大學(xué)學(xué)生會文案 學(xué)院組織工作獎申報總結(jié)
XXX學(xué)院組織工作獎申報總結(jié)
201*年3月,學(xué)院全面啟動201*年大學(xué)藝術(shù)節(jié)籌備工作。
我院積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于201*年藝術(shù)節(jié)的方案通知,根據(jù)要求由學(xué)生會文藝部牽頭組織籌辦面向全院的201*年度學(xué)院十佳歌手(topten)大賽、學(xué)生會活動部牽頭策劃排練五四文藝舞蹈演出節(jié)目《xxxx》,由社團(tuán)聯(lián)合會通知各個社團(tuán)積極報名參與藝術(shù)節(jié)之社團(tuán)展演工作(法語協(xié)會報名參演雙小提協(xié)奏古典樂曲卡農(nóng))。
一、三項工作準(zhǔn)備期組織有序,充分動員
201*年3月,校團(tuán)委向外國語學(xué)院下發(fā)有關(guān)本年度藝術(shù)節(jié)的方案通知,為積極響應(yīng)校方要求,深入開展藝術(shù)節(jié)活動,我院充分調(diào)度學(xué)生組織,對各項活動進(jìn)行了詳細(xì)的籌劃,同時發(fā)動學(xué)院團(tuán)委監(jiān)督和指導(dǎo)作用,確保了學(xué)生組織工作的有序進(jìn)行。
1.201*度學(xué)院十佳歌手(topten)大賽的籌備工作
在充分吸收往屆賽事成功舉辦所累積下來的工作經(jīng)驗和學(xué)院團(tuán)委的支持的基礎(chǔ)上,我院學(xué)生會文藝部作為此次活動主要承辦方力求創(chuàng)新。他們做出了詳細(xì)的策劃書,并與宣傳部合作推出了一系列的宣傳活動,其中包括海報展出、人人推廣等宣傳方式;顒右詿狳c(diǎn)節(jié)目“中國好聲音賽事”賽制為基礎(chǔ),結(jié)合音樂劇,使得本次活動宣傳達(dá)到了很好的效果,為這次活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎(chǔ),在同學(xué)們中反響熱烈。
2.五四文藝舞蹈演出節(jié)目《XXX》的策劃排練工作
此次五四文藝舞蹈演出節(jié)目是由我院學(xué)生會活動部所牽頭策劃;顒硬勘袣v年舞蹈隊“精益求精”的精神理念,在節(jié)目推出前期做了大量的節(jié)目篩選和成員甄選工作:一、挑選舞蹈,集思廣益。為貼近五四青年運(yùn)動的主題,展現(xiàn)年輕人的激情,活動部在前期的舞蹈選擇上確定了“愛國、青春”的主題方向。最終在活動部舞蹈隊同老師的集體討論下,決定選擇《XXX》這支舞蹈。二、人員篩選,精益求精。由于這支舞蹈對柔韌度、動作力度要求非常高,活動部在篩選人員時,重點(diǎn)考查高難度動作如橫叉、豎叉、下腰等基本的專業(yè)動作,最終確定了10名舞蹈隊成員。而由于舞蹈需要13名成員,于是活動部通過張貼海報以及掃樓宣傳的方式,最終從更多的報名同學(xué)中篩選出3名成員,得以形成這支實力雄
厚的舞蹈方隊。
3.社團(tuán)展演之雙小提協(xié)奏古典樂曲卡農(nóng)籌備工作
在接到藝術(shù)節(jié)相關(guān)工作文件的同時,我院社團(tuán)聯(lián)合會第一時間向各個社團(tuán)下發(fā)了關(guān)于積極報名參與藝術(shù)節(jié)之社團(tuán)展演的通知,我院法語協(xié)會根據(jù)要求,推出了雙小提協(xié)奏古典樂曲卡農(nóng)的藝術(shù)節(jié)目,積極參與到社團(tuán)展演的活動當(dāng)中。我院對此節(jié)目也高度重視,為提升藝術(shù)水準(zhǔn)和演出效果,做到精益求精,法語協(xié)會在學(xué)生組織的幫助下,加緊彩排練習(xí),尋求專業(yè)人士的指導(dǎo),緊張有序地籌備著演出工作。
二、相關(guān)活動工作的實踐時期特色鮮明,成果頗豐1.我院十佳歌手(topten)的成功落實
十佳歌手比賽在我院各個學(xué)生組織的配合下以及學(xué)院團(tuán)委的監(jiān)督指導(dǎo)下,分初賽和決賽開展。初賽于3月19日在學(xué)院的階梯教室舉行,邀請了上屆外院十佳獲獎?wù)邠?dān)任評委,并采用輪番清唱的形式。由于文藝部事先在我院張貼了海報,并派遣干事進(jìn)班級一一宣傳,極大地提高了學(xué)生們的參與熱情,甚至有總?cè)藬?shù)為25的班級創(chuàng)造了一班20人參與比賽的最高人數(shù)記錄,參與度達(dá)到百分之八十。經(jīng)過一下午的清唱淘汰賽后,最終篩選出20名綜合實力較出色的選手進(jìn)入決賽。數(shù)日,文藝部作為主要承辦方舉辦了最終決賽。在決賽中,他們不僅邀請到了校方的專業(yè)的評委們,更打破常規(guī)的競唱方式,在賽制方面作出了創(chuàng)新。決賽第一輪采用音樂劇的形式,將20人分成四組進(jìn)行組與組比賽,晉級每組的第一名,淘汰每組的最后一名;第二輪采用自由挑選對手PK形式,讓剩下10名選手各展所長;第三輪即排位賽。在各學(xué)生組織的嚴(yán)密配合下,決賽最終決出了冠軍,選送校十佳歌手大賽,同時也為我院本年度的十佳比賽畫上了圓滿的句號。
2.五四文藝舞蹈演出節(jié)目《XXX》喜獲三等獎
在《xXXX》彩排時期,為達(dá)到舞蹈的專業(yè)性要求,活動部的成員請到了原傳媒學(xué)院畢業(yè)現(xiàn)任專業(yè)舞蹈培訓(xùn)的老師前來授課,同時為了提供隊員們寬敞的排練空間,此次舞蹈的負(fù)責(zé)人將排練場地選在了學(xué)生活動中心,也滿足了我院舞蹈隊與各學(xué)院進(jìn)行舞蹈上的交流切磋的需要。在排練過程中,由于舞蹈對整齊度的要求,舞蹈隊員們排練時對細(xì)節(jié)進(jìn)行了一番嚴(yán)抓,比如頭、手、腿的角度,手臂手指的力度等。在老師教完之后,舞蹈隊隊員們會進(jìn)行一系列自主練習(xí),由活動
部部長親自帶領(lǐng)隊員進(jìn)行排練。在服裝方面,活動部成員在賽前兩個星期進(jìn)行了嚴(yán)審嚴(yán)查,確保比賽時不會遇到突發(fā)事故?炭嗟挠(xùn)練,細(xì)心的準(zhǔn)備,使得舞蹈隊能夠在比賽時無后顧之憂,并最終取得了三等獎的好成績。
3.法語協(xié)會雙小提琴協(xié)奏卡農(nóng)初見成品
在專業(yè)人士的指導(dǎo)以及學(xué)生會組織和學(xué)院團(tuán)委的幫助下,通過積極訓(xùn)練,我院法語協(xié)會的雙小提琴協(xié)奏古典樂曲卡農(nóng)進(jìn)入最后的排練階段,有序的組織,勤奮的練習(xí),我們有理由相信此次法語協(xié)會所選送的節(jié)目將會成為外國語學(xué)院的又一個精品節(jié)目。
三、活動工作末期仔細(xì)思考,深刻總結(jié)
在本屆西方文化藝術(shù)節(jié)中,我院團(tuán)委以學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)為主線,發(fā)揮學(xué)生組織功能,學(xué)院團(tuán)委全程指導(dǎo)與監(jiān)督,保障了藝術(shù)節(jié)的各項工作的穩(wěn)步開展。截至目前,十佳歌手大賽圓滿完成,并選送優(yōu)秀選手晉級校十佳歌手大賽!秞xxx》每日定點(diǎn)排練,學(xué)院團(tuán)委選拔優(yōu)秀種子選手,并邀請專業(yè)教師指導(dǎo),在后續(xù)比賽中喜獲三等獎。法語協(xié)會選送小提琴協(xié)奏曲《卡農(nóng)》也已經(jīng)進(jìn)入最后排練階段。我院團(tuán)委鼓勵全院學(xué)生積極報名,重在參與,讓學(xué)院能百分之一百參與到大學(xué)生藝術(shù)節(jié),發(fā)揮學(xué)院女生文藝特長優(yōu)勢,通過比賽、展演的形式豐富學(xué)生第二課堂,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
在組織過程中,全院學(xué)生的參與熱情高漲,團(tuán)委定期開展協(xié)調(diào)會,了解各項工作準(zhǔn)備情況,及時反饋排練過程中的問題,及時表彰表現(xiàn)突出學(xué)生,并在最大程度上鼓勵在排練過程中可能出現(xiàn)倦怠與反叛心理的學(xué)生,有效地保障了此項工作有條不紊、高質(zhì)高效的完成。
此外,201*年大學(xué)生藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并預(yù)撥藝術(shù)節(jié)專項經(jīng)費(fèi)支持,不惜余力,從精神和物質(zhì)層面都大力支持藝術(shù)節(jié)。
不論在藝術(shù)節(jié)中的成績?nèi)绾,我院全體學(xué)生高漲的參與熱情與付出的努力,以及學(xué)生在組織參與過程中的收獲才是我們最大的收獲。我院也將在今后的工作中繼續(xù)保持積極支持、熱情參與的干勁,為全院學(xué)生的德智體美全面發(fā)展做出更多努力。
擴(kuò)展閱讀:學(xué)院學(xué)生會組織部工作總結(jié)
組織部工作總結(jié)
這是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的學(xué)期,為了更好的開展我院組織部的工作,在認(rèn)真總結(jié)上之前工作經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,組織部結(jié)合青年團(tuán)員的實際,開展團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)工作,為黨團(tuán)的中心工作服務(wù)。
組織部其主要職能是負(fù)責(zé)推優(yōu)入黨工作、團(tuán)干培訓(xùn)、黨校培訓(xùn)、五四評優(yōu)評先、團(tuán)費(fèi)的收繳、組織團(tuán)員活動,學(xué)籍檔案、團(tuán)員檔案、黨員檔案的整理以及協(xié)助團(tuán)委發(fā)展團(tuán)員,向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨,考察預(yù)備黨員在預(yù)備期的表現(xiàn)情況。
本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、思想政治方面:
1、加強(qiáng)對黨員的黨的基本知識教育,全面開展黨員先進(jìn)性教育,使黨員嚴(yán)格要求自己、在各自工作中發(fā)揮模范先鋒作用。
2、配合團(tuán)委引導(dǎo)廣大團(tuán)員積極開展了團(tuán)員教育及主題團(tuán)日活動。二、組織、作風(fēng)建設(shè):規(guī)范團(tuán)內(nèi)各項活動,進(jìn)行量化管理1、鼓勵各支部開展團(tuán)的組織生活,挖掘精品團(tuán)組織活動,開展優(yōu)秀特色團(tuán)日活動的評比,鼓勵特色團(tuán)日活動,與素質(zhì)拓展結(jié)合。2、及時收集各團(tuán)支部團(tuán)日活動的會議記錄,會議總結(jié),作為組織部開展活動的參照資料。
3、進(jìn)一步完善了團(tuán)的制度,重點(diǎn)完善和落實了推優(yōu)入黨制度和團(tuán)員獎懲制度,定期將團(tuán)總支、各支部的會議記錄、工作開展情況記錄等材料整理歸檔,逐步實現(xiàn)團(tuán)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
三本學(xué)期重點(diǎn)工作1、團(tuán)日活動
團(tuán)日活動是我院學(xué)生活動的主要組成部分,本學(xué)期主要開展了以下團(tuán)日活動:
10月,各團(tuán)支部圍繞“新解放,新跨越,新崛起”的討論開展了以“三新教育在基層”為主題的一系列活動。其中效果比較好的有網(wǎng)絡(luò)管理0801班以“回憶革命歷程,展望大學(xué)生活”為主題組織同
學(xué)們觀看電影《太行山上》,通過對革命歷程的回憶,使同學(xué)們能更加深刻的領(lǐng)會革命者堅韌不拔的精神,并把它應(yīng)用到新的大學(xué)生活中來。使大學(xué)生活更加深刻、充實、多彩。計科0806的學(xué)
生在團(tuán)支部的策劃和全體班委的組織下通過參觀革命烈士陵園以
及觀看革命英雄人物資料增強(qiáng)大學(xué)生對中國革命歷史的認(rèn)同感,激發(fā)大學(xué)生的愛國主義精神。電科0802班組織了一次校園環(huán)境美化;電科0703班以“紀(jì)念改革開放30周年”為主題展現(xiàn)了改革開放的成果。其他班級都以各種形式開展了活動。
2.11月,做好入黨積極分子的推薦及黨課培訓(xùn)工作。
3.12月臨近期末,考試在即,將組織各班開展誠信教育征文或者主題班會,注重學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
5、為使各個團(tuán)支部的工作日漸規(guī)范化、制度化,積極配合學(xué)院團(tuán)總支各項工作的開展,采取以下措施:
(1)指導(dǎo)各班團(tuán)支書開展政治思想理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年提高認(rèn)識,切實把團(tuán)的工作落實到班級的日常管理中去;
(2)加強(qiáng)各種團(tuán)內(nèi)材料檔案管理,收繳團(tuán)費(fèi),團(tuán)籍注冊,發(fā)展團(tuán)員;(3)進(jìn)一步完善獎勵措施,實行日常的量化考核,做好各支部的表揚(yáng)和批評工作,促使團(tuán)支部工作更加規(guī)范化。
學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會是個團(tuán)結(jié)的,有戰(zhàn)斗力的“大家庭”,而組織部則是這個“大家庭”里的杰出的一份子,在認(rèn)真完成團(tuán)總支各項工作任務(wù)之外,組織部還應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),增強(qiáng)我們這個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
我們將本著“立足本職、潤物無聲”的工作理念,做好以后的工作,使我部的工作有組織、有計劃、更緊密、更有條理地進(jìn)行。
xxxxx學(xué)院組織部
201*.11.22
友情提示:本文中關(guān)于《大學(xué)學(xué)生會文案 學(xué)院組織工作獎申報總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,大學(xué)學(xué)生會文案 學(xué)院組織工作獎申報總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。