201*-201*年度上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

二００九-二０一０年度上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

二００九-二０一０上學(xué)期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，教務(wù)處圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。簡要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、落實(shí)教務(wù)處日常值班工作，加強(qiáng)教學(xué)的巡視、檢查與考核記載，保證了教學(xué)秩序的正常開展。

2、經(jīng)常與各學(xué)年組進(jìn)行聯(lián)系和溝通，通過和學(xué)年組長的交流，及時(shí)掌握教師的動(dòng)態(tài)。同時(shí)還不定期的召開學(xué)生座談會(huì)和找個(gè)別學(xué)生談話，從而做到了對(duì)學(xué)年組工作狀況和教師教學(xué)情況的及時(shí)掌握和了解。

3、加強(qiáng)教學(xué)的檢查，本學(xué)期檢查教案3次。抽查了學(xué)生作業(yè)3次。教師的教案書寫和備課的態(tài)度比較認(rèn)真。教師的作業(yè)批改基本能夠達(dá)到學(xué)校的要求。

4、協(xié)助年級(jí)組組織了月考，教務(wù)處組織了期中、期末考試和水平測(cè)試以及模塊考試，通過精心安排，科學(xué)組織，周密實(shí)施，使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析等相關(guān)工作取得了較大的進(jìn)步。

5、通過聽課加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的監(jiān)督。教務(wù)處本學(xué)期推門聽課31節(jié)。通過聽課發(fā)現(xiàn)，教師的課堂教學(xué)有較大進(jìn)步，課堂教學(xué)質(zhì)量明顯改觀。

6、突出對(duì)考試質(zhì)量分析的管理，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會(huì)，交流情況，分析問題，確立目標(biāo)，提出打算。

7、針對(duì)高三學(xué)生的實(shí)際情況，多次召開高三任課教師會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)高三教師的了解，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理，增強(qiáng)學(xué)生信心，落實(shí)自習(xí)輔導(dǎo)，研討復(fù)習(xí)對(duì)策。

8、做好高三藝術(shù)生的報(bào)名及借讀生的檔案建立等工作。

9、教務(wù)處聯(lián)合政教處不定期查崗16次，加強(qiáng)了對(duì)教師的出勤和平時(shí)在崗情況的監(jiān)督檢查。

加強(qiáng)了對(duì)教師考勤的規(guī)范、公開、透明的管理。對(duì)每位教師的病假、事假、公出、滿勤等一律按規(guī)定進(jìn)行了處理，基本上確保了公平、公正。

10、落實(shí)了課堂巡查的制度，本學(xué)期教務(wù)處加大了課堂巡查的監(jiān)督檢查力度，通過對(duì)教師上課的監(jiān)督檢查，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了問題，并及時(shí)的向相關(guān)教師進(jìn)行了反饋。

11、加強(qiáng)了對(duì)晚自習(xí)的管理，并且把領(lǐng)導(dǎo)檢查的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)的問題部分的通報(bào)給班主任和學(xué)年組。晚自習(xí)出勤率最好的是高二1班、高一1班和2班，出勤率最好的學(xué)年是高一學(xué)年。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，目前自習(xí)存在的問題主要集中表現(xiàn)在以下2個(gè)方面：記錄出勤不準(zhǔn)確、缺席原因表達(dá)不明確。

12、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師串課的規(guī)范化管理，教師私自串課狀況大大減少，教學(xué)秩序進(jìn)一步穩(wěn)定。并且基本杜絕了無故遲到、壓堂和提前下課的現(xiàn)象，學(xué)校的教學(xué)紀(jì)律有較大改觀。

13、加強(qiáng)了新課改的推進(jìn)工作。落實(shí)了高一學(xué)年的研究性學(xué)習(xí)的課題布置、人員分工、研究進(jìn)度、階段成果等各項(xiàng)工作。研究并調(diào)整了高一和高二學(xué)年的課程設(shè)置。完成了模塊和水平測(cè)試的成績上傳的前期工作。搜集并整理了省和各地的課改信息。完成了社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的成果整理工作。研究了選修課的設(shè)置和相關(guān)課時(shí)的安排工作。布置了教師的新課程培訓(xùn)工作。

14、改革了日常教學(xué)時(shí)間安排，取消了早自習(xí)，早自習(xí)改為上課，每天上課由過去的8節(jié)改為9節(jié)。教師的作息時(shí)間也做了調(diào)整，每天的上班時(shí)間為早7：30晚4：30.

15、繼續(xù)落實(shí)了教師的月工作總結(jié)制。本學(xué)期共進(jìn)行3次總結(jié)。通過對(duì)教師的月工作檢查，使學(xué)校能夠及時(shí)的跟蹤了解教師的工作狀態(tài)也督促了教師的工作，基本上避免了以往的應(yīng)付檢查和不能全面的反映自己工作實(shí)際情況的現(xiàn)象，同時(shí)也很好的配合了教務(wù)處的工作。

16、學(xué)年組工作都能夠按計(jì)劃進(jìn)行。高三學(xué)年召開教師會(huì)議4次，學(xué)生大會(huì)1次。高三明確了學(xué)生按類推進(jìn)的分層教學(xué)模式，落實(shí)幫扶對(duì)象和尖子生培養(yǎng)的具體責(zé)任目標(biāo)。多次組織教師研討針對(duì)特長生的教育和教學(xué)。順利的完成月考和階段性測(cè)試，并進(jìn)行了成績分析。完成了藝體生的報(bào)名和術(shù)科考試的指導(dǎo)工作。

高二學(xué)年組織完成了3次月考。配合學(xué)校的水平測(cè)試工作，使之能夠順利的進(jìn)行。較好的組織了期中考試分析會(huì)，并且配合教務(wù)處完成了期末考試的成績統(tǒng)計(jì)和模塊考試成績的上傳。召開了一次高二學(xué)生大會(huì)。配合學(xué)校完成了分班和分班后學(xué)生的穩(wěn)定工作。

高一學(xué)年配合學(xué)校接待高一新生和開學(xué)初的軍訓(xùn)工作。較好的完成了高一新生的教育和穩(wěn)定的工作。多次落實(shí)學(xué)校的工作要求，積極進(jìn)行學(xué)生的學(xué)習(xí)特長的動(dòng)員工作。組織安排教師晚自習(xí)課間的檢查和學(xué)生課間的值周工作。召開3次教師會(huì)，落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)和有針對(duì)性的開展各項(xiàng)工作。能夠按照學(xué)校要求組織各項(xiàng)考試，并且召開了較為切合實(shí)際的質(zhì)量分析會(huì)。

二、特長教育方面

本學(xué)期是我校特長教育的系統(tǒng)起步和轉(zhuǎn)折時(shí)期。為落實(shí)我校的“文理做強(qiáng)，藝體做精”的教學(xué)戰(zhàn)略，體現(xiàn)以人為本的教育教學(xué)思想，教務(wù)處主要做了如下工作：

1、配合學(xué)校分別對(duì)三個(gè)年級(jí)進(jìn)行宣傳和講解。

2、分別對(duì)有意向?qū)W習(xí)藝術(shù)的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)開會(huì)講解2次，使學(xué)生對(duì)藝術(shù)的學(xué)習(xí)與將來的發(fā)展方向有了初步的了解。

3、加強(qiáng)對(duì)特長生進(jìn)行管理。針對(duì)高三特長生面臨高考的特點(diǎn)，教務(wù)處及時(shí)的指導(dǎo)高三學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和集訓(xùn)，并且加強(qiáng)在校訓(xùn)練的管理，及時(shí)下載了考試的外省在我省招生考試的日程表，并分發(fā)給每一位考生。平時(shí)及時(shí)和各特長教師溝通，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。董老師還經(jīng)常深入到學(xué)生中去，找學(xué)生談話，和學(xué)生交流，特長生的管理有了較大的進(jìn)步。

4、制定的特長生的管理制度，班級(jí)管理制度，特長教室規(guī)章制度等各項(xiàng)制度，加強(qiáng)規(guī)范化管理。

三、其他工作

1、制定學(xué)期工作計(jì)劃，及時(shí)印發(fā)到每個(gè)教師手中，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。同時(shí)督促教師和各部門制定各自的工作計(jì)劃。

3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，安排課時(shí)，排好課表，及時(shí)分發(fā)到任課老師和班主任手中，保證了教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。

4、整理各部門各類的檔案，教務(wù)處隨時(shí)接收各部門上交的檔案，并進(jìn)行科學(xué)的分類和整理。在上級(jí)有關(guān)部門檢查時(shí)，能夠積極及時(shí)準(zhǔn)確的配合學(xué)校提供檔案。

5、召開3學(xué)年組長會(huì)議，布置各年級(jí)總體工作和階段工作、以及學(xué)科管理的任務(wù)和要求，制定好年級(jí)組的活動(dòng)計(jì)劃，明確了相關(guān)責(zé)任人。6、召開教師大會(huì)2次，布置各階段工作，安排階段活動(dòng)，明確工作要求。8、根據(jù)不同時(shí)期的教師請(qǐng)假情況，協(xié)調(diào)教師工作，調(diào)整教師工作分配，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

9、根據(jù)教師之間存在的矛盾，結(jié)合具體情況，進(jìn)行了深入的分析，并及時(shí)的在教師之間協(xié)調(diào)和解決。

10、根據(jù)高考要求和學(xué)生實(shí)際，配合政教處組織實(shí)施了高二年級(jí)的選科分班工作，調(diào)整了課時(shí)，落實(shí)了任課教師，確保高考科目教學(xué)工作的正常開展。

四、做好教學(xué)服務(wù)工作

1、依據(jù)高中教材的變更，認(rèn)真做好了教材教輔資料的征訂、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開展。

2、正常圖書借閱制度，采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法，圖書館的同志周日不休息，以保證學(xué)生借閱。

3、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了09年下半年和10年的報(bào)刊征訂工作。4、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室功能作用，進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)管理，落實(shí)暑期保養(yǎng)維護(hù)及資產(chǎn)清點(diǎn)登記，新增理化生儀器也全部整理上架。

5、搞好文印工作，在學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的情況下，文印室不僅完成了教師教學(xué)所需的各種練習(xí)、資料、試卷的打印工作，而且完成了學(xué)校的各種計(jì)劃、表冊(cè)、制度的打印工作。

6、做好課務(wù)協(xié)調(diào)工作，教師外出開會(huì)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)、聽課等，教務(wù)處為他們安排好課務(wù)，以保證教學(xué)秩序正常。

7、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求，召開專題會(huì)議，安排相關(guān)人員，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，按時(shí)高質(zhì)量地完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作，并及時(shí)移交辦公室，確保學(xué)校檔案室的升級(jí)評(píng)估。

8、建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，收集教師業(yè)務(wù)資料，為教師業(yè)務(wù)發(fā)展、晉升職稱提供服務(wù)。

9、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照本人申請(qǐng)、分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的程序進(jìn)行，并在學(xué)籍管理人員處備案。

哈爾濱農(nóng)墾高中教務(wù)處

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201*-201*學(xué)年度上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

嘉魚一中教務(wù)處

本學(xué)期，我們圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，努力追求理想課堂，精細(xì)管理，規(guī)范行為，從嚴(yán)治教，基本實(shí)現(xiàn)了既定的工作目標(biāo)。

一、強(qiáng)化教學(xué)管理，追求教學(xué)效率。

我們利用工作例會(huì)時(shí)間和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論，使全體教師形成認(rèn)識(shí)，并落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。我們繼續(xù)要求教師嚴(yán)格遵守“教學(xué)五認(rèn)真”，并對(duì)教師的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤管理和嚴(yán)格考核。在課程設(shè)置和課時(shí)安排上，我們積極應(yīng)對(duì)新高考方案對(duì)課程開設(shè)的要求，調(diào)整計(jì)劃；同時(shí)開設(shè)好相關(guān)課程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在執(zhí)行課堂教學(xué)的基本規(guī)范上，我們加強(qiáng)了檢查和督促的力度，對(duì)個(gè)別現(xiàn)象我們動(dòng)真碰硬，毫不姑息，維護(hù)了教學(xué)規(guī)范的嚴(yán)肅性。我們繼續(xù)執(zhí)行學(xué)科組內(nèi)的各種制度，開展豐富多彩的教學(xué)研究活動(dòng)。在研討過程中，我們提倡注重進(jìn)行實(shí)踐研究，扎實(shí)開展各種有意義的教學(xué)改革。學(xué)科教學(xué)工作中，我們強(qiáng)調(diào)并實(shí)行了教學(xué)的科學(xué)化和制度化，努力克服教學(xué)中的無序與失范現(xiàn)象。

針對(duì)我校的實(shí)際情況，我們很抓高三畢業(yè)年級(jí)的工作。在以往取得工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們加強(qiáng)了工作的計(jì)劃性和實(shí)效性研究，開展了扎實(shí)有效的周測(cè)，要求各學(xué)科按照要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)

練，這一舉措有力地促進(jìn)了課堂教學(xué)的效率，對(duì)適時(shí)形成學(xué)生的學(xué)習(xí)能力起到了較大的作用。對(duì)畢業(yè)年級(jí)的工作，我們繼續(xù)調(diào)動(dòng)了各方面的力量，對(duì)畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生管理形成合力，召開了學(xué)生動(dòng)員會(huì)，宣傳政策，講形勢(shì)，提建議，明措施，作鼓動(dòng)，促信心。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教師成長。

在學(xué)科組的建設(shè)上，我們一直堅(jiān)持崗位成才，要求教師苦練教學(xué)基本功，把精力花在教學(xué)研究上，不做無用功。我們注意學(xué)科組內(nèi)的團(tuán)結(jié)與合作，加強(qiáng)集體備課，同時(shí)要求教研組長對(duì)備課組的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和督促。在備課中，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，單打獨(dú)斗少了，集體合作多了；照搬照抄少了，自我鉆研多了；關(guān)注成績少了，研究發(fā)展多了；死的知識(shí)少了，方法能力多了；結(jié)論提供少了，過程研究多了；少慢差費(fèi)少了，注重效率多了；馬虎應(yīng)付少了，認(rèn)真對(duì)待多了。我們特別注重教師對(duì)教學(xué)的反思，要求全體教師要加強(qiáng)教學(xué)反思，反思備課結(jié)果，反思教學(xué)過程，反思教學(xué)方法，反思教學(xué)效率，反思教學(xué)行為及其所表現(xiàn)出來的態(tài)度，尤其是反思課堂中學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，促進(jìn)和提高教學(xué)的效率。

在青年教師的培養(yǎng)上，我們繼續(xù)實(shí)行以老帶新的培養(yǎng)模式，實(shí)行師徒結(jié)對(duì)。在教學(xué)與研究活動(dòng)中，我們要求教研組和備課組，要多讓青年教師鍛煉，鼓勵(lì)他們大膽改革，努力創(chuàng)新。在對(duì)他們的管理上，我們堅(jiān)持了傳統(tǒng)的做法，給他們壓擔(dān)子，明任務(wù)，提要求，把他們推上第一線，讓他們得到鍛煉并迅速成長。

在教學(xué)質(zhì)量的管理上，我們主要通過各種類型的考試和檢測(cè)來促進(jìn)教學(xué)工作，在每一次考試后，我們都對(duì)考試成績進(jìn)行分析，并組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)比照，發(fā)現(xiàn)差距，明確目標(biāo)。對(duì)教師的教學(xué)狀況，我們注重調(diào)查研究，加強(qiáng)指導(dǎo)，個(gè)別督查，努力營造比學(xué)趕幫的氛圍，使全體教師得到教益，受到啟發(fā)。

三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，做好服務(wù)工作。

教學(xué)管理部門在學(xué)校的工作鏈條中具有舉足輕重的地位與作用，我們深知工作責(zé)任重大，不敢有絲毫馬虎與懈怠。我們經(jīng)常告戒全體同志，一定要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，全力以赴地做好一切工作。針對(duì)教學(xué)工作頭緒多、事情雜、業(yè)務(wù)忙、涉及面廣、工作時(shí)間長、工作待遇低等情況，我們兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，無怨無悔，盡最大努力做好各項(xiàng)工作，盡量減少工作上的失誤，不給工作帶來不必要的麻煩。對(duì)工作中教師不理解的，我們耐心地做好說服動(dòng)員工作，細(xì)致地為教師考慮，為教師著想，爭取不給教師的工作造成不必要的負(fù)擔(dān)。由于我們的努力，雖然也有一些遺憾，但我們的工作總體說來是做得較為成功的，也得到了教師們的認(rèn)可。

由于我們的工作水平和能力有限，對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)的要求，按照群眾對(duì)我們的期望，我們深知我們的工作做得還很不夠。但我們相信，只要我們努力付出了，我們就能贏得教師的理解和領(lǐng)導(dǎo)的諒解，我們也將會(huì)在今后的工作中盡心盡力地做好工作，為學(xué)校的發(fā)展與騰飛做出我們的堅(jiān)實(shí)努力。

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