201*-201*上學期德育工作總結(jié)

實驗初中201*年至201*年上學期德育總結(jié)

201*年，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性。

回首這一年以來的德育工作，在學校領(lǐng)導重視直接部署督導下，德育工作得以順利的開展。我們實驗初中全校師生在忙碌中充實著自己，也在忙碌中成長著。德育工作也取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

一、加強德育設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。

1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。學校堅持依法治校，深入開展師德師風建設(shè)，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每單周三下午組織教職員工學習時事政治、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風。引導教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生。

2、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，組織班主任培訓班，學習有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容，通過學習，更新了教育理念。在全校教師中樹立“轉(zhuǎn)化一個潛能生生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。我校的少先隊科研課題確定為《教育教學中潛能生轉(zhuǎn)化的研究》，已經(jīng)獲得省級立項，被列為省重點課題。我校有20人參與課題研究，經(jīng)過一年來的研究實踐，我校班級文化建設(shè)水平明顯提高，潛能生的期末成績也有不同程度的提高，參研教師及時將研究情況進行階段小結(jié)。為今后進一步增強我校的育人水平打下良好的基礎(chǔ)。

二、完善各項制度，切實抓好學生基礎(chǔ)建設(shè)。1、計劃扎實、工作規(guī)范

學期一開始就制定好工作計劃，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。2、規(guī)范教室布置，堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，班主任老師也根據(jù)班級情況制定“班級事物責任制”，做到班級工作具體落實到人，消滅班級沒事管的人和沒人管的事。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。值周教師及值周學生每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。三、以抓好養(yǎng)成教育，創(chuàng)建平安校園

我校以“爭當文明之星”活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、全方位，多渠道，強化了養(yǎng)成教育。本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“爭當文明之星”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。并開展“關(guān)注48個生活細節(jié)”教育讀本讀書活動，利用班會課，班主任老師積極組織學生學習生活細節(jié)禮儀。在師生交流中，使學生潛移默化地養(yǎng)成良好學習生活習慣，爭做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、開展以家、校、生為主的“養(yǎng)成教育評價”活動

學校根據(jù)學生中存在的普遍現(xiàn)象，制定了指引學生養(yǎng)成良好行為習慣的“養(yǎng)成教育評價單”，并每月下發(fā)一張。評價單內(nèi)容包括在家表現(xiàn)，在校表現(xiàn)；在每周班會課上，師生之間采用自評、互評、師評的方式，及時給予學生在校表現(xiàn)準確的評價；同時，這張評價單也成為了學生在家學習生活的規(guī)范，家長也會根據(jù)學生的在家表現(xiàn)準確評價，“養(yǎng)成教育評價單”成為學校和家庭的教育專遞，養(yǎng)成教育評價活動成效顯著。

3、學校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況，增強了學生的競爭意識同時也規(guī)范了學生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。

1、以班級建設(shè)活動為載體，開好班會，班級是廣大學生學習、成長、成才的主要活動場所，塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、針對冬季天冷的特點，我校嘗試了課間20分鐘的跑操運動，以節(jié)奏明快的歌曲代替體育老師的口令，整個課間操從走步到跑步音樂貫穿始終。全校師生在校長、體育老師及各班主任老師的帶領(lǐng)下，積極參與體育運動。在兩個月的堅持中，課間跑步已形成規(guī)模，學生的身體素質(zhì)也明顯增強。五、不斷開展各類活動。

一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好主題觀摩活動，我們從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如開展“算算親情帳，感知父母恩”活動；給父母及對自己有幫助的人寫一封感恩信等系列感恩、實踐、

文明修養(yǎng)等活動主題。

六、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩校園活動。

把學校建成孩子們的家園一直是我們的理想，本學期我校繼續(xù)發(fā)揮活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。1、九月份活動開展

※“中華魂”讀書演講活動

結(jié)合學校德育工作，組織開展了“中華魂”主題讀書演講、征文比賽活動。此次活動，在上學期放假前，學校就以班級為單位布置學生假期閱讀“中華魂”演講讀本，讓學生了解中國精神，了解中國共產(chǎn)黨的豐功偉績，結(jié)合自己看到的、了解到的，以及親身感受，謳歌中國精神，從而更加熱愛自己的祖國。

※國防教育活動

9月13日，學校結(jié)合上級下發(fā)的開展“國防教育”的文件精神，各班利用班會課適時開展了以“國防”為主題的班會課，班主任老師利用多媒體課件向?qū)W生展示了新中國的國防力量，讓學生從小就學習國防知識，激發(fā)愛國情感。

９月１４日，七年級學生制作以“國防”為主題的手抄報。學生利用網(wǎng)絡(luò)，書籍查找圖片、文字資料，采用剪、貼、畫、粘、寫等方法精心制作國防知識手抄報，全校學生全員參與，積極性高，大隊部選出一幅幅精美的作品，制作了“國防在我心中”、“國防知識”宣傳板報。

※慶“十一”活動

9月30日，學校舉行“迎國慶、中華魂”合唱、演講匯報演出。班級大合唱以學年為單位，音樂老師根據(jù)學生年齡特點選擇適合學生音域的歌曲，班主任老師積極協(xié)助組織訓練，每個學年都有一位領(lǐng)導負責。整臺演出，在學年大合唱中間穿插“中華魂”演講比賽中評選出的優(yōu)秀演講。此次活動大隊部積極籌備，在學校全體師生齊心協(xié)力配合下，400多名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。演出節(jié)目精煉、流暢、效果好。演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。此次活動也贏得了前來觀看的家長、群眾的一致好評。

2、十月份活動開展※感恩教育活動

金秋十月，我們將本月的教育主題活動定為“感恩教育”。10月11日，學校組織各班利用周一班會課下載觀看了最感人的演講《感恩父母》。學生通過觀看視頻，體會了父母的偉大，體會父母養(yǎng)育子女的艱辛，從而學會感恩。同時，學校還進行了感恩教育評價單的反饋活動。

3、十一月份活動開展

1、為了讓學生心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學校開展感恩綜合實踐活動，讓學生在活動中有所認識，有所感悟，有所啟迪。1）開展“算算親情帳，感知父母恩”活動2）學校大隊部向全體隊員布置愛心家庭作業(yè)。（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母講一個開心的故事（c）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。點滴的行為，彰顯出愛心的傳遞，孩子的一句問候，一次親昵都會讓父母的心感動。在愛與愛碰撞的時候，閃現(xiàn)出的火花，也會讓孩子看到、體會到施予愛比接受愛更讓人心動，滋味更加美妙。

2、開展好學生評優(yōu)工作

針對本學期學校、班級開展的各項活動，各班評選出成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“文明之星”等獎項，并在下學期開學式上予以獎勵。

這一年里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，德育工作取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的德育工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我校師生會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。今后，我校要結(jié)合小學德育工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。把我校德育工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的德育工作一年一個新臺階。

201*年12月27

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201*-201*年上學期政教處德育工作總結(jié)

本學期，我校政教處德育工作以“文化活動”為主線，以“陳福生校長”的講話精神，以區(qū)教育局德育工作安排意見及補充要點，唱響心理健康教育、愛國主義旋律做多法教育和“示范學�！钡膭�(chuàng)建工作；扎扎實實落實《中（�。�學生日常行為規(guī)范》，搞好中、小學生的養(yǎng)成教育；加強班級工作的考核和指導；在全校師生的共同努力下，我們圓滿完成各項目標任務(wù)�，F(xiàn)就具體工作總結(jié)如下：

一、加強隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，構(gòu)建科學的管理體系。開學之初，我校成立了由校長陳福生同志任組長，有政教處、班主任等有關(guān)同志參加的德育領(lǐng)導小組，修訂、制定、落實了各種制度、預案，并和班級學生簽定了目標責任書，做到目標明確、任務(wù)具體、措施得力，為做好德育工作奠定了基礎(chǔ)。

二、以心理健康和愛國主義旋律為主線，開展了各種活動，樹立生命意識、愛國意識、法制意識，大力做好理想教育、道德教育，情感教育，弘揚和培育民族精神。開學初，我們規(guī)范了升國旗儀式；同時做到月月有主題，月月有內(nèi)容。[八月份]主題：軍訓教育1、初一新生軍訓教育；2、充分利用報名時機，對全體學生進行家訪。[九月份]主題：行為規(guī)范教育月1.繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關(guān)德育工作的臺帳；2．召開主題班會，學習《中學生日常行為規(guī)范》，進行日常行為規(guī)范教育；3、出好一期以“邁進新學期，人人在成長”為主題的板報；4．各班選配班、團干，政教處和團委登記造冊；5．召開住校生會議，嚴肅住宿紀律；6．對初一學生進行心理健康教育講座，使其盡快適應(yīng)中學生活；7、進行一次日常行為規(guī)范大檢查活動和主題班會活動。[十月份]主題：安全和愛國主義教育月1、進行一次安全工作大檢查，消除隱患。2、進行一次安全知識講座；3、進行一次“護林防火”主題班會活動；4、進行一次國慶長假安全教育；5、以“迎國慶”為主題，各班出一期專題板報；6、結(jié)合“一二．九”，對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。[十一月份]主題：創(chuàng)強自查月及革命傳統(tǒng)教育1、進行一次自查自評，規(guī)范辦學行為，找出差距；2、進行一次行為規(guī)范，常規(guī)教育；3、進行一次行革命傳統(tǒng)知識講座活動；4．檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實情況。[十二月份]主題：文明禮貌教育月1、進行一次精神文明，提倡文明禮貌教育；2、進行一次文明禮貌主題班會活動；3、開展一次文明禮貌活動，評出先進，表揚先進；4、出好一期以“講文明，樹新風”為主題的板報；5、組織學生進行一次“班級小報”評比活動，并在櫥窗展示，豐富學生校園文化生活。[一月份]主題：素質(zhì)檢測與總結(jié)評比1．結(jié)合期末考試，加強考風、考紀教育；2．做好學期班級工作的量化考核，為評先、評優(yōu)提供素材；3．做好學生和班主任的評先、評優(yōu)工作；4.做好學生操行等第的評定工作；5．寫好政教處工作總結(jié)及做好各種資料的匯總工作；6．召開班主任座談會，認真總結(jié)班級管理方面問題，及時整改，以更好地指導新學期工作。

三、重視學生心理健康教育。初中學生正處于青春前期，身體和心理都需要健康地成長；我校高度重視這一客觀問題，除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之外，我校政教處主任李仁虎和許巧分別對男生和女生組織開展了“青春如歌”的專題講座活動；并使學校教育和家庭教育、社會教育相結(jié)合，對他（她）們曉之以理、動之以情，讓他（她）們正確認識到這一特殊時期，激勵學生要把充沛的精力用到學知識、長才干上去。同時要求學生在青春期要立下大志，抓緊時間，努力學習，增強力魄，為一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

四、以班級管理為突破口，加大量化考核力度，進一步落實學生養(yǎng)成教育的檢查與督促。

開學初，針對我校的實際情況，及時修改和制定了《陽日中心學校初中、小學班級量化考核細則》，并做到天天有考評，周周有公布，月月有小結(jié)，并把這些記錄在“班主任工作檔案”中，作為期末的評優(yōu)、樹模的依據(jù)。如評好“三優(yōu)”既“優(yōu)秀班級體”、“紀律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”。我校要求班主任應(yīng)做到早勤制、早操制、路隊制和夜查制，即在早晨學生起床后五分鐘進入教室，早操、課間操、放學路隊及夜晚宿舍檢查，就寢等時間必須到位，實行簽到，不得缺勤。

五、存在問題及今后的目標。

1、班主任的工作作風直接影響一個班級的班風建設(shè)，因而應(yīng)進一步加強班主任的培訓和教育工作；2、在養(yǎng)成教育方面應(yīng)力爭形成本校特色的、科學的、規(guī)范化的管理體系，向先進學校靠近；3、加強校園周邊環(huán)境的清查和治理；4、要進一步把學生心理健康教育做好做優(yōu)，并形成長效機制。

陽日中心學校政教處（201*-1-8）

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