201*年政教處工作總結

政教處工作總結

本學期在校領導的正確指導下，政教處和全體班主任老師憑著團結協作，務實高效的工作作風，在全校師生共同配合下，堅持以人為本，以提升學生的思想道德水平，保證教學工作高效、平穩(wěn)、有序進行為目標，開展了一系列活動�，F具體總結如下：

一、加強德育工作，以活動作為德育工作的有效載體。

為遵循德育工作的漸進性、整體性，學校有明確的德育目標(培養(yǎng)學生良好習慣、高尚情操、健全人格)，有周密的工作計劃，有切實可行的德育措施，有完備的評價體系，使得本學年全校德育工作活動有序、有效。

1、增強學生的自主意識。2、加強了校園紀律衛(wèi)生工作3、及時處理學生的各種違紀問題。4、儀容儀表檢查。5、升國旗及國旗下的演講。

6、政教處對高一新生進行了綜合的入學教育活動，如軍訓、首次班會、開學典禮等，對新生進行初中升入高中的全面教育活動。

對高一新生進行了為期15天的軍事訓練。并且組織了軍訓成果展示會。軍訓不僅是國防教育活動，更多的是紀律教育，意志和拼搏精神的教育，也是吃苦耐勞的教育，力爭收到了良好的效果。

首次班會教育，在軍訓期間，在軍訓之后，根據天氣情況隨時安排新生班會，進行全面的入學教育，有心理教育，有學習方法教育，有思想品德教育，形式多樣，方法靈活，力爭效果明顯。

7、開學初，政教處籌備開學典禮，在大會上，通過校長講話，學生代表，優(yōu)秀班主任，教師代表發(fā)言的形式對學生進行綜合教育活動，大會對先進班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部進行獎勵，這些活動使原在校學生總結了過去的學習生活，讓新生感受到職業(yè)學校的特點，通過這些活動，會起到了很好的入學教育作用。

入學教育活動，成了德育很好的舞臺，也使政教工作不僅僅停留在空洞的教條上，而是落實到具體的活動中。

8、組織開展“中國精神頌”講用、征文比賽活動，深入學習貫徹社會主義榮辱觀，切實加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措。

9、在慶祝中華人民共和國成立61周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操，激發(fā)學生的愛國主義情感，增強學生的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校決定開展“祖國，我為你驕傲”慶國慶系列活動。歌詠比賽、征文比賽。10、按照地區(qū)教育局文件精神，我校組織開展以“職業(yè)理想”為主題的中職學校學生征文和演講比賽。通過比賽促進我學校德育工作的開展，培養(yǎng)學生正確的職業(yè)意識和理念，全面提高學生綜合素質。

二、加強班主任工作

1、加強理論學習，通過參加培訓會，經驗交流會等形式使我校班主任工作由經驗型向理論型提升。

2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會，班干部培訓會議。不斷給學生干部鼓勵加壓，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學生帶領學生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設。

3、進一步加強班主任紀律管理，加強考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理，有效的維護了學校正常的教育教學秩序。

4、將班會教育落到實處，每次的班會都針對學校的具體情況，政教處都安排了具體的班會主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會成了班級管理、班級教育的一個重要平臺。

5、加大班主任工作考核力度。依據學校班主任年終考核辦法，在總結上學年經驗的基礎上，進一步加大班主任考核力度，考核根據一學期值周檢查情況以及平時對班級的紀律、學習、衛(wèi)生等綜合評定，在此基礎上評出每學期的優(yōu)秀班集體，也同時評出優(yōu)秀班主任。

下學期主要工作打算：1、家長會。

2、紀念“一二九運動”75周年。一些思考的問題：

1、思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。2、在全員做好學生的教育方面，班主任的重視程度還需提高。3、加強學生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務實創(chuàng)新。4、加強班主任的思想學習和培訓，轉變觀念，提高班級管理能力。

5、應當確立各有側重、相互連貫的德育目標，使德育活動多層面、多載體、網絡化、有實效。高一以適應初高中的轉變、培養(yǎng)良好的行為學習生活習慣為主，高二以養(yǎng)成教育、形成科學的思維方法為主，高三以發(fā)揚刻苦學習的精神，培養(yǎng)公民意識為主。

6、進一步加強、改進班級管理工作，管理機制有待改進，在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強。

7、“后進生”的轉化工作不力，效果不明顯。8、課間操的質量仍不夠理想。

9、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。

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衡山四中201*年下學期政教處工作總結

本學期政教處工作在校長室、校黨委的正確領導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學生的努力進取和大力配合下，我們采取了一系列措施，開展了一系列的活動，順利地完成了201*年下學期的工作。回首本學期，主要做了以下一些工作：

一、分工明確，團結協作。期初政教處分工如下：李江南主席：全面指導政教處工作。

主任李小杰：主持政教處全面工作、主管高一、二（一般性違紀事件處理和

作風管理）、重大違紀事件處理、軍訓工作、文書工作、重要會議組織、各種經費（班主任費、加班費、等）審批、思品工作、學生心理咨詢、通學生陪讀生審批等。

副主任周鐵平：協助主任工作、主管高三（一般性違紀事件處理和作風管理）、

協助處理重大違紀事件、相關集會考核、就寢、等。

教導員陳應忠：全校衛(wèi)生工作、校徽通行證前后環(huán)節(jié)辦理、指導學生會開展

工作、物品采購、財務收支、學生值周、升旗、值日情況公布等。

教導員趙新連：�；胀ㄐ凶C中間環(huán)節(jié)辦理、活動攝影等。

寢管陳新林、李軍凌、李智余：管理男生高三、高二、高一寢室（紀律、衛(wèi)生、安全、財產等），統(tǒng)計對應年級文明積分等

寢管周立癸：管理女生公寓（紀律、衛(wèi)生、安全、財產等）等。門衛(wèi)：楚南物業(yè)，核查上網爬圍墻學生等。

團結協作：在處理學生重大問題、進行專項治理行動（抓爬圍墻、抓上網、抓聚眾賭博等）、進行政教處組織的重大集會等等時候，政教處成員必須團結協作共同完楊任務

二、理清優(yōu)化工作思路，完善各項制度。理清優(yōu)化各項工作思路：寢室管理實行：寢管全權負責、每日多時間段檢查、重要事件上報班主任、每日一張檢查表上報政教辦公室并及時加減分登記和統(tǒng)計。

門衛(wèi)管理由楚南物業(yè)全權負責、嚴格學生出入、規(guī)范校外人員機動車出入、清查上網爬圍墻學生等。

學生違紀事件處理：實行按年級、事件嚴重性由班主任、年級組長、主管年級的政教人員、政教處、校長室級別分而治之。

衛(wèi)生管理實行：劃分區(qū)域班級負責制、每周星期一大掃除、每天兩小掃、充分調動衛(wèi)生委員積極性（獎優(yōu)）、每周一次衛(wèi)生委員會議總結、全校公共區(qū)實行

衛(wèi)生值勤制度（分22個點，每天每班派2人早中晚餐三個時間段對負責點進行值勤）監(jiān)督衛(wèi)生保持、采用班文明積分獎優(yōu)罰劣。

三操管理實行：由政教主管、體育組組織、學生會檢查，要求快（集合）靜（安靜）齊（動作規(guī)范整齊）。

升旗活動實行：班級輪流值周升降旗、周一升旗師生集會學校領導講話。班主任津貼實行：基本津貼＋出勤補助＋質效獎（加減分折合）＋校門請假補助＝班主任津貼、按月（四周）計算發(fā)放。

班級文明積分實行：與班主任津貼和先進班級體掛鉤、所有有關學生大小事件均采取文明積分衡量、班文明積分及時反饋統(tǒng)計公布于眾、重加分重減分（重獎重罰）。

制定完善了大量切合實際、行之有效的制度：《校門機動車出入通告》、《衡山四中學生違紀量化細則》、《衡山四中班主任月評估方案》、《關于幾項重大違紀事件處理的決定》、《衡山四中校門學生出入管理制度》、《衡山四中學生安全責任協議書》、《緊急通告》等等。

三、加強學習，增進管理能力和水平。

工作是為了今天，學習是為了明天，本學期教學班30個，學生人數約1600人，政教處人手緊、課務重，但我們依然堅持在做好本職工作的基礎上，抽出時間，利用處室例會、班主任例會的時間組織學習、加強研討，增強工作后勁，努力構建學習型處室和學習型集體。本期期初的班主任例會，我們特意邀請廖校長、主管教學的副校長參加，廖校長作了重要發(fā)言，使班主任提高做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性的認識，增強了工作責任心和使命感；期中通過學習《班主任工作條例》和《衡山四中班主任月評估方案》和聽取政教主任的講話，使大家認識到班主任角色在班級教育中的突出地位，進一步明確工作任務和工作職責，熟悉班主任工作的原則和方法，提高理論指導工作的科學性和工作的可預見性；通過學習相關的德育理論文章，充實更新原有的德育思想，做到理念與時俱進，方法時創(chuàng)時新，更加貼近時代脈膊，貼近學生實際，收效明顯。

四、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學生行為養(yǎng)成教育。

1、堅持抓好班會、升旗儀式和國旗下講話等重要的德育陣地，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。

2、每月至少一次的全校個人儀表（長頭發(fā)、長指甲、戴首飾、校服、�；铡⑼ㄐ凶C）大檢查，由政教處老師帶隊學生會成員組織進行檢查，以監(jiān)督學生培養(yǎng)良好的形象、習慣和作風。

3、每個月至少一次組織打擊攀爬圍墻違紀活動，增強安全意識，消除安全

隱患。

4、開設表揚專欄。對拾金不、拾撿垃圾等好人好事及時以小黑板的形式給予表揚并給相應班級加文明積分。以此弘揚優(yōu)良作風，培養(yǎng)優(yōu)良品德。

5、在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，先后對外出上網、聚眾賭博、聚眾抽煙、購買外送快餐、下河下塘、打架斗毆等重大違紀現象進行專項打擊行動，對于累教不改的同學進行處罰教育，有效遏制了不良行為的蔓延。

6、加強了夜間巡查，條件上避免了違紀事件的發(fā)生，使學生無違紀之所。五、拓寬德育渠道，開展多種形式的德育活動。1、10學生會組織高一、高二學生進行了乒乓比賽。

2、11月學生會組織高一、高二年級進行文明衛(wèi)生班級評比。

3、舉辦國慶歌詠比賽，組織學生唱國歌、唱校歌，激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛學校的情感，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感和團隊精神，反響好，效果好。

4、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，教育學生愛衛(wèi)生、愛勞動。全校公共區(qū)實行衛(wèi)生值勤制度（分22個點，每天每班派2人早中晚餐三個時間段對負責點進行值勤）監(jiān)督衛(wèi)生保持。培講衛(wèi)生愛清潔的良好習慣。

5、組織配備校服，規(guī)范著裝，拒絕攀比作風形成。

6、對高一新生進行了為期一周的軍訓，培著團結、守紀、堅強等優(yōu)良作風。歷經艱辛而不撓，不達終點而不止是本學期從事德育工作的人的真實寫照，讓我們在下學期繼續(xù)攜起手來，勵精圖治，深化研究，進一步規(guī)范學生的行為習慣，做好學生的思想疏導工作，在轉化后進生方面取得較明顯的效果，去扮亮德育的美好明天。

政教處

201*年12月30日

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