招工、學生找崗的平臺,起到了橋梁和紐帶的作用。通過努力201*年不僅和云南當?shù)氐母鞔笾行∑髽I(yè)建立了長期的高技能人才培養(yǎng)的意向,還向經(jīng)濟發(fā)達的沿海地區(qū)的知名企業(yè)也建立了長期的高技能人才培養(yǎng)的意向。現(xiàn)將我校201*年校企合作工作總結(jié)如下:

一、成立職教集團校企合作組織機構(gòu),保證校企合作有效運行201*年以我校為龍頭的玉溪第一職業(yè)教育集團,集團成員單位由15家職業(yè)學校增加到了17家,企業(yè)也由15家增加到了20家,總共達到了37家成員單位。職業(yè)教育集團的功能主要分析、研究校企合作的模式、方法,找準辦學定位,明確辦學方向,另一方面為集團成員企業(yè)和當?shù)嘏囵B(yǎng)輸送合格技能人才,同時保證校企合作有效運行。

二、建立長效工作機制,加強校企合作培養(yǎng)制度建設

在"校企合作辦學"、"提高就業(yè)質(zhì)量"的辦學觀念實踐中,我們逐步認清職業(yè)學校在高技能人才培養(yǎng)中的地位和作用,以互利雙贏為原則,以技能成才為目標,以推薦就業(yè)為關鍵環(huán)節(jié),通過建立相應的工作機制,校企雙方合作開展高技能教育,促進學生高技能就業(yè),成為高技能人才。1、建立專家咨詢委員會。

學校成立了機電專業(yè)、汽修專業(yè)、財經(jīng)專業(yè)和化工環(huán)保專業(yè)專家咨詢委員會,委員會由企業(yè)領導、行業(yè)協(xié)會、學校領導、招生就業(yè)處、培訓處和教學骨干等人員組成。專家委員會主要工作內(nèi)容:一是校企雙方及時溝通技能人才供求信息;二是協(xié)助學校設置和調(diào)整專業(yè)、制定教學計劃、明確教學內(nèi)容,確保所教、所學、所用三者不僅對接,而且必須體現(xiàn)高技能;三是學校協(xié)助企業(yè)攻克技術難題,提供技術服務,開展在崗員工技能培訓等;四是在企業(yè)建立學生校外實習基地、教師能力提升基地、企業(yè)員工技能培訓與鑒定基地;五是合作實施學生的教學實習和畢業(yè)前的上崗實習;六是共同促進畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

2、選擇優(yōu)秀企業(yè)作為合作伙伴,強化學生實習教學。

學校將選擇管理比較規(guī)范,經(jīng)濟效益比較好的企業(yè)作為學校校外實習教學的合作伙伴,并成立實習工作領導小組,負責學生實習管理,確保實習正常進行,同時針對不同專業(yè)請合作企業(yè)領導或?qū)<业綄W校進行企業(yè)文化教育和就業(yè)指導教育,及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題,確保所教、所學、所用的有效對接。另外學生實習之前,學校、企業(yè)、學生三方要簽訂相關協(xié)議,約定學生實習期間的生活費、安全等事項,實習期間萬一發(fā)生事故,可依協(xié)議執(zhí)行,免除不必要的糾紛。每個專業(yè)都有穩(wěn)定合作單位,至今與我校有合作協(xié)議的單位達80多家,滿足了各專業(yè)學生的實習、教師社會實踐的需求。其中學校分別和紅塔集團、昆鋼集團玉溪焊管廠、玉溪供電局、云銅集團、玉溪水電設備廠、玉溪機床廠、青島海爾集團、上海興中造船廠、蘇州華碩電腦公司、深圳富士康集團、廣東中山偉立集團、玉溪銀河化工有限公司、廣東帛漢電子公司等單位簽了長期的用人協(xié)議、實習基地協(xié)議;與通海漢光公司、蘇州華碩電腦公司、青島海爾集團、玉溪百信集團、江川陽光海岸酒店簽訂了訂單式培養(yǎng)“冠名班”合作協(xié)議。三、成功的經(jīng)驗

1、未雨綢繆,積極做好準備工作。從召開專業(yè)建設指導委員會年會到畢業(yè)頂崗實習前的培訓,每一個環(huán)節(jié)都要積極努力地去做好。

2、校企合作,要以“雙贏”、“多贏”為目的。企業(yè)的最終目的是盈利,我們的最終目的是學生的就業(yè)。要極力地為企業(yè)著想,企業(yè)需要什么樣的人才,我們就去培養(yǎng)什么養(yǎng)的人才,我們的師資缺乏在企業(yè)的工作經(jīng)驗,我們就聘請企業(yè)的管理人員作為我們的兼職教師,校企合作,共同培養(yǎng)。

3、加強對畢業(yè)頂崗實習學生的指導。我們制定了嚴格的關于畢業(yè)頂崗實習的規(guī)章和制度,定期檢查,確保每位指導教師不但要到位,還要保證質(zhì)量。4、把畢業(yè)頂崗實習和就業(yè)有機地結(jié)合起來。

5、利用畢業(yè)頂崗實習和校企合作,積極地宣傳玉溪市技工學校,為我校樹立良好的社會形象。

6、201*年我校畢業(yè)學生1082人,畢業(yè)生就業(yè)率達到了96.5%。

云南省玉溪高級技工學校

招生于就業(yè)指導處

二OO七年十二月二十八日

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