河北科技大學(xué) 處級班子處級干部述職報告 工作總結(jié) 00班子

電氣信息學(xué)院班子的述職報告

201*年，電氣信息學(xué)院在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實“以學(xué)科建設(shè)為主導(dǎo)任務(wù)，以思想文化建設(shè)和科學(xué)管理為必要支撐”的發(fā)展思路，發(fā)揚進(jìn)取、協(xié)作、奉獻(xiàn)的科大精神，在黨的建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)、科研、學(xué)生工作等方面取得了一定的成績。

一、基礎(chǔ)性工作

不斷加強學(xué)院的黨建工作。認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，成立了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了活動方案，進(jìn)行了充分的動員，對各個階段的工作內(nèi)容、具體要求、完成時限、負(fù)責(zé)人都做出了詳細(xì)安排。在第一階段，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)，開展黨性教育，撰寫黨性分析材料，召開了專題民主生活會；在第二階段，重點抓了“崗位奉獻(xiàn)”活動，建立了班子成員聯(lián)系班級、黨員聯(lián)系群眾的工作機制，教工黨員擔(dān)任了大學(xué)生成長導(dǎo)師，對黨支部示范點、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)進(jìn)行亮牌示范�；顒又校瑢W(xué)院堅持把“加強學(xué)科建設(shè)，實現(xiàn)兩個提升”的主題貫穿始終，堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動體現(xiàn)在日常工作中，與學(xué)科建設(shè)和學(xué)院的中心工作相結(jié)合，舉辦了系主任書記論壇，組織骨干教師和學(xué)生工作隊伍到燕山大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，開展了社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育主題黨日活動，測控生醫(yī)支部的向身邊共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)活動、自動化系黨支部學(xué)科建設(shè)主題沙龍活動都收到了比較好的效果。根據(jù)實際情況，改選了學(xué)生黨支部，對學(xué)生黨支部書記和委員進(jìn)行了培訓(xùn)，舉辦了大學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)班，全年共發(fā)展學(xué)生黨員267人。

加強思想文化建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神，特別是圍繞落實學(xué)�！秾W(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃（201*2020）》開展討論，以事業(yè)凝聚人。結(jié)合中心任務(wù)開展思想政治工作，弘揚“進(jìn)取協(xié)作奉獻(xiàn)”的科大精神，注意總結(jié)身邊共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡，先后總結(jié)了梁國壯、宋慧勇、石秀杰等優(yōu)秀黨員的事跡，力爭使每一名教師都能在身邊找到學(xué)習(xí)的對象，都能在學(xué)科建設(shè)中找準(zhǔn)自己的工作目標(biāo)，都能成為學(xué)科建設(shè)的積極推動者。關(guān)心教職工的工作和生活，積極落實各種關(guān)懷激勵機制，開展了“救助困難職工一日捐”活動，學(xué)院全體教職工都參加了這次活動，共捐款8318元。積極幫扶困難師生，全年慰問困難教職工18人，慰問困難學(xué)生260人。開展了豐富多彩的文體活動，在學(xué)校運動會上，學(xué)院認(rèn)真組織，教職工積極參加，教工總分為例年最高，同時還獲得了教工道德風(fēng)尚獎。在重大節(jié)日中，學(xué)院利用成教創(chuàng)收為教師發(fā)放慰問金或慰問品，組織聯(lián)歡、聯(lián)誼活動。完善“教工之家”建設(shè)，新購置了電冰箱、微波爐等設(shè)備，方便了教師。

繼續(xù)提升科學(xué)管理水平。以二級教代會為載體，積極推進(jìn)學(xué)院的民主管理和民主監(jiān)督，201*年教代會上學(xué)院對議題、內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)和完善，使教代會開得比較實，發(fā)揮了教師民主監(jiān)督和民主管理的作用。加強了制度建設(shè)，注意關(guān)心教師的發(fā)展，學(xué)院重大事項和管理政策的制定能夠盡可能多地聽取老師的意見，積極提高教師在學(xué)院發(fā)展中的參與度和知情權(quán)。努力建設(shè)團(tuán)結(jié)務(wù)實的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子，認(rèn)真實行黨政共同負(fù)責(zé)制，認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，較好地堅持了中心組學(xué)習(xí)制度和學(xué)院黨政聯(lián)席會議制度，在職稱評定、教師考核、校內(nèi)津貼發(fā)放等學(xué)院重要工作中都處理得比較好。認(rèn)真落實穩(wěn)定責(zé)任制，完善值班制度，設(shè)立安全員，及時處理和化解矛盾，消除隱患，維護(hù)了學(xué)院的穩(wěn)定。

二、學(xué)科建設(shè)工作

學(xué)院始終把學(xué)科建設(shè)作為重中之重的工作，按照學(xué)院制訂的《學(xué)科建設(shè)三年、五年發(fā)展規(guī)劃》，將推動學(xué)科建設(shè)作為每一位教師的責(zé)任，集全院之力積極推進(jìn)。召開了系主任、書記論壇，對兩年來學(xué)院學(xué)科建設(shè)工作進(jìn)行了總結(jié)，通過與同類學(xué)校和我校學(xué)科建設(shè)工作走在前列的學(xué)院的對比，分析了學(xué)院在重點學(xué)科、師資隊伍、梯隊結(jié)構(gòu)、高水平科研獎勵等方面的差距，提出了要進(jìn)一步找出差距，突出特點，真抓實干，爭先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)院學(xué)科建設(shè)目標(biāo)和具體措施。積極探索新的改革模式，根據(jù)學(xué)科建設(shè)的要求，將科研、師資隊伍建設(shè)、平臺建設(shè)等具體指標(biāo)進(jìn)行了分解，采取立項資助的辦法進(jìn)行管理和獎勵，此項措施極大地調(diào)動了教師的積極性，目前共有50名教師申報了包括國家級課題、科研獎勵、高水平學(xué)術(shù)論文、專利等項目，占專業(yè)教師總數(shù)的80%，每位教師都明確了自己在學(xué)科建設(shè)中的目標(biāo)和努力方向。

加強學(xué)位點的建設(shè)，獲得了“控制科學(xué)與工程”一級學(xué)科碩士授權(quán)和“電氣工程”工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，201*年工程碩士招生專業(yè)將達(dá)到2個。與信息學(xué)院成功申報了河北省創(chuàng)新高地，自動化專業(yè)成為省級品牌特色專業(yè)。加強平臺建設(shè)，充分利用河北省重點工程技術(shù)研究中心“生產(chǎn)過程自動化工程技術(shù)研究中心”，圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展產(chǎn)學(xué)研合作，使工程技術(shù)研究中心形成了比較鮮明的特色，很好地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)和專家多次到學(xué)校視察指導(dǎo)的任務(wù)。

積極謀劃高層次人才和學(xué)科帶頭人的引進(jìn)工作，與省內(nèi)外多名“長江學(xué)者”、“杰青”等專家學(xué)者進(jìn)行了聯(lián)系和溝通。邀請河北工業(yè)大學(xué)陸儉國、英國西英格蘭大學(xué)朱全民、長江學(xué)者關(guān)新平等知名專家學(xué)者到校舉辦學(xué)術(shù)報告18人次。邀請柴天佑、王子才、唐任遠(yuǎn)三名院士參加了河北省第六次院士聯(lián)誼會，簽訂了院士合作項目，并為柴天佑等院士申報了省院士特殊生活補貼。為了培養(yǎng)學(xué)科方向的帶頭人，學(xué)院資助了3項由博士牽頭的院級創(chuàng)新團(tuán)隊項目，為青年骨干教師的成長創(chuàng)造條件。按照學(xué)院《關(guān)于推進(jìn)博士化工程工作的實施意見》，積極推進(jìn)青年教師博士化工作，支持青年教師攻讀博士學(xué)位，已有5名教師考上了博士，引進(jìn)了2名博士教師。

三、教學(xué)工作

注重教學(xué)基本建設(shè)。積極開展教學(xué)研究，組織了學(xué)院教學(xué)改革研討會，6名優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵和有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師分別介紹了教學(xué)科研團(tuán)隊建設(shè)、精品課建設(shè)、示范課堂建設(shè)、實驗班改革、實踐基地建設(shè)、雙語教學(xué)方面好的經(jīng)驗和做法�！秵纹瑱C原理及應(yīng)用》被新增為校級精品課程，《化工儀表及其自動化》被新增為校級示范課堂，《電機學(xué)》省級精品課順利通過了評估，《微型計算機控制技術(shù)》、《化工自動化及儀表》兩門省級精品課也為201*年評估做了積極的準(zhǔn)備，重點加強了《電氣信息類綜合性大實驗》的課程建設(shè)。

加強了師資隊伍建設(shè)。組織全院專業(yè)教師進(jìn)行教學(xué)觀摩，并寫出聽課體會，舉辦了青年教師講課比賽，鄭毅琳獲得了河北科技大學(xué)第七屆青年教師講課競賽三等獎。積極爭取國內(nèi)外深造名額，兩名教師赴英國進(jìn)行了為期一個月的短期進(jìn)修，召開了出國教師收獲匯報會。

重視學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。加大了實驗室開放力度，開出綜合性、設(shè)計性實驗的課程占實驗課程的比例為90.7%。針對學(xué)生6周個性發(fā)展周，在現(xiàn)有實驗室和研究室的基礎(chǔ)上，開設(shè)出了符合學(xué)生個性發(fā)展要求、符合專業(yè)技術(shù)發(fā)展方向、能與社會需要對接的實訓(xùn)項目。

積極進(jìn)行教學(xué)改革。制定了09級電氣工程及其自動化和自動化兩個本一專業(yè)實驗班的培養(yǎng)方案，進(jìn)一步加強其基礎(chǔ)理論知識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。新增省級教學(xué)研究課題《基于電氣信息類的地方工科院校多樣化人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》一項，承擔(dān)校級教學(xué)研究課題三項。結(jié)合學(xué)院實際，制定了院級教育教學(xué)改革研究立項獎勵辦法，自籌資金鼓勵和扶持新項目，今年共有13項目獲得學(xué)院扶持。在201*年河北省多媒體教育軟件大獎賽上《循環(huán)系統(tǒng)解剖生理》課件獲一等獎，《電力電子技術(shù)》課件獲三等獎。

四、科研和研究生工作

改革完善科研管理制度，落實激勵措施，積極組織科研項目申報工作。

組織申報國家自然基金項目3項。獲得1項省自然科學(xué)基金重點項目，1項河北省自然基金項目，2項河北省自籌經(jīng)費項目，2項河北省高�？蒲杏媱濏椖浚�7項校立基金項目，6項學(xué)校新能源與節(jié)能減排項目。編寫教材1部。全年共引進(jìn)科研經(jīng)費220.2萬，其中縱向經(jīng)費18.2萬；橫向經(jīng)費202萬；申報專利6項。共發(fā)表三大檢索收錄論文63篇，其中SCI收錄5篇、EI收錄50篇；核心期刊8篇。

研究生工作得到了較大發(fā)展。研究生規(guī)模不斷擴(kuò)大，201*年新招研究生30人。認(rèn)真落實督促、檢查研究生工作機制，加強了導(dǎo)師隊伍建設(shè)，制定了鼓勵研究生發(fā)表高水平論文的獎勵辦法，積極組織學(xué)生參加學(xué)術(shù)報告活動，不斷提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。07級17名研究生全部順利通過碩士論文答辯，其中卞建鵬、孟祥廷同學(xué)獲得校級優(yōu)秀碩士論文，李楊同學(xué)考取了博士。

五、學(xué)生工作

一年來，學(xué)生工作工作取得了明顯進(jìn)步，獲得了學(xué)生工作先進(jìn)集體。重視學(xué)生的思想教育。認(rèn)真開展了知校、愛校、榮校教育活動，在大學(xué)生黨員中開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動和社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育主題黨日活動，全面實施大學(xué)生個人成長導(dǎo)師制，通過定期深入宿舍、跟班聽課、專題講座、個別談心等途徑，及時摸清學(xué)生的思想動態(tài)，強化日常教育管理實效。

大力加強實踐教育。學(xué)院搭建了三個平臺：一是加強實踐基地建設(shè)，加大了實驗室開放力度，建立了大學(xué)生科技創(chuàng)新工作室，開辟校外創(chuàng)新基地，給予學(xué)生創(chuàng)新一定的啟動經(jīng)費，201*屆畢業(yè)設(shè)計中，天津諾爾集團(tuán)結(jié)合企業(yè)自身的技術(shù)難題，設(shè)計了10個題目作為畢業(yè)設(shè)計題目，邀請部分學(xué)生去企業(yè)設(shè)計，企業(yè)派技術(shù)人員來院指導(dǎo)，實現(xiàn)了良性互動。二是建立激勵機制，把學(xué)生參與實踐活動與個人成長成才結(jié)合起來，與個人評獎評優(yōu)結(jié)合起來，指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的教師給予一定的工作量，在年終考核時給予一定的加分，調(diào)動了學(xué)生和教師的積極性；三是參加各類科技競賽，凡是有條件能參加的科技競賽都參加，如挑戰(zhàn)杯、電子設(shè)計競賽、航模錦標(biāo)賽等，來檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，鍛煉操作能力和解決工程實踐問題的能力。在201*全國大學(xué)生航模錦標(biāo)賽中，以我院學(xué)生為主的航模隊獲得1項國家級金牌，1項銀牌。在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，獲學(xué)校僅有的

國家二等獎2項，在校大學(xué)生電子設(shè)計競賽中，我院獲得小車組所有獎項。

積極探索實驗班教學(xué)改革，實驗班實施了雙導(dǎo)師制、小班授課制，鼓勵研究性學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。目前，實驗班70名學(xué)生一次性通過四級69人，全部通過計算機考試。學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得明顯成績，201*年，我院主考年級學(xué)生的英語四級通過率達(dá)到了92.67%，計算機等級考試通過100%，在學(xué)科競賽中，高等數(shù)學(xué)獲得全校第三名，英語獲得第二名。

學(xué)院積極拓寬就業(yè)渠道，走訪了天威集團(tuán)等大型國有企業(yè)，舉辦了招聘會，開展形式多樣的就業(yè)教育，201*屆畢業(yè)生一份就業(yè)率達(dá)到97.77%，名列全校第五。積極開展豐富多彩的校園文化活動。201*年，我院被評為“五四紅旗團(tuán)委”。

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國際合作處201*年度領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告

201*-12-30

一年來，國際合作處積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹“開放辦學(xué)”戰(zhàn)略，以“科學(xué)管理學(xué)校外事，服務(wù)學(xué)校中心工作”為宗旨，以“為中心工作服務(wù)，為本科教學(xué)服務(wù)，為師生涉外事務(wù)服務(wù)，為外籍專家和海外留學(xué)生服務(wù)”的“四個服務(wù)”為指導(dǎo)，突出“創(chuàng)新、務(wù)實、開放、規(guī)范”的工作特色，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”融入到外事工作的細(xì)節(jié)中，把“隊伍建設(shè)”融入到個人素質(zhì)提高的具體事件上，把“精細(xì)化管理”融入到國際交流的實施中。通過大家創(chuàng)新工作，圓滿完成了本年度的各項工作指標(biāo)，實現(xiàn)了：“搭建國際平臺，增強學(xué)校影響；引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源，服務(wù)學(xué)科建設(shè)；創(chuàng)新外事管理，推動事業(yè)發(fā)展”的初衷，具體體現(xiàn)在以下幾方面。

一、踐行“創(chuàng)先爭優(yōu)”，注重班子建設(shè)和組織建設(shè)

今年，我處認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會201*年學(xué)校工作要點，緊密圍繞階段性中心工作和我校外事工作特點，踏實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”，活動。充分發(fā)揮班子的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用，把處長崗位作為“學(xué)校黨員示范崗”亮出牌子，示范工作，以加強班子的領(lǐng)導(dǎo)力提高員工的執(zhí)行力作為工作要點，進(jìn)而樹立班子威信，促進(jìn)組織建設(shè)。有效利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，及時學(xué)習(xí)國家外事文件，將政治理論學(xué)習(xí)與外事業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，提高工作影響力。針對培訓(xùn)任務(wù)量大，人員少的實際，充分發(fā)揮大家積極性，采取項目負(fù)責(zé)制與協(xié)調(diào)配合相結(jié)合的辦法，扎實落實民主集中制，堅持分工負(fù)責(zé)與協(xié)助配合相結(jié)合，密切團(tuán)隊關(guān)愛，營造大家心情舒暢，自信工作的溫馨氛圍。組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格履行“關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)�人有關(guān)事項的規(guī)定”，成功召開了廉潔自律民主生活會并受到學(xué)校表彰，切實做好黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強廉潔自律意識，當(dāng)好家做好事。全處人員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上，踏實敬業(yè)，表現(xiàn)出了極高的團(tuán)對意識和綜合素質(zhì)。

二、創(chuàng)建“和諧處室”，加強作風(fēng)建設(shè)和隊伍建設(shè)

以建立“和諧處室”為抓手，以“四個服務(wù)”為要求，以“健全權(quán)力運行監(jiān)控機制”為動力，以加強“隊伍建設(shè)”為方式，將作風(fēng)建設(shè)落到實處。建立和修訂了6項外事管理制度，規(guī)范了工作程序，提高了工作效率。重視信息化建設(shè)，最大限度使用網(wǎng)絡(luò)出國申報，主動服務(wù)學(xué)院需求，營造內(nèi)和外順的工作機制。用“效率、熱心、誠懇、認(rèn)真”規(guī)范服務(wù)意識，用“微笑工作”樹立“窗口意識”。用“上善若水，厚德載物”強化道德意識，用“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”增強修養(yǎng)意識。提倡“工作上互相支持，生活上相互關(guān)愛，事業(yè)上主動補位”。關(guān)心群眾生活和個人成長，為他們創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)機會和業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)，倡導(dǎo)每人讀一本好書，送一份生日蛋糕，完成一篇個人論文，每周鍛煉一次，為個人成長與發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為處室親和事業(yè)發(fā)展建立氛圍。三、國際處常規(guī)工作執(zhí)行情況

始終堅持以“四個服務(wù)”為指導(dǎo)思想，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校外事，突出“創(chuàng)新、開放、務(wù)實、規(guī)范”特色，主要從以下幾個方面匯報。

1、圍繞學(xué)科建設(shè)需要，扎實做好公派留學(xué)推薦與選派工作，打造我校的品牌工作，推薦了22位德才兼?zhèn)�，業(yè)務(wù)素質(zhì)好，政治水平高的教師申報國家公派留學(xué)，有10位教師獲得了國家資助，為我校爭取培訓(xùn)經(jīng)費120萬元。我校連續(xù)六年獲得河北省高校公派留學(xué)人數(shù)最多的好成績。

2、外國專家聘請與安全管理：根據(jù)“按需聘請，職責(zé)定位，院處結(jié)合，分級管理”的聘請原則，今年，我校共聘請來自美、英、法等國的外籍教師11人次，基本滿足了我校外國語教學(xué)需求，達(dá)到了學(xué)生滿意，外籍教師滿意，教學(xué)單位滿意的目的�；�本實現(xiàn)了外專聘請的兩個轉(zhuǎn)變。

3、留學(xué)生招生和管理：積極加強國際留學(xué)生的招生和管理，實現(xiàn)了長、短期、學(xué)位生和語言生的多元化招生，改造建成了獨立留學(xué)生公寓，實現(xiàn)了多年的愿望。全年招收留學(xué)生18名，新招留學(xué)生9名，其中一名文法專業(yè)本科留學(xué)生。留學(xué)生工作得到了初步進(jìn)展。組織參加了河北省外國人漢語技能大賽，并取得了優(yōu)秀組織獎、題材創(chuàng)作獎和項目優(yōu)勝獎。

4、外事接待方面：來訪層次不斷提高，國際合作更趨扎實具體。共接待包括美國、英國、荷蘭、韓國、日本、澳大利亞、加拿大、德國等國的訪問團(tuán)15個，展現(xiàn)了窗口優(yōu)勢，服務(wù)了學(xué)科發(fā)展，宣傳了科技大學(xué)。

5、因公因私出國服務(wù)方面：樹立“以人為本、服務(wù)師生”的理念，盡最大努力簡化出國申報程序，實行網(wǎng)上辦公，方便大家出國旅行。今年共辦理各類因公、因私出國人數(shù)130余次。

6、其他日常工作：為我校學(xué)生舉辦各類出國留學(xué)講座16場，全方位、多角度地為學(xué)生出國留學(xué)拓寬途徑，輸送信息，加強指導(dǎo)。營造了學(xué)生出國“初級氛圍”，拓寬了學(xué)生就業(yè)思路。營造了教師出國氛圍，加強了教師與國外同行的溝通交流。對我校外籍人員加強安全教育管理，制定了留學(xué)生公寓、外教公寓安全管理規(guī)定；利用周末和假期，組織外籍人員外出考察，了解河北，理解中國發(fā)展?fàn)顩r。承擔(dān)者學(xué)校英文網(wǎng)頁的管理和維護(hù)任務(wù)，目前正在設(shè)計新版，實現(xiàn)信息動態(tài)，真實反映學(xué)校發(fā)展。為國外友人及我校在外學(xué)習(xí)人員和其他相關(guān)人員寄送了圣誕及新年賀卡，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

四、圍繞學(xué)校重點工作的舉措及具體實施情況

1、英語教師國外培訓(xùn)工作：連續(xù)四年實施外語學(xué)院教師國外英語技能培訓(xùn)，利用暑期時間，為外語學(xué)院在英國培訓(xùn)教師19名，突出了外事服務(wù)“本科教學(xué)”的支撐作用。到目前為止，共為外語學(xué)院培訓(xùn)教師53名，占應(yīng)培訓(xùn)人員的72.6%，基本實現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)提出的“外語教師都有母語國家培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷”的基本要求。

2、邀請國外專家來我校舉辦學(xué)術(shù)講座，營造良好的國際學(xué)術(shù)氛圍

配合學(xué)科發(fā)展規(guī)劃實施，鼓勵學(xué)院積極邀請多領(lǐng)域、高層次的國外知名專家來校講學(xué)。今年共邀請國外知名專家學(xué)者到我校舉辦大型學(xué)術(shù)講座和報告會20余場，其中英國西英格蘭大學(xué)WILLIAM教授為電氣和信息兩個學(xué)院師生進(jìn)行了為期一周的學(xué)術(shù)交流。極大提高了學(xué)院教師的國外交流熱情和英語實用能力。

3、圍繞干部能力建設(shè)，圓滿完成了出訪任務(wù)

按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，我校自行組織了10個因公出訪團(tuán)組，分別對英國、荷蘭、法國、澳大利亞、美國、新西蘭、日本、韓國等國家進(jìn)行友好訪問，出訪人數(shù)達(dá)105人次，與國外學(xué)�；驒C構(gòu)簽署友好合作協(xié)議8項，為我校步入快車道發(fā)展做出了努力，打下了基礎(chǔ)。

4、拓寬學(xué)生出國途徑，加大國際交流生和交換生工作力度201*年我校有效支撐學(xué)科建設(shè)，不斷加強實質(zhì)性對外合作力度。1）連續(xù)兩年與英國西英格蘭大學(xué)開展本科交流生、研究生學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)，已有涉及我校電氣、信息、機械和材料四個學(xué)院的4名學(xué)生參加本項目到國外進(jìn)行本科和研究生學(xué)習(xí)。

2）首次與英國西英格蘭大學(xué)開始了聯(lián)合博士學(xué)生培養(yǎng)，3名教師被英國西英格蘭大學(xué)聘為博士生導(dǎo)師，我校4名教師有幸成為首批學(xué)生。

3）首次選派兩名動漫學(xué)院大三優(yōu)秀學(xué)生作為交換學(xué)生赴韓國向明大學(xué)進(jìn)行為期一年的專業(yè)學(xué)習(xí)，目前他們已辦理好赴韓交流學(xué)系手續(xù)。同時，韓國詳明大學(xué)也將選派1名在校學(xué)生來我校進(jìn)行漢語言專業(yè)學(xué)習(xí)。雙方實現(xiàn)互免學(xué)費。4）與美國弗林特大學(xué)簽訂友好協(xié)議，將就管理工程、英語、化學(xué)工程、機械工程等專業(yè)進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生選派；與荷蘭大學(xué)就機械工程、化工過程機械等專業(yè)進(jìn)行畢業(yè)環(huán)節(jié)合作培養(yǎng)，雙方互免學(xué)費，同時實現(xiàn)每年2-3人的教師實現(xiàn)為期兩周的學(xué)術(shù)交流。

5、積極啟動漢語國際推廣工作，共有4名畢業(yè)學(xué)生首次參與該項目，有3名教師參與漢語國際教學(xué)志愿者工作。為我校創(chuàng)建孔子學(xué)院奠定了基礎(chǔ)。

五、創(chuàng)新性工作

不斷圍繞學(xué)校中心工作創(chuàng)新外事管理和工作機制，為學(xué)�？焖侔l(fā)展提供動力。具體如下：

1、爭取國家資金，加強我校師資國外培訓(xùn)

今年我校成功申報并承擔(dān)了國家外專局兩個國際培訓(xùn)項目，值得一提的是，我校也是河北省所有13個申報項目中唯一一個獲批兩個項目的單位，也是唯一一所高校。為我校獲得資金支持33萬元。這兩個項目分別是“網(wǎng)絡(luò)通訊安全技術(shù)”培訓(xùn)班12名教師，在英國西英格蘭大學(xué)舉辦；“綠色化學(xué)高級培訓(xùn)技術(shù)”培訓(xùn)班11名教師，在英國曼徹斯特大學(xué)舉辦。實現(xiàn)了對“學(xué)科攀登計劃”涉及學(xué)科專業(yè)的有力支持。

2、繼續(xù)兩年與學(xué)報編輯部一起，與英國IE全文收錄的IJMIC學(xué)術(shù)期刊合作出刊，為我校教師高水平學(xué)術(shù)論文更多走向國際層面創(chuàng)造條件。

3、正式申報與美國凱特林大學(xué)合作建設(shè)孔子學(xué)院的項目，目前，已整理好申報材料，正準(zhǔn)備向有關(guān)部門遞交申請。

4、采取多種模式啟動學(xué)生出國項目，實施了對涉及5個教學(xué)單位6名學(xué)生的學(xué)生出國交流工作，為201*年全面開展工作積累了經(jīng)驗。

5、我校三位教師被聘為英國西英格蘭大學(xué)博士生導(dǎo)師，有助于我校教師層次的提高。支持了師資建設(shè)，為我校外事工作上檔次上水平打下了基礎(chǔ)。

六、獲得的榮譽

由于我校外事工作的突出表現(xiàn)，在201*年河北省教育國際教育交流工作評比活動中，我校被評為省教育教育交流工作先進(jìn)集體，我處翟建華同志獲省教育交流貢獻(xiàn)獎，顏翠英同志獲得省教育交流工作先進(jìn)個人。

國際合作處201*-12-

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