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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期9月份工作總結(jié)

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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期9月份工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期9月份工作總結(jié)(第七周)一、總體印象。開(kāi)學(xué)一月有余,放假時(shí)間約15天,工作上課只有短短的20天時(shí)間。20天里,有的老師的各項(xiàng)工作已經(jīng)走上了正軌,在崗位上又在不知疲倦的奉獻(xiàn),這樣的老師約占70%。也有的老師一邊干,一邊看,但也在付出,不負(fù)使命,基本完成任務(wù),這樣的老師占20%。剩下的10%,只看不干,得過(guò)且過(guò),教案沒(méi)有心思備,作業(yè)沒(méi)有興趣改,工作沒(méi)有精力做,工作了20天,欠了20天的債,這部分人影響了學(xué)校整體工作的進(jìn)一步開(kāi)展。但總的來(lái)說(shuō),學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,比較好的完成了上級(jí)和學(xué)校布置的工作任務(wù)。二、學(xué)校管理。班子成員包括工作人員從8月18日上班,到現(xiàn)在為止,做了大量工作且富有成效,學(xué)校常規(guī)工作安排合適,秩序良好,教學(xué)、教研工作緊抓緊查,克服了人員不足、班額過(guò)大等各種困難,較好地保證了教學(xué)、教研工作的正常進(jìn)行,保證了課課有人上、堂堂有作業(yè)、每課有教案的基本常規(guī),班級(jí)管理工作在開(kāi)學(xué)初做了部分調(diào)整,補(bǔ)充了部分新鮮血液,班主任工作在開(kāi)學(xué)初的兩周內(nèi)起色很大,但是也存在一些問(wèn)題:一是主動(dòng)性不強(qiáng),分管領(lǐng)導(dǎo)有畏難情緒,怕得罪人;二是創(chuàng)造性不夠,老牛耕地,不緊不慢,沒(méi)有新意;三是缺乏持之以恒的精神,對(duì)一些強(qiáng)有力、且對(duì)學(xué)校發(fā)展有促進(jìn)作用的好制度、好做法,不能堅(jiān)持;四是考核的力度、信度不夠,有待加強(qiáng);五是部分工作人員工作態(tài)度疲憊,不愿干事,不想干事,這種作風(fēng)需要改掉。按局長(zhǎng)的說(shuō)法,處理的最好辦法是不換思想就換人。我也想用這種辦法,工作輕松,又不愿干事,就請(qǐng)走人。三、班級(jí)管理。班級(jí)管理的指揮部是政教處,直接責(zé)任人是班主任。開(kāi)學(xué)以來(lái),班主任做了很多工作,大部分班級(jí)紀(jì)律好,衛(wèi)生好,氛圍好,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的氛圍。學(xué)生打掃衛(wèi)生有人管理有人檢查,班隊(duì)會(huì)能夠針對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正,上課紀(jì)律秩序良好,開(kāi)會(huì)、升旗等活動(dòng)隊(duì)形整齊,無(wú)亂喊亂叫現(xiàn)象。班主任責(zé)任性強(qiáng),學(xué)生也比較聽(tīng)話(huà),其中有幾個(gè)班變化很大。存在問(wèn)題:一是個(gè)別班主任責(zé)任不強(qiáng),對(duì)學(xué)生的管理松懈;二是無(wú)方法,不會(huì)管理;三是懶,動(dòng)嘴多,行動(dòng)少,甚至不動(dòng)嘴;四是工作態(tài)度不端正,跟隨歪風(fēng)邪氣,不聽(tīng)學(xué)校指揮;五是對(duì)考核不滿(mǎn)意,帶情緒管理班級(jí)。四、教學(xué)工作。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),請(qǐng)假多,培訓(xùn)多,傷病員多,開(kāi)學(xué)兩周教學(xué)工作還能正常開(kāi)展。后兩周受上述現(xiàn)象影響,教學(xué)受很大影響,有些班級(jí)的教學(xué)基本無(wú)法正常進(jìn)行。教導(dǎo)處臨時(shí)調(diào)整的人員也是身在曹營(yíng)心在漢,教學(xué)質(zhì)量很成問(wèn)題,好在在崗老師都比較負(fù)責(zé),能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,好好上課,批改作業(yè),特別是六年級(jí)8位老師能夠繼承光榮傳統(tǒng),抓得緊,抓得實(shí),還有幾個(gè)班的老師工作也很認(rèn)真,能夠根據(jù)學(xué)校要求,抓起步,抓基礎(chǔ)。根據(jù)單元測(cè)試成績(jī)可以看出學(xué)習(xí)習(xí)慣好、成績(jī)良好。但缺教學(xué)人員的問(wèn)題,臨時(shí)調(diào)課工作不認(rèn)真的問(wèn)題比較突出,還有幾個(gè)問(wèn)題也值得注意。一是受班額較大的影響,部分老師課堂紀(jì)律混亂;二是教學(xué)方法欠妥,教學(xué)質(zhì)量大受影響;三是出工不出力,不負(fù)責(zé)任,甚至有少部分學(xué)生不交作業(yè)老師卻不管;四是不培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是我校本學(xué)期重點(diǎn)工作,開(kāi)學(xué)學(xué)校就做了安排,提了要求,在平時(shí)的管理中,所有領(lǐng)導(dǎo)也都很重視,都在講,都在要求,大部分班主任老師、科任老師也很重視這個(gè)工作。通過(guò)近20天的培養(yǎng)也取得了一定成效。部分班級(jí)效果明顯,但就總體情況來(lái)看,存在的問(wèn)題很大也很多。一是大喊大叫、亂吵現(xiàn)象依然嚴(yán)重,課間十分的樓道依然亂成一片;二是上下樓道、放學(xué)站隊(duì),放學(xué)路上隊(duì)伍不齊,管理跟不上,部分班級(jí)隊(duì)伍不成形,班主任看起來(lái)毫無(wú)辦法,基本上呈無(wú)組織無(wú)紀(jì)律狀態(tài);三是文明行為習(xí)慣依然很差勁,學(xué)生來(lái)源于農(nóng)村,劣習(xí)很多,需要老師們下大功夫糾正;四是衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,少數(shù)學(xué)生連自身的衛(wèi)生都搞不好,還有學(xué)生亂丟亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重,一部分學(xué)生不預(yù)習(xí)、不閱讀、不完成作業(yè),學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,足以影響整個(gè)校風(fēng),對(duì)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展有很大的影響。六、重點(diǎn)年級(jí)的教學(xué)與管理。前幾天教育部統(tǒng)測(cè)了五年級(jí)語(yǔ)文和社會(huì)知識(shí),事前學(xué)校要求五年級(jí)語(yǔ)文老師補(bǔ)一補(bǔ),但部分老師行動(dòng)不到位,四五年級(jí)是本學(xué)期教育局統(tǒng)測(cè)年級(jí),有部分老師抓得很緊,能夠根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際,加班加點(diǎn),幫優(yōu)扶差,工作態(tài)度端正,作風(fēng)扎實(shí),但也有幾位老師到現(xiàn)在都沒(méi)有重視統(tǒng)考的事情,工作慢慢騰騰,管理松松垮垮,成績(jī)將將就就,六年級(jí)教學(xué)與管理相對(duì)好一些,抓得緊,抓得實(shí),上周上屆六年級(jí)幾位老師來(lái)找我,請(qǐng)大家安心工作、好好工作,不要有其他想法,最近上級(jí)要求很?chē)?yán),待稍后有機(jī)會(huì),再領(lǐng)大家出去學(xué)習(xí)考察,不能急。四至六年級(jí)的所有科任老師要把教學(xué)工作抓實(shí)抓好,要把管理工作抓細(xì)抓緊,爭(zhēng)取取得統(tǒng)考的優(yōu)異成績(jī)。七、月查工作。單元測(cè)試共查閱30人,差4個(gè)人,都是臨時(shí)調(diào)整人員,但調(diào)整人員也應(yīng)該按要求組織考試。從檢查的30個(gè)人來(lái)看,大家的單元測(cè)試雖然時(shí)間緊,任務(wù)重,但都能按時(shí)考試、按時(shí)上交,大部分班級(jí)成績(jī)還相當(dāng)不錯(cuò),請(qǐng)大家一定要抓教學(xué)質(zhì)量,到任何時(shí)間都要抓住這個(gè)中心工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要圍繞這個(gè)中心做好工作,確保學(xué)校教學(xué)成績(jī)良性發(fā)展。自命卷占一半左右。我還是要求大家自命卷,只有自命卷才能測(cè)出學(xué)生的真實(shí)水平,單元測(cè)試卷批改及時(shí),批閱認(rèn)真,成績(jī)良好,請(qǐng)大家繼續(xù)克服班額大、基礎(chǔ)差的困難,踏踏實(shí)實(shí)工作,負(fù)重拼搏,一定要把成績(jī)抓上去。綜合學(xué)科的教案、筆記、聽(tīng)課記錄良好,但也有2人的教案、筆記數(shù)量少、質(zhì)量差,聽(tīng)課記錄為0。請(qǐng)所有綜合學(xué)科老師自覺(jué)聽(tīng)課,不要得了便宜還賣(mài)乖,繼續(xù)這樣,調(diào)整工作,請(qǐng)鎖主任安排9月份月測(cè)工作,最遲于本周結(jié)束。八、教研工作與教育教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期根據(jù)培訓(xùn)中心安排,校本與國(guó)培統(tǒng)一組織,開(kāi)學(xué)至今,一部分老師很忙(有國(guó)培任務(wù)的老師),一部分很閑,無(wú)所事事,蘇校長(zhǎng)安排了幾節(jié)聽(tīng)課,但是我感覺(jué)校本與國(guó)培結(jié)合在一起效果不是很好,請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)根據(jù)前一階段的情況,結(jié)合我校歷年來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真安排下一階段的教研活動(dòng),還要根據(jù)教育局的要求,組織開(kāi)展好城鄉(xiāng)一體化活動(dòng)。教育教學(xué)活動(dòng)中有些活動(dòng)的普獎(jiǎng)行為不利于工作,不利于體現(xiàn)老師的勞動(dòng),請(qǐng)?jiān)谝院蟮幕顒?dòng)中逐步取消普獎(jiǎng),我校的各項(xiàng)活動(dòng)還是很有層次的,是有水平的,大部分老師有犧牲精神,由導(dǎo)演能力,兩處的組織安排也很到位,望大家再接再厲。九、幾點(diǎn)具體要求1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)校長(zhǎng)要求,認(rèn)真、主動(dòng)、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,切實(shí)做好檢查、考核等績(jī)效考核,做好服務(wù)工作。2、學(xué)校工作人員堅(jiān)決克服軟懶散的工作作風(fēng),切實(shí)履行職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)工作,圓滿(mǎn)完成校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任安排的工作任務(wù),保質(zhì)保量按時(shí)完成上級(jí)組織下派的工作任務(wù)。3、請(qǐng)各位同事克服一切困難,少請(qǐng)假、不請(qǐng)假,多鍛煉,強(qiáng)身體,遵守學(xué)校規(guī)定,服從學(xué)校分配,做好自己的本職工作,在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),教育局沒(méi)有給我校分配特殊教師,所以,不要提過(guò)分要求。4、抓好教學(xué)成績(jī),全體教師要克服班額大、基礎(chǔ)差的困難與不足,努力抓成績(jī),提高成績(jī),要轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,端正工作作風(fēng),在時(shí)間上多占,在方法上多想,在訓(xùn)練上多練,想方設(shè)法把成績(jī)抓上去。5、抓好管理。一是班級(jí)管理;二是課堂管理;三是常規(guī)管理。在班級(jí)管理中,要有計(jì)劃、有措施,“勤”字當(dāng)頭,“苦”字當(dāng)先,抓出特色。所有教師要重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié),特別要做好組織教學(xué),要形成一套有自己風(fēng)格的教學(xué)管理模式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生跟著自己的指揮棒走。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要抓管理,對(duì)主管的工作抓出特色,抓出效果。6、抓教研、活動(dòng)、學(xué)習(xí)。教研、國(guó)培工作要總結(jié)成功做法,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展有效果、有影響的教研工作。教育教學(xué)活動(dòng)要精心組織,用心實(shí)施,取得成效。各位老師要嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排與要求,按時(shí)聽(tīng)課,做好筆記,扎實(shí)進(jìn)行基本功訓(xùn)練,積極參與繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),做一個(gè)德高績(jī)優(yōu)的好教師。7、抓習(xí)慣養(yǎng)成,良好的習(xí)慣使人終身受益,是一個(gè)人良好品行形成的必經(jīng)之路,全體教師必須高度重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),從學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等三大習(xí)慣入手,奠定養(yǎng)成教育培養(yǎng)的基礎(chǔ)。8、本周安排聽(tīng)錄像課,安排9月份月考,安排師生運(yùn)動(dòng)會(huì),參加培訓(xùn)的鎖主任、馬鐵軍、丁海霞準(zhǔn)備資料,下周安排培訓(xùn)匯報(bào),每人30分鐘,虎林按規(guī)定時(shí)間上報(bào)報(bào)表等資料,數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確。

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信息管理系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)文藝部九月份

工作總結(jié)

信息管理系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

文藝部

二一三年九月二十八日

工作總結(jié)

時(shí)光一晃而過(guò),眨眼間這月很快就又要過(guò)去了,在這個(gè)月我們文藝部絲毫沒(méi)有怠慢,展開(kāi)了很多工作,下面就是這個(gè)月我們部門(mén)的工作總結(jié)。

1、配合學(xué)院年度工作計(jì)劃,搞好各項(xiàng)文藝活動(dòng),豐富了大家的課余生活,積累了經(jīng)驗(yàn)。

2、為配合體育部開(kāi)展“迎新杯”籃球賽,我部排練啦啦操,為信管系籃球隊(duì)加油。

7、順利完成201*級(jí)文藝部新生納新工作。

3、積極協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作,共同完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)4、每次學(xué)生會(huì)開(kāi)本部門(mén)例會(huì)成員都盡數(shù)參加,如果有事也能提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假

5、加強(qiáng)了于其他各部的交流,營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍,以便于各項(xiàng)工作的開(kāi)展

6、在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),實(shí)事求是,積極向上的工作態(tài)度面對(duì)新的問(wèn)題,迎接新的挑戰(zhàn)。

以上是我們文藝部的工作總結(jié),同時(shí),根據(jù)各部門(mén)的要求與需要,覓求配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整,我們將以理解和信任為基地,熱情與才華做房住,勤奮與勇敢做屋頂,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下,將文藝部的工作開(kāi)展的有聲有色,能夠起到活

躍校園文化的作用,位同學(xué)撐起一片快樂(lè)的藍(lán)天,共同繪制一片快樂(lè)的天空。最后,在學(xué)生會(huì)工作中,積極主動(dòng)的工作態(tài)度對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,態(tài)度就頂一切!在以上這樣的活動(dòng)中,我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著,也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富,考慮事情的方面也不是那么的周全,但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí),對(duì)于今后的工作我肯定會(huì)更加的充滿(mǎn)信心。我也會(huì)懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。

相信文藝部的明天會(huì)更好。

信息管理系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

文藝部201*年9月28日

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