社區(qū)創(chuàng)建市級(jí)健康社區(qū)總結(jié)匯報(bào)材料(自評(píng)報(bào)告)

創(chuàng)建**市健康社區(qū)自評(píng)報(bào)告

新區(qū)**街道街道**小區(qū)第一社區(qū)

**社區(qū)成立于201*年8月，社區(qū)位于**河畔，東至**路，南至**路，西至**路，北至**河，占地面積**萬平方米。社區(qū)設(shè)有黨總支部和社區(qū)居委會(huì)各一個(gè)。社區(qū)黨總支部，由**個(gè)拆遷村黨員組成，下設(shè)三個(gè)分支部，五個(gè)黨小組，共有黨員160人，社區(qū)設(shè)居委會(huì)一個(gè)，下設(shè)12個(gè)居民組，有12名居民組長(zhǎng)；有12名婦女信息員；社區(qū)共有樓道173個(gè)，已入住居民1982戶，人口4955人，其中新市民900余人。

自健康社區(qū)創(chuàng)建工作啟動(dòng)以來，**社區(qū)在街道社事辦的支持和指導(dǎo)下，堅(jiān)持按照健康社區(qū)創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)，不斷改善社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境、建立健全衛(wèi)生和健康教育服務(wù)，堅(jiān)持把居民群眾的健康作為社區(qū)管理的重要目標(biāo)，不斷提高社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生水平和居民的健康水平，做到面上求進(jìn)，點(diǎn)上突破，促進(jìn)社區(qū)“人與人、人與自然、人與社會(huì)”的和諧發(fā)展。現(xiàn)將創(chuàng)建工作主要工作情況匯報(bào)如下：

一、組織管理完善，有著完整的健康創(chuàng)建體系。

社區(qū)專門成立了健康社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，召開會(huì)議研究部署創(chuàng)建工作的開展。充分引導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、城管工作站、物業(yè)公司等共建單位參與創(chuàng)建，邀請(qǐng)專業(yè)人員到社區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，有力保障了創(chuàng)建工作的順利開展。不斷擴(kuò)充紅十字志愿者隊(duì)伍，今年新增50名志愿隊(duì)隊(duì)伍，志愿者隊(duì)伍達(dá)到近300人，進(jìn)一步增強(qiáng)了健康社區(qū)創(chuàng)建隊(duì)伍的工作力量。

二、創(chuàng)建推進(jìn)明確，居民健康狀況明晰。

第1頁共4頁為了摸清社區(qū)健康問題和居民以及廣大租住人員主要健康狀況，以便開展有針對(duì)性的干預(yù)，我們充分發(fā)揮社區(qū)服務(wù)站平臺(tái)作用，認(rèn)真做好基線調(diào)查工作。結(jié)合國(guó)民體質(zhì)測(cè)試、育齡婦女生殖健康檢查、健康保姆工程等活動(dòng)，掌握社區(qū)健康問題和居民的主要健康狀況，進(jìn)一步完善居民健康檔案，建立起更為準(zhǔn)確和全面的居民健康資料。此外，我們還通過走訪、召開居民座談會(huì)等，廣泛聽取意見，了解居民的健康需求。通過開展多種形式的基線調(diào)查，初步掌握了轄區(qū)健康問題和居民的主要健康狀況。根據(jù)居民健康需求診斷顯示，社區(qū)居民主要健康危險(xiǎn)因素是缺乏體育鍛煉、體重超標(biāo)、吸煙、喝酒，對(duì)此我們分項(xiàng)落實(shí)，鼓勵(lì)文體運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)禁煙活動(dòng)，營(yíng)造健康社區(qū)氛圍。

三、健康環(huán)境良好，社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生不斷完善。

我們根據(jù)基線調(diào)查結(jié)果，采取各種措施，對(duì)主要存在問題積極進(jìn)行整改，并進(jìn)一步加大干預(yù)力度。在改善社區(qū)環(huán)境方面，在物業(yè)公司、綠化公司的大力支持下，搞好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，美化綠化社區(qū)環(huán)境；在社區(qū)各居民小組設(shè)置滅鼠點(diǎn)180多處，堅(jiān)持每年投放兩次；進(jìn)行樓棟外裝噴涂、樓內(nèi)粉刷清理、綠化增補(bǔ)建設(shè)、夜間景觀燈亮化等環(huán)境改造，提升社區(qū)衛(wèi)生水平，基本消除衛(wèi)生死角，獲得居民好評(píng)和認(rèn)可；充分發(fā)揮志愿者隊(duì)伍的積極作用，將每月10日定為環(huán)境整治義務(wù)勞動(dòng)日，義務(wù)清除社區(qū)內(nèi)的亂堆放、亂張貼、亂種植等五亂現(xiàn)象；配備黨員義務(wù)專管員，負(fù)責(zé)日常的維護(hù)和清理，保證社區(qū)亂張貼、亂牽掛等日日清理。同時(shí)，積極爭(zhēng)取民生工程的實(shí)施，雨污水分流改造工程順利完工，轎車停車位的增補(bǔ)工程全部落實(shí)，健身路徑修復(fù)并增設(shè)健身設(shè)施10余件，給居民生活帶來極大的便利。

第2頁共4頁四、健康保障到位，防范救助體系完備。

**社區(qū)牢牢把握“健康保姆”工程推進(jìn)情況，對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)人群和慢病人員進(jìn)行隨訪跟蹤、為轄區(qū)居民進(jìn)行義診，為居民家庭建立健康檔案。加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)及健康教育工作，定期入戶宣傳，我們海利用“愛眼日”“愛耳日”等多個(gè)重大節(jié)日對(duì)社區(qū)內(nèi)特殊人群、孤寡老人、殘疾人等弱勢(shì)群體開展關(guān)愛行動(dòng)，送去關(guān)心和祝福，并倡導(dǎo)廣大居民積極投身健康社區(qū)建設(shè)中來。

五、健康宣傳有效，保健素養(yǎng)有效提升。

社區(qū)居民的參與是我們創(chuàng)建健康社區(qū)工作能否取得實(shí)效的關(guān)鍵，在這方面，我們做了大量的工作。為了增加居民級(jí)廣大租住人員對(duì)健康社區(qū)工作的理解，我們充分發(fā)揮宣傳欄、宣傳櫥窗等陣地作用，張貼宣傳掛圖，懸掛宣傳橫幅，大力宣傳健康社區(qū)知識(shí)，專門開辟健康教育宣傳欄，配合“健康保姆”工程，與社區(qū)醫(yī)生搭檔走訪居民家庭，有針對(duì)性的分發(fā)健康教育處方、《居民健康素養(yǎng)66條》等資料，組織參加**市禁煙健康警示圖片展，每月開展食品安全專項(xiàng)宣傳和商戶督查，同時(shí)加強(qiáng)居民素質(zhì)教育，改變亂扔垃圾、隨地吐痰等不良習(xí)慣，真正營(yíng)造出衛(wèi)生、和諧、健康的生活環(huán)境，創(chuàng)建名副其實(shí)的健康社區(qū)。

六、健康人群廣泛，健康生活方式體現(xiàn)。

**社區(qū)牢牢把握文化體育陣地優(yōu)勢(shì)，用文體活動(dòng)提高居民對(duì)健康的關(guān)注。今年以來先后組織開展健身秧歌、第九套廣播體操等學(xué)習(xí)和推廣，并對(duì)社區(qū)對(duì)健身路徑進(jìn)行維護(hù)，增設(shè)約300平米的健身廣場(chǎng)。我社區(qū)目前有“老年腰鼓隊(duì)”、“秧歌隊(duì)”、“老年健身操隊(duì)”、“十番羅鼓隊(duì)”、“打連廂隊(duì)”等多種文藝隊(duì)伍，平時(shí)積極參加街道文化站的各

第3頁共4頁類文化體育活動(dòng)，廣泛開展由社區(qū)居民積極參加的各類文藝、體育活動(dòng)，增強(qiáng)居民體質(zhì)，切實(shí)提高居民對(duì)健康生活方式關(guān)注度，吸引居民到晨晚練、文體特色隊(duì)伍中來。通過多種形式的健康促進(jìn)活動(dòng)，使社區(qū)居民及租住人員對(duì)健康更加重視，更加注意身體鍛煉和心理平衡，更加注意飲食合理性和營(yíng)養(yǎng)性，吸引更多的居民積極建立和養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，努力去除各種不文明衛(wèi)生的陋習(xí)。大家對(duì)健康社區(qū)也有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，懂得了社區(qū)環(huán)境、安全對(duì)健康的影響力，并努力去維護(hù)和改善它，人人參與環(huán)�；顒�(dòng)，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，社區(qū)已形成了較為濃厚的健康氛圍。

七、重點(diǎn)人群關(guān)注，創(chuàng)新養(yǎng)老經(jīng)驗(yàn)。**社區(qū)現(xiàn)有60歲以上老年人共1100人左右，占社區(qū)常住人口比例的22%，老年人比例較高，社區(qū)不斷加強(qiáng)措施，高度關(guān)注重點(diǎn)人群的健康狀況。今年上半年共發(fā)放老年卡40余張，配發(fā)“老年手機(jī)”40余臺(tái)。不斷完善社區(qū)老年活動(dòng)中心配置，全年無休開放茶室、乒乓球室、棋牌室等多類活動(dòng)室，為老年人休閑、娛樂提供場(chǎng)所。同時(shí)，健全完善社區(qū)居家養(yǎng)老項(xiàng)目的服務(wù)工作，熱心為老年人服務(wù)。今年起，累計(jì)接待了社區(qū)內(nèi)貧困、孤寡獨(dú)居困難老人50余人次，為社區(qū)內(nèi)日常生活有困難的老人提供了滿意而周到的生活照料，并階段性提供免費(fèi)體檢、保健咨詢、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)等貼心服務(wù)。

**街道街道**小區(qū)第一社區(qū)

二一二年十月

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擴(kuò)展閱讀：新村小學(xué)匯報(bào)材料(自評(píng)報(bào)告)

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中的新村小學(xué)

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

�？阪�(zhèn)新村小學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的撫仙湖東北山梁上，始創(chuàng)于1950年。校內(nèi)綠樹成蔭，校園整潔明快，四季鳥語花香，全校占地面積7.7畝，總建筑面積為1681.16平方米，現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，162名學(xué)生，14名教職工，其中小學(xué)高級(jí)教師5人，小學(xué)一級(jí)教師8人，小學(xué)二級(jí)教師1人。學(xué)校設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、圖書室、少隊(duì)室電教室，是一所山區(qū)半寄宿制完全小學(xué)。

多年以來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以“務(wù)實(shí)、求真、銳意、進(jìn)取”為校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、樂教、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為教風(fēng)，“多思、善問、刻苦、踏實(shí)”為學(xué)風(fēng)，樹立面向全體學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生能力、個(gè)性、特長(zhǎng)，全面發(fā)展。堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)管理，增強(qiáng)教育活力，以“德育為首，素質(zhì)為本，教學(xué)為主，能力為重，特長(zhǎng)為輔，全面發(fā)展”，為指導(dǎo)思想，教書育人同步發(fā)展。學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提高，為山區(qū)基礎(chǔ)教育做出了巨大的貢獻(xiàn)，學(xué)校培育了一批批社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)人才�！捌呶濉�、“八五”期間都榮獲縣級(jí)先進(jìn)集體“三等獎(jiǎng)”、“掃除文盲先進(jìn)單位”；1999年被中共澄江縣委、澄江縣人民政府表彰為“素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)�！保�同時(shí)又被共青團(tuán)澄江縣委、澄江縣教委評(píng)為“少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”；201*年1月被市教育局、環(huán)保局命名為“市級(jí)綠色學(xué)�！�、201*年9月被中共澄江縣委、澄江縣人民政府表彰為“教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”、201*、201*年連續(xù)兩年被�？谥行男�學(xué)評(píng)為“安全工作先進(jìn)學(xué)校”。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，組織健全，面向全體學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針。我校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、黨小組長(zhǎng)、總務(wù)主任、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、工會(huì)組長(zhǎng)、女工委員組成。整套領(lǐng)導(dǎo)班子講政治，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有改革創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)管理水平，本著全心全意為人民服務(wù)的思想，關(guān)心師生，善于調(diào)動(dòng)教職工積極性；團(tuán)結(jié)合作，黨政協(xié)調(diào)，各塊工作均有嚴(yán)格的紀(jì)律和工作制度，善于處理好與當(dāng)?shù)馗扇旱年P(guān)系，在師生中有較高的威信。

學(xué)校實(shí)行民主化管理，按照“分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行工作，依靠黨組織的核心作用，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)、工會(huì)、女工及各組織的作用，群策群力，共同辦好學(xué)校。每一學(xué)期學(xué)校都要制定工作計(jì)劃，對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)初步宏觀規(guī)劃，然后各組織根據(jù)實(shí)際圍繞學(xué)校工作計(jì)劃制定出《教研工作計(jì)劃》、《德育工作計(jì)劃》、《安全工作計(jì)劃》、《工會(huì)工作計(jì)劃》、《女工工作計(jì)劃》、《創(chuàng)建文明單位工作計(jì)劃》、《養(yǎng)成教育實(shí)施方案》等對(duì)照實(shí)施。

教師是教育成敗的關(guān)鍵，高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出社會(huì)主義建設(shè)的合格人才的接班人，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)。每周一、三為集中學(xué)習(xí)，二、四為個(gè)人自學(xué)，對(duì)教師進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育，要求教師要關(guān)心國(guó)家大事，能為人師表。通過學(xué)習(xí)，廣大教職工的思想政治覺悟有了很大提高，學(xué)校治安秩序、公共秩序、工作紀(jì)律良好，無重大安全責(zé)任事故、體罰和變向體罰等現(xiàn)象發(fā)生。

三、認(rèn)真加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（一）、學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)組，確保未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，確保工作的聯(lián)系性，制度化。

工作中，我校始終堅(jiān)持把德育工作擺在學(xué)校工作的重要位置，學(xué)校制定了《德育工作計(jì)劃》，各班相應(yīng)制定了《班級(jí)德育工作計(jì)劃》。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)德育工作，依靠少先隊(duì)組織、班主任及全體教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人，各科任教師及管理人員主動(dòng)配合班主任做好班級(jí)德育工作。

建立和完善各種規(guī)章制度及獎(jiǎng)懲措施，通過對(duì)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，依托養(yǎng)成教育的實(shí)施，加強(qiáng)了學(xué)生上課、禮貌、儀表、衛(wèi)生、集會(huì)、整隊(duì)、假期生活及對(duì)寄宿生的內(nèi)務(wù)、晚睡、就餐管理，嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格考核。認(rèn)真組織實(shí)施班級(jí)量化考核和學(xué)生操行評(píng)定，以操行分和考核分評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

（二）、以思品課、班隊(duì)活動(dòng)為主渠道，同時(shí)，將德育教育滲透到各科、教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)。

教師是教育的實(shí)施者，教師的素質(zhì)、一言一行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。在本學(xué)期中，首先，加強(qiáng)了教師思想政治的學(xué)習(xí)。每周一、三為集中學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育，要求教師要關(guān)心國(guó)家大事，能為人師表。其次，以班級(jí)為單位，狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，確實(shí)做好各班級(jí)的德育工作。班主任是一個(gè)班級(jí)的“靈魂”，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。首先，各位班主任及科任教師在工作中，把握未成年人教育的時(shí)代性。適應(yīng)不斷變化的客觀實(shí)際，積極開展中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神教育，愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育，國(guó)情和市情教育；開展科學(xué)精神、環(huán)保意識(shí)、民主法制意識(shí)、道德觀念、文明行為、心理健康以及“真、善、美”和“假、惡、丑”等教育。其次，把握未成年人教育的規(guī)律性，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。從學(xué)生的身心成長(zhǎng)的實(shí)際出發(fā)，依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，開展教育。充分發(fā)揮各科教學(xué)的德育主渠道作用，認(rèn)真上好思品課。同時(shí)開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。對(duì)學(xué)生的教育堅(jiān)持以正面教育、表揚(yáng)為主、肯定成績(jī)和進(jìn)步，指出缺點(diǎn)和不足，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，學(xué)校采取過硬措施，杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。特別是今年6月組織了一次教研活動(dòng)，全體教師對(duì)未成年人的身心的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律進(jìn)行了深入的探討，提高了各教師從事德育工作的能力。

（三）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，環(huán)境育人。

嚴(yán)格按照《國(guó)旗法》及國(guó)家教委的有關(guān)規(guī)定升降國(guó)旗，全體師生參加升旗儀式，列隊(duì)整齊，莊重嚴(yán)肅。同時(shí)，學(xué)校利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。校園內(nèi)設(shè)黑板報(bào)、宣傳欄，恰當(dāng)?shù)牡胤接忻�人畫像或名人名言，以及環(huán)保宣傳畫，各班設(shè)有板報(bào)及隊(duì)角，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

（四）、利用節(jié)日慶祝，開展豐富多彩的活動(dòng)，多角度滲透德育教育。

少先隊(duì)利用班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。同時(shí)結(jié)合實(shí)際開展各種征文比賽、演講比賽來進(jìn)行道德教育。

每年六一兒童節(jié)，我校都要組織文藝匯演、游園活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)，既讓全體學(xué)生度過了一個(gè)快樂的節(jié)日，又讓學(xué)生通過活動(dòng)深刻的受到了愛國(guó)主義、集體主義等教育。七一建黨節(jié)，國(guó)慶節(jié)、五四青年節(jié)等重大節(jié)日，我校積極開展各種有意義的演講比賽、書畫比賽、詩歌朗誦等豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育。

四、以“綠色學(xué)�！睘榛�點(diǎn)，校園文化建設(shè)成效顯著

為使學(xué)校真正成為傳承文明，傳播文化，教書育人的良好場(chǎng)所，我校嚴(yán)格按照《國(guó)旗法》及國(guó)家教委的有關(guān)規(guī)定升降國(guó)旗，全體師生參加升旗儀式，列隊(duì)整齊，莊重嚴(yán)肅。同時(shí)，學(xué)校利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。校園文化豐富多彩，校園內(nèi)設(shè)有多塊黑板報(bào)、宣傳欄，各班設(shè)有板報(bào)及隊(duì)角，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保宣傳教育。

學(xué)校極為重視環(huán)境保護(hù)教育工作，把環(huán)境保護(hù)教育列為學(xué)校的重要教育內(nèi)容，從201*年9月起開展創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，倡導(dǎo)綠色文明，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)規(guī)劃，指導(dǎo)環(huán)境教育工作，對(duì)校園的綠化美化工作十分重視，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，又有分步實(shí)施的近期目標(biāo)。做到領(lǐng)導(dǎo)專管，設(shè)有兼職管理校園綠化、美化的教師，清潔衛(wèi)生工作更不放松，開展校內(nèi)的每日衛(wèi)生評(píng)比工作，各班每周爭(zhēng)奪衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，并教育學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。環(huán)境教育列入學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，要求各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中滲透綠色環(huán)保教育，舉辦環(huán)保講座，加強(qiáng)師生環(huán)保知識(shí)的教育。201*年1月7日，我校被市教育局、市環(huán)保局命名為“市級(jí)綠色學(xué)校”。綠色學(xué)校的創(chuàng)評(píng)工作，使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)，取得了“教會(huì)一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一片社區(qū)”的效果。現(xiàn)在，我校正在積極進(jìn)行省級(jí)“綠色學(xué)校”的申報(bào)工作。

五、抓好養(yǎng)成教育，落實(shí)素質(zhì)教育江澤民總書記指出：“加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的主要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)”。開展養(yǎng)成教育，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德及日常行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展是小學(xué)教育的重點(diǎn)。我校從201*年正式開展養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育、環(huán)保教育、紀(jì)律教育、安全教育、禮儀教育、勞動(dòng)教育和衛(wèi)生教育等七個(gè)方面的教育。為使養(yǎng)成教育訓(xùn)練到位，且做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，我校分四個(gè)階段實(shí)施：準(zhǔn)備階段體現(xiàn)傳、幫、帶，即訓(xùn)練年年傳，教師互相幫，高低年級(jí)逐步帶；訓(xùn)練階段體現(xiàn)“全”、“嚴(yán)”、“新”即面向全體學(xué)生，嚴(yán)格訓(xùn)練，務(wù)實(shí)求新；鞏固階段體現(xiàn)細(xì)水長(zhǎng)流，持之以恒；評(píng)比考核階段體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，評(píng)出一、二、三級(jí)文明班。

通過幾年來的養(yǎng)成教育，學(xué)生各方面的素質(zhì)有了很大的提高，紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)有了較大改觀，養(yǎng)成教育班級(jí)量化考核正朝著自我管理的方向發(fā)展。

結(jié)合農(nóng)村精神文明建設(shè)中的“爭(zhēng)創(chuàng)十星級(jí)文明戶”活動(dòng)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)進(jìn)校園，把學(xué)校、家庭、農(nóng)村三者有機(jī)地聯(lián)系起來，把學(xué)生帶入家庭和社會(huì)之中，從小培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義、集體主義思想、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過互看互比來提高主人翁意識(shí)，促使家庭爭(zhēng)星創(chuàng)星。為使此項(xiàng)工作能正常、順利、有效地開展，學(xué)校專門制定了計(jì)劃和實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自抓，班主任具體負(fù)責(zé)實(shí)施。各班均設(shè)立了“爭(zhēng)星專欄”，讓學(xué)生明白了“十星”的含義，同時(shí)開展“比比誰家星星多”，以及“我為家庭爭(zhēng)榮譽(yù)”等活動(dòng)，利用作文比賽、演講比賽、歌唱比賽、黑板報(bào)等形式來鍛煉學(xué)生，推廣和實(shí)施這一方案。通過幾年的活動(dòng)，使學(xué)生初步形成了“家榮我榮”的觀念，收到了良好的效果。

六、教學(xué)管理規(guī)范科學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。我校教學(xué)管理指導(dǎo)思想明確，組織領(lǐng)導(dǎo)健全，嚴(yán)格按學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)工作。我們嚴(yán)格按照國(guó)家教委頒布的課程方案編排課程，開齊課程，上足課時(shí)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理，重過程，講實(shí)效。

教研工作長(zhǎng)抓不懈。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，積極參加每周的教研活動(dòng)以及公開課和課堂競(jìng)賽，不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力。注重教師的培訓(xùn)工作，學(xué)校鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和各級(jí)各類函大學(xué)習(xí)，并制定出培訓(xùn)計(jì)劃，本著在職為主、自學(xué)為主、本學(xué)科為主的原則，為教師提供多渠道的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)；對(duì)新教師采取多種形式指導(dǎo)和提高。每學(xué)期開展一次三項(xiàng)項(xiàng)技能競(jìng)賽，以提高教師教學(xué)能力。經(jīng)過多年的努力，教師參加縣、中心小學(xué)的教學(xué)競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)，每年均有多篇教學(xué)論文獲省、市教育科研部門獎(jiǎng)勵(lì)，教育教學(xué)質(zhì)量近幾年來居全鎮(zhèn)前列，學(xué)生鞏固率100%。201*年春季學(xué)期教育論文成果顯著，獲獎(jiǎng)16篇，其中省級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇，市級(jí)2篇，縣級(jí)11篇。學(xué)生在各種比賽活動(dòng)中也屢屢獲獎(jiǎng)，201*年5月，我校六年級(jí)學(xué)生楊麗娜參加澄江縣團(tuán)委、教育局、環(huán)保局組織的“保護(hù)母親湖”環(huán)保征文比賽中，《海子情》一文被《撫仙湖》雜志登載，五年級(jí)學(xué)生段永麗的征文也獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。201*年9月，我校學(xué)生李艷蓉、李瑞杰、張潔三人的環(huán)保書畫作品在云南省少年兒童雛鷹藝術(shù)獎(jiǎng)?wù)�、書畫作品等�?jí)比賽中分別獲兩個(gè)五級(jí)和一個(gè)四級(jí)的好成績(jī)。

七、各組織活動(dòng)豐富多彩

黨小組活動(dòng)正常，認(rèn)真組織黨員和入黨積極分子加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在全體教職工中起到了先鋒帶頭作用，做到了哪里有困難，哪里就有共產(chǎn)黨員的身影。同時(shí)利用“七一”、“國(guó)慶節(jié)”等重大節(jié)日開展慶�；顒�(dòng)。

工會(huì)關(guān)心職工冷暖，本著“工會(huì)為職工”的宗旨，開展了籃球友誼賽、登山比賽、篝火晚會(huì)等一系列活動(dòng)，極大地豐富了全體教師的業(yè)余生活。同時(shí)，工會(huì)還向教職工宣傳黨的政策，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，真正發(fā)揮了“助手”作用。

“女人能頂半邊天”，我校女工本著關(guān)心女教師，幫助她們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)充分發(fā)揮作用為學(xué)校作貢獻(xiàn)的思想開展工作，宣傳晚婚、晚育、計(jì)劃生育方針、政策，對(duì)進(jìn)入青春期的女生進(jìn)行衛(wèi)生與保健教育，幫她們正確認(rèn)識(shí)自己。同時(shí)，結(jié)合“三八”節(jié)，開展了羽毛球比賽、護(hù)膚、健身活動(dòng)，使女教師們?cè)交钤侥贻p。

由于各組織工作踏實(shí)、到位，我校教師間無糾紛，情同手足，以校為家。八、“五小”工程成效明顯

依據(jù)上級(jí)主管部門的精神，結(jié)合自身特點(diǎn)及實(shí)際情況，我校開展了小菜園、小果園、小門市、小豬圈、小科技，即“五小”工程的自建工作，各塊工作均初見成效。

201*年9月建成的“小菜園”，面積約900平方米。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生一起動(dòng)手，自力更生，用自己的雙手把學(xué)校小菜園規(guī)劃好、建設(shè)好。現(xiàn)在小豬圈和小菜園成果顯著。小菜園建設(shè)的意義，不僅在于能種出蔬菜改善寄宿生的伙食，更重要的是讓學(xué)生在參與到勞動(dòng)的過程中學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)的技能，體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。使小菜園既成為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的基地，又成為思想教育的基地。因而，學(xué)校除看重各班種菜的質(zhì)量外，更看重班主任如何帶領(lǐng)學(xué)生參與勞動(dòng)的這一個(gè)過程。從菜地的挖地、栽菜、施肥的每一個(gè)過程，均要求學(xué)生參與其中，動(dòng)手去做每一件事。在師生們的精心照料下，201*年上學(xué)年小菜園的青菜，蘿卜、豌豆長(zhǎng)勢(shì)喜人，取得了良好的效果。201*年1月11日統(tǒng)計(jì)：六年級(jí)收青菜22次，共計(jì)765.1千克；四年級(jí)收青菜11次，共計(jì)367千克，青菜合計(jì)1132.1千克。一（1）班收蘿卜102千克；一（2）班收蘿卜110千克，共計(jì)212千克。二年級(jí)收豌豆尖76千克；三年級(jí)收豌豆尖83千克共計(jì)159千克。按市場(chǎng)價(jià)計(jì)算：青菜935.76元，蘿卜137.8元，豌豆尖318元，合計(jì)1391.56元。下學(xué)年各班小菜園蔬菜統(tǒng)計(jì)：六年級(jí)胚蘭462千克，一（1）班73千克，一（2）班68千克，合計(jì)603千克。二年級(jí)茴香75千克。六年級(jí)韭菜66千克五年級(jí)茄子、三年級(jí)辣椒、四年級(jí)辣椒本學(xué)期掛果較好。按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算：胚蘭603元，茴香75元，韭菜99元。下學(xué)年蔬菜收入合計(jì)：777元。全學(xué)年小菜園班級(jí)收入合計(jì)：2168.56元。小菜園收入屬于各班學(xué)生勞動(dòng)所得，所以返回各班，用于購買掃把、拖把等勞動(dòng)工具，或者獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生、幫助貧困學(xué)生解決部分困難，學(xué)校對(duì)所有開支每學(xué)期檢查一次，要求堅(jiān)持菜園收入用于學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，教育學(xué)生。

發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，飼養(yǎng)肥豬，變“廢”為寶，改善師生伙食。我校養(yǎng)豬歷史“悠久”。多年來，學(xué)校由于是山區(qū)半寄宿制學(xué)校，90%以上的學(xué)生們住校，剩飯菜是一個(gè)令人頭痛的問題，既浪費(fèi)又污染環(huán)境。自從養(yǎng)豬以來，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生大有改觀，真是個(gè)一舉兩得的好法子。201*年上學(xué)期開學(xué)，理順學(xué)校的正常工作之后，學(xué)校就購買了兩頭幼豬，經(jīng)過炊事員的精心照料，201*年12月29日出欄，小的重約160千克，以1300元的價(jià)格賣出作下學(xué)期的豬本錢。大的重約200千克，宰殺改善寄宿生伙食。下學(xué)期飼養(yǎng)了兩頭，約重270千克左右，合幣約2025元。201*學(xué)年養(yǎng)豬收入約4825元。這樣，既能解決剩飯菜問題，又避免了學(xué)生亂倒污染衛(wèi)生，同時(shí)又能結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約光榮的教育。

雖然經(jīng)濟(jì)價(jià)值不算高，但通過“小菜園”的勞動(dòng)，學(xué)生們懂得了許多書本上沒有的知識(shí)，學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了勞動(dòng)教育，讓他們體會(huì)了勞動(dòng)的艱辛，明白了勞動(dòng)果實(shí)來之不易，應(yīng)該珍惜。同時(shí)也使學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，珍愛綠色，從小養(yǎng)成環(huán)保的行為習(xí)慣。可以說，在綠色的菜園里，我們種下的是一片綠色，收獲是一片“綠色”的希望。

201*年11月

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