創(chuàng)優(yōu)爭先黨員承諾踐諾工作總結(jié)
黨員創(chuàng)優(yōu)爭先踐諾工作總結(jié)
根據(jù)中央省、市的要求以及管委會創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
的全面部署和總體要求,積極將活動精神貫徹落實到實處。近期,依照管委會創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求,同時結(jié)合我本人在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來的各項工作,現(xiàn)將各項踐諾情況總結(jié)如下:
一、聯(lián)系實際,用創(chuàng)優(yōu)爭先指導(dǎo)行動
1、信念堅定,認真負責(zé),做好本職工作
作為一名黨齡不長的年輕黨員,我將始終保持堅定的政治立場,平時主動加強對黨的路線,方針,政策的學(xué)習(xí),作為一名公司的一線員工,我深知,做好本職工作,就是為全面建設(shè)和諧社會和精品旅游景區(qū)做出自己的貢獻,因此,在平時的工作中,我更加注重做好本職工作,用高標準、嚴要求規(guī)范自己的行為,并將創(chuàng)先爭優(yōu)的精神落實到實際中,努力用真誠的微笑和嚴謹?shù)膽B(tài)度去迎接每一位客人,讓他們滿意而來,滿意而歸,展現(xiàn)一名年輕的黃山基層黨員良好的精神風(fēng)貌!
2、鍛煉黨性,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的表率作用
我能夠積極參加公司里組織的各項黨員學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。經(jīng)常堅持觀看新聞聯(lián)播和黨報黨刊,積極了解黨和國家大事,認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行公司做出的各項決定。并努力在自己的工作崗位上做出成績,積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,努力在頻繁的崗位上創(chuàng)先進,爭優(yōu)秀,以實際行動和工作業(yè)績來為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量!
3、服從安排,認真處理好集體與個人的關(guān)系
我能夠正確處理集體與個人的關(guān)系,團結(jié)同事,處與同事和諧相處,同時做到個人利益服從黨和集體的利益,堅持做到不損公肥私,時刻維護集體利益;平時工作中能聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,嚴格要求自己,保持較好的團隊意識和集體意識,認真完成每一項任務(wù)工作。4、自律奉獻,牢固樹立宗旨意識
我能堅決執(zhí)行黨組織決議,嚴守黨紀,國法,做到令行禁止。在日常工作中,嚴以律己,以誠待人,遵紀守法,遵守公司的各項規(guī)章制度,工作中能夠發(fā)揚不怕苦,不怕累的工作精神,做到自律奉獻,展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。
二、存在的不足:
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠扎實。
雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面,系統(tǒng);對于新理論新知識的關(guān)注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)和理解。2、工作耐心有待提高。
工作中有時缺乏耐心,在面對客人提出的一些不合理的要求時,有時會表現(xiàn)出煩躁和不耐煩。沒有做到耐心地給客人的要求作出合理滿意的解釋以及積極的引導(dǎo)!
以上是我對照承諾內(nèi)容進行的自查及相關(guān)踐諾情況,如要不妥之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,我將努力改正不足,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
劉飛201*年1月22日
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創(chuàng)先爭優(yōu)黨員承諾踐諾工作小結(jié)
龍亭中學(xué)范少君
我作為龍亭中學(xué)的一名黨員教師,按照學(xué)校黨支部的統(tǒng)一安排積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件,以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了幾個方面的工作:一是深入學(xué)習(xí),二是聯(lián)系實際,三是征求意見,四是勤省自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識。現(xiàn)對自己進行一次剖析。
一、聯(lián)系實際,用創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)行動
1、重學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。在工作中,注重加強理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì)。作為學(xué)校一名黨員教師,帶頭學(xué)習(xí)上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名合格的黨員教師標準,主動做好工作,積極協(xié)調(diào)配合,共同推進學(xué)校的教育教學(xué)工作。
2、帶頭學(xué)習(xí)、率先垂范。在思想上,我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“自己的承諾”,扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導(dǎo),用科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)和諧社會的精神武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事,始終自覺的維護學(xué)校黨員教師的良好形象,努力工作,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。做學(xué)習(xí)型的組織的倡導(dǎo)者、自覺踐行者,做到以學(xué)立德,以學(xué)修身,學(xué)以致用。
3、嚴于律己、廉潔奉公。我堅持在工作上高標準,生活是低要求自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣。我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實,埋頭苦干的精神,增強對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,尤其是面對新形勢、新機遇,能緊緊圍繞整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,推進學(xué)校整體工作向前邁進。
4、傾聽民意,關(guān)注師生。腳踏的為學(xué)校、師生做好事、辦實事。當我看到學(xué)校的樓道垃圾筒已經(jīng)堆滿,就主動利用去倒,堅持每天為辦公室提開水。積極為學(xué)校做力所能及的事,幫助教師、學(xué)生、解決工作學(xué)習(xí)和生活上的難題,幫助師生克服思想難題。積極主動的向生活周圍的群眾宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、特色。
5、求真務(wù)實,力求組織建設(shè)健康發(fā)展。以奮發(fā)有為的精神,銳意進取、銳意進取、勇于創(chuàng)新。我積極貫徹組織建設(shè)指導(dǎo)思想,認真學(xué)習(xí),爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員教師。并及時向組織匯報培養(yǎng)工作情況。
二、剖析問題,用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足,重新審諾
根據(jù)我的學(xué)習(xí)和踐諾體會,對個人存在問題進行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對于新理論新知識的關(guān)注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)和理解,在用理論指導(dǎo)實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔負的工作責(zé)任還不完全適應(yīng),對有些問題考慮不深不細。
(二)全局意識不夠太強,有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責(zé),對于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職,各管其事,不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心,認為多一事不如少一事,少一事不如沒有事,只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境,惰性心理足。
(三)不善于宣傳,溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。我很少向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作,群眾看得到,領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
(四)工作作風(fēng)不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中,與同事們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關(guān)心也需要加強。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中對待個別同事的差錯問題上,側(cè)重于講團結(jié)、講和諧,輕輕地糾錯,缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。
三、深入學(xué)習(xí),用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向,再承諾再踐諾
對于存在的不足,我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會,加強學(xué)習(xí),拓寬思路,采取措施,狠抓落實,用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進各項工作順利開展,再承諾再踐諾。
第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。
我還要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心,要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,進一步解放思想,檢查梳理自己的思想觀念,破除各種不合時宜的思想觀念,使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,內(nèi)化于心,踐之于行。
第二、在推進教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。
在實踐中我深刻認識到學(xué)校要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容,創(chuàng)新師德教育,加強職業(yè)理想教育,以一名黨員教師的身份引領(lǐng)廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我,歷練教育智慧,激發(fā)教育生命的活力,抵御職業(yè)倦怠和信念危機的消磨與侵蝕,努力實現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變,推動教師的專業(yè)化發(fā)展。
第三、在提高教學(xué)效益上見成效。
我要把學(xué)習(xí)實踐活動與推進有效教學(xué)研究結(jié)合起來,自己在加強備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)上尋找突破口,促進課堂教學(xué)水平的有效提升,探索具有學(xué)科特點的追求課堂教學(xué)效益最大化的有效教學(xué)模式。要充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、成功體驗與發(fā)展需要,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高和潛能的發(fā)揮,注重對學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題,積極進行教育反思與行動研究,就是說,要“研究真問題”,要“真研究問題”,要“問題真能得到解決”,通過以研促教,切實提高我校教科研工作的質(zhì)量與水平,進而促進課堂教學(xué)水平的有效提升。
第四、加強業(yè)務(wù)能力和個人素質(zhì)修養(yǎng),尤其是時下正值信息時代,我們計算機專業(yè)的教師更應(yīng)該跟上時代的步伐,努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯誤傾向,自覺做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙,也要擠出時間,加強學(xué)習(xí),牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點,夯實理論功底,提高分析和解決問題的能力,使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白,關(guān)鍵時刻不動搖,大事面前不糊涂,保持工作的正確方向。加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高指導(dǎo)分管工作的能力。還要善于在實踐中學(xué)習(xí),干中學(xué),學(xué)中干,不斷從客觀實踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗,從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花,逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識和實際工作有機結(jié)合起來,把知識轉(zhuǎn)化為解決問題、促進工作的能力,不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
第五、加強作風(fēng)修養(yǎng)。
始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,以求真務(wù)實的作風(fēng)、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,把主要精力和心血投入到工作中去,腳踏實地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng),堅持工作高標準,注重工作實效,把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面,努力做好五帶頭,扎扎實實地把各項工作推向前,譜寫學(xué)校教育教學(xué)新篇章。
我作為程莊小學(xué)的一名黨員教師和支部書記,按照學(xué)校黨支部的統(tǒng)一安排積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件,以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了幾個方面的工作:一是深入學(xué)習(xí),二是聯(lián)系實際,三是征求意見,四是勤省自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識,F(xiàn)對自己進行一次剖析。
一、聯(lián)系實際,用創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)行動
1、重學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。在工作中,注重加強理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì)。作為學(xué)校支部書記帶頭學(xué)習(xí)上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名合格的黨員干部標準,主動做好工作,積極協(xié)調(diào)配合,共同推進學(xué)校的教育教學(xué)工作。
2、帶頭學(xué)習(xí)、率先垂范。在思想上,我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“自己的承諾”,扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導(dǎo),用科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)和諧社會的精神武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事,始終自覺的維護集體班子的良好形象,努力工作,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。做學(xué)習(xí)型的組織的倡導(dǎo)者、自覺踐行者,做到以學(xué)立德,以學(xué)修身,學(xué)以致用。
3、嚴于律己、廉潔奉公。我堅持在工作上高標準,生活是低要求自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣。我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實,埋頭苦干的精神,增強對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,尤其是面對新形勢、新機遇,能緊緊圍繞整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,推進學(xué)校整體工作向前邁進。
4、傾聽民意,關(guān)注師生。腳踏的為學(xué)校、師生做好事、辦實事。當我看到學(xué)校的垃圾池已經(jīng)堆滿,就主動利用周休息日開動自家的三輪車一車一車的拉走,堅持周周沖廁所。積極幫助教師解決工作、生活上的難題,幫助師生克服思想題。積極主動的向周邊群眾宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、特色。
5、求真務(wù)實,力求組織建設(shè)健康發(fā)展。以奮發(fā)有為的精神,銳意進取、銳意進取、勇于創(chuàng)新。我積極貫徹區(qū)教體局組織建設(shè)指導(dǎo)思想,成功的進行了程莊小學(xué)黨支部的換屆工作,主動組織黨員教師開展爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員師德標兵活動。動員優(yōu)秀教師積極靠近黨組織,學(xué)黨章,寫申請,談體會,并及時向局的組織回報培養(yǎng)工作情況。
二、剖析問題,用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足,重新審諾
根據(jù)我的學(xué)習(xí)和踐諾體會,對個人存在問題進行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對于新理論新知識的關(guān)注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)和理解,在用理論指導(dǎo)實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔負的工作責(zé)任還不完全適應(yīng),對有些問題考慮不深不細。(二)全局意識不夠太強,有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責(zé),對于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職,各管一攤,不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心,認為多一事不如少一事,少一事不如沒有事,只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境,惰性心理足。(三)不善于宣傳,溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。我很少向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作,群眾看得到,領(lǐng)導(dǎo)也看得到。(四)工作作風(fēng)不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關(guān)心也需要加強。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié),抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上,側(cè)重于講團結(jié)、講和諧,輕輕地糾錯,缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。
三、深入學(xué)習(xí),用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向,再承諾再踐諾
對于存在的不足,我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會,加強學(xué)習(xí),拓寬思路,采取措施,狠抓落實,用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進各項工作順利開展,再承諾再踐諾。
第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。
我還要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心,要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,進一步解放思想,檢查梳理自己的思想觀念,破除各種不合時宜的思想觀念,使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,內(nèi)化于心,踐之于行。
第二、在推進教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。
在實踐中我深刻認識到學(xué)校要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容,創(chuàng)新師德教育,加強職業(yè)理想教育,推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我,歷練教育智慧,激發(fā)教育生命的活力,抵御職業(yè)倦怠和信念危機的消磨與侵蝕,努力實現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變,推動教師的專業(yè)化發(fā)展。
第三、在提高教學(xué)效益上見成效。
我們要把學(xué)習(xí)實踐活動與推進有效教學(xué)研究結(jié)合起來,在加強備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)上尋找突破口,促進課堂教學(xué)水平的有效提升,探索具有學(xué)科特點的追求課堂教學(xué)效益最大化的有效教學(xué)模式。要充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、成功體驗與發(fā)展需要,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高和潛能的發(fā)揮,注重對學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題,積極進行教育反思與行動研究,就是說,要“研究真問題”,要“真研究問題”,要“問題真能得到解決”,通過以研促教,切實提高我校教科研工作的質(zhì)量與水平,進而促進課堂教學(xué)水平的有效提升。
第四、加強業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng),努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯誤傾向,自覺做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙,也要擠出時間,加強學(xué)習(xí),牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點,夯實理論功底,提高分析和解決問題的能力,使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白,關(guān)鍵時刻不動搖,大事面前不糊涂,保持工作的正確方向。加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高指導(dǎo)分管工作的能力。還要善于在實踐中學(xué)習(xí),干中學(xué),學(xué)中干,不斷從客觀實踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗,從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花,逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識和實際工作有機結(jié)合起來,把知識轉(zhuǎn)化為解決問題、促進工作的能力,不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
第五、加強作風(fēng)修養(yǎng)。
始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,以求真務(wù)實的作風(fēng)、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,把主要精力和心血投入到工作中去,腳踏實地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng),堅持工作高標準,注重工作實效,把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面,努力做好五帶頭,扎扎實實地把各項工作推向前,譜寫學(xué)校教育教學(xué)新篇章。
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