計算機學院學生會總結(jié)大會發(fā)言稿
尊敬的趙老師,親愛的同學們:
大家下午好,首先我代表主席團向百忙之中能夠參加本次會議的在老師和各位學生會同僚熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我們工作上的指導、支持、信任和鼓勵。
又一個新的學期已經(jīng)步入正軌,學院第十屆屆學生會在剛剛結(jié)束的一學期里在各項活動中取得了驕人的成績,為學生會建設(shè)作出了重要的貢獻。在本學期的工作中,我們將繼續(xù)發(fā)揚前幾屆學生會的優(yōu)良傳統(tǒng),按照學院的工作部署和指示精神,在院團委的領(lǐng)導下,圍繞能力培養(yǎng)、素質(zhì)展現(xiàn)來提高活動質(zhì)量,積極創(chuàng)新,扎實地開展工作,做到以學生為主體,全心全意為全院學生服務(wù)。在進入正題之前我想向大家提出兩個問題:
1、覺得上學期的大學生活比較有意義的同學舉一下手2、從開學到現(xiàn)在每天都堅持上自習的同學舉一下手(看當場情況說一個開頭)
好,那么接下來我將會從學習與工作兩個方面對我們上個學期的學生會工作進行一下總結(jié)。并對今后的工作模式進行一個簡單的闡述。
學生會發(fā)展至今已經(jīng)有十個年頭,在這十年的發(fā)展中學生會秉著探索的精神在不斷的進步,我們第十屆學生會依然延續(xù)著過去的傳統(tǒng),在上個學期的工作中我們有著輝煌,但也存在著不足。
學生會作為一個學生團體,從學習的角度上看它應(yīng)該是一個研究性為主的學生集體組織,因為聯(lián)合教育的原因,計算機學院的11級新生中只有本一的學生,導致學生會的干事人數(shù)便占據(jù)了新生總?cè)藬?shù)的一半之多。這使得學生會的每一步都牽動著一個年級的動向。
在剛剛結(jié)束的期末考試中,本學年的成績較往年有所下滑,以三個年級的的大一學年平均成績?yōu)閷Ρ鹊脑挘?9級學生上90分者有11人,年級平均成績78.68,10級學生上90分者5人年級平均成績77.92,10級在上班學期上半學期上90分者1人,平均成績75,那么面對著逐漸下滑的成績我們應(yīng)該為自己敲響警鐘,我們的存在不僅僅是為了學生的文娛生活,學生會的同學相對于普通的同學來說更應(yīng)該穩(wěn)抓學習,身為學生會的一員我們的成績更不能夠落在別人之后,雖然我們的時間比較緊張,但是我們要懂得利用一切可利用的時間去穩(wěn)固自己的學習。那么有些同學可能要說我將我的時間都奉獻給了學生會,我沒有時間去學習,那么我想請問大家,什么是學生?作為一名學生學習是你的天職,雖然在你活躍于學生會的活動當中時你身邊的同學都在學習,但這不應(yīng)該是借口,他應(yīng)該成為你的動力,既然在時間上你比別人幾張那么你就應(yīng)該讓自己緊張起來。
我想大家都應(yīng)該在高中的時候聽班主任說過這樣的一句話:“現(xiàn)在努力學習吧,等考上大學你就可以盡情的玩了。”那么半年的大學生活過去了,我們大多數(shù)人都會這樣說:“高中老師都是騙子。”那么高中老師真的騙了我們嗎?也不盡然,大家可以做一個對比,你現(xiàn)在的學習熱情較高中的時候怎么樣,我不知道在做的各位有沒有人考過駕照,以c1手動檔為例,當我們由起步到加速的這個過程中,我們要不斷的換擋,來保持足夠的油門,當我們減速的時候卻不能過快的松油門,減速的同時也要不斷的減檔位,如果減速過快離合跟不上的話就會熄火,那么當我們想再次起步的時候就要重新來過。我想問大家相對于高中你的學習熱情還保留多少,而現(xiàn)在僅僅只過去了半年,你還有三年多的大學生活在等待著你。開車就像我們現(xiàn)在的學習,我們在高中三年的奔跑過程中已經(jīng)將自己推到了極致,穩(wěn)住了油門往前沖,而當我們到了大學之后很大一部分人就徹底放松啦,結(jié)果就是我們自己已經(jīng)熄火了,想要重新發(fā)動就要從頭再來,我們就像是一輛車子想要跑出好成績就要懂得循序漸進,加減適度。如果你想在今后的學習中跑出好的成績,你就要懂得如何使自己適度的放松和緊張起來。但是你如果還是想長久的過輕松日子,你最好期盼著你是一輛蘭博基尼,否則你很難追上別人。
那么說完學習我們說一說工作,在上學期的工作中在我們大家的努力下我們?nèi)〉昧嘶蚨嗷蛏俚某煽,而我們在本學期中將會有更多的硬仗要打。
作為學生會主席,面對如此優(yōu)秀的學生團體,我很榮幸也很激動,同時我也深知自己作為學生會主席所應(yīng)承擔的那份責任。
在上學期中我們每一個人都堅守著自己的崗位,從辯論賽的舉辦到期末舞會的玩樂中我們有過成功例如在129長跑中在我們的共同努力之下我們獲得了校級第八名的好成績,但同時我們也有過失敗。比如說我們過去的宣傳手法,在方式上太過死板,有些時候便會發(fā)生有勞動、無響動的狀況。那么在今后的學生會工作中我們將會改良我們過去一些不成熟的做法,充分按照團委老師的指示,做到活動目的性明確,將我們的工作精細化,如同幾根柱子,每一根柱子分別生長,仔細思考,充分分析。
我們每一個人都是學生會的一員,我們每一個人都有為學院發(fā)展出力的權(quán)力和義務(wù)。那么面對著現(xiàn)在新的學院領(lǐng)導班子終將會帶出一個全新的面貌,對于我們自身而言既是機遇也是挑戰(zhàn)。
那么請大家看一下這張PPT(橫線),那么再看下一張(空白),還有一張(螺旋線)。我們以前在做的就像是這張橫線,我們按照以往師兄師姐給我們留下的經(jīng)驗繼續(xù)再復(fù)制過去的東西,那么等這張白紙畫滿了之后呢?我們要怎么辦,所以我們將來要做的不再是循規(guī)蹈矩的按照以前的套路來進行自我發(fā)展,而是在一張新的白紙上創(chuàng)造一片新的天空,那么今后我們將會以創(chuàng)造者的身份去創(chuàng)造一個新的紀元,趣味今后幾屆學生會創(chuàng)造發(fā)展的依憑。我們將會成為未來學生會發(fā)展新方向的締造者,我們將會塑造出屬于我們自己的計算機學院的獨有文化,我們自己應(yīng)該有這樣的使命感,每一個人都應(yīng)該有權(quán)力參與到學生會的建設(shè)中來,以一個開拓者的身份創(chuàng)造新的未來。
那么作為學生會的一員我們應(yīng)該謹記:
1、責任,進入了學生會,我們就要擔負起肩上所承擔的責任。踏踏實實把自己的把自己的工作做好。在此同時我們更不能忘了我們學習的重責,我們要盡心盡力使我們的學習達到優(yōu)秀的水平。
2、做事。事情不在大小,而在于我們是否用心去做,我記得海爾總裁張瑞敏說過類似的話,把每一件簡單的事情做好就是不簡單。希望大家能在每一件小事情積累經(jīng)驗,把每一件事情或是成功或是失敗都要作為自己走向頂峰的鋪路石。
3、做好各項常規(guī)工作,充分發(fā)揮各部室的職能,調(diào)動積極性;同時協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系,做到分工明確、責任到人、賞罰分明。
4、繼續(xù)保持并積極發(fā)展與校學生組織、各兄弟學院學生組織的友好關(guān)系,加大往來力度,促進各項合作,建立長效機制,以求達到工作上的交往,思路上的溝通,利益上的合作,資源上的共享。
5、不斷完善各項規(guī)章制度,以加強內(nèi)部管理和組織紀律意識,嚴于管理。以上是我們的一些經(jīng)驗及對未來學生會工作的一個簡單設(shè)想。對于我們學生會的工作來說,其實我們要走的路還有很長,我們要做的事還有很多。正因如此,在這漫漫長路上,就離不開我們彼此之間的支持與信任!我相信在以后的工作中,學生會將不斷探索,積極創(chuàng)新,從發(fā)展中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,真正探索出一條更合理的發(fā)展之路。
最后我希望第十屆學生會全體成員在今后的工作中繼續(xù)努力,力求完美,再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家!
團隊合作
擴展閱讀:電子科技大學計算機學院學生會201*上半年工作總結(jié)
電子科技大學中山學院計算機學院學生會
電子科技大學中山學院計算機學院學生會
201*上半學年度工作總結(jié)
在過去的半年中,為了加強思想道德教育,豐富校院校園文化,為了更好的團結(jié)和服務(wù)我院同學,計算機學院學生會在學院學生會以及院領(lǐng)導和老師的正確指導下,秉著“為同學服務(wù)”的信念,有效地完成了學校以及學院所交給的多項任務(wù),同時,本屆學生會積極溝通,舉辦了一系列較有影響的活動。下面,我對學生會的工作從以下幾個方面來總結(jié):
一、豐富校園文體建設(shè),促進學生全面的素質(zhì)發(fā)展1、深化我院特色活動,加強外院交流合作(1)第八屆電腦科技校園行
計算機學院院第八屆電腦科技校園行自201*年4月26日開始至201*年5月24日歷時一個月,主要有七大板塊:開幕式暨學術(shù)講座、海報設(shè)計大賽、電腦知識競賽、數(shù)學建模大賽、院徽院服設(shè)計比賽、視頻制作大賽、閉幕晚會暨頒獎典禮。以“電腦科技校園行”為主題的電腦文化節(jié),意在計算機基礎(chǔ)知識的普及,計算機技能水平的提高,計算機創(chuàng)新能力的展現(xiàn)。廣泛調(diào)動教師與學生學習計算機的興趣,營造良好的校園文化氛圍。第七屆電腦科技校園行于201*年4月26日下午在圖書館報告廳拉開帷幕。本活動獲得本學院老師與同學的認可,并該活動不但讓廣大同學加深了對計算機的認識,推廣了電腦文化,更讓大家了解了計算機給我們帶來幫助和對我們生活的影響。(2)計算機三大組織第三輪面試
電子科技大學中山學院計算機學院學生會
201*年3月,為三大組織注入新的血液,充實壯大三大組織內(nèi)部活動建設(shè)。關(guān)注生活、服務(wù)同學、溝通聯(lián)系、耐心熱情。我們會時不時的向同學們提供生活小常識、搞促進同學們生活意識的活動等等。吸納更多優(yōu)秀人才,培養(yǎng)更多優(yōu)秀學生干部。我院舉行計算機學院三大組織第三輪面試。(3)情寄雅安,心系同胞
201*年四月,雅安發(fā)生地震,我院學生會組織全元學生為雅安祈禱。在三棟樓下門口設(shè)立了愛心板以,同學們紛紛送上愛心。一個人的力量或許微不足道,但只要我們團結(jié)一心,將每一份愛心與力量聚集到一起,相信雅安同胞必將會走出困境。把每位同學寫的便利貼擺成“心”型圖案,并將代表雅安地震的“420”數(shù)字造型放于“心”型圖案中間,為四川雅安地震中的遇難同胞默哀,為失蹤和受傷的同胞祈福。
(4)計算機學院舉行院足球賽
201*年4月份,本學期為了帶動計算機學子積極參加體育運動,強身健體,也為了帶動學生追求更高、更快、更強的體育精神,我院本學期特地舉行了新生杯足球賽。本次比賽全程由學生會文體部負責,比賽由4月份開始供歷時兩個月,共計25場比賽。比賽中計算機學子高度發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的體育精神,也促進了各班級之間的交流和合作,豐富同學們的課余生活,展現(xiàn)計算機學子的精神面貌。
2、承辦校級主題活動,協(xié)助學院工作開展
電子科技大學中山學院計算機學院學生會
(1)院長杯我院運動員奮勇爭先
201*年度的院長杯體育文化中,計機學院在多項比賽中取得了良好的成績,此次體育文化節(jié),我院學子參與項目籃球、羽毛球、乒乓球、排球、定向越野5個,并且賽出了水平,籃球小組第一出線、最終獲第三名平歷史最好成績;羽毛球團體小組第一出線,最終獲第三名,創(chuàng)歷史最好成績,其中高清貴同學獲得男單第二名的好成績。排球獲第四名、乒乓球也有多名成員打進8強。打出了風采,充分展示了計機學院學生奮勇拼搏的競爭精神和密切配合、團結(jié)協(xié)作的團隊精神;也再次展現(xiàn)了同學們良好的精神風貌,增強了集體凝聚力,從而大力促進我系積極向上良好風氣的營造。(2)女生節(jié)我院節(jié)目獲好評
201*年由校學生會主辦,各二級學院承辦的一年一度的女生節(jié),我院做出了出色的表現(xiàn)。計算機學院以“加勒比海盜”的主題,在龍騰廣場設(shè)置了旨在服務(wù)女生、關(guān)懷女生、慶祝女生節(jié)的活動攤位。以海盜人物的形象,設(shè)置了“你畫我猜”和“轉(zhuǎn)圈圈”兩個游戲,參與游戲人員熱情激烈,工作人員與參賽者樂在其中。最后在女生節(jié)的閉幕晚會上,我院優(yōu)秀學生張雋暉和倪偉以相聲表演打動全場的觀眾,取得各學院的強烈好評,榮獲節(jié)目表演第一名。
二、強化干部素質(zhì)建設(shè),注重學生干部的能力培養(yǎng)
為增強學生干部的組織性、紀律性、時間觀念和全局意識,提高學生干部的整體素質(zhì),充分發(fā)揮我院學生干部在各項工作中的橋梁紐帶作用,達到“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”的要求,在更好完成各項工作
電子科技大學中山學院計算機學院學生會
任務(wù)的同時,實現(xiàn)全心全意為廣大同學服務(wù)的宗旨,同時幫助委員進一步了解與熟悉學生會,提高自身素質(zhì),責任感、主動性,集體的凝聚力,培養(yǎng)有組織、有紀律、有禮貌、有效率的學生干部,故開展相應(yīng)的培訓活動,并進行了學生會的第三輪的面試。這些活動加強了我院學生干部的隊伍建設(shè),選拔培養(yǎng)了優(yōu)秀的學生干部,使學生干部隊伍成為一支富有凝聚力、號召力、精干、穩(wěn)定的強大集合體,從而促使他們正確認識自己的價值,達到“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的目的。
加強學生會干部隊伍建設(shè),堅持務(wù)實、高效的工作作風,基礎(chǔ)性工作扎實到位,做好學生會工作計劃。學生會是一個學生組織,最根本的是為同學服務(wù),堅持正確的方針、方向和理論指導,才能在今后的工作中更好的開展工作。系學生會干部是系學生會中的中堅力量,是系學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵,因而,在這一時期里,我們著重加強了對系學生會干部隊伍的建設(shè),使人員機制更為靈活,能上能下能進能退,培養(yǎng)了廣大系學生會干部務(wù)實、高效的工作作風,使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴肅、緊張、團結(jié)、活潑的景象。
電子科技大學中山學院
計算機學院學生會
友情提示:本文中關(guān)于《計算機學院學生會總結(jié)大會發(fā)言稿》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,計算機學院學生會總結(jié)大會發(fā)言稿:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。