社區(qū)服務(wù)總結(jié)
社區(qū)演出服務(wù)活動(dòng)總結(jié)
醞釀了近一個(gè)月的社區(qū)居民演出活動(dòng)終于在18號(hào)落下帷幕,在前期組織與演出期間發(fā)現(xiàn)有許多東西值得再總結(jié)一下,以便以后吸取教訓(xùn),得以改進(jìn)。一、活動(dòng)前期
1.在于社區(qū)的溝通過程中,發(fā)現(xiàn)社區(qū)居委會(huì)對(duì)宣傳小冊(cè)子這種耗費(fèi)巨大的宣傳方式不認(rèn)可時(shí),應(yīng)該在提前準(zhǔn)備好一套另行措施。
2.節(jié)目準(zhǔn)備期間,排練時(shí)間較為急促,表演的同學(xué)對(duì)自己的節(jié)目并不太熟練。3.沒有及時(shí)在校內(nèi)出板報(bào),校內(nèi)宣傳工作沒有做好。二、活動(dòng)中
1.由于沒有考慮好演出時(shí)間,演出在下午4點(diǎn)進(jìn)行,陽光強(qiáng)烈,以至于剛開始時(shí)觀眾不多。
2.檢查社區(qū)的音響設(shè)備不仔細(xì),在演出時(shí)話筒質(zhì)量不太好,聲音效果不太好。3.照相用的相機(jī)由于演出后期電量不足而沒有照完,幸好帶有備份相機(jī)。三、活動(dòng)結(jié)束后
1.照片沒有及時(shí)更新到班級(jí)博客,給新聞部的同學(xué)寫稿子時(shí)間也較為緊促。2.班級(jí)內(nèi)同學(xué)觀眾不是非常多,社區(qū)居民雖越聚集越多,但去的同學(xué)有中途離開的現(xiàn)象。
3.回來時(shí)的路上由于活動(dòng)地點(diǎn)在校外,但同學(xué)們并沒有統(tǒng)一回校,事后都已經(jīng)到校,但存在不安全因素。
無論如何,這次的演出算是圓滿結(jié)束,在活動(dòng)后期與社區(qū)的老人和兒童互動(dòng)非常好,社區(qū)的老人也表演了精彩的歌曲演唱,社區(qū)的孩子們的長(zhǎng)笛演出和民族舞蹈都讓我們驚嘆,這次演出的影響也好,被洛陽晚報(bào)報(bào)道,篇幅雖不長(zhǎng),但也是對(duì)我們的肯定和鼓勵(lì)。
擴(kuò)展閱讀:社區(qū)服務(wù)工作總結(jié)
工作總結(jié)
201*年7月我畢業(yè),離開我的母校首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)邁開了走向社會(huì)的步伐。也是七月,我加入天壇街道辦事處人口普查工作的大家庭中來,開始了我的工作生涯。這段時(shí)間,有的時(shí)候不到六點(diǎn)就要起床,有的時(shí)候凌晨?jī)牲c(diǎn)還不能回家,甚至還有一次通宵工作的經(jīng)歷,經(jīng)歷了第六次全國(guó)人口普查,我得到了很多鍛煉,也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。
來到人普辦,奔波于各個(gè)社區(qū)之間,主要負(fù)責(zé)普查表的填寫質(zhì)量和驗(yàn)收工作。從最初的“不了解”到最終的“很熟練”,我意識(shí)到對(duì)于一項(xiàng)工作,“業(yè)務(wù)熟練”的重要性!如果業(yè)務(wù)不熟練,是很難將工作做好的。近日,我們進(jìn)行了大規(guī)模的光電錄入工作,在各社區(qū)互查之后去進(jìn)行光電錄入,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。這期間,有經(jīng)驗(yàn)的老同志把各項(xiàng)資料都準(zhǔn)備好,方便改正,才沒有在后期手忙腳亂。同時(shí),工作也需要一個(gè)好的身體,人口普查最辛苦時(shí)有段時(shí)間生了病,請(qǐng)了幾天的病假,心里非常慚愧,不能與同事們共同奮斗,身體是革命的本錢啊。工作期間,我也不忘繼續(xù)對(duì)自己進(jìn)行教育,我相信知識(shí)能夠改變命運(yùn)。在今后的工作中,我會(huì)更加努力,將過去所學(xué)溶于今后的工作中去。如今,我已經(jīng)被分配到金魚池西社區(qū),面對(duì)的又將會(huì)是嶄新的工作,我將會(huì)學(xué)到更多的東西,我理解基層鍛煉對(duì)于我這樣剛畢業(yè)大學(xué)生的意義,我必將好好工作。
這是我畢業(yè)以后的第一份工作,對(duì)我而言意義重大,對(duì)我今后的發(fā)展也有深刻的影響。我首先要向各位前輩好好學(xué)習(xí),有朝一日能夠像各位主任一樣獨(dú)擋一面,做好各項(xiàng)工作。
友情提示:本文中關(guān)于《社區(qū)服務(wù)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,社區(qū)服務(wù)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。