峨山縣科技局“五五”普法工作總結(jié)(總)

峨山縣科技局“五五”普法工作總結(jié)

根據(jù)治縣辦《關(guān)于印發(fā)的通知》（峨治縣辦發(fā)[201*]1號(hào)）的文件要求，我局結(jié)合單位“五五”普法工作開展情況，認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)，現(xiàn)將主要情況報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，指導(dǎo)有力，保證了“五五”普法工作得到順利開展

“五五”普法工作自開展以來，我局領(lǐng)導(dǎo)就認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市、縣有關(guān)“五五”普法工作的文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)，“五五”普法工作思路，充分認(rèn)識(shí)法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為我們工作中的一個(gè)重要組成部分，作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓。為切實(shí)加強(qiáng)普法與依法治理工作，推動(dòng)法制建設(shè)，我局圍繞縣“五五”普法規(guī)劃，制定出臺(tái)《峨山縣科技局“五五”普法規(guī)范》和分年度普法工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和主要任務(wù)，細(xì)化了工作步驟，提出了具體要求，及時(shí)成立了峨山縣科技局“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，落實(shí)了專門的法制宣傳聯(lián)絡(luò)員，確保普法宣傳教育工作健康有序的開展。

并建立和施行法制宣傳教育工作責(zé)任制。局依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開兩次以上專題會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，研究部署下一年普法工作，及時(shí)調(diào)整普法內(nèi)容，特別是一些新的法律法規(guī)頒布以及重要法律修正后，及時(shí)訂購(gòu)了各種普法書籍和學(xué)習(xí)資料組織學(xué)習(xí)，使普法內(nèi)容適應(yīng)新的形勢(shì)。

二、加大工作力度，狠抓學(xué)法用法1、開展形式多樣的法制宣傳活動(dòng)

結(jié)合科技法律法規(guī)學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)法制理論與學(xué)習(xí)法律條文相結(jié)合的方法，繼續(xù)堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法律制度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法效果。一是抓好憲法的學(xué)習(xí)，著力提高全局干部職工的憲法意識(shí)。二是學(xué)習(xí)與科技相關(guān)的法律法規(guī)。三是學(xué)習(xí)與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。四是學(xué)習(xí)與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《科技進(jìn)步法》、《行政許可法》、《物權(quán)法》等法律法規(guī)，做到學(xué)法有教材、有筆記、有記錄，落實(shí)學(xué)法內(nèi)容、時(shí)間、效果和質(zhì)量，為法制宣傳工作的開展?fàn)I造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了執(zhí)法隊(duì)伍科技執(zhí)法的水平。

2、緊密結(jié)合科技部門法制建設(shè)的實(shí)際，不斷加強(qiáng)科技工作者隊(duì)伍建設(shè)，努力提高全社會(huì)科技意識(shí)，積極組織干部職工參加縣司法局、人事局等部門組織的干部法律知識(shí)考試，參考、合格率達(dá)100%。通過各項(xiàng)學(xué)習(xí)考試活動(dòng)的開展，提高干部職工學(xué)法、用法的自覺性和學(xué)習(xí)法律、業(yè)務(wù)知識(shí)的熱情，收到良好的宣傳教育效果。

3、在保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作方面，一是開展專利執(zhí)法人員培訓(xùn)，加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。二是加大專利申請(qǐng)力度，提高專利申請(qǐng)的數(shù)量和質(zhì)量。三是認(rèn)真開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律法規(guī)的執(zhí)法和調(diào)處工作。近幾年來，我們加強(qiáng)了與工商、文化、公安等執(zhí)法部門的緊密聯(lián)系和合作，認(rèn)真開展知識(shí)產(chǎn)

權(quán)保護(hù)的法律法規(guī)的執(zhí)法和調(diào)處工作，對(duì)違反法律法規(guī)的行為及時(shí)進(jìn)行處理，對(duì)出現(xiàn)的專利糾紛，根據(jù)當(dāng)事人的請(qǐng)求及時(shí)作好調(diào)解，保護(hù)專利權(quán)人和消費(fèi)者的權(quán)益。

為了提高全縣科技企業(yè)的科技法律意識(shí)，提高行政管理相對(duì)人的守法意識(shí)，增強(qiáng)依法保護(hù)自己合法權(quán)益的能力，擴(kuò)大法制宣傳教育的影響力，通過開展“426”世界知識(shí)宣傳日活動(dòng)組織法律咨詢，并組織“知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)”培訓(xùn)班，等，開展富有成效的法制宣傳教育活動(dòng)。使企業(yè)老總及專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本概念，知識(shí)產(chǎn)權(quán)與自主創(chuàng)新的關(guān)系，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度保護(hù)和發(fā)展自己。

三、推進(jìn)依法行政，全面實(shí)行服務(wù)承諾制

為認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)依法行政，從根本上轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，我局積極開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，把科技法制宣傳教育工作與“解五難”實(shí)施好，把各級(jí)黨委、政府的各項(xiàng)方針政策貫徹落實(shí)到群眾中去，增強(qiáng)全體干部職工“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、服務(wù)”的便民意識(shí)，樹立單位的良好形象。進(jìn)一步優(yōu)化科技服務(wù)，認(rèn)真落實(shí)首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制等制度，公開政策法規(guī)、服務(wù)項(xiàng)目、辦事程序、承諾時(shí)限等增強(qiáng)了辦件的透明度，提高了行政審批效能。

四、建章立制，規(guī)范管理，提高依法行政水平幾年來，我們通過建章立制、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度、加強(qiáng)民主制度建設(shè)、推行政務(wù)公開，不斷探索和加強(qiáng)依法行政工作。安排相應(yīng)法制宣傳教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建立健全科技法

制宣傳、教育、培訓(xùn)等工作制度，保證普法工作的順利實(shí)施。幾年以來，我們先后制定和完善了科技局內(nèi)部管理制度等多項(xiàng)工作制度，從制度上約束和規(guī)范干部職工行政行為。要求全體干部職工嚴(yán)格依法辦事，不允許出現(xiàn)違反規(guī)定的做法。在工作中必須符合法律政策的要求，結(jié)合單位工作的實(shí)際情況，為各項(xiàng)法律法規(guī)的落實(shí)提供保證。

“五五”普法以來，由于我們認(rèn)真地抓了普法宣傳教育工作，使“五五”普法工作在我局打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。干部職工人人學(xué)法、個(gè)個(gè)懂法，自覺地遵章守法已經(jīng)蔚然成風(fēng)，從未發(fā)生違紀(jì)違法問題，在社會(huì)上樹立了科技系統(tǒng)的良好形象。

峨山縣科技局

201*年3月19日

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蘭州科技外語學(xué)校

“五五”普法工作總結(jié)

“五五”普法工作期間，我校為加強(qiáng)法制宣傳教育，提高師生法制意識(shí)，規(guī)范教育教學(xué)環(huán)境，幾年來，學(xué)校在辦學(xué)過程中，始終堅(jiān)持“依法治校，文明建校、科研興�！钡霓k學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真開展學(xué)法、知法、守法活動(dòng)，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《蘭州科技外語學(xué)�！拔逦迤辗ㄒ�(guī)劃”》和年度法制工作計(jì)劃，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益，增強(qiáng)師生的法制觀念，提高學(xué)校依法決策、依法管理的水平�，F(xiàn)將學(xué)校普法工作情況匯報(bào)如下。一、加強(qiáng)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立法律意識(shí)

每學(xué)期我們都組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，制定法律學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度，堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的法制觀念，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生經(jīng)常開展普法教育活動(dòng)。教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校每年度都對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行普法知識(shí)測(cè)試，以鞏固普法成果。

二、建立健全職能機(jī)構(gòu)，明確依法治校職責(zé)。

為提高學(xué)校依法決策、依法管理水平，維護(hù)校園穩(wěn)定，維護(hù)師生合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別負(fù)責(zé)法制教育工作、師生校內(nèi)申訴和學(xué)生傷害事故的處理等。依法制定學(xué)校管理制度。保障教師教學(xué)、教研、參與管理的權(quán)利，工資足額及時(shí)發(fā)放，保障學(xué)生的受教育權(quán)益，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，努力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，依法管理學(xué)校

1、建立完善領(lǐng)導(dǎo)體制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，實(shí)施民主集中制，學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。凡重大事項(xiàng)均在通過廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，形成決議后執(zhí)行，堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)公開。

2、健全安全工作制度，著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作，對(duì)存在安全隱患的地方進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消除安全隱患，確保師生的人身安全；加強(qiáng)校園的治安管理，學(xué)校聘請(qǐng)門衛(wèi)，實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏，確保學(xué)校良好的治安環(huán)境；加強(qiáng)學(xué)校消防和用電管理。定期檢查消防設(shè)施和器材，及時(shí)更換老化電線，確保學(xué)校用電、用水安全；制定了安全方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時(shí)利用班會(huì)、集會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。

3、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程，做到開足、開齊課時(shí)，認(rèn)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門規(guī)定的作息時(shí)間，不隨意傳動(dòng)或變動(dòng)授課時(shí)間。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話，主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”，即有教師、有教材、有課時(shí)、有活動(dòng)。學(xué)校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月。集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。

5、規(guī)范收費(fèi)行為，切實(shí)治理亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長(zhǎng)收費(fèi)用的，我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級(jí)教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費(fèi)的原則，并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長(zhǎng)進(jìn)行公示，維護(hù)了學(xué)校、教師在人民群眾中的形象。

四、開展"法律進(jìn)校園"活動(dòng)，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重

1、采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式，推動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一是要建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，發(fā)揮課堂教育提青少年法制教育方面的基礎(chǔ)性、主渠道作用。制定好法制教育計(jì)劃，明確課時(shí)安排，通過日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育，推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”；二是要利用全國(guó)法制宣傳日等特定時(shí)間，開展集中法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)校學(xué)生學(xué)法的效果。

2、采取"大手小手互牽活動(dòng)"，推動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí)。一是“每周法制一題”的方式。在法制課上，教師組織學(xué)生每周學(xué)習(xí)一條法律條文;二是每月每個(gè)同學(xué)在法制課上講一個(gè)法制故事。課上每個(gè)同學(xué)講一個(gè)發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰的案例。

3、采取靈活多樣的教育方式，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)法用法。把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個(gè)別教育有機(jī)結(jié)合，把法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來。不斷探索法制教育方式方法，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性和吸引力。通過舉辦模擬法庭、法制講座、法制知識(shí)競(jìng)賽、法制征文、“學(xué)生帶法回家”、開辦法制手抄報(bào)等生動(dòng)活潑的形式開展學(xué)生法制教育。繼續(xù)通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校外活動(dòng)、“青年志愿者”、“學(xué)生社會(huì)實(shí)踐”、爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀少年維權(quán)崗”等形式，指導(dǎo)鼓勵(lì)和幫助學(xué)生積極參加各種法制活動(dòng)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)法律知識(shí)。

4、結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建、及“3.29安全教育日”等活動(dòng)，與相關(guān)部門聯(lián)合行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)。使青少年懂得用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，同不良行為作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力。加強(qiáng)對(duì)問題青少年群體教育、管理和服務(wù)，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

5、以創(chuàng)建民主法治學(xué)校為載體，加強(qiáng)學(xué)校法治化管理。依照相關(guān)法律法規(guī)建立健全學(xué)校教育、教學(xué)、日常管理制度，學(xué)校的重大決策和重要活動(dòng)依法進(jìn)行，并形成嚴(yán)格的工作程序和制度。

五、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)校法制教育

的針對(duì)性

法制副校長(zhǎng)在幫助學(xué)校開展法制教育中，要求堅(jiān)持突出重點(diǎn)，針對(duì)不同時(shí)期，不同任務(wù)、不同學(xué)生有針對(duì)性的開展法制教育，增強(qiáng)法制教育的效果。

一是把握重點(diǎn)時(shí)期開展針對(duì)性的法制教育。每年暑假、寒假是學(xué)生容易出現(xiàn)違紀(jì)違法的重點(diǎn)時(shí)期，因此，每當(dāng)寒、暑假來臨時(shí)，要求其認(rèn)真組織上好法制課。去年，在暑期到來之時(shí)，給各年級(jí)的學(xué)生上了一堂“自覺遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制課，著重講了暑期“泡網(wǎng)吧”容易違法犯罪，暑期受黃賭毒影響，容易違法犯罪等方面的問題。講課從違法犯罪的案例到違反的法律條款等，從事例到理論，深入淺出，通俗易懂，使學(xué)生們深受教育啟發(fā)。暑期結(jié)束，全校學(xué)生沒有一個(gè)違法違紀(jì)，過了一個(gè)文明愉快的暑假，以旺盛的精力投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。二是圍繞重點(diǎn)對(duì)象開展針對(duì)性的法制教育。針對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的一些問題學(xué)生，堅(jiān)持有重點(diǎn)地進(jìn)行法制教育，如有的學(xué)生在課堂上頂撞老師，不遵守課堂紀(jì)律，有的喜歡與社會(huì)上的不三不四的人混在一起，曠課遲到，有的欺弱霸道等，針對(duì)這些問題，進(jìn)行逐一分析，分類進(jìn)行重點(diǎn)幫助教育，突出用法教育。針對(duì)使用暴力手段，欺弱霸道的學(xué)生進(jìn)行《刑法》、《治安處罰法》等法律法規(guī)教育，對(duì)不遵守學(xué)校紀(jì)律，與社會(huì)上不三不四的混跡于一起的學(xué)生，進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)條例》等法律法規(guī)教育，教育采取個(gè)別談話、個(gè)別講解等形式進(jìn)行。通過對(duì)有問題的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的整體效應(yīng)，使問題學(xué)生轉(zhuǎn)變大，進(jìn)步快，都能自覺地遵紀(jì)守法。

三是選摘重點(diǎn)內(nèi)容有針對(duì)性地進(jìn)行法制教育。近幾年來，全國(guó)人大頒布了一系列有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，教育方面的法律法規(guī)是學(xué)校開展法制教育的重點(diǎn)，為此，要求其結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，組織開展了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。

六、存在的不足：

由于條件所限，學(xué)校沒有建設(shè)校外法制教育基地，僅限于校內(nèi)進(jìn)行的法律學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育，教育的途徑還不夠?qū)挿骸?/p>

易違法犯罪等方面的問題。講課從違法犯罪的案例到違反的法律條款等，從事例蘭州科技外語學(xué)校到理論，深入淺出，通俗易懂，使學(xué)生們深受教育啟發(fā)。暑期結(jié)束，全校學(xué)生沒二一一年七月七日有一個(gè)違法違紀(jì)，過了一個(gè)文明愉快的暑假，以旺盛的精力投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。二是圍繞重點(diǎn)對(duì)象開展針對(duì)性的法制教育。針對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的一些問題學(xué)生，堅(jiān)持有重點(diǎn)地進(jìn)行法制教育，如有的學(xué)生在課堂上頂撞老師，不遵守課堂紀(jì)律，有的喜歡與社會(huì)上的不三不四的人混在一起，曠課遲到，有的欺弱霸道等，針對(duì)這些問題，進(jìn)行逐一分析，分類進(jìn)行重點(diǎn)幫助教育，突出用法教育。針對(duì)使用暴力手段，欺弱霸道的學(xué)生進(jìn)行《刑法》、《治安處罰法》等法律法規(guī)教育，對(duì)不遵守學(xué)校紀(jì)律，與社會(huì)上不三不四的混跡于一起的學(xué)生，進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)條例》等法律法規(guī)教育，教育采取個(gè)別談話、個(gè)別講解等形式進(jìn)行。通過對(duì)有問題的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的整體效應(yīng)，使問題學(xué)生轉(zhuǎn)變大，進(jìn)步快，都能自覺地遵紀(jì)守法。三是選摘重點(diǎn)內(nèi)容有針對(duì)性地進(jìn)行法制教育。近幾年來，全國(guó)人大頒布了一系列有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，教育方面的法律法規(guī)是學(xué)校開展法制教育的重點(diǎn)，為此，要求其結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，組織開展了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。六、存在的不足：由于條件所限，學(xué)校沒有建設(shè)校外法制教育基地，僅限于校內(nèi)進(jìn)行的法律學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育，教育的途徑還不夠?qū)挿骸?/p>

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