學(xué)校201*年精神文明建設(shè)工作總結(jié)

廣西富邦學(xué)校201*年精神文明建設(shè)工作總結(jié)

一年來，學(xué)校的精神文明建設(shè)工作在自治區(qū)文明辦、自治區(qū)教育廳、自治區(qū)相關(guān)部門等上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會以及上級精神文明建設(shè)工作會議精神，著力推動社會主義核心價值體系建設(shè)，著力探索構(gòu)建體現(xiàn)時代要求和學(xué)校特色的文化體系，著力推進(jìn)和諧校園創(chuàng)建，著力提高輿論引導(dǎo)能力，大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，為學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的思想保證、輿論支持和文化條件�，F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：

一.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推動文明建設(shè)工作深入開展1.完善強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

學(xué)校黨委高度重視精神文明建設(shè)工作，堅持把精神文明建設(shè)納入黨委、行政的重要議事日程，做到“四個文明”一起抓。成立以黨委書記和校長共同擔(dān)任組長的精神文明工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)、教工積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。年初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員召開專題會議，研究部署本年度精神文明建設(shè)工作，堅持實事求是、大膽創(chuàng)新的原則，調(diào)動全校師生的參與熱情，不斷掀起文明單位創(chuàng)建熱潮。

2.注重加強(qiáng)隊伍建設(shè)

學(xué)校注重精神文明工作隊伍建設(shè)，在精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，充分調(diào)動政工干部、輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師和廣大黨員的工作熱情，營造人人關(guān)心、人人參與、人人負(fù)責(zé)的工作氛圍。同時，學(xué)校注重青年

學(xué)生中學(xué)生干部、入黨積極分子的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨、團(tuán)組織和學(xué)生組織在精神文明建設(shè)工作中的生力軍作用。今年以來，學(xué)校舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班和大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校各兩期，系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和豐富的特色活動也極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性，提高了他們的理論素養(yǎng)和工作水平。3.文明創(chuàng)建成績優(yōu)異

學(xué)校把精神文明創(chuàng)建工作列為學(xué)校重點工作之一。按照自治區(qū)文明辦部署和年初制定的精神文明工作要點，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實，改革創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量，注重內(nèi)涵建設(shè)。突出辦學(xué)特色，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。為構(gòu)建健康和諧校園、培育文明風(fēng)尚、促進(jìn)學(xué)校事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)大精神動力。

4.開展“文明處室”評比

學(xué)校于今年6月在全校范圍內(nèi)開展了201*-201*年“文明處室”、“文明處室標(biāo)兵”的申報和評選工作，重申了學(xué)校文明單位管理辦法。各黨支部在評比工作中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，嚴(yán)格按照學(xué)校文明單位的條件，認(rèn)真進(jìn)行評比和申報。學(xué)校黨委對各部門申報的“文明處室”、“文明處室標(biāo)兵”進(jìn)行了審議，學(xué)校辦公室等8個部門被命名為“文明處室”，教務(wù)處等3個部門被命名為“文明處室標(biāo)兵”。5.維穩(wěn)工作卓有成效

學(xué)校黨委以高度的政治責(zé)任感和政治敏銳性，重視學(xué)校穩(wěn)定工作，建立了學(xué)校維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究學(xué)校穩(wěn)定工作，積極解決師生關(guān)心的熱點、難點問題。實施了網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測，完善報警求助機(jī)構(gòu)和設(shè)施，努力確保校園安全，保障了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。同時以“安全生產(chǎn)月”系列活動為載體，制定了相關(guān)規(guī)章制度和工作預(yù)案，妥善處理了各類事件，維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定，為學(xué)校的改革發(fā)展和各項工作的順利開展提供了良好環(huán)境。

二、同心協(xié)力，努力優(yōu)化育人環(huán)境搞好創(chuàng)建1.深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動

學(xué)校以“做科學(xué)發(fā)展先鋒隊，當(dāng)教育培訓(xùn)排頭兵”為主題，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，全面啟動了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。學(xué)校在活動開展過程中，堅持把創(chuàng)新載體、突出特色作為抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手，先后組織開展紀(jì)念建黨90周年系列主題活動、“黨內(nèi)關(guān)懷”走訪慰問等，營造了比學(xué)趕超、勇爭一流的濃厚氛圍，確保了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實際效果。2.啟動紀(jì)念建黨90周年系列活動

201*年3月，學(xué)校黨委下發(fā)文件，啟動以“憶黨史、銘黨恩、促黨建、跟黨走”為主題的紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨90周年系列活動，本次慶祝建黨90周年系列活動分別為：“銘記歷史跟黨走”黨史教育系列活動，“學(xué)黨章讀黨史強(qiáng)黨性”知識答題、競賽活動，“唱響中國”建黨90周年文化系列活動，“黨在我心中”書畫攝影大賽等十項主題活動。通過這些活動，進(jìn)一步激勵師生員工立足本職崗位，培育一流作風(fēng)，爭創(chuàng)一流業(yè)績。3.啟動“解放思想創(chuàng)新發(fā)展年”主題活動

學(xué)校按照相關(guān)部門部署，始終把解放思想、創(chuàng)新發(fā)展理念貫穿在落實十大系列專項行動過程中，圍繞重點工作，提出創(chuàng)新手段、保障措施、評價機(jī)制；學(xué)校還大力開展知識講座培訓(xùn)、征集合理化建議活動、群眾性創(chuàng)新活動等創(chuàng)新實踐，增強(qiáng)全員解放思想能力。引導(dǎo)廣大干部員工積極參與到活動中來，突出主題性、教育性、群眾性，突出創(chuàng)新特色、突出實踐特色。4.開展“我身邊的共產(chǎn)黨員”征文活動

為迎接建黨90周年的到來，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚先進(jìn)、爭做先進(jìn)的濃厚氛圍，學(xué)校開展了“我身邊的共產(chǎn)黨員”征文活動，本次活動受到廣大教工

的積極關(guān)注和參與，比賽中也發(fā)現(xiàn)了一大批先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員干部典型，展現(xiàn)了學(xué)校各黨總支、黨支部和廣大共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌，調(diào)動了學(xué)校教師立足本職、勤學(xué)苦專、服務(wù)學(xué)校、獻(xiàn)身教育的積極性。5.開展畢業(yè)生文明離校活動

為做好畢業(yè)生離校工作，保證學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，維護(hù)畢業(yè)生離校期間的學(xué)校安全穩(wěn)定。學(xué)校在今年201*屆畢業(yè)生離校之際，組織開展了畢業(yè)生文明離校教育活動。在此過程中，組織開展了“畢業(yè)杯”籃球賽、畢業(yè)生文明離校“黨員先鋒行”、優(yōu)秀畢業(yè)生代表座談會等活動，廣泛宣傳動員，深入細(xì)致開展，圓滿完成了201*屆畢業(yè)生文明離校教育各項任務(wù)。6.開展誠信教育活動

學(xué)校重視學(xué)生誠信教育體系建設(shè)，不斷通過誠信教育，幫助學(xué)生理解誠信的內(nèi)涵和重要性，從而營造良好的校園氛圍，同時誠信教育也為進(jìn)一步提高資助工作水平奠定了良好的基礎(chǔ)。今年以來，學(xué)校陸續(xù)開展了學(xué)生誠信教育月活動，圍繞“做誠信學(xué)生，建和諧校園”主題，開展了誠信主題班會、“誠信校園行”主題教育活動簽名儀式、“誠信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識大賽等，極大地提高了學(xué)生的誠信意識和誠信素質(zhì)。7.開展“和諧文明宿舍”創(chuàng)建

為了給學(xué)校廣大學(xué)生營造一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境，樹立“講文明、樹新風(fēng)”的良好風(fēng)氣，學(xué)校于201*年春季和秋季開展了以整頓紀(jì)律、革除陋習(xí)、規(guī)范內(nèi)務(wù)、營建文化氛圍為主要內(nèi)容的“和諧文明宿舍”創(chuàng)建活動。在本次創(chuàng)建活動中，同學(xué)們積極參與進(jìn)來，絕大部分宿舍都達(dá)到學(xué)校要求。同時各系部以“宿舍文化節(jié)”為依托，積極營造和諧美好、團(tuán)結(jié)向上的校園文化氛圍，豐富大學(xué)生的宿舍文化生活，努力為建設(shè)和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。

三、內(nèi)外兼修，強(qiáng)化學(xué)校輿論宣傳導(dǎo)向作用1.打造校園文化品牌

廣泛開展校園文化建設(shè)成果評比活動，以申報自治區(qū)中職學(xué)校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎為標(biāo)準(zhǔn)，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。以增強(qiáng)合力為重點，探索既具有本校特色，又行之有效的新制度、新措施。注重思想政治工作創(chuàng)新與育人規(guī)律、學(xué)校品牌與媒體策略等方面的理論研究和實踐探索；不斷推動學(xué)校宣傳思想工作專兼職隊伍的建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力，努力創(chuàng)新宣傳思想工作機(jī)制，形成“大宣教”格局。2.加強(qiáng)對外宣傳力度

學(xué)校借助網(wǎng)絡(luò)宣傳新陣地，不斷發(fā)掘新的網(wǎng)絡(luò)媒體：廣西新聞網(wǎng)、廣西職業(yè)教育網(wǎng)、廣西時空網(wǎng)等。每逢學(xué)校有重大活動或有社會效應(yīng)的背景事件，相關(guān)新聞都能夠第一時間被媒體發(fā)表。

3.樹立先進(jìn)學(xué)習(xí)典型

積極深入教學(xué)一線，挖掘發(fā)生在教職工身邊的感人事件，大力宣傳學(xué)校在思想政治工作、教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)以及和諧校園建設(shè)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)典型，先后成功策劃宣傳了先進(jìn)工作者王勇、陳平等。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治工作水平1.建立健全工作制度

學(xué)校提出全方位一體化育人模式，積極完善“一體化育人”的思想政治教育機(jī)制。即學(xué)校、科室與個人協(xié)同運作的一體化；思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理與實施的一體化；思想政治教育目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、方法、途徑、渠道的一體化；思想政治教育隊伍、制度、基地建設(shè)的一體化。2.創(chuàng)新思政教育途徑

繼續(xù)拓展思想政治教育的有效途徑，深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，建立和完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系，為學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供有力的思想保證。開展多種形式的安全教育活動，增強(qiáng)大學(xué)生自我保護(hù)意識和自身防范能力。做好大學(xué)生黨員發(fā)展工作，加強(qiáng)學(xué)生黨組織建設(shè)。不斷加強(qiáng)對大學(xué)生精神風(fēng)貌的宣傳工作，樹立大學(xué)生先進(jìn)典型，凝練和培育反映當(dāng)代大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的大學(xué)生精神。3.推進(jìn)思政理論研究

學(xué)校黨委一直重視思想政治研究工作，兩年舉辦一次思想政治工作研討會，201*年學(xué)校舉辦了第八屆思想政治工作研討會。研討會堅持思想政治教育的思想性、時代性、學(xué)術(shù)性、探索性和群眾性原則，確定了研討內(nèi)容，提供了參考題目。共收到論文28篇，論文或深入闡述思想政治工作的重要意義和深刻內(nèi)涵，或緊密結(jié)合工作實際探討進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的新方法、新途徑，對提升學(xué)校思想政治工作水平、培養(yǎng)高素質(zhì)思想政治教育隊伍發(fā)揮了重要作用。

今年以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，學(xué)校不斷加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作，推薦各項事業(yè)的健康發(fā)展。學(xué)校將在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，總結(jié)經(jīng)驗，鞏固成果，改進(jìn)不足，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，改革創(chuàng)新精神文明建設(shè)工作，為建設(shè)辦學(xué)條件更加優(yōu)良、辦學(xué)效益更加明顯、校園文化更加繁榮、師生生活更加安康的和諧校園而努力奮斗。

擴(kuò)展閱讀：201*年精神文明建設(shè)工作匯報

武威第三中學(xué)

學(xué)校精神文明建設(shè)暨社會治安綜合治理工作總結(jié)

201*年學(xué)校工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立人無全才，人人有才的辦學(xué)理念，以提質(zhì)增效為要求，以發(fā)展為要務(wù)，以改革創(chuàng)新為動力，以加強(qiáng)隊伍建設(shè)為重點，以質(zhì)量、反思、精細(xì)、責(zé)任、團(tuán)隊為主題，以建設(shè)書香校園、文明校園、和諧校園、生態(tài)校園為目標(biāo)，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，埋頭苦干，較好地完成了年初學(xué)校制訂的各項工作目標(biāo)和任務(wù)，現(xiàn)將一年來在精神文明建設(shè)暨社會治安綜合治理方面的工作簡要總結(jié)如下：

一、狠抓養(yǎng)成教育，夯實學(xué)生終生發(fā)展基石

1.突出一個嚴(yán)字。嚴(yán)字出口碑，從嚴(yán)治校是我們學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，是管理智慧的集體成果。針對新時期學(xué)生德育工作所面臨的新形勢和新特點，我們在工作中一是嚴(yán)明制度，在過去實行的學(xué)生行為十禁規(guī)定的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生出現(xiàn)的新問題、新動向，適時地修訂完善，形成了《武威第三中學(xué)學(xué)生日常行為十禁規(guī)定》；二是加強(qiáng)了日常督查，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動的開展，在充分聽取學(xué)生、家長、社區(qū)代表的意見和深入調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生中存在的打架斗毆風(fēng)、抽煙喝酒風(fēng)、聚眾過生日風(fēng)、上網(wǎng)成癮風(fēng)、講粗話風(fēng)、亂扔垃圾風(fēng)等一些不良現(xiàn)象，我們開展了正‘四風(fēng)’剎‘六風(fēng)’的活動。領(lǐng)導(dǎo)親自深入一線，在宿舍、教室等場所，加大了平常檢查的力度，通過正

面引導(dǎo)、批評教育、行為矯正、紀(jì)律處理等多種途徑和方法，全校學(xué)生的行為有了明顯的好轉(zhuǎn)。三是加強(qiáng)了與社區(qū)經(jīng)營人員的聯(lián)系，召開了學(xué)校工作動態(tài)通氣會和意見征求會，發(fā)放了《優(yōu)化育人環(huán)境促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展倡議書》，主動與社區(qū)聯(lián)合整合教育合力，努力營造學(xué)生健康成長的育人環(huán)境。

2.體現(xiàn)一個活字。我們根據(jù)學(xué)生思想求活、求變、求新的特點，遵循學(xué)生良好的規(guī)律，重視活動中育人。本年度學(xué)校開展了青年志愿者活動、崇尚科學(xué)反對邪教主題教育活動；舉辦了法制報告會、安全知識教育講座、心理健康教育，國慶文藝匯演、田徑運動會、球類運動會和校園集體舞比賽；開設(shè)了校園講壇，對學(xué)生進(jìn)行思想、勵志、做人、守法等教育，教育學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩國家。通過正面引導(dǎo)、批

評教育、行為矯正、紀(jì)律處理等多種途徑和方法，全校學(xué)生的行為有了明顯的好轉(zhuǎn)。通過上述活動的順利開展，通過師生的共同努力，

全校形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生日常行為的養(yǎng)成也逐步得到了提高。

二、狠抓師德教育，提升教師職業(yè)發(fā)展的品位

1.思想引領(lǐng)教師。我們組織老師觀看了《師德啟示錄》、《讓心靈啟迪心靈》等電教片，為教師征訂了肖川先生寫出的《教師的詩意生活與專業(yè)成長》等書刊，組織教師集體學(xué)習(xí)了《教育大計教師為本》等重要文章，重溫了《教師職業(yè)道德守則》。

2.制度規(guī)范教師。本年度，結(jié)合上級的兩禁規(guī)定和十

不準(zhǔn)的規(guī)定，我們制定出臺了《武威第三中學(xué)教師職業(yè)道德常規(guī)》，明確了日常行為的常規(guī)要求。與教師簽定了《師德師風(fēng)承諾書》，充實完善了教師職業(yè)道德考核的細(xì)則和辦法。

3.活動激勵教師。我們舉辦了以愛與責(zé)任為主題的教師演講比賽，進(jìn)行了以我的教育觀為主題的征文活動。

三、狠抓課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的能力

1.教學(xué)理論學(xué)習(xí)求新。針對部分教師課堂教學(xué)目標(biāo)不明，方向不清，效果不佳的實際問題，我們適時開展了教學(xué)目標(biāo)理論的專題講座，為全體教師介紹了洋思中學(xué)、杜朗口中學(xué)、東廬中學(xué)、鄭州四中的課堂教學(xué)的最新成果和經(jīng)驗。

2.課堂教學(xué)創(chuàng)新求實。我們開展了以有效教學(xué)為要求的教案評選活動、新教師有效教學(xué)課堂創(chuàng)新比賽、有效教學(xué)經(jīng)驗交流活動等，組織40多名教師到謝河中學(xué)實地學(xué)習(xí)參與式課堂教學(xué)的新理念、新方法。組織10多名教師參加全市的錄像課、說課競賽，組織30多名參加全省高考研討會和復(fù)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)。

3.教學(xué)基本功比賽求會。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了教師鋼筆字書法比賽。我們按照教育局的安排組織全體教師進(jìn)行了多媒體課件制作比賽、利用scienceword教案編寫軟件開展了教案設(shè)計評選活動、進(jìn)行了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合課堂教學(xué)的研討觀摩比賽活動，有一項獲得市級一等獎，兩個市級二等獎。

通過開展形式多樣的教育教學(xué)活動，初步形成了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、爭創(chuàng)一流、著眼素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。

四、狠抓校本培訓(xùn)，增強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展的后勁

1.實施解題本制度。本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)哈爾濱49中學(xué)教師校本培訓(xùn)的經(jīng)驗，制訂了教師解題本規(guī)范和檢查考核制度，規(guī)定教師每周完成10道中高題的研究，把教師的自我崗位進(jìn)修和校本培訓(xùn)結(jié)合起來。

2.完善青年教師集體備課和聽課制度。每周三組織青年教師分科進(jìn)行集體備課，通過同伴互助、集體研修，提高備課的針對性和實效性。每周青年教師堅持聽二節(jié)課，充分吸取別人教學(xué)的長處。

3.堅持進(jìn)行教師專業(yè)知識測試。每學(xué)校學(xué)校組織兩次青年教師專業(yè)知識測試，對成績優(yōu)異者進(jìn)行表彰獎勵，引導(dǎo)青年教師把精力放在自己的專業(yè)發(fā)展和夯實專業(yè)基礎(chǔ)上。

4.認(rèn)真進(jìn)行暑期培訓(xùn)。我們利用中英項目校長培訓(xùn)的成果，對50多名教師進(jìn)行了參與式課堂教學(xué)學(xué)生觀、教師觀的培訓(xùn)，進(jìn)行了個人發(fā)展的SWOT分析法、發(fā)展目標(biāo)的SMART評價法、問題樹分析法及問題排序策略等的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。利用教師外出培訓(xùn)的成果，對教師進(jìn)行了新課程教學(xué)的培訓(xùn)。

五、狠抓校園文化建設(shè)，尋求學(xué)校科學(xué)發(fā)展的出路校園文化建設(shè)是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分。在科學(xué)分析學(xué)校實際的情況下，我們以書香校園的創(chuàng)建為起點，營造積極健康向上的文化氛圍。

1.營造氛圍。我們在校園內(nèi)開辟了四塊文化墻，一是古文化

墻，以勸學(xué)、為學(xué)、治學(xué)為主線；二是學(xué)科文化墻，以初高中學(xué)科重點知識為主線；三是健美文化墻，以運動、力量為主線；四是藝術(shù)文化墻，以學(xué)生書畫作品為主線。

2.課程建設(shè)。在初中，我們每周開設(shè)了一節(jié)寫字課，每兩周學(xué)生刊出一期手抄報；在高中，我們每周開設(shè)一節(jié)讀書課，讓學(xué)生在讀書的基礎(chǔ)上，寫出讀書心得。在高一高二，根據(jù)學(xué)生的客觀實際和發(fā)展現(xiàn)狀，成立了藝術(shù)班，對學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)地術(shù)科知識技能的培養(yǎng)。定期出版學(xué)生刊物《星光》。

六、狠抓安全工作，優(yōu)化學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的環(huán)境

安全是質(zhì)量、是生產(chǎn)力、是競爭力、是軟實力。這是我們對安全工作的新認(rèn)識。

1、堅持每月一次的學(xué)校安全大排查制度和學(xué)校安全臺帳制度。

2.堅持兩檢、三早、四勤五不放過，認(rèn)真做好防控甲型N1H1工作。我們堅持兩檢是堅持做好晨午檢制度；堅持的三早是及早進(jìn)行教育宣傳、及早進(jìn)行安排、及早進(jìn)行檢查落實；堅持的四勤是堅持讓學(xué)生勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤消毒；堅持的五不放過是每個年級晨午檢不落實不放過、每一個班級的消毒不落實不放過，每一個學(xué)生的情況不明不放過，每一天學(xué)�？傮w情況不報告不放過，每一個部門的工作不落實不放過。

3.完善住校生的學(xué)習(xí)管理。本學(xué)年，我們針對住校生多，家

長期望高、社會要求嚴(yán)的實際，積極探索住校生學(xué)習(xí)管理的新辦法。一是定期召開住校生座談會，了解學(xué)生的困難，及時化解學(xué)生中存在的問題；二是召開宿舍管理經(jīng)驗交流，相互探討學(xué)習(xí)管理宿舍學(xué)生的好辦法，提高樓層長、宿舍長管理宿舍的能力和水平；三是定期進(jìn)行住校生學(xué)習(xí)質(zhì)量抽測，引導(dǎo)住校生把精力用到平時的學(xué)習(xí)中去。

4、提高緊急避險能力。每學(xué)期學(xué)校組織一次安全演練，在活動中增強(qiáng)學(xué)生的生命觀念和逃生能力。

當(dāng)然在工作中也還存在不少問題。一是管理的機(jī)制還不活，方法還不靈活；二是教學(xué)質(zhì)量還不高，與兄弟學(xué)校的快速發(fā)展的水平還有不少差距；三是教師工作生活中存在的困難還沒能解決；四是學(xué)生養(yǎng)成教育還需要大力加強(qiáng)；五是教師隊伍建設(shè)的任務(wù)還相當(dāng)艱巨等等。這些問題是發(fā)展中的問題，是學(xué)校在競爭中出現(xiàn)的問題。我們有信心不斷地加以解決。就自身而言，工作方法、工作策略還需要不斷改進(jìn)，工作的藝術(shù)還需要不斷提高。

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