初中學(xué)校工作總結(jié)08-1

**初中201*/201*學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級教育主管部門和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，落實科學(xué)的教育發(fā)展觀，深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，一心一意抓教學(xué)，千方百計上質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力塑造大岡初中新形象，努力辦人民滿意的教育，取得了一定的成績。在全區(qū)教育教學(xué)督導(dǎo)評估中，被評為整體性優(yōu)秀格次；創(chuàng)建鹽城市依法治校示范學(xué)校，順利通過驗收。一、堅持學(xué)習(xí)，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進一步加強教師隊伍建設(shè)

1、不斷完善相關(guān)例會制度，使之成為我校進行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個不可缺少的平臺。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅持抓好政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織安排。每逢單周星期一下午召開全體教職工會議，雙周星期一下午召開年級組會議，單周星期二下午召開教研組長、備課組長會議，雙周星期二下午召開班主任會議，間周星期四晚上召開中層以上干部會議。圍繞工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中。本學(xué)期著重學(xué)習(xí)了黨的十七大報告和修訂后的黨章，學(xué)習(xí)了江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范，學(xué)習(xí)了李明素等先進典型的優(yōu)秀事跡，通過學(xué)習(xí)來引導(dǎo)教職工有聲有色的工作，有滋有味的生活，有情有義的交朋友，進而構(gòu)建和諧校園。

2、繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象。我們針對各種新問題和新現(xiàn)象，利用個別談心和各種會議要求相結(jié)合的方式，進一步要求教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從生活小事入手，以教學(xué)工作需要入手，全面加強教師職業(yè)道德教育，開學(xué)初，以安全教育為

中心，全面落實好上級各項安全教育要求和措施，和教職工簽訂了安全衛(wèi)生、依法從教等責(zé)任狀。在工作中，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上的思想，依法治教，從嚴(yán)治教。3、切實落實好校本培訓(xùn)工作的各項措施和要求。

自校本教研在我校開展以來，我們根據(jù)學(xué)校和教師的特點，調(diào)整了教研思路，改變了過去一貫的作法，確立學(xué)校校本教研整體思路是：以新理念為導(dǎo)向，以大平臺作載體，通過多模式的教研方式，來促進教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展。我們的校本教研重點抓住四個方面來開展：

（一）是抓問題。在教研過程中，我們覺得教師容易將關(guān)注點放在感覺和現(xiàn)象上，而不是真正的問題。我們通過研討，引導(dǎo)教師將這種感覺和現(xiàn)象變成明確的問題表達出來，變成真實的問題，提升為有價值的問題。從而產(chǎn)生要研究的課題。然后圍繞這個課題展開研究，推動問題的解決。

（二）是抓反思。每一種教學(xué)行為背后都有其隱含的教育思想。我們通過個人集體備課、小組研討、寫教后反思等來改變自己的思想和行動。在反思中，注意對問題的反思，在行動中反思。在反思中成長，在行動中改變。

（三）是抓專業(yè)引領(lǐng)。我們注意抓不同層次的專業(yè)引領(lǐng)。因為經(jīng)常請專家來進行交流和指導(dǎo)畢竟是不現(xiàn)實的，所以我們在盡可能創(chuàng)造讓老師外出學(xué)習(xí)的同時，特別注重同伴之間的互引，注意發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的力量，使他們在教研中不僅提升了彼此的研究能力，同時也使學(xué)校形成了一個民主、和諧、共進的教研氛圍。

（四）是抓教研形式的創(chuàng)新。我們以扎實開展“送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)”為抓手，每周六上午全體教師到校觀看教學(xué)資源光盤，教科室有計劃、

有考勤、有記錄、有總結(jié)，取得了顯著的實效，受到了區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的贊評，在全區(qū)產(chǎn)生積極的影響。

二、精細管理，教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階

1、以新一輪課程改革為契機，切實加強教學(xué)流程管理，從備課、上課入手，全力抓好課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。在備課方面，既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，做到“苦在課外，樂在課堂”。充分發(fā)揮了集體備課的力量，加強集體備課的指導(dǎo)和管理，加大聽課力度和密度，不僅有校級領(lǐng)導(dǎo)干部和中層干部隨堂聽課，同時，大力發(fā)揮骨干教師隊伍的帶頭作用，積極為廣大教師提供學(xué)習(xí)和磨煉的機會。同時鼓勵教師寫教學(xué)體會和經(jīng)驗總結(jié)。

2、以教學(xué)“五認(rèn)真”為著力點，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。在計劃、備課、上課、成績考查、學(xué)生輔導(dǎo)、等每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，都狠抓規(guī)范管理，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)存在的問題與不足，并做到及時整改，有效促進了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。加大對作業(yè)和成績考查的力度，有效促進了后進生的轉(zhuǎn)化，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績得以普遍提高。

3、全面推進素質(zhì)教育，加強技能科的教學(xué)檢查，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校倡導(dǎo)“每天運動一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，積極開展陽光體育運動，每天都組織學(xué)生跑步，扎實開展了冬季三項運動，舉辦了校運動會和教職工乒乓球、籃球比賽。本學(xué)期，我們多次召開音體美教師的教學(xué)工作會議，做到了目標(biāo)明確、要求嚴(yán)格、督查到位，推動了技能課教學(xué)質(zhì)量的有效提高。參加各級比賽獲得了可喜的成績。在鹽城市教育局、鹽城市科技局、鹽城市科協(xié)聯(lián)合主辦的第六屆鹽城市青少年科技創(chuàng)新大賽中，李慧等10位同學(xué)分獲二、三等獎，劉延奎、劉廣東、周禮華等10位同志獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的稱號，學(xué)校獲組織獎。江蘇省教育廳、江蘇省科技廳、江蘇省科協(xié)聯(lián)合主辦的“金

鑰匙”科技競賽中，陳圣柏等8位同志榮獲一、二等獎，學(xué)校獲組織獎，兩位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。在區(qū)教育局舉辦的“雅典經(jīng)典天下傳中華詩文朗誦”比賽中，徐晨、史玉偉同學(xué)獲二等獎，王國慶、陳洪獲指導(dǎo)老師獎。在全區(qū)“獨唱、獨奏、獨舞”比賽中，楊丹同學(xué)獲獨唱一等獎，陳靜同學(xué)獲獨舞一等獎，周梅同學(xué)獲獨奏三等獎。在全區(qū)中小學(xué)田徑運動會中，學(xué)校獲團體第四名。女子籃球隊在全區(qū)中學(xué)生籃球比賽中獲第四名。

通過大家的不懈努力，學(xué)習(xí)型組織建設(shè)初步呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢。主要表現(xiàn)在三個方面，一是我們大家的學(xué)習(xí)積極性提高了，學(xué)然后知不足，這使我們進一步看到了我們未來發(fā)展的希望。如果沒有一個知識不斷推陳出新、觀念不斷變革更新的教師隊伍，是無法辦好一所高質(zhì)量的學(xué)校的。二是我們教師的自我發(fā)展意識明顯增強，很多教師專業(yè)化成長的內(nèi)在需要與學(xué)校的發(fā)展要求開始形成統(tǒng)一的力量。三是我們教師的競爭意識不斷加強，都在相互比成績比干勁，這無疑將是推動我校不斷發(fā)展前進的巨大動力。

三、加強學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育1、本學(xué)期，為加強學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，保證養(yǎng)成教育的實效性，我們堅持做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管，經(jīng)常性的組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》。每天晚上都到校檢查住校生就寢情況。二是學(xué)校對規(guī)范學(xué)生行為采取了正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，管教結(jié)合，把檢查、評比的結(jié)果列入了班級考評內(nèi)容。作為班主任工作和文明班級評選的重要依據(jù)。以促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。2、認(rèn)真做好德育常規(guī)工作，始終堅持規(guī)范的升旗儀式，堅持文明班級評比制度和主題班會制度。

3、大力開展實踐體驗教育活動，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。重陽節(jié)團委

組織團員到敬老院慰問老人，增強學(xué)生親近社會，服務(wù)社會，奉獻社會的意識。12月份，團委組織了以“迎奧運，慶新年”為主題的校園文化藝術(shù)，豐富了師生課余生活，活躍了校園氣氛。

四、加強校園建設(shè)，抓好環(huán)境管理，發(fā)揮育人功能

良好的校園環(huán)境對學(xué)生具有怡情益志、陶冶情操的作用。學(xué)校重視抓好環(huán)境建設(shè)，努力營造一個健康、和諧、催人奮進的環(huán)境，使學(xué)生在優(yōu)良境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。

在區(qū)教育局的支持下，學(xué)校投資萬建成了鍋爐浴室，新澆筑了兩條水泥路，不僅方便了師生，而且使校容校貌大為改觀，得到了區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)同志的首肯，為了滿足廣大師生課外閱讀的需求，學(xué)校圖書室采用管理，投資3000多元，訂閱了60多種報刊雜志，設(shè)立閱覽室，落實專人負(fù)責(zé)，正常開放。

沒有最好，只有更好，致力于每一個細節(jié)的完美，是我們的追求。我校無論是在一般教室、專用教室，還是倉庫、樓道，校園的所見之處，都保持整潔有序。無論是黑板報，還是宣傳櫥窗，從字跡、排版、色彩到內(nèi)容，都想到對學(xué)生的影響，每一處都規(guī)范有序。

五、主要存在問題

1、干部隊伍建設(shè)需進一步加強，個別干部大局意識和奉獻精神不強。2、后勤工作需進一步加強規(guī)范管理。

3、教學(xué)常規(guī)督促工作較前大有改觀，但存在時緊時松的現(xiàn)象，有時通報不及時。

4、個別教職工勞動紀(jì)律不強，還存在遲到、早退、中離現(xiàn)象。

201*.1

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釣臺中學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

教務(wù)處

二○○九年元月五日

釣臺中學(xué)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

在市、區(qū)教育局、鎮(zhèn)政府的大力支持下，我們在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我校教育教學(xué)設(shè)施得到有力改善，辦學(xué)條件日完善，臻育人環(huán)境得到全面的優(yōu)化，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生了根本的變化，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。一學(xué)期來，我們認(rèn)真貫徹落實市教育民局《有效教學(xué)管理基本要求》，細化、深化教學(xué)過程管理，以管理求質(zhì)量，以管理求生存，以管理求發(fā)展，圓滿完成本學(xué)期教育教育任務(wù)�，F(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、提前做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備及常規(guī)管理工作

1、開學(xué)初制定《教學(xué)、教研工作目標(biāo)責(zé)任書》，并由教務(wù)、科研處主任與每個教師簽訂，各持一份，以此檢查目標(biāo)完成情況。本學(xué)期即將結(jié)束，我們的教學(xué)工作順利完成，各年級各科目已進入復(fù)習(xí)迎考階段。

2、根據(jù)區(qū)局及教育組安排，8月26-28日舉辦教師暑期學(xué)習(xí)會，組織教師集中學(xué)習(xí)與思想整頓，圍繞熱點問題，開展大討論，深層次剖析，教師述職，填寫工作意向書，成功推行教師聘任制。在學(xué)習(xí)會后期，安排好開學(xué)準(zhǔn)備工作，教師制訂計劃，編寫教案，安排進度，配發(fā)教學(xué)用書及用品。進度計劃、新教案分別于30日上交教務(wù)處，由主管校長和教務(wù)主任認(rèn)真檢查、簽字、蓋章，開學(xué)在全教會上通報并納入考核。3、舉行開學(xué)典禮及表彰大會。大會上，校長向全校師生介紹了本學(xué)年的規(guī)劃和打算，隆重獎勵了成績優(yōu)異的教師和學(xué)習(xí)標(biāo)兵每生獎勵現(xiàn)金30元，激勵了教師的干勁和學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。

4、本學(xué)期教務(wù)處安排專人對每天早讀、上課、集體辦公、午間、課間安全履職及下午輔導(dǎo)等逐節(jié)檢查，認(rèn)真填寫教務(wù)日志，作為教師月考核的及班主任考核的依據(jù)。

5、課堂是教學(xué)的主陣地，向40分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期我們加大了對課堂教學(xué)的檢查力度，主要檢查教師課堂駕馭能力，組織管理效果，課堂教學(xué)藝術(shù)及教案、板書等。采取不定期隨堂抽查形式，并對存在問題及時通報，及時糾正不良傾向，保證了課堂教學(xué)的質(zhì)量。

6、繼續(xù)堅持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查制度，包括教案、批改記錄、輔導(dǎo)記錄、聽課、評課等，依據(jù)考核細則檢查記錄賦分，抽查學(xué)生作業(yè)并賦分，納入任課教師月考核。對其中優(yōu)秀的教案進行展評，其他教師在觀摩中尋找自身差距，反響很好。

7、為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，我們組織人員分別召開各年級學(xué)生座談會，對學(xué)生作業(yè)情況進行調(diào)研，并將學(xué)生調(diào)研結(jié)果形成調(diào)研報告，印發(fā)給全體教師，矯正了個別接上作業(yè)過多，重復(fù)機械性作業(yè)現(xiàn)象。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，采取隨機抽查形式不定期檢查教學(xué)情況，并經(jīng)常深入課堂聽課，及時了解教師的教學(xué)情況，及時與授課教師溝通交流，并參與教研組活動，進行研討。

9、為了貫徹市教育局《有效教學(xué)基本要求》，我們對教學(xué)進行改革，采取集體議課，集體備課制度，分章節(jié)、單元提前備完全學(xué)期課，騰出時間用于學(xué)生的作業(yè)及輔導(dǎo)。

10、每月組織一次學(xué)生評教活動，由學(xué)生代表對各教師的教學(xué)工作進行評議賦分，納入教師當(dāng)月考核之中。

11、每次考試結(jié)束后，召開年級組質(zhì)量分析會，分管領(lǐng)導(dǎo)參加，及時總結(jié)教學(xué)工作中的問題，提出改進措施，這對提高質(zhì)量收效很大。期末要求各任課教師制定復(fù)課計劃并上交教務(wù)處，使復(fù)習(xí)有據(jù)可依。

二、以“兩全”為中心，強化“兩基”鞏固提高

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，開齊開足課程，確保體、音、美、信息技術(shù)課、綜合實踐等課程的開設(shè)，不給學(xué)生亂訂復(fù)習(xí)資料，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)生在校時間，嚴(yán)格控制在8小時以內(nèi)。

2、繼續(xù)加強“兩基”鞏固提高工作。嚴(yán)格控制學(xué)生流失率，考核時將流失率納入班級、任課教師的成績考核之中，對流失率較大的班級及班主任取消當(dāng)年評優(yōu)資格。在控輟的同時，提高入學(xué)率、鞏固率。

3、充分發(fā)揮新實驗樓功能部室的作用，加強理、化、生實驗技能和微機操作技能教學(xué)，做到演示實驗開出率為100%，學(xué)生分組實驗開出率100％，微機課上課率達100%，提高每位學(xué)生動手操作能力。

4、組織安排好期中、期末質(zhì)量檢測工作，以科學(xué)規(guī)范、動態(tài)、有效的質(zhì)量檢測手段，科學(xué)評價教師的教學(xué)工作。為了提高教學(xué)質(zhì)量，督促學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們組織了三次月考并及時進行了質(zhì)量分析，針對發(fā)現(xiàn)的問題尋找對策和解決辦法。

5、重新修訂《質(zhì)量獎懲方案》和《中考獎勵方案》，獎優(yōu)罰劣，重獎重罰，鼓勵教師提高所任科目質(zhì)量。同時要求教師想方設(shè)法轉(zhuǎn)化差生。正視學(xué)生的個體差異，切實轉(zhuǎn)變育人觀念，因材施教。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)隨意將學(xué)生趕出教室。

三、更新教學(xué)理念，推行素質(zhì)教育

1、注重特長生的培養(yǎng)。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)�；蛏霞壗M織的各類學(xué)科競賽或征文活動，本學(xué)期我們組織八年級131名學(xué)生參加了全國中學(xué)生英語能力競賽。趙力奇老師在區(qū)級改革開放30年演講賽中獲優(yōu)秀獎，九年級三班曹紅博同學(xué)在區(qū)級征文大賽中獲一等獎。

2、推廣新廣播體操《時代在召喚》，開展體音美興趣小組活動，舉行了冬季拔河比賽和冬季陽光長跑活動，進行了普通話推廣宣傳活動和學(xué)生體質(zhì)健康測試。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、行為習(xí)慣，教育學(xué)生明是非、辨美丑，與人和睦相處，使每個學(xué)生增長知識、學(xué)會做人。

4、加強現(xiàn)代化教學(xué)手段的培訓(xùn)和應(yīng)用，加強遠程教育資源的應(yīng)用，使大多數(shù)教師基本掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，能夠自制課件和應(yīng)用多媒體教學(xué)，以取得最佳的教學(xué)效果。

5、全面實施新課程改革，更新教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)方法，創(chuàng)建適宜學(xué)生主動參與實踐、主動學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四、努力改善辦學(xué)條件，迎接省級“雙高普九”及創(chuàng)建教育強區(qū)驗收。

本學(xué)期來，學(xué)校多方籌措資金，學(xué)校場地硬化，新宿辦樓已交付使用，功能部室增添設(shè)備，加強內(nèi)部管理。目前，已通過市級驗收�，F(xiàn)在我們還將迎接省級驗收。

部室建設(shè)方面：新建科技勞技室、美術(shù)室、地理室，新添了電鋼琴、多媒體教室設(shè)備、微機75臺，滿足了教學(xué)和教師需要。

五、提前安排中考工作

1、修訂《中考獎罰制度》，制定奮斗目標(biāo)，力爭09年中考進入鎮(zhèn)辦中學(xué)第3名。

2、制定09年中考復(fù)課計劃及每個時段的具體工作安排，領(lǐng)導(dǎo)包科、包班。。

3、多次召開年級組會議和學(xué)生中考動員會，研究布署中考工作。六、積極推行“四制”，構(gòu)建獎罰分明的激勵機制

1、全面實行層層聘任制、崗位責(zé)任制和結(jié)構(gòu)工資制，優(yōu)化組合、優(yōu)勞優(yōu)酬，激發(fā)教師教書育人的熱情。

2、對在上一年度工作中做出優(yōu)異成績的先進集體和先進個人在教師節(jié)予以表彰獎勵，對教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重下滑的教師予以處罰。

3、加大平時工作、月考核、期末總評工作力度，確保各項教學(xué)工作的順利完成。堅持科學(xué)量化與綜合評估的原則，公正客觀評價教師的工作。

4、教務(wù)處做好教學(xué)服務(wù)和檢查落實工作。加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格控制升留級。做好缺課學(xué)生資料的發(fā)放、收集，及信息溝通，抓好教學(xué)安全工作。

總之，面對當(dāng)今激烈的競爭形勢及眾多家長、社會各界對學(xué)校工作關(guān)注、支持，我們必須以頑強拼搏的精神，抓好教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是立校之本，我們必須正視現(xiàn)實，加強責(zé)任心與使命感，頑強拼搏，爭創(chuàng)名校以創(chuàng)新求發(fā)展，以管理求質(zhì)量，使我校教育教學(xué)工作再上一新臺階，讓政府滿意，群眾滿意，家長放心。

釣臺中學(xué)教務(wù)處二○○九年元月五日

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