赫章縣教育局關于進一步加強防震減災工作總結

加強演練確保安全

——關于開展防震減災宣傳教育的工作總結為貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《省人民政府辦公廳關于進一步加強防震減災工作的通知》（黔府辦發(fā)電［201*］101號）、畢節(jié)地區(qū)教育局《關于開展全國防災減災日宣傳教育活動的通知》（畢地教［201*］111號）和畢節(jié)地區(qū)教育局《關于做好全區(qū)教育系統(tǒng)防震減災工作的通知》（畢地教［201*］112號）精神，我縣以5.12地震宣傳周為契機，開展了學校防震減災各項工作，全面提升地震綜合防御和地震災害應急處置能力，保障全縣師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定，構建和諧校園，進一步加強全縣教育系統(tǒng)安全工作。一、提高認識，加強對防震減災工作的領導

防震減災工作是事關師生生命財產(chǎn)安全，事關群眾切身利益和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事，我縣在防震減災工作中實行了一崗雙責的責任制度，明確了以校長任總指揮的“防震減災工作領導小組，要求各中小學校（園）要進一步統(tǒng)一思想，明確責任，堅持以防為主、防救結合、全面防御、減輕災害的方針，緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全，著力構建和諧社會的大局，準確把握了防震減災面臨的新形勢和新要求，不斷增強了全縣廣大師生的緊迫感、責任感、危機感和

憂患意識，加強了組織領導，切實解決防震減災工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，大力提升了我縣廣大師生的地震災害綜合防御能力。

二、完善應急預案，著力提高安全應急處置能力

我局要求各中小學校（園）按照《突發(fā)事件應對法》的要求，結合我縣實際，制定并印發(fā)了《赫章縣學校地震應急工作演練預案》，要求學校結合自身實際，完善各項安全工作應急預案。

三、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高師生的安全防范意識。

1、全縣各中小學校（園）于5月12日前后在校園內、學校周邊懸掛了防震減災安全宣傳教育標語，對全縣人民及廣大師生進行了廣泛的宣傳教育。

2、采用校園廣播、黑板報，班、團、校會，升旗儀式、專題講座、舉辦專題展覽、發(fā)放防震減災知識手冊等形式宣傳應急管理法律法規(guī)，在師生中進行宣傳教育，加強了師生的防震減災意識和安全防范意識。

3、開展地震應急演練，在縣委政府的組織安排下，于201*年5月12日上午在赫章二中開展了防震減災應急演練。當天下午全縣各中小學校（園）也相繼開展了防震減災應急演練。

四、下一步工作打算

1、加強宣傳教育工作，在全縣建設一批科普教育基地和示范校，加強防震減災日常教育。

2、強化對學校防震減災工作的督查指導，及時排除工作中的問題和薄弱環(huán)節(jié)，確保學校防震減災工作落到實處。3、加強學校周邊地質環(huán)境的檢查，充分做好一切應對工作，防此因極端天氣變化引發(fā)的地質災害給學生帶來傷害。

五、各校防震減災工作圖片

赫章縣教育局

二一一年五月十六日

擴展閱讀：開展防震減災活動總結

羅坊中學開展防震減災宣傳教育活動總結

在5.12特大地震和青海玉樹7.1級地震，使許多鮮活的生命瞬間被無情地吞噬了，災難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據(jù)市、區(qū)教育局《關于在全市中小學開展防震減災科普宣傳教育活動的安排意見》文件精神，以增強師生防震減災安全意識、提高突發(fā)事件應急處置能力為目標，我校于5月份在全校范圍內廣泛深入地開展了一次防震減災科普宣傳教育活動，普及防震減災科普知識，開展地震應急模擬演練等活動。增強了學生防震減災意識和自覺性，開闊了學生的知識視野，提高了學生地震災害防御和自救互救能力，進一步探索了學校防震減災教育工作的新思路�，F(xiàn)將此次活動總結如下：

一、加強學校防震減災科普教育的組織領導，成立了防震減災工作領導小組，由校長負責，分工明確，責任到人。廣泛宣傳動員，提高了學校師生對防震減災教育意義的認識，激發(fā)了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極性，有力提高了師生對防震減災的認識，深刻認識到防震減災安全教育是學校安全工作的一項重要內容，必須常抓不懈。

二、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。以加強師生公共安全教育和提高學生的科學素養(yǎng)為目標，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》，充分整合學�？破战逃�的資源優(yōu)勢，采取多種形式引導學生學習科普知識，促進學生科學素養(yǎng)的提升，增強學生安全意識。防震減災教育重視活動體驗原則，開展了以防震減災為主題，以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災抗災意識和自覺性，提高災害防御和自救互救能力。首先，把震減災科普知識教育作為學校安全教

育的重要內容，并列入教學計劃，重視學科滲透，將防震減災知識引入課堂教學，發(fā)揮課堂的主渠道作用，在每周校本課程時間開展防震減災知識教育。其次，開展多種形式的專題宣傳：利用黑板報、手抄報、橫幅、展板、標語、主題班隊會等形式，宣傳防震減災知識。并組織學生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像，使學生一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識，拓寬了知識面，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難。第三，組織防震減災專題知識講座和知識競賽，使學生對防震減災和自救互救知識有了較系統(tǒng)全面的了解。

三、開展地震應急模擬演練。制定了切實可行的地震應急模擬演練實施方案，成立演練指揮部，確定了科學詳實的活動流程、疏散路線及人員分工。于5月12日下午3時分別在羅坊中學、羅坊希望小學、下山橋小學三校進行了地震應急模擬演練，校長親自指揮，班主任及課任教師協(xié)同配合，順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫(yī)療救助等過程，結束后校長對演練過程進行了總結。進一步增強了師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對地震事件的能力，整個演練過程井然有序，歷時三十多分鐘，達到了預期的效果。

通過此次宣傳教育活動的開展，進一步增強了全校師生防震減災安全意識，我校將以這次活動為契機，以保障師生安全，提高應急處置能力為目標，把防震減災宣傳教育工作繼續(xù)開展下去，創(chuàng)建和諧校園。

羅坊中學

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