高二2班班主任總結(jié)

班主任工作總結(jié)

高二（2）班

本學(xué)期我擔(dān)任高二（2）班的班主任工作，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回首過(guò)去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)健康集體，為邁向高三打好基礎(chǔ)

1、嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)管理。不定時(shí)的到班督查學(xué)生的情況,嚴(yán)防死守.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決。

2加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過(guò)談話等多種方式,注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。

3、有效地利用好每周日的班會(huì)。首先按學(xué)校德育處排開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，其次自行開(kāi)展與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),如,信心教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，感恩教育等內(nèi)容，這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

4、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。

我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來(lái)以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì)，得到鍛煉。同時(shí)對(duì)部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

二、抓好學(xué)習(xí)中心工作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng),上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長(zhǎng)從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等,切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng)。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無(wú)論是自習(xí)課,還是老師上課,禁止學(xué)生相互討論，說(shuō)閑話、往窗外看,否則,予以嚴(yán)厲批評(píng)。

3、堅(jiān)決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

4、樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們樹(shù)立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。

三、轉(zhuǎn)變雙差生的艱辛工作

本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績(jī)兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來(lái)教化差生，對(duì)學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。我把班上學(xué)生大楷分為四種類型：雙優(yōu)生（成績(jī)思想都好的）、中等生、成績(jī)差的、雙差生。這一學(xué)期當(dāng)中，我花了很多的時(shí)間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律，這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方。在早操、早晚自習(xí)紀(jì)律等的教育方面，對(duì)一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的，進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育，有些學(xué)生也確實(shí)出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰，但有一兩個(gè)仍舊難以改變。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒，高興了聽(tīng)?zhēng)拙�，不高興就睡覺(jué)，對(duì)于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度。說(shuō)實(shí)話，有幾個(gè)學(xué)生每天就是一個(gè)空殼，人坐在教室里，但靈魂確不知道漂在哪里。

雖然想讓每個(gè)學(xué)生都能遵守紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但結(jié)果總不是那么的盡如人意。為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，但有幾個(gè)無(wú)心向?qū)W的學(xué)生，還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，這也是讓我覺(jué)得疲憊和無(wú)奈的地方。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較開(kāi)展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問(wèn)題也不容忽視，高三擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

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班主任工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，光陰流逝，一眨眼這學(xué)期又過(guò)去了，在校長(zhǎng)，政教主任的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校的教育要求和班級(jí)教育目標(biāo)，充分利用和調(diào)動(dòng)班級(jí)內(nèi)外教育力量，對(duì)班級(jí)進(jìn)行教育管理工作�，F(xiàn)將本學(xué)期工作予以總結(jié)：一、主要工作1、培養(yǎng)良好班風(fēng)。

班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境。盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。高二二班是新成立的一個(gè)班級(jí)，初到二班給人的印象是比上不足，比下有余，有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使學(xué)生終身受益。比如說(shuō)：早操出操、衛(wèi)生打掃、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、眼保健操、儀容儀表等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，注意學(xué)生在生活中得細(xì)節(jié)問(wèn)題，利用早操，課間等時(shí)間及時(shí)點(diǎn)評(píng)，通過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持，大部分學(xué)生改變?cè)�先那些不好的�?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，班級(jí)集體榮譽(yù)感，凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。2、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)

在狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育的同時(shí)，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，良好的學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)至關(guān)重要。利用班會(huì)課等機(jī)會(huì)教育學(xué)生珍惜時(shí)間，形成時(shí)間觀念，每天對(duì)早到教室讀書(shū)的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，將學(xué)生內(nèi)附屬驅(qū)動(dòng)力轉(zhuǎn)化為自我提高內(nèi)動(dòng)力，讓學(xué)生由“要我學(xué)“變成”我要學(xué)“。3、注重與家長(zhǎng)的溝通

加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，在節(jié)假日按照學(xué)校部署，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，通知學(xué)生家長(zhǎng)注意學(xué)生節(jié)假日安全及放假安排，做到學(xué)校與家庭的溝通，11月份，召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向各位家長(zhǎng)通報(bào)了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，深入淺出地引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭教育，科學(xué)有效地教育孩子，讓孩子更好的成長(zhǎng)，我的一番話語(yǔ)讓家長(zhǎng)感受到我的對(duì)學(xué)生的深切的愛(ài)，家長(zhǎng)都很感動(dòng)并認(rèn)同我的教育理念，我又一次贏得了家長(zhǎng)的心，從而讓我可以更好地開(kāi)展工作。二、班委團(tuán)支部建設(shè)

班干部形象的稱為班主任的“左膀右臂”，班干部對(duì)一個(gè)班的重要性不言而喻，高度重視班干部的選拔和培養(yǎng)工作。開(kāi)學(xué)初，通過(guò)競(jìng)選的方式產(chǎn)生了新一屆班委會(huì)，明確班干部職責(zé)，做好班干部的分工，“十個(gè)指頭彈鋼琴”，在各班干的密切配合下，班級(jí)各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，班級(jí)籃球賽，元旦晚會(huì)在班干部同學(xué)的組織下，順利的進(jìn)行，既為班里獲得了榮譽(yù)，又鍛煉的能力，為班主任的我分擔(dān)了不少工作，使我有更多的精力放在班級(jí)管理上，促進(jìn)班級(jí)管理的良性循環(huán)。三、不足及今后努力的方向

雖然在工作上取得了一定的成績(jī)，但是初出茅廬的我在很多方面還存在不足，比如面對(duì)一些突發(fā)問(wèn)題由于缺少經(jīng)驗(yàn)而束手無(wú)策，對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)掌握的不是很透徹，對(duì)學(xué)生關(guān)心的還不夠。在以后的工作中將更加努力工作，向其他班主任老師學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)，用真心、細(xì)心、耐心對(duì)待學(xué)生。同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以身作則，在各方面有一個(gè)提高，任重而道遠(yuǎn)。

201*年12月28日

高二

二

班

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